下面是范文網(wǎng)小編收集的學(xué)生品讀《擺渡人》經(jīng)典小說讀后感6篇(《擺渡人》讀書感悟)，以供借鑒。

學(xué)生品讀《擺渡人》經(jīng)典小說讀后感1

　　《擺渡人》這本書是同學(xué)介紹給我的，將它買回家后，小心翼翼地拆開透明封袋，用手撣了撣書面，將書捧在手中，輕輕翻開，一股濃重的書墨味沁入鼻腔，襯著午后的暖陽，我逐字逐句細(xì)細(xì)地品味了起來。

　　一個名叫“迪倫”的女孩，在尋找生父的途中遇難，她的肉體與靈魂分家，不得不在那個擺渡人“崔斯坦”的指引與幫助下，跨過荒原，去到一個安靜祥和的地方，但她并不樂意在那個毫無波瀾的地方度過自己的余生，也不愿離開崔斯坦，獨(dú)自生活。所以，在她到達(dá)彼岸后，她又獨(dú)自跨過那荒郊野嶺，尋找崔斯坦。在這途中，她變得勇敢、堅強(qiáng)、獨(dú)立，也發(fā)現(xiàn)了所謂“荒原”不過是人心的邪惡。終于，她找到崔斯坦，在二人的努力下，一起回到人間。

　　慢慢的，我沉浸在了故事里，我好奇迪倫最后是否找到生父；為她在臨死之前沒有將短信發(fā)給父親而感到惋惜；祈禱她與崔斯坦能夠越過重重險阻，平安的活下來……

　　我開始被迪倫的堅強(qiáng)所感動，在得知自己死亡的真相后，她并未似其他死者一般，大驚失色、不知所措，她冷靜地控制自己，讓自己接受現(xiàn)實(shí)，并且跟著崔斯坦一步步地走，一次次地逃離危險，不拖后腿，沉默，安靜。

　　我開始心疼崔斯坦，在十幾歲的年紀(jì)，便閱過人生百態(tài)，他清楚每個人的黑暗，他明了自己不是個人，也不是個神。他是個不知道自己是誰、一次又一次地以命相護(hù)著那些貪婪邪惡的人類、默默堅守職責(zé)、沉靜而內(nèi)斂的男孩。

　　在這本書的版面上印著這樣一句話，“如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰摇?ldquo;I exist because you need me。”對于這句話，我有兩種理解：一是這句話源自于崔斯坦的內(nèi)心，因?yàn)榈蟼愋枰?，所以他才存在于陰陽兩界的結(jié)界處，所以他才指引迪倫前進(jìn)的方向，所以他才能夠陪伴迪倫回到人間。二是這句話是迪倫內(nèi)心魔鬼聲音，因?yàn)榈蟼惖男闹行枰粋€惡魔，需要它使自己鼓足勇氣去尋找生父，需要它使自己堅強(qiáng)勇敢、毅然決然地踏上尋找崔斯坦的道路，需要它……它才存在于迪倫的內(nèi)心。

　　這本小說直擊人心，它展現(xiàn)了人類的陰暗的一面——所有人幻想中的荒野、貪婪的惡魔，卻也告訴人們，只有打敗自己心中的魔鬼——跨越想象中的荒原，才能成功地存活下來。

　　迪倫與崔斯坦與黑暗的斗爭，不是為了改變世界，而是為了讓世界不改變他們的初心。他們始終相信，即使勢力微小，正義也是那個最堅強(qiáng)的后盾！

學(xué)生品讀《擺渡人》經(jīng)典小說讀后感2

　　這是一個史詩般的動人故事，它令人激憤、恐懼、溫暖、回歸人性，引人深思。

　　這本書既像是懸疑小說，也像言情小說，像充滿趣味劇情小說，又像引人深思的哲理小說，這本書到底講了一個什么樣的故事呢?

