下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)環(huán)境調(diào)查報(bào)告作文7篇(周?chē)h(huán)境調(diào)查報(bào)告作文)，歡迎參閱。

有關(guān)環(huán)境調(diào)查報(bào)告作文1

　　在我住的城市中現(xiàn)在是不缺水、缺電、缺綠色，但是在很多城市中有的缺水、有的缺電這都是一些人的一些不良行為造成的，因?yàn)槲覀儧](méi)有好好的保護(hù)綠色。

　　在沒(méi)有綠色的環(huán)境中生活的話，生命會(huì)遭到嚴(yán)重的迫害，自己的鼻子吸取到被臟東西污染過(guò)的東西會(huì)使人身患上疾病，甚至?xí)Φ侥愕纳?/p>

　　沒(méi)有綠色，海水也會(huì)受到嚴(yán)重的污染，住在小島上的人們不能喝水，洗臉、漱口、洗澡……一切一切事情，如果水再這樣污染下去，他(她)們將渴死在小島。

　　沒(méi)有綠色，發(fā)電也會(huì)受到影響，沒(méi)有電我們看不到電視，燈不能照亮，甚至使我們整晚生活在黑暗之中。

　　沒(méi)有綠色會(huì)讓我們無(wú)法生存，我們要保護(hù)綠色，不要去砍伐樹(shù)木、不要亂扔垃圾、不要亂吐痰、不要摘花踩草、不要……還有很多很多，但是這些不是說(shuō)著玩的，我們必需要按照這些規(guī)定去做，不然我們的世界將有一場(chǎng)大災(zāi)難來(lái)臨?？傊覀円Ｗo(hù)綠色才可以辦到保護(hù)自己、保護(hù)國(guó)家的重任，讓我們一起來(lái)保護(hù)綠色吧!

有關(guān)環(huán)境調(diào)查報(bào)告作文2

　　跟著時(shí)代的科技的進(jìn)步，更多的需要，許多人都投入到了研究科技的生活當(dāng)中，但是這些人卻不知道保護(hù)環(huán)境，隨地的亂扔果皮紙屑！ 在我們學(xué)校的前面，許多人因不怎么講究，不懂知識(shí)，所以在前面的荒地上亂扔果皮，包括我們學(xué)校的同學(xué)！給你描繪一下現(xiàn)在殘不忍睹的土地吧：上次我和羅恒等幾明同學(xué)去撈水的時(shí)候，剛步入那塊土地，一群蚊子瘋狂地向我們撲來(lái)，一陣陣香港豆司腳氣迎面撲來(lái)！我們捂住鼻子，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地走到了小溪邊來(lái)去水，調(diào)查報(bào)告作文。

　　那水更是了不得！烏黑的色彩把自己的臉搞地黑黑的，我們誰(shuí)也我想看。

　　接完水后，我睜開(kāi)了雙眼，看到了小溪旁邊的那骯臟的垃圾：塑料帶、塑料瓶等一些廢棄的東西！你知道塑料帶能干什么嘛！它能把1畝地年年不能收獲！假如這樣持續(xù)下去的話，美麗的地球最后將像火星一樣，毀滅?。?！這是誰(shuí)干的呢？當(dāng)然是居住在附近的居民了！他們只要有垃圾就往這里面倒，工人看見(jiàn)了，就放火把這里的垃圾全部燒掉！嚴(yán)重的煙霧破壞了保護(hù)我們地球的臭氧層，假如沒(méi)有它，人類(lèi)就會(huì)受到太陽(yáng)100%的紫外線！如果現(xiàn)在保護(hù)我們地球的話地球就可以存活更久更久！！

有關(guān)環(huán)境調(diào)查報(bào)告作文3

　　今天，我們來(lái)到了廣安市區(qū)凌云路的一個(gè)普通社區(qū)。對(duì)社區(qū)的綠化和環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了社區(qū)訪問(wèn)調(diào)查，通過(guò)這次調(diào)查，我們了解了整個(gè)區(qū)的綠化和環(huán)境衛(wèi)生基本情況。

　　1.社區(qū)的綠化覆蓋面積大。進(jìn)入社區(qū)，一片綠意盎然。除了一些高大的房屋和歐式建筑以外，便是挺拔的樹(shù)木和綠瑩瑩的草地，一陣風(fēng)吹起，迎面撲來(lái)一陣草木所應(yīng)有的淡淡的清新，使人心曠神怡。我想，當(dāng)工作完的人們，拖著疲憊的身軀回到家的時(shí)候，聞到這味道，心情也會(huì)愉快許多吧!

