下面是范文網(wǎng)小編整理的電子調(diào)查報告8篇 電子數(shù)據(jù)調(diào)查分析,以供參閱。
電子調(diào)查報告1
系部名稱:經(jīng)營管理系專業(yè):物流管理年級:大學二年級姓名:趙宇學號:10100330202
實踐單位:天津光電萬泰克電子有限公司實踐崗位:操作工
實踐時間:20xx年7月20日到20xx年8月23日公司簡介:
天津光電是從事光電設(shè)備、電子器件、電子制造服務(wù)(EMS)等產(chǎn)品的研發(fā)、制造和銷售的高新技術(shù)企業(yè),有11個控股和參股企業(yè),員工總數(shù)2650人,注冊資本4。5億元,生產(chǎn)廠房面積90000平方米,生產(chǎn)基地分別位于天津市河西區(qū)泰山路、天津塘沽海洋高新區(qū)金江路、天津市河西區(qū)梅江道和深圳市塘頭工業(yè)園
天津光電憑借精誠務(wù)實的管理團隊、業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的技術(shù)實力、士氣高昂的營銷隊伍和完善高效的服務(wù)體系,在電子信息產(chǎn)業(yè)界創(chuàng)造了多個中國第一,秉承“誠信、尊重、成就、創(chuàng)新”的企業(yè)理念和“一切為了用戶”的質(zhì)量方針,不斷拓展市場份額,打造企業(yè)品牌。
實踐內(nèi)容:
在今年暑假我通過親戚介紹,來到了天津光電集團打工,來到公司之后,公司把我配到了摩托羅拉電子廠上班,成為了一名基層的操作工。
在工作期間,首先,第一個是我們懂得了什么叫做團隊精神,在流水線上工作是不能隨便離崗或停頓下來,如果流水線上有一個人離崗或停頓將會影響整條生產(chǎn)線的速度,連累到整條線的員工,同時質(zhì)量也要有所保證,不能馬虎,哪怕是看起來不大重要,都有可能被QC(品質(zhì)控制員)、QA(質(zhì)檢員)浪費整條生產(chǎn)線上的員工的時間。這就使我們學會了辦事情謹慎、認真、仔細的對待,學會了團結(jié),分工和互相協(xié)調(diào),使我們體會到團隊精神在工作中的重要性。
在一個月的實習期間,我在幾種不同的工作區(qū)工作,第一個工作區(qū)是外觀檢測區(qū),我的任務(wù)是檢查材料外觀情況,主要有以下幾點:檢查材料印章:看是否清晰正確,是否蓋印在指定位置,是否有脫落污染現(xiàn)象;檢查膠帶:看膠帶是否破損,是否有因膠帶問題導致銅線暴露在外;檢查膠帶粘貼地方的顏色是否符合、位置是否正確。檢查鐵芯:看是否破損、缺失;檢查插腳是否插好、是否插對,外觀檢測ok后可流至下一站別進行檢測。我的第二個工作區(qū)是QA(質(zhì)量檢測區(qū)),我在這的主要就是把電子廠品所需要的所有配件,包括配線,說明書,備用零件等都分出來,裝載包裝袋里,方便下一步工作。我的第三個工作區(qū)是QC(品質(zhì)控制區(qū)),這里的工作任務(wù)就是把經(jīng)過檢測區(qū)和QA合格的產(chǎn)品進行包裝裝箱,不過同時還要再檢查一遍產(chǎn)品的質(zhì)量,以保證每臺出廠的的電子設(shè)備都是合格的。我在實習期間工作的最后一個工作就是入庫工作,這也是與我所學的專業(yè)相一致的工作,對于這里工作我是最認真的,也是干的時間最長的。首先,當QC包裝完畢后,按照不同的產(chǎn)品分開裝進不同的大包裝箱,由于這些產(chǎn)品一般都是出口的,所以還要經(jīng)過專業(yè)的工作人員再做一次檢查,以確保內(nèi)包裝與外包裝的合格。經(jīng)檢查無誤后,將貨物用地牛運到倉庫的工作區(qū),進行入庫,經(jīng)再次檢查數(shù)量之后,交由專業(yè)的叉車司機,由他們來把貨物放在貨架上。整個工作雖然非常簡單,但其中的細節(jié)非常重要,所以細心是非常重要的。同時,車間內(nèi)有著各項嚴格的規(guī)章制度,這些制度嚴格要求每位員工,幫助我改掉了之前養(yǎng)成的懶散等毛病
實習總結(jié):
經(jīng)過一個多月時間的社會實踐,通過自身的`努力,無論是在思想上、學習上還是工作商我都學會了很多,以下是我的幾點心得體會:
我懂得如何去適應(yīng)從學校到社會的環(huán)境變化,身邊接觸的人完全換了角色,相處之道也完全不同;其次,我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的士改變,以前總想著找一份適合自己愛好的、專業(yè)對口的工作,可現(xiàn)在知道找工作不容易,很多事情只有走上社會才能接觸到。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待機會的到來,應(yīng)該盡快丟掉對學校等的依賴心理,學會在社會上獨立,敢于與社會競爭,敢于承受社會壓力;我認識到“團隊精神、共同合作”在工作中的重要性,每個人對每件事的看法不會完全相同,但隨著相互的了解、包容合作分歧會減少,開展工作也會越來越順利;要善于與人交流,正確處理各方面的關(guān)系;遇事應(yīng)沉著應(yīng)對自己不會的事應(yīng)該多虛心請教他人;工作中不能總想著自己得到了多少,要問自己付出了多少,你做的事別人都看在眼里。
最后,我和我的同學們馬上就畢業(yè)了,希望我們以后都能找到一份好的工作。
電子調(diào)查報告2
“眼下的校園生活太豐富多彩了,花銷也大。上網(wǎng)要錢,逛街要錢,同學生日聚會要錢,考計算機證也要花錢……其實對于我們來說,只要喜歡,錢倒不是問題?!鄙现埽谡憬ど檀髮W公管學院的一個座談會上,一位同學針對目前大學生的消費狀況,做了如上描述。
●75%以上每月日常消費在千元左右
●電子產(chǎn)品消費不亞于白領(lǐng)
●愛買書的大學生越來越少
●品牌成為女生消費第一考慮因素
●戀愛中男生消費占七成
現(xiàn)在大學生的生活消費究竟到了一個怎樣的層次?據(jù)浙江工商大學對全校學生做的一次調(diào)查顯示:75%以上的學生每月日常消費在1000元左右,部分爬上了XX元,超過普通白領(lǐng)消費水平。
大學生是如何支配這筆費用的?此次的調(diào)查告訴我們,戀愛、人際交往、考證以及出國籌備已經(jīng)成為現(xiàn)代大學生最主要的消費項目。戀愛、人際交往費用是日常消費的大頭。考證以及籌備出國的費用,成為讓大學生消費水漲船高的新增長點。
“溫飽”消費只占三成
吃飯穿衣每月花費不大
本次調(diào)查以大二、大三學生為主,共發(fā)放了550份問卷,收回有效問卷530份。
調(diào)查發(fā)現(xiàn),有98.1%的學生主要經(jīng)濟來源是父母,大部分月消費在1000元左右,消費額度屬適中。像滿足以前意義上的“溫飽”消費只占學生日常消費的30%而已。書籍消費在5%以下愛買書的大學生不多現(xiàn)在大學生越來越不愛買書了。64.2%的同學用于購買書籍的費用僅占總消費5%以下。即便這5%,還有很大一部分購買的是服飾、化妝、漫畫等方面書籍?!皩W校發(fā)的書還看不過來,誰還買專業(yè)書,再說什么文學書、工具書學校圖書館都有?!逼渲幸幻辉L者回答說。
手機、電腦、mp3電子產(chǎn)品消費
大學生不亞于白領(lǐng)
調(diào)查發(fā)現(xiàn):手機、電腦等電子產(chǎn)品,在同學中的擁有率都超過半數(shù)。77.36%的同學已擁有手機,其中超過七成的同學使用中高檔手機。
56.6%的同學擁有電腦。特別是對新生來說,電腦已經(jīng)成為入學的必備“家當”之一。但在這些擁有電腦的同學中,58.5%的同學是將電腦用于玩游戲、上網(wǎng)聊天等娛樂活動,只有26.4%的同學用電腦來學習。
服飾、化妝品成女生消費大頭
品牌成為第一考慮因素
對于絕大多女生來說,各種服飾、化妝品消費是日常消費的一個大頭。有將近一半的女同學在購物時,將品牌作為第一考慮因素,像“耐克”、“艾格”、“only”、“蘭蔻”、“倩碧”等中高檔服裝、化妝品品牌就非常受同學歡迎。
為了愛情可以不要“面包”
戀愛消費成男生消費的“主戰(zhàn)場”
戀愛消費,一直是大學生消費的“主戰(zhàn)場”,尤其是男生,有時候為了談戀愛,不得不餓肚子。
“如果說一個月父母給1000元的話,每個月的‘戀愛經(jīng)費’怎么樣也要保證700元吧?!闭谀畲笕奶镥\生說,“大學生戀愛還是以男生出錢居多,每個月從父母那里拿的基本都花在這上面了,剩下的就只能保證日常飲食了。如果不夠,就只能不吃早飯了!”