　　迪倫，一個十五歲的正值青春期的單親小女孩，比同齡人都更加成熟、獨(dú)立，卻也常常被學(xué)校的同學(xué)欺負(fù)。有一天，她聯(lián)系了他的生父并且買了車票踏上了去尋找父親的征途，不料火車突發(fā)交通事故。死后的她進(jìn)入了荒原——一個通往寄放靈魂的地方，這其中有擺渡人為每一個死去的人度過荒原。迪倫和他的擺渡人崔斯坦在荒原中相愛了，兩個人在路途中戰(zhàn)勝了惡魔，最后到了寄放靈魂的大門，崔坦斯在十分不舍中還是把迪倫推向了靈魂的住所。迪倫深愛著崔坦斯，于是用自己強(qiáng)大的意念離開了那個地方重返荒原找到了崔坦斯。神奇的是他們找到了人類世界和荒原之間的漏洞，兩個人重新?lián)碛辛松⑶易∵M(jìn)了迪倫的家里。從此他們一起在學(xué)校生活學(xué)習(xí)，過上了平靜安逸的生活。

　　迪倫從一開始不美滿的生活，經(jīng)歷過恐怖的惡魔，遇見了崔坦斯，和自己心理艱難的斗爭，終于故事?lián)Q來了美滿的結(jié)局。很顯然，這不是一本能讓你輕易放下的書。每一個情節(jié)都會讓你印象深刻，每一處描寫的每一幀畫面都十分真實(shí)完整。

　　我寫這一篇推薦書目時已經(jīng)是我看完《擺渡人》一周以后了，但每當(dāng)我回憶起一些情節(jié)時依然仿佛是親眼見證了一樣。迪倫的故事引起我的共鳴，每一個人物設(shè)定和我身邊的人也總有相似之處，每一次共鳴都給我的思想注入了某種力量。

學(xué)生品讀《擺渡人》經(jīng)典小說讀后感3

　　前幾天，我看了一本令我非常感動的書——《擺渡人》，文中善良的迪倫以及舍身救人的崔斯坦觸動我的心弦。 轉(zhuǎn)載請注明

　　《擺渡人》主要講述了迪倫和崔斯坦之間的故事。迪倫發(fā)生車禍死亡而來到“荒原”，準(zhǔn)備開始生命新的輪回。她以為她是唯一的幸存者，但她卻是唯一的逝世者，走出火車殘骸的僅僅是她的靈魂而已。崔斯坦是擺渡人，幫助她渡過荒原，保護(hù)她不被惡魔捉走。當(dāng)他們歷經(jīng)艱辛抵達(dá)靈魂居住的地方后，迪倫卻開始想念崔斯坦，最終成功與崔斯坦復(fù)活并重回人類世界。

　　我忘不了書中那一幕——迪倫在得知自己曾經(jīng)死亡后，并沒有像常人一樣傷心、自暴自棄，也沒有責(zé)怪任何人，而是剛強(qiáng)地承受了一切痛苦，以笑容面對他人，以樂觀面對生活！難道這不令人震驚嗎?一個人，在面對死亡時，能用如此樂觀的心態(tài)面對一切，似乎沒有什么能傷害她的心靈。她樂觀向上的心態(tài)，還感染了其他人——她使往昔冰冷的崔斯坦不再沒有任何表情，而是變得陽光溫暖、積極向上，找回了屬于自己的快樂。難道這些樂觀的人生態(tài)度不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

　　回想自己，在三年級的一次語文考試中，語文平時成績名列前茅的我竟然只考了80。5分。當(dāng)時，我一度情緒低落。媽媽鼓勵我說：“寶貝，不要泄氣，只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，下次一定能考好！”我聽了，樂觀起來，更加認(rèn)真學(xué)習(xí)。接下來的考試，我果然考了全班第一。這一切，多虧了媽媽的鼓勵，多虧了我樂觀向上的心態(tài)。

　　不要讓昨天的淚水擋住今天的陽光。在生活中，盡管我們會遇到很多挫折和不如意，但每一天都是嶄新的開始，每一次都是全新的機(jī)遇，只要我們擁有一顆樂觀的心，微笑面對它們，生活就一定會更加美好！

