下面是范文網(wǎng)小編收集的擺渡人上冊(cè)的讀后感4篇 讀擺渡人的讀后感,歡迎參閱。
擺渡人上冊(cè)的讀后感1
每一個(gè)鐫刻著愛(ài)和善意的靈魂,都會(huì)成為我們生命中的擺渡人。
《擺渡人》這本書(shū)講述了一個(gè)叫迪倫的女孩因?yàn)槟撤N原因死了以后,她的靈魂來(lái)到荒原。她遇見(jiàn)了自己靈魂的擺渡人——一個(gè)名叫崔斯坦的男孩,他們一起渡過(guò)重重難關(guān)、抵達(dá)了目的地,可迪倫卻發(fā)現(xiàn)自己對(duì)崔斯坦產(chǎn)生了異樣的感情,她便返回去找崔斯坦,兩人齊心協(xié)力從荒原中逃回了人類(lèi)世界。
可這一幕好巧不巧的被另一個(gè)擺渡人蘇姍娜看到了,蘇姍娜便欺騙了一個(gè)靈魂杰克,二個(gè)人也逃了出來(lái)。
四個(gè)人齊心協(xié)力將殘缺的入口炸毀了,也解決了不少惡魂,讓人類(lèi)世界恢復(fù)了往日的平靜。
崔斯坦和迪倫兩人都是真心的,且也彌補(bǔ)了他們所犯下的錯(cuò)誤,所以就被審判者留在了這個(gè)世界,可蘇姍娜欺騙了自己負(fù)責(zé)的靈魂而被送回荒原接受懲罰。
這部書(shū)是國(guó)作家克萊爾的治愈類(lèi)型的小說(shuō)。它深刻的揭示了人性,在利益面前,一切都好像不重要,人們都顯得那么自私。但人也會(huì)展現(xiàn)自己美好的一面:愛(ài)和善意。
所謂擺渡人,就是指引你方向的人,使你在人生路上走得不是那么艱辛。
其實(shí),在我們的生活中,都會(huì)遇到屬于自己的擺渡人,他們?cè)谧约河欣щy時(shí),給予引導(dǎo)或援手,使自己不誤入歧途,讓生命不再困難。
如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?
擺渡人上冊(cè)的讀后感2
如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?
今天看完了由英國(guó)文壇實(shí)力作家克萊爾.麥克福爾的作品《擺渡人》,真的愛(ài)到不行。這部榮獲蘇格蘭圖書(shū)大獎(jiǎng),布蘭福博斯獎(jiǎng)等五項(xiàng)世界文學(xué)大獎(jiǎng),版權(quán)銷(xiāo)售33個(gè)國(guó)家,是令千萬(wàn)讀者靈魂震撼的心靈治愈小說(shuō)。單親女該迪倫,15歲的世界一片狼藉,與母親總是無(wú)話可說(shuō),在學(xué)校里經(jīng)常被同學(xué)捉弄,談得來(lái)的好友也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了。這一切都讓她感到無(wú)比痛苦。她決定去看完久未謀面的生父,然后火車(chē)突發(fā)交通事故,等她拼命爬出火車(chē)殘骸,卻驚恐地發(fā)現(xiàn),自己是幸存者,面前是一片荒野。此時(shí),迪倫看到不遠(yuǎn)處的山坡上有個(gè)男孩的身影。男孩將她帶離了事故現(xiàn)場(chǎng)。但是,很快迪倫意識(shí)到男孩并不是突然出現(xiàn)的路人,他似乎是特意在此等候。命運(yùn),從他們相遇的那顆開(kāi)始了。。。。
