下面是范文網小編收集的三國演義小學生讀后感作文7篇(《三國演義》讀后感的作文)，供大家賞析。
三國演義小學生讀后感作文1
四大名著之一《三國演義》，想必大家沒看過也聽過了吧。里面的英雄人物名氣也都不小，大家應該也都知道。當我看了這《三國演義》后哇，感想老多咧！
先說說我最稀飯（喜歡）的英雄吧，我最喜歡的英雄，他身長九尺，髯長二尺；面如重棗，唇若涂脂；丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風凜凜，他曾溫酒斬華雄、千里走單騎等。他是誰？大家都知道——關羽。
關羽忠義勇的事件路人皆知。我最佩服的，也是印象最深的就是他敗走麥城后被曹操捉的那回了。曹操捉了他，不但沒殺了他，還重賞、重用了他，可關羽他絲毫不動搖對劉備的那顆忠心。如果是我，那么好的待遇不要白不要，早就把主公拋之九霄云外了。
關羽不但忠，而且十分的勇敢。曹操得不到關羽的心，便想方設法摧毀他，在關羽回去的必經途中，設下了七個關卡。各個關卡都十分險，可關羽卻一個一個披荊斬棘地闖過去了。換作我，我早就嚇得屁滾尿流了，或者早已game over。
關羽，你是何等英勇，要是我也如此，那該多好！
三國演義小學生讀后感作文2
羅貫中寫的《三國演義》是中國四大名著之一，它是我們中華民族文學藝術中一顆璀璨的明珠。
四年級，我有了這一書，使我對書中人物典故有了更深的了解。像“桃園三結義”、“千里走單騎”、“過五關斬六將”、“三氣周瑜”、“官渡之戰(zhàn)”我都能耳熟能詳，我還非常佩服書上的人物。
我佩服諸葛亮，因為他上知天文，下知地理，并且足智多謀?！安荽杓本褪且粋€典型的例子。
我佩服劉備，因為他特別善于用人，又有仁慈之心。劉表病危時，諸葛亮建議攻打劉表，奪取荊州，好有一個安身之處，但劉備一再推辭，死也不肯……
我佩服關云長，因為他有萬夫不當之勇，殺死袁紹二位猛將顏良以及文丑，又過無關，斬六將，還水淹七軍，真是智勇雙全。
張飛武功也非常了得，百萬軍中取上將之首，如探囊取物。
我更佩服趙云，因為他在幾十萬大軍中寧愿戰(zhàn)死，也不投降于曹操，他這種“捐軀赴國難，視死忽如歸”的精神值得我們學習。
我欣賞關羽、張飛、趙云的武藝，佩服諸葛亮的神機妙算。
三國演義小學生讀后感作文3
這個寒假，我在媽媽的推薦下閱讀了我國的四大名著之一——《三國演義》。剛讀了開頭，我就被這本書深深吸引住了。
三國鼎立，天下紛爭，一切的一切，都被卷進了那戰(zhàn)爭的硝煙之中。我見識了諸葛亮的神機妙算，關羽的勇武，張飛的豪邁，姜維的文武雙全，趙云的膽量……“亂世出梟雄?！憋L起云涌，我沉浸在那個久遠的年代久久不能自拔。
但是，英雄也有弱點。周瑜他才華橫溢，被孫權器重，又有小喬做賢內助，可謂是幸福美滿，但小氣、自私卻是他的弱點，使諸葛亮借此擊敗了他。再比如武圣關羽，因為他的驕傲，讓他萬劫不復。而張飛，則是他沖動才讓他的人頭落在在下人的手中……
縱觀三國，它譜寫了一闋一闋英雄的生命之歌。他們或勇敢、或機智、或豪邁，但最終，他們都走向了生命的盡頭?？墒窃诎傩招闹?，曹操雖得大統(tǒng)，但卻被評為奸雄；劉備雖然沒有奪得江山，但他在百姓心中卻有良好的口碑。由此看來，一個人就算取得不了太高的成就，但是日常的點點滴滴，都能影響、感動身邊的人，從而人皆稱贊。不是么？
三國，如此豪邁，如此蕩氣回腸！他讓我懂得了許多人生的道理。
三國演義小學生讀后感作文4
我在周末，讀了我國古代的四大名著之一—《三國演義》。讀后，我不禁被各性鮮明的人物所深深吸引。有寬厚仁愛的劉備，奸詐殘忍的曹操，深謀遠慮的孫權，足智多謀的諸葛亮……
歷史上有名的官渡之戰(zhàn)說的是：袁紹疑心太重，不聽別人的勸說不擅用人才，才招此失敗。按理說，袁軍人數(shù)眾多，糧草也多，曹軍人數(shù)少糧草也少，在這場戰(zhàn)斗中可以說曹軍必死無疑，但在后來許攸為袁紹出策遭到袁紹的猜疑，一氣之下投奔了曹操，為曹操出計，反敗為勝。
在赤壁之戰(zhàn)中，曹操的兵力占據(jù)優(yōu)勢，可都掉以輕心被周瑜用火攻破，最終落荒而逃，但在逃跑的過程中曹操大笑三次卻引來了追兵，最后一次追兵是由關羽率領的，因為曹操對關羽有恩，關羽放了曹操，可見關羽是個重情重義的人。我最敬佩的人是諸葛亮，他料事如神，胸懷坦蕩，愛惜人才，諸葛亮擁有超人的智慧，幾乎達到了為卜先知的地步，為劉備打下江山做出了很大貢獻。
