下面是范文網(wǎng)小編整理的《伊索寓言》讀后感三年級4篇 伊索寓言讀后感左右三年級,供大家參閱。
《伊索寓言》讀后感三年級1
在暑假期間,我讀了很多書,令我深有感觸的是《伊索寓言》?!兑了髟⒀浴繁蛔u為寓言的始祖,它的出現(xiàn)奠定了寓言作為一種文學(xué)題材的基石。
我覺得,《伊索寓言》是做為人們生活體會和經(jīng)驗的結(jié)晶,它不僅寓意深刻,而且極具魅力,平易近人。它雖然篇幅短小,結(jié)構(gòu)也比較簡單,但它形象生動,蘊含的寓意也極其深刻?!兑了髟⒀浴反蟛糠侄际莿游镌⒀?,它采用擬人化的手法,讓它們像人一樣思考、運動和交談,從而構(gòu)成一個活生生的世界。
《伊索寓言》里有很多故事,其中我最喜歡的是《狼與牧羊人》,說的是:從前有一只狼早就對山下的羊垂涎三尺了,為了能夠吃到羊,狼想出了一個絕妙的方法。這只狼每天老老實實的跟在羊后面,做羊的守護者。剛開始,牧羊人一直都提防著狼,時時刻刻警惕著狼??墒?,日子久了,牧羊人發(fā)現(xiàn)狼不但沒有想吃掉羊的意思,還經(jīng)常挺身而出,幫助他保護羊群。漸漸地,牧羊人不在防范狼了,并且認為它是一只非常老實、忠厚,可以信得過的“牧羊犬”。就這樣,狼取得了牧羊人的信任,并成為了他的朋友。直到有一次,牧羊人因為有急事需要出去,情急之下,他把羊交給狼守護,狼很爽快的答應(yīng)了。牧羊人走了之后,狼便咬死了所有的羊,拖進山洞里慢慢享用。牧羊人回來后發(fā)現(xiàn)一只羊也不見了,四周都是血,他知道自己上當(dāng)了。
我讀過這個故事后,懂得了:兇狠險惡的人很難改掉他惡劣本性的。我們千萬不要被他偶爾的善良和溫順?biāo)杀危驗槟抢锿[藏著玄機。
《伊索寓言》讀后感三年級2
我覺得,世界上的每一個寓言故事都是用心靈編織的夢。盡管它們有些很美好,有些很殘酷,但都反映了人們對現(xiàn)實生活的不滿,決心改造世界、創(chuàng)造生活的理想和愿望。
我喜歡讀寓言故事,因為它總是能給我的心靈帶來強烈的震撼?!兑了髟⒀浴?,是這本書讓我愛上了對生活的思考和人生錯誤觀念的糾正,開啟了心靈的窗戶。
有著這樣一個寓言故事:烏鴉非常羨慕天鵝潔白的羽毛。它猜想天鵝一定是經(jīng)常洗澡,羽毛才變得如此潔白無暇。于是,它毅然離開了它賴以生存的祭壇,來到江湖邊。它天天洗刷自己的羽毛,不但一點都沒洗白,反而因缺少食物饑餓而死。
讀完故事,請先不要嘲笑烏鴉的無知,其實,在我們的現(xiàn)實生活中也有很多像烏鴉這種“庸人”。只看見別人有多好,急于去模仿,殊不知你也有自己的優(yōu)點,要知道人的本性是無法改變的。有些東西本來就是屬于你的,別人想拿也拿不走。而別人的呢?那只能永遠屬于別人。
有一段時間,在我的身上也發(fā)生過此事。假小子的我一直希望有一頭烏黑的長發(fā),每次看到洋娃娃的頭發(fā)都羨慕極了。終于有一天我如愿以償了??墒菑哪且院螅矣质趾蠡?,因為那些屬于我的時間,全花在了那頭長發(fā)上,這樣不僅把時間給浪費光了,還發(fā)現(xiàn)自己并不適合留長發(fā)。從此,我就想每個人身上都有自己合適的東西,就像一件量身定做的衣服一樣,無論再大一點亦或是小一點都不合身。
做最好的自己,相信自己,一定可以!
