下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于水滸傳讀后感作文通用5篇 水滸傳寫讀后感的作文，以供借鑒。
關(guān)于水滸傳讀后感作文通用1
“心在山東身在吳，飄蓬江海漫嗟吁。他時(shí)若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫?！边@兩句話一直在我腦海中揮之不去。
這幾句話出自四大名著之一的《水滸傳》?？赐暾緯?，使我更明白了什么是真英雄。不說魯智深的愛憎分明，嫉惡如仇，也不說張順的忠義雙全，待人和善，單說義薄云天的宋江吧。他愿意為朋友兩肋插刀，在別人需要幫助的時(shí)候，他就化作一陣及時(shí)雨，仗義疏財(cái)，扶危濟(jì)困，無一遺漏。此時(shí)，我的腦海中不由得想起了我們班的某些同學(xué)。為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就開始長(zhǎng)篇大論，說這個(gè)同學(xué)的不對(duì)，說那個(gè)同學(xué)的不好。但他們只想著別人的壞，忘記了自己的錯(cuò)。俗話說得好“前半夜想別人，后半夜想自己。”為什么我接觸到的一些同學(xué)全然不顧他人的感受，這么以自我為中心的斤斤計(jì)較。難道這就是現(xiàn)在社會(huì)的病態(tài)嗎?人人自保，我想應(yīng)該不全是這樣的。
我從新聞上、報(bào)紙上，甚至是街頭巷尾都能聽到英雄事跡，都能看到平凡的老百姓身上不貪小錢，不以善小而不為的事情。比如，我上次和我媽一起去菜場(chǎng)買菜，結(jié)果商販多找了五毛零錢給我媽，我媽立刻還給了那人。就這么一件簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單得事情，在我眼前出現(xiàn)過的次數(shù)不下百次。更有“13歲女孩李美佳為救一對(duì)橫穿馬路的小兄妹，身受重傷”的同齡人的見義勇為，都深深地埋進(jìn)了人們的心里，這一切都是真實(shí)得不能再真實(shí)的事了!所以，面對(duì)寧波晚報(bào)組辦的“童聲作文杯”現(xiàn)場(chǎng)作文大賽，我班有幾名同學(xué)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，我也是其中之一。有些人不禁得意洋洋，我想：“山外有山，人外有人?！蔽覀儾荒転榱艘稽c(diǎn)小事而驕傲自滿，應(yīng)以此為起點(diǎn)，不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才是我輩中人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
一個(gè)“義”字，勾起了100多人的正義之情。同時(shí)，也勾起了我多少遐想。對(duì)他們來說，死并不可怕，可怕的卻是失去了為正義而選擇死亡的勇氣。而我們捫心自問，有多少人是否能夠做到像水滸傳里的人物那樣……
沒有人繼承“水滸”之義，那就由我開始，我將背起“水滸”，大踏步地勇往直前，去尋找志同道合之人，再組成108將，為天下蒼生，獻(xiàn)上一份綿薄之力!
關(guān)于水滸傳讀后感作文通用2
轉(zhuǎn)目，擺弄擺弄手里的《水滸傳》，翻看了幾頁，就被那身手不凡豪氣沖天的大俠們征服，對(duì)那些個(gè)欺弱蠻橫的匪徒也是咬著牙的忿忿不平。我特別向往作者在書中把八百里水泊梁山描繪成了一個(gè)人人平等，百姓和樂的理想社會(huì)，就像錢鐘書的《圍城》、陶淵明的《桃花源記》所描寫的祥和安靜的社會(huì)一樣。
經(jīng)典的力量可以穿透無限的時(shí)光。《水滸傳》作為中國(guó)古典文學(xué)四大名著之一，它折射出來的光彩永遠(yuǎn)是那般眩目。全書描寫的是北宋末年以宋江為首的一百零八位大俠，在山東梁山泊聚義。雖然他們的性情不同、外貌不一、個(gè)個(gè)身懷絕技，但他們的目的都是為百姓的安康。作者對(duì)起義的英雄們“仗義疏財(cái)歸水泊，報(bào)仇雪恨上梁山”的行為進(jìn)行了熱情的歌頌。
全書故事性極強(qiáng)，塑造了眾多是非分明、疾惡如仇，重義氣、能急人所急、救人與水火的英雄人物，他們的作為讓我銘記在心?！爸恰钡氖录校骸皡怯弥侨∩删V”、“吳用智賺玉麒麟”、“吳學(xué)究雙掌連環(huán)計(jì)”、“吳學(xué)究智取文安縣”、“燕青智撲擎天柱”等?！坝隆钡氖录小胺爬浼嗲嗑戎鳌?、“孫立孫新大劫牢”、“黑旋風(fēng)探穴就柴進(jìn)”、“宋江大破連環(huán)馬”、“宋公明夜打曾頭市”等。這一件件一樁樁的事情讓我拍案稱奇，驚嘆之余油然而生的是無盡的向往。
沉浸在緊張的情節(jié)中，不免有些累了。放下厚厚的書，抬頭看看窗外，看著，看著，眼前仿佛顯現(xiàn)出了一副副萬馬奔騰，大俠馳騁沙場(chǎng)，喊殺聲震天的血染沙場(chǎng)圖。那一陣陣的喊殺聲、刀槍撞擊聲、馬的嘶啼聲沖撞著我的耳膜，一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物在我的眼前，揚(yáng)起大刀，揮舞著銀槍閃過。回過神來，總感覺意猶未盡。
平日里看書總有一個(gè)習(xí)慣，越是接近結(jié)尾越是會(huì)擔(dān)心，不太敢看故事的末尾，擔(dān)心最后的結(jié)局不好，導(dǎo)致心情敗壞。但是當(dāng)我看到結(jié)局，咳!沒想到最后梁山的好漢以宋江為首歸順了朝廷，從此這支除暴安良的隊(duì)伍走向了失敗?？吹竭@，不由地倒吸了一口冷氣，沒想到這些英雄好漢，最后竟然還是被招安了。這結(jié)局未免有點(diǎn)遺憾，不是嗎?