據(jù)了解,在大學中像田錦生這樣的還是屬于“普遍現(xiàn)象”,更有甚者,花費數(shù)千元買花,只為博得女生一笑。
交際、應(yīng)酬、請客大學生消費大大升級
“寢室同學聚餐100元;請社團干部吃飯200元……”還在上大二的李旭正在算他上個月的開銷,用他的話說,這種交際應(yīng)酬的費用是不能少的。
記者對下沙高教園區(qū)做了粗略調(diào)查,發(fā)現(xiàn)學校邊飲食店明顯比其他店多,大多是中檔消費,一般一頓下來也要100多元,同學請客多數(shù)選在這些地方。據(jù)說,現(xiàn)在大學校園的交際應(yīng)酬與外面社會沒什么兩樣,許多學生抱著“不得不應(yīng)酬”的想法,反而給自己造成了負擔?!捌鋵嵨乙膊惶敢庹埧?,這的`確很費錢,但人情欠不得啊?!闭憬ど檀髮W的周丹抱怨道。
考證、出國大學生消費新增長點
隨著大學生對今后出路問題的進一步關(guān)注,考證、出國就成為兩大重要砝碼,大學生花在這兩方面的錢也一年比一年多,這成為大學生消費新增長點。
大三的王閩粗粗數(shù)了一下:除了以往的英語四、六級,計算機國家二級、省二級證書,還有許多職業(yè)資格認證,像注冊會計師證、律師資格證、秘書資格證等等,甚至還包括駕駛證?!盀榱丝荚?,還要參加許多考證補習班,這種班少則數(shù)百元,多則上千元。但事實上,很多人是隨大流去考的,很多證對我們來說并沒有多大用處,像秘書資格證對理科學生找工作來說就根本起不到作用?!?/p>
除了考證成風以外,還有越來越多的在校大學生將畢業(yè)出國留學提到了議事日程上,許多家庭就將一大筆錢投在了各種出國培訓班里。正在等待簽證的王惠算了一筆賬:“出國必須考gre,大三我去了北京念新東方考g班,學費900元,材料費200元,報名費1000多元,連帶生活費,光半個月就花了3000元;我還考了托福;之后要申請學校,每所學校的申請費都不同,例如美國一般是60美元左右,如果多申請幾所,怎么都將近一萬元,加上后面的簽證、護照、存檔的錢,僅前期準備就要好幾萬?!?/p>
大學生第一次做主自己手里的錢
哪些該花哪些不該花都有些盲目
針對目前大學生消費的情況,經(jīng)濟學家認為,目前一些大學生的消費意識陷入了誤區(qū),許多消費行為都體現(xiàn)了他們不成熟的消費心理?!昂芏鄬W生是進了大學后才開始自主消費的,對于支配手中的錢還存在一定盲目性?!鄙虒W院經(jīng)濟系老師解釋道,“學生們花錢大多沒有計劃性,很可能出現(xiàn)家長給多少就花多少、看到別人買什么自己也買的情況。而且,由于大學生在校期間就要努力適應(yīng)社會,消費的模仿趨勢也越來越明顯。學著社會人一樣去酒吧、茶館參加社交活動,學習白領(lǐng)穿著等等,隨之而來的就是攀比心理,家境好的可能越來越追逐名牌,而家境相對較差的就可能產(chǎn)生自卑心理。”
此次調(diào)查也發(fā)現(xiàn),大學生當中只有很少一部分同學認為自己是“理財高手”,大部分人只能勉強做到“收支平衡”,有7.5%的人是典型的“月光一族”,還有18.7%的人支出會超標。
電子調(diào)查報告3
在消費品市場中,人們購買的對象雖然迥然各異,但影響其購買行為的因素不外乎以下幾點:第一,價格。為了滿足消費者的需求,商品的種類不盡其數(shù),價格更是差距甚大。受到個人收入水平的限制,價格往往是人們購買決策時最重要的因素。第二,購買頻率。對于日常生活中經(jīng)常用到的消費品,人們購買的頻率明顯比房車等商品快得多,在選擇購買時的心態(tài)也大不相同。第三,顧客讓渡價值。消費者對有些商品愿意進行深入了解,貨比三家;對有些商品則是不太在意,不愿把時間用在挑選商品上,這是由消費品的自身效用決定的。第四,個性。每個人都是一個獨立的個體,都有自己與眾不同的思維方式和行為習慣,在購買決策時的心理也是不同的。第五,品牌。隨著時間的變遷,很多企業(yè)都有自己的忠實消費者,打造出了成功的品牌形象,使很多顧客因為對品牌的喜歡和信賴而對某種特定的產(chǎn)品情有獨鐘。因此,我們對消費者的一些消費現(xiàn)狀進行了調(diào)查與分析。
1、消費者每月用于服裝的開支情況分析
從調(diào)查中可以得知,大部分消費者每月花費在服裝上開支在50-200元之間,占了42%,而100元以下的和100-200元之間的各占一半,200元以上的只有10%,由此可以看出,消費者對于購買服裝的花費并不大,這對于我們來說既是一個機遇也是一個挑戰(zhàn),我們可以通過有效的宣傳,良性的引導消費者正確消費,*上銷售服裝的市場將很大;但是另一方面,消費者對服裝的購買能力也是及積極性將是我們不容忽視的問題。
2、消費者購買服裝地點分析
