下面是范文網(wǎng)小編整理的假如給我三天光明學(xué)生經(jīng)典讀后感3篇(假如給我三天光明讀后感高中)，以供參考。
假如給我三天光明學(xué)生經(jīng)典讀后感1
我們的童年都是金色的，散發(fā)著太陽的香氣息，回憶自己絢麗多彩的童年時，我會情不自禁地?fù)P起笑臉。童年，像一首詩，低吟著我們的天真;童年，像一首歌，歌唱著我們的活潑。我們的童年都是美好的，但是海倫.凱特卻沒那么幸運，她是一個又聾又啞的孩子，她的童年始終生活在一片陰暗而寂靜的世界里。要想說話、寫字幾乎是不可能的的事，但是海倫.凱特卻做到了，知識的力量多么巨大，她不僅考上了美國著名的哈佛大學(xué)，而且創(chuàng)作了大量文學(xué)作品，獲得人生偉大的成就。
對于一個正常人來說，哈佛大學(xué)都是那么的遙不可及，可是海倫.凱特一個聾啞人她卻做到了，想想我們作為一個健全的人有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
海倫.凱特在這本書中說道：“我常想，要是每個人都在成年早期突然失明失聰幾天，也許是件好事。漆黑會讓人更珍惜光明;寂靜則能讓人明白聲音是多么的美妙……”是啊，生活中的困難對于我們每個人的成長來說不一定是件壞事，我們只要正確的面對困難，不畏困難才能戰(zhàn)勝它，取得成功。海倫.凱特在寂靜中度過了八十八個春秋，她克服了一個又一個困難，書寫出自己不朽是人生。
每個人的人生旅途難免會有崎嶇和坎坷，在崎嶇和坎坷面前，我們要像海倫.凱樂學(xué)習(xí)，憑借著頑強的毅力和堅韌不拔是性格，克服一切困難。海倫是不平凡的，她用微笑來迎接每一天，她樂觀、自信、自強，
苦難是人生最好是試金石，往往希望就躲在絕望的背后。每個人的成功都是用汗水和淚水澆灌出來的艷麗花朵。我們要像海倫.凱特學(xué)習(xí)，在困難面前永不低頭，努力使自己成為一朵怒放的小花，來點綴世界。
假如給我三天光明學(xué)生經(jīng)典讀后感2
這本書講的是一個叫海倫·凱勒的小女孩出生在美國阿拉巴馬州北部的一小鎮(zhèn)上，在健康快樂地生活了19個月后，一場突如其來的疾病徹底改變了她的一生，使她變成了聾啞人，但她憑著自超強的毅力，在黑暗沉寂的世界里度過了八十多個春秋，并完成了哈佛大學(xué)拉的克利夫的全部課程。在安妮·莎莉文老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國語言。完成了她的一系列著作，并致力于為殘疾人造福，建立慈善機構(gòu)。
沒錯你沒有聽錯，她是一個聾啞人?？蔀槭裁此@么厲害，對我們這些健康人來講能有這樣的水平已經(jīng)是超乎尋常了，她僅僅是一個聾啞人。那為何一個聾啞人能做到，我們卻不能？那是因為我們不懂得去珍惜時間，珍惜生命。一年365天，一天24小時，再去除過年過節(jié)，我們一年其實沒有多少時間是在學(xué)習(xí)的，可我們真的在這些學(xué)習(xí)時間里學(xué)習(xí)嗎？我們可能會開小差，遇到困難干脆放在一邊做其他事情。而海倫·凱勒卻在不停的學(xué)習(xí)以驚人的毅力面對困境，她克服了困難，學(xué)會了說話。
馬克·吐溫曾經(jīng)這樣說：“整個19世紀(jì)，最值得關(guān)注的人有兩個，一個是拿破侖，另一個是海倫.凱勒?！焙?凱勒她用其勇敢的方式震撼了世界，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的女子。她用自己對光明和未來的向往，以驚人的毅力，告訴了人們：殘疾人也有自己的愿望；殘疾人也有自己的未來；殘疾人也有自己的生活……那我們這些健康人要做什么呢？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神，不斷地學(xué)習(xí)，珍惜生命中的每分每秒，多做一些有意義的事。為何一個聾啞人辦的到而健康人卻辦不到呢？讓我們學(xué)習(xí)吧，遇到困難都要以樂觀的態(tài)度去面對。
她以一個身殘志堅的女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。海倫教會了我們用驚人的毅力面對困境，告訴了我們要在黑暗中找到了人生的光明面，有教會我們用愛心去擁抱世界。
作為一個健全人，我們應(yīng)該做得更好！
假如給我三天光明學(xué)生經(jīng)典讀后感3
記得著名作家馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“海倫·凱勒和拿破侖是19世紀(jì)兩個最杰出的人，拿破侖試圖用武力征服世界，可是他失敗了；海倫·凱勒試圖用筆征服世界，她成功了?！?/p>
《假如給我三天光明》一書記敘了一個名叫海倫·凱勒的女孩在一歲多時，一場突如其來的高燒奪去了她的視力和聽力。從此，海倫·凱勒將生活在她自己的世界里，這個世界里一片漆黑，既沒有紅橙黃綠，也沒有任何聲音。但是，在1887年3月3日，她遇到了影響她一生的安妮·莎莉文老師。在她的引導(dǎo)下，海倫·凱勒戰(zhàn)勝了學(xué)習(xí)中的重重障礙，并學(xué)會了說話，圓了自己的大學(xué)夢，成為了世界上第一個完成大學(xué)教育的盲聾人。
說到這兒，我想到了我國無臂演員黃陽光的故事……
我國的無臂演員黃陽光因5歲時參加親戚的一場婚禮，不慎碰到電線桿，雙手被截肢。后來，黃陽光憑借著自己的努力，學(xué)會了用腳寫字、用腳刷牙、用腳穿衣……
有一天，黃陽光看見父母在編竹籃，自己也想試試，可是，父母卻說：“你就別逞強了，我們用手都編不好，你既沒有手，又沒有經(jīng)驗，怎么能編好呢？如果你編的不好，賣不出去，就是浪費材料！你就老老實實的在家待著吧！”可黃陽光卻說：“讓我試試吧，既然我能用腳做那么多事，編竹籃我也一定行！”
“那你試試吧，別勉強??！”后來在一次偶然的機會中，黃陽光被演員大學(xué)錄取，慢慢的，黃陽光的名聲大振，并多次在舞臺上亮相。
這本書給我的啟迪是：平常人可以輕易接觸到的事情，對這些人來說是可望不可及，可是他們并沒有自暴自棄，這是難能可貴的，所以我們要珍惜現(xiàn)在擁有的一切，感恩生命的偉大和美好。
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