原來(lái)男孩是一個(gè)擺渡人,將那些死后的人的靈魂帶到一個(gè)特殊的地方,一路護(hù)送她們擺脫妖魔鬼怪的侵害,只有在天黑前到達(dá)安全屋才能拜托那些魔鬼的糾纏,才能安全。這個(gè)男孩叫崔斯坦,他一路保護(hù)著迪倫,經(jīng)過(guò)荒野,高山,充滿(mǎn)惡魔的野湖。。。。在日復(fù)一日的接觸后,迪倫和崔斯坦都愛(ài)上了對(duì)方??墒撬麄儾坏貌环珠_(kāi),因?yàn)榇匏固挂训蟼愃偷揭粋€(gè)所有靈魂都要去的地方,去那里等著和未來(lái)的親人相見(jiàn)。而崔斯坦卻不能去,因?yàn)樗兴穆氊?zé),他是擺渡人,要擺渡更多的靈魂。他也是身不由己,不能自己掌控自己的命運(yùn)。當(dāng)她把迪倫送到了那個(gè)“”目的地”,迪倫卻因?yàn)樗紤俅匏固梗尤幻半U(xiǎn)又回到原來(lái)的荒野,她努力的與惡魔做斗爭(zhēng),因?yàn)樗嘈艕?ài),她心里有愛(ài)。她太渴望見(jiàn)到崔斯坦和他在一起,哪怕最后魂飛魄散。此時(shí)崔斯坦正在擺渡另一個(gè)剛死的靈魂,他不知道失去了迪倫這一切還有什么意思。當(dāng)?shù)蟼悮v經(jīng)千辛萬(wàn)苦站到崔斯坦面前時(shí),他驚愕地說(shuō)不出話來(lái),又驚又怕,他們依偎著,親昵著,滿(mǎn)是失而復(fù)得的開(kāi)心和幸福。然而崔斯坦還是要把迪倫送到她該去的地方,迪倫不愿意,她太想和崔斯坦在一起了,去那里都行,只要和他在一起-----她靈魂的擺渡人。
故事發(fā)生在這里,后面的事情又讓人意想不到。迪倫問(wèn)崔斯坦愿不愿意冒險(xiǎn),她想回到出事的火車(chē)站,她想和崔斯坦一起去這個(gè)地方,她想永遠(yuǎn)和他在一起。崔斯坦不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么,他從來(lái)沒(méi)有這樣做過(guò)。然而他也愛(ài)著迪倫,他希望迪倫是對(duì)的,他陪著她冒險(xiǎn),他們回到原地,最后迪倫發(fā)現(xiàn)自己在救護(hù)車(chē)上,正被送往醫(yī)院,而崔斯坦,他也回來(lái)了,他正和消防人員交流著。崔斯坦緊緊地握著迪倫的手。
可是因?yàn)閻?ài),迪倫卻勇敢的帶著崔斯坦回到了原地,把他帶回了他們的同一個(gè)空間。以后可以永遠(yuǎn)在一起!因?yàn)閻?ài)!愛(ài)可以讓人勇敢,不顧一切去努力嘗試,最后靠著堅(jiān)定的信念他們終于如愿了!
擺渡人上冊(cè)的讀后感3
每個(gè)人心中,都有一位擺渡人。當(dāng)我們?cè)庥隼Щ髸r(shí),總是他先出手相救,帶領(lǐng)著你,追逐著光明。
《擺渡人》中,女孩迪倫,15歲的世界一片狼藉,與母親總是無(wú)話可說(shuō),在學(xué)校里經(jīng)常受到同學(xué)及老師的捉弄,唯一談得來(lái)的好友也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)而離開(kāi)了。這一切都讓迪倫忍無(wú)可忍,無(wú)比痛苦。
她決定去看望久未謀面的父親,然而,路上突發(fā)交通事故。等她拼命爬出火車(chē)殘骸之后,卻驚恐的發(fā)現(xiàn)自己是唯一的幸存者。但后來(lái)迪倫才知道自己是唯一沒(méi)有逃出來(lái)的人。而眼前卻是一片荒原。此時(shí),迪倫看不到遠(yuǎn)處的山坡上一個(gè)男孩的身影。男孩叫崔斯坦,他似乎并不是偶然出現(xiàn)的路人,而是特意在此等候。
命運(yùn)交纏的起點(diǎn),崔斯坦就是迪倫的擺渡人。讓他們穿過(guò)荒原,路途上驚悚、恐怖。卻迎來(lái)了痛苦的離別,終于再次相遇,并一起重回了人間。
在這本書(shū)中,擺渡人就是附送死去的人去天堂,就像黑暗里的一束光芒,為我們照亮前進(jìn)的大路。這篇故事耐人尋味,不但透露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,也表達(dá)了作者對(duì)美好生活的向往。