一般人購買服裝都會選擇在商業(yè)街、市內(nèi),此次調(diào)查結(jié)果亦是如此,因此,本學院的商業(yè)街,紅豆居家,361,IDF將是我們的重點競爭對手。
3、消費者對各種促銷方式的情況分析
由圖表1可以看出消費者對便利品的認識,最為主要的了解方式是電視廣播,宣傳單和朋友介紹。關(guān)注路牌廣告,柜臺促銷和互聯(lián)*的人數(shù)分布也比較的多。同時也可以看出隨著人們年齡的不同,了解渠道也有相應(yīng)的差異。隨著電子技術(shù)的普及和應(yīng)用,廣告方式的多樣化,并結(jié)合便利品的特征分析可知,人們對便利品的了解倍受廣告的影響,如宣傳單,電視廣播等,因為消費者購買這類產(chǎn)品時,往往是通過最簡單,最便捷的方式,而這類促銷方式正是迎合了顧客群的心理。從該圖表中還可以看出在20~29歲之間的青年了解的促銷方式是多樣化的,多方面的,而不是僅僅局限在電視廣播,路牌廣告,宣傳單,柜臺促銷等手段。隨著*絡(luò)化的發(fā)展,青年一代對產(chǎn)品的認識隨之更加便捷,故對年輕一代來說,通過互聯(lián)*了解產(chǎn)品成為一種更為時尚的方式。
可以看出性別對促銷方式也產(chǎn)生了影響,兩種性別的群體大多還是受打折,降價,買贈等促銷活動的影響較大,同時女性消費群體對試用,附加服務(wù)等方式較為接受。原因在于女生一般比較細心,喜歡精打細算,物美價廉的商品對于其更具吸引力,所以女生比男生對促銷方式更關(guān)注。因此商家在采取促銷活動方式時可適量對針對女性的產(chǎn)品增加適用,附加服務(wù)等促銷方式,對于針對男性的產(chǎn)品可增添一些抽獎類的促銷方式。
從中可以看出打折,降價,買贈等方式所占比例較大,特別是20~29歲所占的的比例較大。因為便利品都是非耐用品,消費者對其品牌價格等都熟悉,故在購買時有一定的價格定位,而打折、降價、買贈等促銷活動以同樣的質(zhì)量且適當?shù)陀谙M者價格定位的方法,迎合了消費者心理,所以消費者對打折、降價、買贈等方式的促銷反應(yīng)程度強烈。一般來說,由于青年型的消費者可支配的錢有限,所以盡可能的減少開支,更在意實質(zhì)性的貨幣的花費。在購買東西時,相關(guān)價格的促銷方式成為促使青年型的消費者的主要動力。同時,青少年對試用、附加服務(wù)等促銷方式,也表現(xiàn)出一定的興趣。更進一步說明,對青年消費者而言,多樣化,個性化的促銷方式影響尤為顯著。雖然從圖表中看出打折,降價,買贈,試用等促銷方式深受人們的喜歡,但其他的促銷方式對消費群也產(chǎn)生了一定的影響,如附加服務(wù),搶購等。
對于消費群而言,學生占絕大多數(shù)。表4是不同職業(yè)人群對促銷方式關(guān)注的調(diào)查結(jié)果。顯然對打折方式,各個職業(yè)人群的關(guān)注度都是較高的。學生作為大的消費群對價格折讓類的促銷方式最為關(guān)注,分析原因不難知道學生沒有收入,生活消費自然對價格更為看重。而上班族,自由職業(yè),或其他職業(yè)的群體則對打折,降價,買贈等促銷方式較為關(guān)注,個體經(jīng)營者則對促銷方式的關(guān)注主要集中于試用,搶購。不同職業(yè)的消費群體對促銷方式關(guān)注的'差異也反應(yīng)了消費水平的差異對采取差異化促銷方式的多樣性要求。
由于學生占比重較大,故圖4僅描繪了學生人數(shù)在選擇不同促銷方式時所占比重。由圖4中可以看出在職業(yè)中學生的消費對促銷有重要的影響,在統(tǒng)計學生對促銷方式的影響中打折,買贈,試用的比例所占的份額較大。究其原因:學生收入不是太多,他們會用最少的錢買最多的東西,因而打折,買贈都可以減少支出,而試用又可以不花錢,享受消費。這樣深受學生的喜愛。
圖表6中的數(shù)據(jù)說明了人們對于商家的促銷活動,主要是抱著偶爾參與、湊熱鬧的心態(tài)去參與商家的活動,這不僅是因為消費者對便利品的購買花費的時間和精力較少,而且隨著商家的促銷活動的頻繁,人們對其抱有厭倦和不信任的心態(tài)。在調(diào)查中可以看出,對買贈換贈活動較為關(guān)注的人數(shù)較多,進而是聯(lián)合促銷,試用贈送活動。通過調(diào)查過程進一步了解到,對于某些促銷活動,大多數(shù)人不了解接觸不多,而且便利品的購買頻繁,促銷活動的增多,使得消費者對各類促銷方式都產(chǎn)生了懷疑,所以大家參與的積極性也相應(yīng)降低了。
4、消費者*購服裝價位分析
一般*上購買一些服裝當然是希望越便宜最好,我就喜歡在*上花幾十來塊錢買好幾樣小食品。有32%的人在*購服裝時都會選擇在20-100元,所以,我們的商品價格設(shè)置最好能控制在100元以下。
5、消費者*購時所考慮的因素分析