學(xué)生品讀《擺渡人》經(jīng)典小說讀后感4

　　我的存在是因?yàn)橛心悖瑦圩屛矣赂?，讓我不再膽?mdash;—題記

　　愛，是一個永恒的話題，以前是，以后也是。但是，如何去愛?這個問題，每個人都有自己的見解，讀完《擺渡人》這本書，我頗有一絲感觸。

　　一個單親女孩，迪倫，在去看望自己多年不見的父親時，卻不幸在事故中失去生命，遇見了自己的擺渡人——崔斯坦，命運(yùn)，從此，發(fā)生了不可預(yù)知的改變。崔斯坦一路保護(hù)著迪倫，帶她走向所謂的歸宿，他早已冰封沉寂的心，被這個單純的女孩融化了。但是，他不能陪她到最后，他騙了她，他看著她痛苦，他再一次封閉自己的內(nèi)心——因?yàn)?，他知道他和她不可能。她不信，她從所謂的歸宿中逃出來，獨(dú)自跋涉穿梭過危機(jī)重重的荒野，只為了在千萬相同的光球中，找到那個他，再和他回到那個世界。這一次，他比她更害怕，因?yàn)樗粚儆谀莻€世界，但是，為了她，他逼自己堅強(qiáng)，讓自己相信那虛無縹緲的希望。幸運(yùn)的是，他們成功了。

　　一本書，想要讓人產(chǎn)生感觸，便需要愛，《擺渡人》是一個教人如何去愛的故事——他，關(guān)心她；她，同情他；他，小心翼翼地告訴她死亡的真相；她，地理解他過去的經(jīng)歷；他，讓她勇敢；她，讓他溫暖。這，一切都是愛，也都是因?yàn)閻邸Ｒ粋€是，不經(jīng)人事的15歲女孩，一個是，連自己是誰都不知道，活了無數(shù)年，卻，只為了那個所謂的使命的擺渡人。兩個人本就像相交的直線，只有一個交點(diǎn)，但是，迪倫，因?yàn)閻鄞匏固?，也相信崔斯坦愛她，勇敢的重回荒野，讓兩條直線從此重合。這一切，都是因?yàn)閻邸?/p>

　　或許，現(xiàn)在說這個話題，有點(diǎn)早，但是意義深刻。常說，愛，使人勇敢，但我說，唯有勇敢，才能愛。迪倫愛崔斯坦，但是，如果，她膽怯了，在那個所謂的歸宿，默默等待她的親人，兩人將從此再無機(jī)會見面。崔斯坦愛迪倫，但是如果在最后，他沒有鼓起勇氣，堅持和迪倫走下去，他將一直輪回在擺渡他人的使命中，從此再無機(jī)會見面。

　　所以，勇敢是愛一個人的方式，也是愛一個人的基礎(chǔ)，如果你連愛的勇氣都沒有，只能說你不愛，或者，你不配愛。崔斯坦和迪倫，是很好的榜樣，盡管他們直接是男女之愛，但，殊出同歸，愛家人，愛朋友，愛社會，都是需要勇氣的。鼓起勇氣，大膽去愛，你會發(fā)現(xiàn)，世界變得不一樣。

學(xué)生品讀《擺渡人》經(jīng)典小說讀后感5

　　這是一個關(guān)于愛與選擇的故事，也是一個15歲小女孩的成長與救贖之路。

　　在踏上尋找父親的那列火車前，迪倫的生活孤獨(dú)而混亂：母親的瑣碎嘮叨、好友凱蒂的突然轉(zhuǎn)學(xué)，一幫只會冷嘲熱諷的同學(xué)，以及腦海中一閃而過的荒誕夢境……她就像被悶在罐頭里的一尾魚，看不到任何希望，壓抑窒息到無法呼吸。

　　她開始想念父親，想念自己成長道路上缺失的那份溫暖與陪伴，這感覺比任何時候都更加強(qiáng)烈。對這個單親家庭女孩來說，父親的存在是她人生中渺茫的一線希望，她渴望改變，并且堅信人生的每個瞬間都要由自己去創(chuàng)造，所以她懷著既激動又忐忑不安的心情出發(fā)。無論等待自己的將會是什么，她都愿意去嘗試和尋找。

　　如果人生被抹成一片灰暗，為什么不能自己給它涂上生動的色彩?