關(guān)于水滸傳讀后感作文通用3
《水滸傳》是中國(guó)歷史上第一部用白話文寫成的長(zhǎng)編小說，也是我國(guó)最優(yōu)秀的四大名著之一，它是古代文學(xué)家施耐庵寫的，而我在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假中讀完了它。書中描寫了北宋末年以宋江為首的農(nóng)名起義故事，成功塑造了一百零八位性格迥然不同、行俠仗義的綠林好漢形象。粗心莽撞的李逵，粗中有細(xì)的魯達(dá)，忍讓的林沖，謙恭的宋江……把這些人刻畫得惟妙惟肖、栩栩如生。
其中，令我最佩服的還是勇猛利落的武松，他可是歷史上的英雄人物。
一次在回家看望哥哥的途中，經(jīng)過離清河縣不遠(yuǎn)的陽谷縣，晌午時(shí)分，武松又饑又渴，來到一家“三碗不過岡”酒店里坐了下來，他一邊喝酒一邊吃肉，越吃越香，一連喝了十五碗，店家勸他不要走，前面景陽岡有只吊睛白額大虎，專在晚間傷人?？晌渌擅髦接谢?，偏向虎山行，付了酒錢后，提起哨棒便往景陽岡而來，約走了四五里路，已是申牌時(shí)分(下午3點(diǎn)到5點(diǎn))武松酒力發(fā)作，隨躺在一塊光溜溜的大青石上歇息。突然，林里刮起了一陣狂風(fēng)，樹林后跳出了一只吊睛白額大虎來，那大虎看見武松便向他撲去，只一閃，閃在青石后面，老虎又把腰胯一掀，武松又躲在一邊，老虎急了，大吼一聲，將鐵棒似的虎尾倒豎起來，朝武松一剪，武松又身體靈便地躲開了。老虎這下更急了，又向武松撲來原來老虎抓人只是一撲、一掀、一剪，這三般拿不著，氣性就先自消了一半。武松抓住了老虎的這點(diǎn)，和老虎展開了一場(chǎng)殊死搏斗，終于武松見機(jī)揪住老虎的頂花皮，沒命地朝它的面門上，眼睛里亂打、亂踢，不到一頓飯的功夫，終于把老虎打死了。
看到這兒，我不禁被武松的沉著機(jī)智、勇猛無懼所折服，想到當(dāng)我遇到困難時(shí)，住住想到的就是逃避，不想找方法去面對(duì)他，克服它。就拿寫作文來說，見到寫作文就怕，就想逃避，除老師布置的，才會(huì)勉為其難的去完成它，從不肯主動(dòng)去面對(duì)它、克服它。再看武松在遇到那么大的危險(xiǎn)時(shí)，都能勇敢地去面對(duì)，又憑自己利落的身手，臨危不亂的機(jī)智戰(zhàn)勝了它，而我這一點(diǎn)困難都不想解決，真是我感到慚愧。從此以后，我要向武松學(xué)習(xí)他那種勇猛無懼的精神。
關(guān)于水滸傳讀后感作文通用4
今天，我讀了一本書名叫《水滸傳》，作者是施耐庵。
《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。它真實(shí)地描寫了宋代農(nóng)民起義，發(fā)展和失敗的全過程，揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽，及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。。小說中的主人公宋江就是“一生忠義”的代表。他曾經(jīng)憑著自己的聲譽(yù)和才能，將梁山事業(yè)上引向興旺發(fā)達(dá)，但他同時(shí)又在“忠義”思想指導(dǎo)下，堅(jiān)持了一條“只反貪污的官，不反皇帝”的道路，所謂“身在水滸之中，心在朝庭之上，一意招安，專圖報(bào)圖”，最后領(lǐng)導(dǎo)義軍歸順了朝庭，去打“不‘替天行道’的強(qiáng)盜”，并自己走向了絕路。
小說在表現(xiàn)宋江等最后被奸臣毒死時(shí)，還頌揚(yáng)了他的忠心不負(fù)朝廷，而皇帝也不負(fù)忠臣。在主觀上只是想表明“自古權(quán)奸害忠良，不容忠義立家?guī)汀保幌敕穸ㄋ谓麄兊耐督禋w順，但小說事實(shí)上描寫了宋江因接受招安而最后走向悲劇，在客觀上還是對(duì)投降主義作出了有力的批判。這應(yīng)該說是現(xiàn)實(shí)主義的勝利。智多星吳用”幾次獻(xiàn)策：吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì)，智取生辰綱，用藥酒麻倒了青面獸楊志，奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩(shī)被捉，和戴宗一起被押赴刑場(chǎng)，快行斬時(shí)，吳用用計(jì)劫了法場(chǎng)，救了宋江、戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時(shí)，吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊。宋江鬧華州時(shí)，吳用又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛，救出了九紋龍史進(jìn)、花和尚魯智深。一生屢出奇謀，屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江、李逵被害后，吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺，與宋江葬在一起。真不愧為“智多星”呀!