《伊索寓言》讀后感三年級3
我從上初中開始,英語就沒有學(xué)好過,也背單詞、學(xué)音標(biāo)、學(xué)語法,然而隨著年級向上,英語成績逐年下降,高考英語成績是聽天由命,大學(xué)四級幾經(jīng)努力仍未通過,只勉強參加學(xué)校英語考試合格才未影響拿畢業(yè)證,英語真是我永遠的痛。
今年去泰國的自由行經(jīng)歷和自己接下來的規(guī)劃,都讓我迫切認識到學(xué)好英語的必要。在朋友的推薦下,我加入了薄荷英語基礎(chǔ)階段的100天原著閱讀計劃。
開課后閱讀的第一本書就是《伊索寓言》,發(fā)現(xiàn)每一篇文章都不長,里面的英文簡單易懂,每晚老師還會詳細解釋書中的知識點,不知不覺中,我的英文閱讀有了小小的進步。薄荷閱讀的這種方式真的很適合我,因為它使我覺得讀英文書并不是很遙遠的事。再閱讀英文郵件,文章時,少了一絲絲的恐懼,不再是直接看中文翻譯,會欣賞下英文原文。發(fā)現(xiàn)英文原文其實也很有意思,尤其是在細細讀懂后。我自己很喜愛閱讀,伴隨著英文閱讀能力的提高,相信我的閱讀范圍也將不斷擴大,這是一件令人開心的事。
更讓我欣喜的事,每次閱讀完英文版《伊索寓言》后,我都迫不及待的想講給我的小孩聽,而且他也非常喜歡聽。從故事中,他知道了各種小動物,常說的,狐貍,大公雞,青蛙,驢子,馬,獅子,狼,狗,鼠,貓,烏鴉,夜鶯,老鷹,烏龜,螃蟹,兔子。有時我會將寓言里的故事套到其他故事中講,滿足他的不同要求。
有一次我給他們講到,狐貍,驢子,獅子的故事。狐貍和驢子結(jié)為好朋友,遇到獅子后,狐貍出賣了他的好朋友,結(jié)果他們倆一起被獅子吃掉了。孩子就問我,為什么狐貍要出賣他的好朋友呢。我們一起在故事中聽故事,這本身就很快樂,若能從中有一二學(xué)習(xí),那更是難得了。
《伊索寓言》讀后感三年級4
暑假里,我讀了很多書,可是我最喜歡的是《伊索寓言》。它由許多小故事組成,每個小故事里都有大道理,其中有一個故事令我感悟很深。
這個故事的名字叫《小偷和他的媽媽》資料是;一天,一個小孩從學(xué)校里偷了一個筆記本回家。媽媽明白了,不但沒罵他,反而夸他機靈。第二天,小孩又偷了同學(xué)的一件校服回來了。媽媽再次表揚了他,他便以為他這樣是對的。
由于得到母親的支持與稱贊,小孩的膽子越來越大,整天想著去偷值錢的東西。
幾年以后,他偷的東西越來越多。一次,他偷東西時,被人們當(dāng)場抓住。人們把他送進了監(jiān)獄。那時候,偷東西可是要判死刑的。
到了執(zhí)行死刑的哪一天,小偷被綁住雙手,帶到刑場上。母親正坐在地上大哭。臨死刑前,小偷對法官說:我有幾句話想對媽媽說?!澳赣H把耳朵貼在兒子嘴邊,兒子使勁咬住母親的耳朵,母親痛的立刻跑開了。他生氣的大罵”:你真是不孝啊,自己犯了錯不知悔改,還傷害自己的母親!”小偷悲痛的說:“母親,以前我偷回同學(xué)的筆記本時,如果您能像此刻這樣大罵我一頓,而不是夸獎我,我就不會落得今日的下場了。
小偷的結(jié)局讓我明白了,溺愛不是真正的愛,真正的愛是糾正孩子的錯誤,教育他們做個誠實善良的人。
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