　　不幸的是，列車出了意外，她的世界從此沉入一片黑暗和死寂。而她那不斷尋找的靈魂，也被迫飄離了自己在車禍中變得支離破碎的身體，走向漫無邊際的荒原。

　　上帝為了幫助孤苦無依的靈魂找到回家的路，便為每個靈魂安排了一個擺渡人，陪伴他們一起走過這段艱難的路途。每個行走在荒原中的人們，都將天堂視為自己靈魂的終點(diǎn)站，他們拼盡全力地向著自己的理想與幸福奔跑，卻常常忽略了沿途的風(fēng)景。

　　對迪倫和無數(shù)孤苦無依的靈魂而言，荒原的風(fēng)景如同一面鏡子，折射出他們內(nèi)心的景象。你哭泣，世界便因你狂風(fēng)大作，陰雨密布；你歡笑，身邊就是燦爛暖陽，靜謐湖水。你用什么樣的心情去看待荒原，荒原便會回報給你加倍的體驗(yàn)。

　　在那里，迪倫遇見了男孩崔斯坦，她的靈魂擺渡人。他的笑容令人內(nèi)心寧靜，他的孤傲又有些神秘莫測。最重要的是，他讓迪倫年輕的生命中第一次有了渴望許久的安全感：無論發(fā)生什么，他都會陪伴在她的身邊，不離不棄。

　　他們一起躲避惡魔的利爪，艱難地攜手走過泥濘的沼澤地，渡過危險的湖區(qū)，在安全屋里烤火休息。她的靈魂不同于所有他曾經(jīng)保護(hù)過的靈魂，即使自己身處險境，依然對世界和他人充滿好奇，富有同情心，還有只屬于少女的嬌羞與悸動。

　　兩人在荒原中相伴行走的故事是整本書中最溫暖的一段：他們從彼此陌生走向相知相戀，像一對兒真正的小情侶一樣聊天，心動，爭吵，擁抱……這一切在危險的荒原之中顯得那樣彌足珍貴，仿若時光靜止，所有的情愫都凝固在美好的瞬間。

　　再遠(yuǎn)的旅程，終需有一別。兩株剛剛萌發(fā)的愛情幼苗，被一塊看不見的帷幕隔在了冰冷的兩個世界。

　　迪倫終于來到了天堂，傳說中世界上最美麗的地方。然而對她來說，失去了愛人的陪伴，天堂不過是座散發(fā)虛幻光芒的荒涼城堡。她注定要為愛尋找，以前是父親，現(xiàn)在是崔斯坦。她想念他的陪伴，為了找到他，她愿意付出生命與靈魂的雙重代價，即使等待著她的，是跌入黑暗的煉獄粉身碎骨也在所不惜。

　　崔斯坦呢?表面上看，他依然是那個溫和、單純、忠誠、盡職的靈魂擺渡人，可他的心卻早已追隨迪倫而去。愛情的滋生是他始料未及的意外，令他充滿矛盾與自責(zé)。盡管這份感情讓他心動不已，但他沒有勇氣走出荒野，更不敢越界踏入天堂一步，他只能將對愛的渴望強(qiáng)壓心底，把所有與她有關(guān)的美好往事都封存于記憶之中，繼續(xù)自己漫長的余生。

　　但，他忽略了愛情的力量。他不知道自己愛上的女孩是多么勇敢又多么倔強(qiáng)，不知道在愛的陪伴下，即使是黑暗無邊的荒原，也可以煥發(fā)蓬勃的生機(jī)。