購物者*上購物是最關(guān)心的還是商品的價格問題,其次是商品的質(zhì)量。*店商品的質(zhì)量、價格以及賣家的信譽度成為了消費者*購時的首要條件,信譽永遠大于謀利!我們一定要堅持我們的自己的特色,把握我們自己的度,堅守我們的質(zhì)量和信譽。在貨源選擇方面一定要選擇好的進貨渠道,使自己的價格可以相對便宜且更有質(zhì)量。在開店初期盡可能以批發(fā)價出售,以吸引消費者購買,建立起我們的第一批客戶。
6、消費者*購服裝的顧慮分析
目前*絡(luò)飛速發(fā)展,人們在*上進行購物越來越方便安全,調(diào)查結(jié)果顯示了人們在進行*購時,他們最擔心的就是*絡(luò)安全和商品的質(zhì)量,最重要的是保證我們產(chǎn)品的質(zhì)量。
通過此次調(diào)查,也能使我們將平時所學的理論知識運用于現(xiàn)實生活中,不但鞏固了我們的基礎(chǔ)知識,而且能為社會主義市場經(jīng)濟大繁榮貢獻我們一點綿薄之力,實現(xiàn)作為大學生的社會價值。
電子調(diào)查報告4
行業(yè)市場研究屬于企業(yè)戰(zhàn)略研究范疇,作為當前應(yīng)用最為廣泛的咨詢服務(wù),其研究成果以報告形式呈現(xiàn),通常包含以下內(nèi)容:
一份專業(yè)的行業(yè)研究報告,注重指導企業(yè)或投資者了解該行業(yè)整體發(fā)展態(tài)勢及經(jīng)濟運行狀況,旨在為企業(yè)或投資者提供方向性的思路和參考。
一份有價值的行業(yè)研究報告,可以完成對行業(yè)系統(tǒng)、完整的調(diào)研分析工作,使決策者在閱讀完行業(yè)研究報告后,能夠清楚地了解該行業(yè)市場現(xiàn)狀和發(fā)展前景趨勢,確保了決策方向的正確性和科學性。
中國產(chǎn)業(yè)調(diào)研網(wǎng)Cir.cn基于多年來對客戶需求的深入了解,全面系統(tǒng)地研究了該行業(yè)市場現(xiàn)狀及發(fā)展前景,注重信息的時效性,從而更好地把握市場變化和行業(yè)發(fā)展趨勢。
一、基本信息
報告名稱:
20xx年全球微電子市場現(xiàn)狀調(diào)查與未來發(fā)展趨勢趨勢報告,報告編號:1931530
二、內(nèi)容介紹
《20xx年全球微電子市場現(xiàn)狀調(diào)查與未來發(fā)展趨勢趨勢報告》是專門針對微電子產(chǎn)業(yè)的'調(diào)研報告,通過對微電子產(chǎn)業(yè)的發(fā)展走勢進行深入分析闡述,為企業(yè)、投資者進行競爭分析、發(fā)展規(guī)劃、投資決策提供支持和依據(jù)。
《20xx年全球微電子市場現(xiàn)狀調(diào)查與未來發(fā)展趨勢趨勢報告》首先介紹了微電子的背景知識,包括微電子的相關(guān)概念、分類、應(yīng)用、產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu),國際市場動態(tài)分析,國內(nèi)市場動態(tài)分析,宏觀經(jīng)濟環(huán)境分析及經(jīng)濟形勢對微電子行業(yè)的影響,微電子行業(yè)國家政策及規(guī)劃分析,微電子產(chǎn)品技術(shù)參數(shù),生產(chǎn)工藝技術(shù),產(chǎn)品成本結(jié)構(gòu)等;接著統(tǒng)計了中國主要企業(yè)微電子產(chǎn)能、產(chǎn)量、成本、價格、毛利、產(chǎn)值等詳細數(shù)據(jù),同時統(tǒng)計了這些企業(yè)微電子產(chǎn)品、客戶、應(yīng)用、產(chǎn)能、市場地位、企業(yè)聯(lián)系方式等信息,最后通過對這些企業(yè)相關(guān)數(shù)據(jù)進行匯總統(tǒng)計和總結(jié)分析,得出微電子產(chǎn)能市場份額,產(chǎn)量市場份額,供應(yīng)量、需求量、供需關(guān)系,進口量、出口量、消費量等數(shù)據(jù)統(tǒng)計,同時介紹微電子行業(yè)未來產(chǎn)能、產(chǎn)量、售價、成本、毛利、產(chǎn)值等,之后分析了微電子產(chǎn)業(yè)上游原料、下游客戶及產(chǎn)業(yè)調(diào)查分析,并介紹微電子營銷渠道,行業(yè)發(fā)展趨勢及投資策略建議,最后還采用案例的模式研究分析了微電子新項目投資可行性。
正文目錄
第一章產(chǎn)業(yè)概述
1.1微電子定義
1.2微電子分類
1.3微電子應(yīng)用領(lǐng)域
1.4微電子產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu)
