下面是范文網(wǎng)小編收集的名著讀后感中學3篇(中學生名著讀后感)，供大家參閱。
名著讀后感中學1
暑假我讀了一本書，書名叫《昆蟲記》。
這本書的作者是法國著名作家法布爾。本文主要講了昆蟲的習性，產(chǎn)卵，吃食和死亡等方面的知識。它以真實的昆蟲經(jīng)歷告知我們一個昆蟲的世界，為我們刻畫了一個個生動的故事，就像其中的蝗蟲，作者把螳螂和它放在一塊，蝗蟲被螳螂嚇昏了頭，完全忘記了三十六計中的最后一計走為上計被螳螂吃掉了;螞蟻是一個掠奪者，把蟬辛辛苦苦造出的“小井”給侵占了;樟木楊柳天牛身穿一件少了布料的燕尾服，多么帥氣的蟲子呀，難怪被譽為“昆蟲的史詩”。
讀了這本書，我懂得了不管做什么事都要堅持不懈，認真觀察，就像作者法布爾一樣，正是因為他每天細致觀察昆蟲的細節(jié)，才寫出了這本書，我們要向他學習這種刻苦努力的精神。
漢代劉向說過“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！碧K聯(lián)高爾基說過“我撲在樹上，就像饑餓的人撲在面包上。”我愛讀書。
名著讀后感中學2
《儒林外史》是清代作家吳敬梓的長篇小說，是我國古代諷刺文學的典范，是一部杰出的現(xiàn)實主義的長篇諷刺小說，主要描寫封建社會后期知識分子及官紳的活動和精神面貌。
這本書我讀起來很輕松、愉快。比文言文更容易理解的白話文、栩栩如生的人物形象、扣人心弦的場景描寫。這對我們的作文和語言表達能力有著很大的幫助，然而，在輕松幽默的言語之下，又何嘗不是對封建社會腐敗黑暗的現(xiàn)實進行諷刺呢?
“功名富貴無憑據(jù)，費盡心情，總把流光誤。濁酒三杯沉醉去，水流花謝知何處。”這是《儒林外史》開頭的幾句?？梢哉f，這也是整本書的靈魂所在。 這些話雖然已是老生常談，可真正能明白人的又有幾個?正是“學而優(yōu)則仕”，這句話害了一批又一批的讀書人。為了金錢，為了財富，他們可以廢寢忘食地讀書，可以從黑發(fā)垂髫考到白發(fā)蒼蒼：花白胡子還是“小友”的周進，考了幾十年一朝中榜，歡喜瘋了的范進……。
我讀這本書最大的感想是，如今時代不同了，我們生活的時代很少有人提及科舉這類的話，也沒有了書中迂腐的現(xiàn)象。但是，我們的家長何嘗沒有這樣的想法，為了讓下代所謂的不輸在起跑線而或漏液排隊、或用金錢、或用手中權力爭相報名牌幼兒園、小學。諸多考生因為中考高考繁多的作業(yè)與興趣班日以繼夜讀書。有些考上的扔書慶賀，有些考不上的跳樓自殺。沒有人為了
什么“秀才”、“舉人”磕頭撞板，卻有人為“清華、北大”、“碩士、博士”不擇手段。不知以后是否還會有一本“儒林次史”來諷刺這個時代的制度。
讀書，其實強調的是一個漫長的求知過程，一旦當成為了功名利祿的工具，讀書也就毫無價值了，再大的名校出來又能帶給社會什么。
名著讀后感中學3
讀過不少的小說，也有一些情節(jié)特別引人入勝的，讀之不愿放下的，卻沒有一本像《平凡的世界》那么深入我心的?？雌渲幸粋€個平凡世界中平凡的人物，就如他們正生活在我的身邊。
作者圍繞著主人公孫少安與孫少平兄弟倆在這個平凡的世界中不斷超越自身的局限，最終獲得生活上的成功，譜寫了一曲充滿活力的生命之歌，向人們揭示了人生的自強與自信、奮斗與拼搏、挫折與追求、痛苦與歡樂，并以一幕幕催人淚下的苦難所展現(xiàn)出的人物的頑強堅韌的信念告訴人們：苦難與挫折只是個軀殼，真正廣闊的生活意義在于我們對生活理想所持的生生不息的虔誠與熱情中所體現(xiàn)的堅強的信念“相信自己能飛!”
少平與少安兩兄弟同為黃土地的兒子，在“平凡的世界”中，他們以各自不同的方式探索著人生?！镀椒驳氖澜纭房梢哉f是作家傾注了畢生精力的作品。他把寫作的焦點放普通人的生活上，表達了強烈的平民意識與抗爭意識。少平與少安都不是輕易向命運妥協(xié)的人，他們相信自己的雙手可能改變命運，他們在一次次苦難中得到錘煉與升華，表現(xiàn)出當代農(nóng)民的頑強與堅韌。小說廣泛涉及了農(nóng)村生活的各個方面，生動地記錄了農(nóng)村生活的巨大變化。它表達了昂首向上的奮發(fā)精神，展示了人的自尊、自強與自信。
我們心理上總不愿去接受悲劇，然而，生活中是沒有完美的。這應該就是作家昭示給大家的。他是那么地真誠，那么地善良，然而，他也必承受著太多太多的苦，他對生活的體驗越深，就越感受到生活的不完美。而正是這不完美，才是更能打動人的一種美。大家都明白維納斯正因為斷臂才顯得更美，把這種美稱為殘缺的美。那么，路遙既從生活中，也從美學上理解了這一點。他的作品中的人物結局的安排也就不足為奇了。正是如此安排，真、善、美的統(tǒng)一，使讀者唏噓不已。
我們應該相信“火把雖然下垂，火舌卻一直向上燃燒”。
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