　　迪倫的靈魂雖然離開了身體，卻依然鮮活純真。她不會對人們視為天堂的世界趨之若鶩，相反，她聽從自己內(nèi)心的聲音：再華美的生活，也抵不過崔斯坦一個溫暖的微笑。沒有愛情的人生，不過是一座孤獨(dú)的荒島，有他的地方才是天堂。

　　于是，她懷著對愛的信仰再度出發(fā)，推開天堂之門，尋找自己的靈魂伴侶。

　　故事發(fā)展到這里，崔斯坦和迪倫的身份已經(jīng)發(fā)生了奇妙的轉(zhuǎn)換。崔斯坦曾經(jīng)帶領(lǐng)迪倫穿越荒原，抵達(dá)人們心中向往的美麗天堂。而這個女孩卻執(zhí)意放棄輕松的生活，重回險象環(huán)生的荒原，只是為了找到他，和他廝守終生。

　　他們之中到底誰才是真正的擺渡人?究竟是循規(guī)蹈矩一成不變的崔斯坦?還是古靈精怪、永遠(yuǎn)充滿奇思妙想的迪倫?她的每一個念頭聽起來都那么瘋狂，卻卻莫名地吸引著他——如果他們之間的分離與懷念注定要永無止境，如果15歲的迪倫都可以為愛勇敢放棄手中的一切，那么他又有什么理由不陪著她，和她一起經(jīng)歷涅槃后的浴火重生?

　　迪倫的變化令人欣喜，初到荒原的她也曾經(jīng)是需要被保護(hù)的弱者，和普通人一樣，在得知自己的死亡真相時悲傷不已，在面對惡魔的攻擊時恐懼無力。是愛情的力量讓她迅速成長，從對生死一無所知到利用自己的勇氣和智慧逃離天堂，戰(zhàn)勝惡魔，最終清除所有橫亙在他們之間有形或無形的羈絆。她用愛的堅持，為自己推開了一扇幸福之門，也將崔斯坦引渡到一個嶄新的世界。

　　電影《肖申克的救贖》中所說：“怯懦囚禁人的靈魂，希望令你感受自由。強(qiáng)者自救，圣者渡人。”

　　而迪倫用生命與靈魂的不懈追尋告訴我們：禁錮我們的從來都不是有形的枷鎖或隔門，而是來自我們心底的怯懦、對未知世界的恐懼與擔(dān)憂。你的信念決定自己的人生，只有無所畏懼的自由靈魂，才能抵達(dá)甚至改變美好的彼岸。真正的救贖，來自心靈的自我成長與非凡勇氣。

　　克萊兒的文筆細(xì)膩，唯美，頗具張力，讀來不忍釋卷。她用充滿畫面感的文字，將連接天堂和人間的荒原景象刻畫得入木三分，故事驚心動魄，情感真摯動人，讓一個虛構(gòu)的愛情故事飽含真實(shí)的人生況味和隱喻。當(dāng)我們必須直面生存和死亡、靈魂的毀滅與愛情的永生之艱難選擇時，你將如何邁出自己的腳步，才會讓自己的人生沒有后悔?

學(xué)生品讀《擺渡人》經(jīng)典小說讀后感6

　　如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰會是你靈魂的擺渡人?

　　《擺渡人》內(nèi)容講述的是一個父母離異性格內(nèi)向的小女孩兒獨(dú)自一人坐火車去見自己素未謀面的父親，然而，火車卻出了事故，當(dāng)小女孩醒來時他發(fā)現(xiàn)他是這場事故的唯一幸存者。小女孩是火車失事的唯一遇難者。他走出了隧道，由靈魂的引導(dǎo)者崔斯坦帶著小女孩兒，應(yīng)該說是小女孩的靈魂行走在荒原相依為命十幾天去了天堂，最終又返回生界故事。