1.5微電子產(chǎn)業(yè)概述及主要地區(qū)發(fā)展現(xiàn)狀
1.6微電子產(chǎn)業(yè)政策分析
1.7 微電子行業(yè)批文情況
1.8微電子行業(yè)新聞動態(tài)分析
第二章微電子生產(chǎn)成本分析
2.1微電子原材料價格分析
2.2勞動力成本分析
2.3其他成本分析
2.4生產(chǎn)成本結(jié)構(gòu)分析
2.5微電子生產(chǎn)工藝分析
2.6全球20xx-2016年微電子價格、成本及毛利分析
第三章技術(shù)資料和制造工廠分析
3.1全球主要生產(chǎn)商20xx年產(chǎn)能及商業(yè)投產(chǎn)日期
3.2全球主要生產(chǎn)商20xx年微電子工廠分布
3.3全球主要生產(chǎn)商20xx年微電子產(chǎn)品種類
3.4全球主要生產(chǎn)商20xx年微電子關(guān)鍵原料來源分析
第四章微電子產(chǎn)量細分(按地區(qū)、產(chǎn)品類別及應(yīng)用)
4.1全球主要地區(qū)20xx-2016年微電子產(chǎn)量細分
4.2全球20xx-2016年微電子主要產(chǎn)品類別產(chǎn)量
4.3全球20xx-2016年微電子主要應(yīng)用領(lǐng)域產(chǎn)量
4.4全球微電子主要生產(chǎn)商20xx年價格分析
4.5美國20xx-2016年微電子產(chǎn)能、產(chǎn)量、價格、成本及產(chǎn)值分析
4.6歐洲20xx-2016年微電子產(chǎn)能、產(chǎn)量、價格、成本及產(chǎn)值分析
4.7 中國 20xx-2016年微電子產(chǎn)能、產(chǎn)量、價格、成本及產(chǎn)值分析
第五章微電子消費量及消費額的地區(qū)分析
5.1全球主要地區(qū)20xx-2016年微電子消費量分析
5.2全球主要地區(qū)20xx-2016年微電子消費額分析
5.3全球主要地區(qū)20xx-2016年消費價格分析
5.4全球主要制造商在中國的銷量、價格、產(chǎn)值分析
第六章微電子20xx-2016年產(chǎn)供銷需市場現(xiàn)狀和分析
6.1 20xx-2016年微電子產(chǎn)能及產(chǎn)量統(tǒng)計
6.2微電子20xx-2016年產(chǎn)量及市場份額
6.3微電子20xx-2016年銷量綜述
6.4微電子20xx-2016年供應(yīng)量、銷量及缺口量
6.5 中國20xx-2016年微電子進口量、出口量及消費量
6.6微電子20xx-2016年成本、價格、產(chǎn)值、毛利率
第七章微電子核心企業(yè)研究
7.1微電子重點企業(yè)(一)
7.1.1企業(yè)介紹
7.1.2產(chǎn)品參數(shù)
7.1.3產(chǎn)能、產(chǎn)量、產(chǎn)值、價格、成本、毛利及毛利率分析
7.2微電子重點企業(yè)(二)
7.2.1企業(yè)介紹
7.2.2產(chǎn)品參數(shù)
7.2.3產(chǎn)能、產(chǎn)量、產(chǎn)值、價格、成本、毛利及毛利率分析
7.3微電子重點企業(yè)(三)
7.3.1企業(yè)介紹
電子調(diào)查報告5
論文題目:青島恒新基電子有限公司暑期社會實踐
專業(yè)班級通信工程20xx級1班姓名(學號)孫鵬飛20082715實踐時間20xx.7.15—20xx.8.15 20xx年8月21日
一、前言
早在離暑假還有一個多月我就盤算著怎樣度過這樣這樣一個暑假,這是進入大學的最后一個暑假。首先鉆入我思想的第一個念頭就是參加社會實踐,進工廠鍛煉一下自己,一是因為作為一個農(nóng)村走出來的孩子,本身就具備了吃苦耐勞的精神;其次,由于家庭貧困所以必須找一個兼職賺取生活費。所以最好的選擇就是找公司去社會實踐,去獲得生活費、并且可以獲得社會經(jīng)驗,從而提高自己各方面的水平。
二、我的找工作歷程
“努力不一定成功,但放棄必定失敗”是我暑假前期找工作的體會。找了那么多的公司得到的都是同樣的回答“我們只收長期工,不用暑假工”。連續(xù)的打擊讓我深知找工作之難!但我依舊沒有放棄。
這個暑假的找工作歷程可謂一波三折,在學期接近尾聲之時,本來應(yīng)該是一帆風順的進入大四,但命運不濟出了差錯,讓我沒有心情去找份工作。為此曾經(jīng)絕望過、頹廢過。痛定思痛,我不屈服于命運,我決定去找一份暑期工,過了幾天就找到了一個工藝品電鍍廠做暑假工,我們?nèi)チ酥蠼o我們分了工作,結(jié)果我們分的工作是第一道工序,直接接觸濃硫酸的活,那幾天真的是比較難過,每天在危險中度過,工作了三天我們決定打包回學校了,臨走前公司還給我們結(jié)了一共就干了三天的工資一共一百五十元人民幣,這是我們沒有想到的,雖然工作比較危險但公司管理還是挺好的,這是從來都沒遇到過的,因為以前打工都是必須干夠十天才給工資。回來后我們多方尋找,終于經(jīng)過不