這本書告訴我們，無論什么時候，無論有多大能力都不能放松警惕，否則會迎來失敗，讓關羽失荊州的歷史重演，因為天有不測風云。
三國演義小學生讀后感作文5
我們的祖國有五千年的悠久歷史，書籍記載著每個時期的變化，并將歷史的長河慢慢在我們面前展現(xiàn)，其中就有名揚中外的“四大名著”。我看過了《紅樓夢》的柔、《西游記》的奇、《水滸傳》的鋼，今天我又品讀了《三國演義》。
《三國演義》出自元末明初作者羅貫中的筆下，描寫了從東漢末年到西晉初年之間近105年的歷史風云，這本書以戰(zhàn)爭為主題，反映了魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事斗爭，塑造了一批叱咤風云的三國英雄人物。全書有很多膾炙人口的故事，比如桃園三結義、赤壁之戰(zhàn)、連環(huán)計、千里獨行等，我最喜歡的就是劉備《三顧茅廬》的故事了。
《三顧茅廬》主要講得是劉備為了請諸葛亮做軍師，去了諸葛亮家三次。前兩次都沒有碰到諸葛亮，第三次去時，諸葛亮正在午睡，但劉備并沒有吵醒諸葛亮，而是在外面靜靜地坐著等待。等了好久，諸葛亮醒了，劉備再三請求諸葛亮，最終諸葛亮被劉備的誠意所打動，同意擔任劉備的軍師。在諸葛亮的幫助下，劉備打了一次又一次的勝仗。
這個故事告訴了我們做任何事情都不能半途而廢，要有為達目的永不放棄的精神，最重要的事要用自己的智慧去打“勝仗”。如果你想了解更多更有趣的故事，那就趕快去閱讀《三國演義》吧！
三國演義小學生讀后感作文6
在《三國演義》的人物中我最喜歡的人是劉備。
劉備在歷史上大家都說他軟弱，沒有觀點，但是他非常有耐心。在“三顧茅廬”中，劉備第一去茅廬拜訪諸葛亮時，童子說“先生今天早上就出門了，不知道干什么去了?！眲洳]有灰心。一天，童子說諸葛先生回家了，劉備趕緊帶關羽、張飛第二次前去拜訪，又說諸葛亮出去游玩了。當時張飛很急，不讓劉備再去了，但是劉備很有耐心，又第三次去拜訪，當時諸葛亮正在睡覺，等了一個時辰，張飛火了，說要放火燒了茅屋，劉備趕忙勸住，最后終于見到了諸葛亮。
劉備不僅是一個有耐心的人，而且他還是一個英勇善戰(zhàn)，足智多謀的人，幾乎在每場戰(zhàn)斗里，它都身先士眾，沖鋒在前，因此打了一個個勝仗，就拿《諸葛亮智取漢中》來說吧，那時要不是劉備在城樓里大炮每天都連響三次，把曹軍三天三夜都搞得心神不安，正如“要想勝之，必先騷擾，使其困頓”，靠他的智慧，取得了這次勝利。
劉備就是一個這樣的人，我非常喜歡他。
三國演義小學生讀后感作文7
《三國演義》中，我最欣賞的就是曹操了，雖然為了突出劉備的仁義，他被寫成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中，占領了長江以北的大片土地，連少數(shù)民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三國中最強盛的，他奠定了魏國的基礎，后來晉國才能統(tǒng)一天下，所以他是一位真真正正的英雄。
對于人才的求賢若渴，也是曹操值得欣賞的地方！
曹操為了選拔更多的人才，打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標準，提出了唯才是舉的用人方針，于公元210年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開始就總結歷史經驗，認為自古以來的開國皇帝和中興之君，沒有一個不是得到賢才和他共同來治理好天下的，而所得的賢才，又往往不出里巷，這絕不是機遇，而是當政的人求，訪得來的。有鑒于此，曹操立足現(xiàn)實，指出現(xiàn)在天下未定，正是求賢最迫切的時刻。他希望在左右的人不要考慮出身，幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來，只要有才能就予以重用。
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