擺渡人,他幫助我們追逐著夢(mèng)想,也許在人生道路上就會(huì)有書(shū)上方言中的瘴煙重重,也會(huì)有懸崖峭壁的起伏,也有深不可測(cè)的黑水。然而在這些困難后,似乎還隱藏著隨時(shí)會(huì)把你拉下水的惡魔,他們陰險(xiǎn)狡詐,貪婪無(wú)比。讓你迷失在自我的隱蔽世界。就在這時(shí),你的擺渡人從光明的一點(diǎn)中走了出來(lái),他扶起你,幫助你跨過(guò)坎坷,并尋求光明。
每個(gè)人都希望有一個(gè)明白自的擺渡人來(lái)引領(lǐng)自己,在將要溺水時(shí)獲救,在深陷泥濘被扯出來(lái),在不知道方向時(shí)被指引。但是當(dāng)我們身處逆境時(shí),如果我們感到天空都在哭泣,如何能體會(huì)到陽(yáng)光其實(shí)依然燦爛呢?猶如書(shū)中所描述的,方圓的風(fēng)景如同一面鏡子,折射出的是我們內(nèi)心的景象。你哭泣,天空便因你而狂風(fēng)大作;你微笑,身邊便是燦爛暖陽(yáng)。所以或許擺渡人其實(shí)就是另外一個(gè)自己。
如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,如果命運(yùn)是一片陰森的森林,如果命運(yùn)是一片沸騰的沼澤,誰(shuí)又是你的擺渡人?是你遠(yuǎn)在天邊的知己,還是勇敢面對(duì)的自我。
擺渡人上冊(cè)的讀后感4
一杯咖啡見(jiàn)底,
一句簡(jiǎn)單的“原來(lái)你在這里”,
我知道那個(gè)勇敢無(wú)畏的15歲小丫頭,
和一路對(duì)她誓死保護(hù)的崔斯坦永遠(yuǎn)的在一起了。
看中本書(shū)大概用了一下午的時(shí)間,
故事情節(jié)回想現(xiàn)在起來(lái)其實(shí)也很簡(jiǎn)單。
作者對(duì)荒原和惡魔大篇的詳細(xì)撰寫(xiě),
有的時(shí)候甚至讓人覺(jué)得枯燥乏味,
但是迪倫和崔斯坦那份百分百信任的愛(ài),
確實(shí)也讓人為之動(dòng)容,讓人羨慕。
也許,沒(méi)有火車(chē)事故,
迪倫永遠(yuǎn)都是那個(gè)和母親無(wú)話、
被同學(xué)嘲笑的小傻瓜。
荒原讓她變得更加勇敢堅(jiān)定,
崔斯坦讓她學(xué)會(huì)了愛(ài)與信任。
她能找到他是幸運(yùn)的,
而我又什么時(shí)候能找到我的崔斯坦呢?
也許書(shū)中作者想傳達(dá)給讀者的思想,
就是勇敢追尋所愛(ài)吧,
但是尋愛(ài)的途中又有幾人能像迪倫一樣,
將生命、親情、友情全都放在愛(ài)情之后,
捫心自問(wèn),我做不到。
哪怕曾經(jīng)下定決心想這樣做了,
我的“崔斯坦”還是離開(kāi)了我。
第一次寫(xiě)讀后感,
故事情節(jié)雖簡(jiǎn)單但仁者見(jiàn)仁,
能從中有所想受到啟發(fā),
它就是本好書(shū)。
最后還是希望全天下勇敢的迪倫,
都能找到她生命中唯一的擺渡人。
正像封皮上所寫(xiě)那樣:
I exist because you need me.
如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰摇?/p>
擺渡人上冊(cè)的讀后感4篇 讀擺渡人的讀后感相關(guān)文章:
★ 五年級(jí)上冊(cè)第七單元作文:十萬(wàn)個(gè)為什么讀后感2篇
★ 學(xué)生品讀《擺渡人》經(jīng)典小說(shuō)讀后感6篇(《擺渡人》讀書(shū)感悟)