懈努力我們又找到了一份工作,這次去了青島恒新基電子有限公司,由于咱農(nóng)大的暑假時間太短我們跟公司說盡了好話才答應(yīng)我們留在那兒工作,為期30天。
三、我的實踐生活
青島恒新基電子有限公司是一家屬于組裝冰箱配件、空調(diào)配件的企業(yè),其終端客戶是海爾、美的等知名廠商。
7月15日下午我們經(jīng)人事部門安排,車間主任給我們分配組別,待組長登記完后給我們簡單介紹了一下車間的規(guī)章制度后便帶領(lǐng)我們參觀了生產(chǎn)線,并安排我們在不同的崗位學習一天。
我們的工作時間是從早上7:50到下午6:00,但是每天都要加班到晚上9點左右,這是現(xiàn)在大部分工廠車間里不成文的規(guī)定,必須加班,這就是中國社會下層工人的悲哀,資本家為了最大限度的窄去工人的勞動財產(chǎn)會想盡一切辦法。住宿是跟兩個老員工住在一個宿舍,那兩個老員工年齡和我們相仿,心腸很好,沒有心計、沒有欺騙、沒有冷眼嘲諷,給了我們不少的幫助,我們相處非常融洽,這是唯一值得我可以留戀的。我們每晚都開臥談會,拉呱到半夜,氣氛非常融洽,從他們那里聽到這個公司的老板就是格力公司一個分廠的副廠長,幾年前貪污了六千多萬被查出來了,可是這才過了才幾年就跑到北方來開公司了,沒有得到應(yīng)有的懲罰,也許這就是社會,這就是現(xiàn)實。我們要學的還有很多很多。
言歸正傳,7月16日我們正式走上生產(chǎn)崗位,車間是流水線式生產(chǎn),一條流水線6個人分5個站別,分別是外觀檢測站、耐壓站、對腳站、測試站和總檢站。我的工作是在外觀檢測站,我的任務(wù)是檢查材料外觀情況,主要有以下幾點:
檢查材料印章:看是否清晰正確,是否蓋印在指定位置,是否有脫落污染現(xiàn)象;檢查膠帶:看膠帶是否破損,是否有因膠帶問題導致銅線暴露在外;檢查膠帶粘貼地方的顏色是否符合、位置是否正確。檢查鐵芯:看是否破損、缺失;檢查腳位:看長短是否一致,是否有彎曲,是否粘有異物,是否有缺焊漏焊現(xiàn)象等;檢查插腳是否插好、是否插對。
在這一個月的工作期間,我也發(fā)現(xiàn)了車間內(nèi)存在的幾點不足之處:
廠內(nèi)員工流動性大,不能很好的留住操作熟練的長期工人,員工一般都只作幾個月而已,原因是工人的個人時間基本沒有;員工的整體文化水平和思想道德素質(zhì)不高,團隊合作意識不強,只關(guān)心小我利益,也許這跟公司管理制度很大關(guān)系,資本家對工人壓榨的太嚴重了得不到員工的擁護;長期工與短期工、熟練工與新員工工資基本無差別,不能很好的調(diào)動員工的積極性,廠內(nèi)的員工福利性支出過少;物料部和蒼管部工作存在不足,不能及時為生產(chǎn)線提供材料,經(jīng)常導致生產(chǎn)線缺材料而停線;廠內(nèi)很多機器老舊,經(jīng)常出現(xiàn)故障影響產(chǎn)線速度,導致員工抱怨增多,收益減少;企業(yè)沒有自己獨特的文化,需加強文化建設(shè);缺乏自主知識產(chǎn)權(quán),因多吸納人才,加強企業(yè)創(chuàng)新意識;廠內(nèi)依舊實
行打卡制度,員工帶打卡現(xiàn)象嚴重,應(yīng)采用指紋等先進計時工具;員工的食宿環(huán)境還有待提高。
四、實踐總結(jié)
這一個月是辛苦的一個月,前半個月里我的手指頭被磨的生疼生疼的,根本不敢拿東西,后半月還好些,經(jīng)過了半個月的磨合受上的皮厚了許多。人生就是如此,無論做什么事,沒有一開始就會順利的,都需要經(jīng)過磨合期歷練歷練。
經(jīng)過一個多月時間的社會實踐,通過自身的努力,無論是在思想上、學習上還是工作商我都學會了很多,以下是我的幾點心得體會:
我懂得如何去適應(yīng)從學校到社會的環(huán)境變化,身邊接觸的人完全換了角色,相處之道也完全不同;其次,我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的士改變,以前總想著找一份適合自己愛好的、專業(yè)對口的工作,可現(xiàn)在知道找工作不容易,很多事情只有走上社會才能接觸到。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待機會的到來,應(yīng)該盡快丟掉對學校等的依賴心理,學會在社會上獨立,敢于與社會競爭,敢于承受社會壓力;我認識到“團隊精神、共同合作”在工作中的重要性,每個人對每件事的看法不會完全相同,但隨著相互的了解、包容合作分歧會減少,開展工作也會越來越順利;要善于與人交流,正確處理各方面的關(guān)系;遇事應(yīng)沉著應(yīng)對自己不會的事應(yīng)該多虛心請教他人;工作中不能總想著自己得到了多少,要問自己付出了多少,你做的事別人都看在眼里。