《水滸傳》的藝術(shù)成就，最突出地表現(xiàn)在英雄人物的塑造上。全書巨大的歷史主題，主要是通過對(duì)起義英雄的歌頌和對(duì)他們斗爭(zhēng)的描繪中具體表現(xiàn)出來的。因而英雄形象塑造的成功，是作品具有光輝藝術(shù)生命的重要因素。在人物塑造方面，最大特點(diǎn)是作者善于把人物置身于真實(shí)的歷史環(huán)境中，扣緊人物的身份、經(jīng)歷和遭遇來刻畫他們的性格。讀了這本書后，我受益匪淺。
關(guān)于水滸傳讀后感作文通用5
“從此梁山泊一百零八條好漢替天行道，劫貧濟(jì)富，打抱不平，團(tuán)結(jié)一心，在山寨中過著快活的日子?！笨赐曜詈笠痪湓?，我松了一口氣，合上書。望著外面明亮的星空，感覺心里很充實(shí)，我看的是四大古典文學(xué)名著之一——《水滸傳》是元末明初的施耐庵寫的。
書中講述了來自五湖四海的一百零八位好漢，演繹了一段段曲折的傳奇故事。劍拔弩張的戰(zhàn)斗，跌宕起伏的情節(jié)，無不引人入勝。一百零八個(gè)鮮活獨(dú)特的個(gè)性，令人嘆為觀止?！棒斕彷犎蜴?zhèn)關(guān)西”、“林教頭風(fēng)雪山神廟”等等經(jīng)典情節(jié)，令人蕩氣回腸，熱血沸騰。
在這本書中，令我印象最深刻的是梁山泊三打祝家莊。事情的起因是時(shí)遷在祝家莊偷盜，與店小二發(fā)生矛盾，石秀一氣之下燒了祝家店，然后逃走。后來時(shí)遷被祝家莊逮捕，李家莊的李應(yīng)寫信給祝家莊，想讓他放人，結(jié)果他們回應(yīng)的態(tài)度極其惡劣。后來宋江知道了這件事，十分氣憤，帶著各位英雄好漢，在莊邊安營(yíng)扎寨，與敵人周旋，雖經(jīng)幾次挫敗，但各位英雄也毫不氣餒，總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，堅(jiān)持不懈，不屈不撓，越勇，最后終于攻破了祝家莊。
在這篇故事中，我其實(shí)特別欣賞宋江的智慧與勇氣。一次失敗不可怕，至少可以再來一次，但可怕的是依賴上了失敗，不肯總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，任其落后與墮落，不去努力，不去堅(jiān)持，不去戰(zhàn)勝!宋江最后經(jīng)過千辛萬苦才打下了祝家莊，難道不是因?yàn)樗c諸位英雄好漢有著精湛高超的武藝，堅(jiān)定不移的信念，頑強(qiáng)不屈的勇氣與意志嗎?
這就像是初三的我們，臨近了中考，任務(wù)越來越繁重，學(xué)習(xí)科目和知識(shí)點(diǎn)越來越多，也越來越難，我們能否擁有像宋江一般的勇氣與意志，百折不撓，堅(jiān)持不懈，奮勇直前，一路披荊斬棘，不管是再坎坷的路，也要咬牙堅(jiān)持著走完。宋江正是因?yàn)檫@樣才攻破祝家莊，那么初三的我們是否也能這樣，互幫互助，一路沖刺，沖過中考，考上自己理想的高中呢?
加油吧!朋友們，臨近中考的朋友們!愿你們也能像宋江一樣，一路頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)持不懈，相信勝利的果實(shí)就在彼岸，等著你們?nèi)フ?
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