　　克萊爾的文筆細(xì)膩唯美，讀起來不忍釋卷。故事心驚動魄，情感真摯讓一個虛構(gòu)的愛情飽含真實(shí)人生的況味和隱喻。

　　故事中的人物，迪倫和崔斯坦，這一段時幾天的荒原之路上只有他們兩個人于是產(chǎn)生了愛情。男孩兒把女孩兒的靈魂擺渡到另一個世界時。女孩兒因?yàn)榱魬倌泻?，于是找到回荒原的辦法，與其再次相見。這個故事頗有一點(diǎn)驚心動魄，一絲靈異的感覺，但是這本書里的字里行間透出了我們對人生態(tài)度的思考。

　　初走光荒原，崔斯坦是他的擺渡人，而再次返回時，沒有了擺渡人的小女孩兒靠的是自己強(qiáng)大的信念和信心使她充滿了力量。前途是一帆風(fēng)順還是處處是狼豺虎豹?不知道。能否找到他?不知道！如何面對惡魔的吞噬?不知道！只有自己對男孩的一片癡心。有了勇氣，就有了一切，剩下的，交給命運(yùn)就可以了。

　　但是就按年齡來說，崔斯坦也是一個飽經(jīng)滄桑的人，而小女孩只是她擺渡過靈魂中極其普通的一個但是沒有了小女孩，他只有重復(fù)著毫無意義的百擺渡生涯。他不知道是誰給他的命運(yùn)，是誰托付了這個宿命給他。他不敢想象，不敢嘗試，恐懼，以至見到了小女孩除了驚喜就只有遺憾。表面上他依然是那個溫和，單純，忠誠，盡職的，靈魂擺渡人，可他的心卻早已隨小女孩而去。愛情的滋生是他始料未及的意外，令他充滿了矛盾。盡管這份感情讓他心動不已，但他沒有勇氣走出荒原，更不敢踏入天堂一步，他只能將對愛的渴望強(qiáng)壓在心底，他把所有與他她有關(guān)的美好往事封存于記憶中，繼續(xù)自己的漫長余生。

　　小女孩兒也是一樣，她因?yàn)槭鼙M了同學(xué)、媽媽、姐姐們的嘲諷和欺負(fù)她才開始幻想父親的美好，于是開始以后的故事。兩個同樣命運(yùn)的人相遇，并且產(chǎn)生了愛情是多大的巧合?

　　迪倫用自己的靈魂真切地告訴我們：禁錮我們的從來都不是有形的枷鎖和隔門而是來自我們心底的怯懦和未知世界的恐懼與擔(dān)憂。你的信念決定自己的人生只有無所畏懼的自由靈魂才能抵達(dá)甚至改變美好的彼岸。真正的救贖來自與心靈的自我成長于非凡勇氣。

　　讀完時，這本書就像還有續(xù)集似的，讓人回味不已……

學(xué)生品讀《擺渡人》經(jīng)典小說讀后感6篇(《擺渡人》讀書感悟)相關(guān)文章：

★ 唐詩三百首的學(xué)生讀后感3篇(小學(xué)生讀唐詩三百首讀后感)

★ 理想國大學(xué)生讀后感2022年3篇(讀《理想國》有感2000)

★ 小學(xué)生四大名著讀后感范文3篇 四大名四大名著讀后感小學(xué)

★ 小學(xué)生霧都孤兒讀后感5篇(霧都孤兒讀后感簡短)

★ 學(xué)生中國民間故事讀后感3篇(小學(xué)生民間故事讀后感)

★ 小學(xué)生活著讀后感3篇 讀后感小學(xué)讀后感

★ 初三學(xué)生的小婦人讀后感范文3篇 小婦人讀后感作文

★ 老人與海大學(xué)生讀后感3篇 《老人與?！纷x后感大學(xué)生

★ 朝花夕拾小學(xué)生讀后感7篇(《朝花夕拾》讀后感小學(xué))

★ 4大名著讀后感5年級學(xué)生優(yōu)秀作文6篇(名著讀后感優(yōu)秀作文)