　　2.綠化樹(shù)種多。如果只是一排排整齊的樹(shù)木的話，久而久之，人們會(huì)失去新鮮感，產(chǎn)生一種煩躁之情?？蛇@里卻不是這樣。一片綠茵茵的草地上，有幾個(gè)人工制造的桌椅。幾棵蒼天大樹(shù)交錯(cuò)地在一起。想一想，孩子們?cè)诓莸乩锿嫠：妥鲎鳂I(yè)，那是多么愜意?。?/p>

　　3垃圾筒的多、亂。如果說(shuō)這里的綠化環(huán)境十分好，空氣很清新，那么這里的環(huán)境衛(wèi)生卻是你所想象不到的糟糕。垃圾筒擺得亂七八糟、到處都是，不僅如此，還形態(tài)各異。有點(diǎn)歪著、有的傾斜著、還有的直接倒著……這些場(chǎng)景影響了美麗

　　的社區(qū)，我想，這是作為市民的責(zé)任和義務(wù)，竟然這是你的家園，你就有責(zé)任和義務(wù)去把它建設(shè)得更好!

　　這個(gè)社區(qū)，如果只看那綠化的環(huán)境，你會(huì)覺(jué)得十分美好，如果加上那垃圾筒，就不會(huì)這么認(rèn)為了。綠化環(huán)境所體現(xiàn)的是社區(qū)建設(shè)者的結(jié)晶，而那些垃圾筒，卻是社區(qū)居民素質(zhì)的體現(xiàn)。我希望廣安的居民的素質(zhì)能夠全方面的提高，這樣社區(qū)的綠化和環(huán)境衛(wèi)生才會(huì)有真正的質(zhì)的提高。

有關(guān)環(huán)境調(diào)查報(bào)告作文4

　　隨著科技的進(jìn)步經(jīng)濟(jì)的`發(fā)展，人類(lèi)對(duì)地球資源的開(kāi)采與利用造成了極大的危害：森林銳減、土地沙漠化、煤炭石油、天然氣及其他礦產(chǎn)資源的過(guò)渡開(kāi)采，物種大量滅絕。地球已傷痕累累，地球在哭泣。

　　前幾天，在上游來(lái)的水，沖進(jìn)了前油坊河，河里的水發(fā)出臭味，我們每次上學(xué)的時(shí)候都可以聞到這種討人厭的臭味，還有河里的魚(yú)大量大量的死亡。另外，有些工業(yè)排出來(lái)被稱為“三廢”“廢水”“廢渣”“廢水”，給我們的環(huán)境造成了很大的破壞。

　　面對(duì)這些對(duì)環(huán)境造成破壞的事物，我國(guó)的政府也采取了防治措施，如：建立自然保護(hù)區(qū)、加強(qiáng)天然林的保護(hù)和人工林的建設(shè)、加強(qiáng)國(guó)際間的合作等等。還制定了法律、法規(guī)等，如：《環(huán)境保護(hù)法》《海洋環(huán)境保護(hù)法》《水污染防治法》。聯(lián)合國(guó)還成立了環(huán)保組織，如：聯(lián)合國(guó)自然基金會(huì)、地球之友、綠色和平組織。

　　相信，在以后的20年里，地球又會(huì)一派生機(jī)，環(huán)保工作會(huì)做得更好，我國(guó)會(huì)變得更加富強(qiáng)。

有關(guān)環(huán)境調(diào)查報(bào)告作文5

有關(guān)環(huán)境調(diào)查報(bào)告作文6

　　你知道為什么在同一個(gè)班上，有人的成績(jī)優(yōu)秀得全級(jí)聞名，有人終年無(wú)人問(wèn)津，有人甚至被人討厭得一文不值嗎？哈，讓我來(lái)告訴你吧：這就是學(xué)習(xí)環(huán)境造成的。

　　前排、“寒窗”的瞌睡蟲(chóng)―50%

　　哇！真想不到最不利于學(xué)習(xí)的環(huán)境竟然是前排和窗邊（故稱“寒窗”）?？赡苡捎诶蠋熤v課過(guò)于乏味，中下層生們又聽(tīng)不明白老師那深博的見(jiàn)解，以致漸入夢(mèng)境，得了個(gè)“聽(tīng)老師講課，睡覺(jué)也香”的校園順口溜。這也沒(méi)什么好研究的，總結(jié)是―長(zhǎng)期在如此學(xué)習(xí)環(huán)境中，成績(jī)不差也得差。

