下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)四年級(jí)格林童話讀后感范文3篇(讀后感五年級(jí)下冊(cè)格林童話)，供大家品鑒。
小學(xué)四年級(jí)格林童話讀后感范文1
《格林童話》是德國(guó)的格林兄弟著，名字也是以格林兄弟命名的?！陡窳滞挕分?，我最喜歡《灰姑娘》。
灰姑娘是一個(gè)命運(yùn)十分砍坷的女孩，很小的時(shí)候就失去了母親，而父親又娶了妻子，也就是灰姑娘的繼母，繼母有兩個(gè)女兒，她們都比灰姑娘要難看，她們非常嫉妒灰姑娘的美貌，于是，繼母就讓灰姑娘不停的干活，一刻也不讓她休息，有一天，王子邀請(qǐng)所有的姑娘去參加舞會(huì)，灰姑娘的兩個(gè)姐姐也包括在內(nèi)，灰姑娘很想去但是繼母就是不讓她去，很快就到晚上了，灰姑娘的兩個(gè)姐姐和繼母都去參加舞會(huì)了，家里就只剩下灰姑娘一個(gè)人了，突然灰姑娘看見(jiàn)了一位手拿星形棒的女人，那位女人告訴灰姑娘，自己就是仙女，她說(shuō)：“我是來(lái)幫助你的，說(shuō)完，就變出了一輛馬車(chē)和一個(gè)馬夫還有許多仆人，并告訴灰姑娘，必須在零晨12：00前回來(lái)，說(shuō)完，仙女就不見(jiàn)了，灰姑娘乘著馬車(chē)就走了，零晨12：00到了，灰姑娘馬上乘著馬車(chē)回去了，走時(shí)太匆忙了就掉了一只鞋，最后經(jīng)過(guò)好多人試穿，確定了就是灰姑娘掉的，王子見(jiàn)到灰姑娘的如此美貌就把灰姑娘接進(jìn)了王宮，并封她為皇后，灰姑娘不但不懲罰兩個(gè)姐姐，而且還把兩個(gè)姐姐接到王宮，嫁給另外兩位王宮貴族。從此，灰姑娘就過(guò)著幸福快樂(lè)的日子。
從這個(gè)故事當(dāng)中，我懂得了不能像灰姑娘的兩個(gè)姐姐一樣嫉妒別人，要想灰姑娘一樣善良。
小學(xué)四年級(jí)格林童話讀后感范文2
我讀了一本叫《格林童話》的書(shū)，它是德國(guó)格林兄弟寫(xiě)的巨著，共有五十一個(gè)故事。它里面的故事豐富多彩，講述了一個(gè)個(gè)美麗的故事。
《格林童話》中《灰姑娘》的故事中，灰姑娘有母親，但不是親生的。她的繼母有兩個(gè)女兒，她是母親、有母愛(ài)?？伤哪笎?ài)太自私了，全部用在了自己女兒的身上。
兩個(gè)女兒對(duì)可憐的灰姑娘并不珍惜，讓她去當(dāng)奴隸，甚至連狗都不如。狗有溫暖的住處，而她卻只能在有灰燼的地方睡覺(jué)。每天過(guò)著下人般的生活，早起打水，做飯，洗衣服……盡是粗活，臟活，累活。她本該住在自己的房間，穿著漂亮的衣服過(guò)著小姐的生活?？墒抢^母來(lái)臨，自己失去了一切。
灰姑娘堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有放棄對(duì)美好的追求。當(dāng)聽(tīng)到王子舉辦舞會(huì)的消息，她在小鳥(niǎo)們的幫助下，不顧繼母的阻撓，參加了舞會(huì)，并且立即被王子注意……最終成為了王子的新娘，和王子快快樂(lè)樂(lè)的生活在了一起。
在童話中灰姑娘給了我很多感受，當(dāng)她媽媽臨死之前對(duì)她女兒說(shuō)的一番話：“親愛(ài)的孩子，你要虔誠(chéng)、善良，這樣，親愛(ài)的上帝會(huì)一直幫助你，而我愿意從天上向下望著你，長(zhǎng)在你身邊?！蔽易x到這里，心里總覺(jué)得酸溜溜的。這是一位多么偉大的母親啊，她那一顆晶瑩的心，那一份無(wú)私的愛(ài)就像黑夜里的一盞明燈，永遠(yuǎn)給她女兒指引方向。
在這黑暗的生活中，灰姑娘找到了光明，在痛苦中尋求快樂(lè)，這光明和快樂(lè)就是上帝所賜予她的珍貴禮物。這故事使我真正懂得在生活中遭遇不幸時(shí)，不要?dú)怵H，就讓我們把痛苦和不幸作為奮斗的階梯吧!
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?灰姑娘就是一個(gè)的例子?；夜媚飯?jiān)強(qiáng)，面對(duì)繼母和兩個(gè)姐姐的虐待她沒(méi)有自暴自棄而是選擇堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的去面對(duì)困難，最終看見(jiàn)了“彩虹”!
小學(xué)四年級(jí)格林童話讀后感范文3
我們每個(gè)人年紀(jì)很小的時(shí)候都讀過(guò)童話，而且都相信童話故事中的事，如王子變青蛙、沉睡百年等是真實(shí)的。隨著年齡的增長(zhǎng)、閱歷的增加，那些美妙的童話故事已經(jīng)慢慢的從每個(gè)人的心中淡忘了。從童真不解事故到童話變成飛灰，也許你午夜夢(mèng)回的驚恐就根源于此。
最新心里頗不寧?kù)o，每晚閑暇時(shí)間，總愛(ài)捧起這本書(shū)——《格林童話》。厚厚的一大本，卻固執(zhí)地想把它全部讀完。最初也許只是一種堅(jiān)持，讀到后來(lái)卻讓我在童話中找到了一分寧?kù)o的體驗(yàn)。
格林童話是給孩子寫(xiě)的書(shū)，透過(guò)一個(gè)個(gè)短小的故事，折射出的是人類對(duì)于真、善、美的頑強(qiáng)追求。公主、王子雖歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，最終總有一個(gè)英雄的出現(xiàn)讓壞人受到懲罰，好人獲得幸福;善良的人民總會(huì)得到天使的救助;魔鬼與上帝成為人們生活中的鄰居。在閱讀中感受到兒時(shí)那種單純的快樂(lè)。
回過(guò)頭來(lái)，反觀我們的孩子，如果從孩子懂事起，就給孩子這樣文化的熏陶，孩子怎會(huì)粗魯?shù)退?，怎?huì)在惡的邊緣徘徊。孩子本身沒(méi)有問(wèn)題，只是我們的教育在面對(duì)孩子時(shí)少了這些文化的滋養(yǎng)，讓我們的孩子在成百上千的題庫(kù)中艱難啃書(shū)，于是，孩子沒(méi)有愛(ài)讀書(shū)了，讀書(shū)也完全是應(yīng)付檢查。
在幫孩子糾正個(gè)別字的發(fā)音，用我們已經(jīng)久違了的童話思維去幫他理清較為紛繁的故事脈絡(luò)的過(guò)程中，一家人其樂(lè)融融，共同沐浴心靈，增加了很多樂(lè)趣。
如果給我一盞明燈，我愿照亮孩子前行的腳步。關(guān)心孩子，從真的關(guān)心開(kāi)始，從思想關(guān)心開(kāi)始，從讀書(shū)開(kāi)始。
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