　　中間的“梁山好漢”―36%

　　老師不知是有心還是無(wú)意，盡把那些中間位讓給所謂的班長(zhǎng)，組長(zhǎng)，還有課代表。這些人可是老師的重點(diǎn)培訓(xùn)對(duì)象，不然怎么會(huì)把最好的學(xué)習(xí)環(huán)境拱手相讓呢？這樣一來(lái)，我們班的座位嚴(yán)重失調(diào)，憑什么高個(gè)子可以坐在中間，而不高不矮的中層生卻被擠到后排呢？不知為何，我自從坐到了中間，不僅成績(jī)提高了不少，學(xué)習(xí)的興趣也更濃了，這也許就是傳說(shuō)中的“環(huán)境造就成績(jī)”吧。

　　可畢竟不是人人都有這樣受老師“寵愛(ài)”的機(jī)會(huì)，所以僅有二十幾人能成為“梁山好漢”。想著班主任可真是不公平，后面的矮個(gè)子怎么辦？可據(jù)說(shuō)這座位又不是老班自作主張編的，是咨詢過(guò)大眾意見(jiàn)~慢，好像全班57人只有20個(gè)人表過(guò)意見(jiàn)，不能說(shuō)是“大眾意見(jiàn)”……好吧，中間的“梁山好漢”們的情況就說(shuō)到這兒吧，不然讀者就要嫌我鋁恕

　　后排的咸菜式混混―14%

　　不是我有意抵毀后排的“英雄”，而是他們實(shí)在太像“咸菜”了。不是嗎？記得有一次我上臺(tái)當(dāng)“小老師”，突然發(fā)現(xiàn)，除了前排和“寒窗”那些昏昏欲睡的睡蟲(chóng)，還有中間一個(gè)個(gè)挺胸直背的尖子，后排的混混早已沒(méi)了蹤影。不是逃學(xué)了，而是正在干些不好的“勾當(dāng)”：私通聊天。我怎么知道呢？只因我有天生的招風(fēng)耳，能把班上的每一絲聲音都聽(tīng)進(jìn)耳朵里。

　　呵呵，被我逮住，你們可慘了，好說(shuō)我也是個(gè)班干部，豈會(huì)置之不理？我慢慢地走過(guò)去，忽見(jiàn)有個(gè)探子正四處張望，臉上一副心虛的樣子，唯恐被我捉住。哈，你們這群咸菜式混混怎么能斗得過(guò)我呢？我一句“在干什么呢”就把他們嚇得屁滾尿流―混混們，你們可不能怪我，要抱怨的話，那就只能抱怨沒(méi)有一個(gè)好好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓你們分心，不能好好學(xué)習(xí)?？?，一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境跟上課效率和成績(jī)有多么大關(guān)系啊！

　　最后說(shuō)明一下，小標(biāo)題后的百分率是我一手調(diào)查的，絕對(duì)真實(shí)哦。要是哪位有興趣，也對(duì)班上同學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境調(diào)查一下吧。

有關(guān)環(huán)境調(diào)查報(bào)告作文7

　　星期六，我和幾個(gè)小伙伴對(duì)家鄉(xiāng)王莊的環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查。

　　站在路邊，首先映入眼簾的就是大量的廢棄塑料袋，這也就是所謂的“白色垃圾”。白色污染對(duì)我們的生活影響很大，我們?cè)诠矆?chǎng)所都能見(jiàn)到大量廢棄的塑料制品。它們從大自然中來(lái)，但卻不易被大自然所分解，從而影響了大自然的生態(tài)環(huán)境。人們希望尋找一種能替代現(xiàn)行塑料又不造成白色污染，但并不能解決根本問(wèn)題。所以我希望大家改掉這種壞毛病——不要亂扔白色垃圾，讓我們的家鄉(xiāng)變得更美好。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，刺鼻的氣味迎面撲來(lái)，抬頭看向遠(yuǎn)方，原來(lái)是工廠的煙囪正在“吞云吐霧”。在我們王莊建有兩大工廠，從早到晚它們都在排放著廢氣。這些廢氣里含用大量的二氧化碳、二氧化硫等有害氣體，嚴(yán)重影響著人們的身體健康。

　　小朋友們，愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境也就是愛(ài)護(hù)我們自己，如果人們不愛(ài)護(hù)自己的環(huán)境，那我們的家鄉(xiāng)未來(lái)會(huì)怎么樣呢？關(guān)心你我他，環(huán)境靠大家。讓我們共同努力，創(chuàng)造一個(gè)良好、舒適的生活環(huán)境吧！

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