“天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催?!睆膶W校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘篇三:工廠打工的社會實踐報告作者
工廠打工的社會實踐報告作者:本站編輯來源:本站整理發(fā)布時間:20xx—3—2 20:55:47發(fā)布人:lsychj123面對大學的第一個假期,我的擔憂多過于期待。漫長的一個多月,無所事事的生活,會讓人倦怠,也會讓人慵懶。一直號稱著的,有意義的假期對大多數(shù)人來講根本就是無稽之談。甚至于有人會在假期剛剛開始就叫囂著,讓我開學。我是很愿意讓自己的生活充實起來的,即使是會讓我感覺疲憊的忙碌,所以我選擇了,為自己找點事做。不求有多大收獲,只求自己可以是忙碌的,并且在忙碌的過程中可以感覺到我自身的存在意義。事實上,對于大多數(shù)人來說,找尋到這一點并不容易。又有誰可以真切了解自己的存在呢?
選擇的地方,是工廠。我認為這是一個對于目前狀態(tài)下的我很適合的地方,無論是從能力的角度看,還是適應(yīng)和目的的角度。這種嘈雜的環(huán)境中,每個人做著自己的事,每處一道不同的程序。我需要做的是檢驗成果的質(zhì)量。一天下來,一直不停的在走,很累。蓬頭垢面的回家,倒在床上,似乎我已不是我,我已屬于另一個世界。這種累是這近二十年以來,我從來沒有經(jīng)歷過的。幾乎在責罵自己的自找苦吃,可工作還是要干,該堅持的.必須堅持。何況我這已經(jīng)是所謂的技術(shù)工作,而那些做體力工作的工人們,又該是何等的辛苦,這些,我不敢想象。
工廠,也是一個獨立社會,在這里也有眾多人事紛爭。他們辛苦之余,還要為了自己的生計,生存,生活而這樣那樣的明爭暗斗,讓我感覺,人,作為一個社會的存在時是多么的不易。此處暫且不提。
在實踐的這段時間內(nèi),我感受著工作的氛圍,體驗著工作的辛苦與快樂。這些都是在學校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在這里,沒有人會告訴你要做什么,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!
一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說我們意氣風發(fā),年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們書寫了一份滿意的答卷?
通過社會實踐的磨練,我深深地認識到社會實踐是一筆財富。在實踐中可以學到在書本
中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。
電子調(diào)查報告6
離暑假還有一個多月,我就心里盤算著怎樣度過這樣一個漫長的假期。畢竟這是進入大學的第一個暑假。我想讓它過得既充實又有意義。首先鉆入我思想的第一個念頭就是進入工廠鍛煉一下自己。第一是因為作為一個從農(nóng)村走出來的孩子,本身就具備了吃苦耐勞的精神;其次,因為我是大一新生剛接觸到專業(yè)課,學習的還不夠深,不能用回貫通。所以,只能先見工廠,走進社會,去學習一下社會經(jīng)驗,從而提高自己這方面的能力,因為我知道自己在這方面存在不足。
好不用以等到了放假,我就迫不及待的踏上了北上的列車,來到了古城西安。到了那里首先感覺到的是一股濃郁的文化氣息,這里不但是先秦文化的發(fā)源地,而且是盛唐文化的根源。
在別人的介紹下我來到了一家電子廠,屬于一家來料加工企業(yè),主要是生產(chǎn)變壓器的呼感器。由于,剛?cè)S里里的業(yè)務(wù)不熟悉所以,我被分配到了給料部,這是一項非常簡單的工作,也算是從基層做起吧!
我做的主要就是選料,它們的材料大部分是從美國和日本進口來的,是一種叫做硒鐵片的材料,聽說這種材料價格很昂貴且材料奇缺。這種材料的厚度分為0.27和0.33毫米的。我的主要工作就是整理這種材料,用板尺去丈量這種材料,按廠內(nèi)要求用石筆打上標記,便于車間工人進行切片。
由于,選料這種工作比較簡單而且便于完成,所以有很多時間進入車間轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),所以一個星期下來,我已經(jīng)基本掌握了車間的各種設(shè)備的操作和應(yīng)用。所以,我要求廠里把我調(diào)入車間進行機器操控。又經(jīng)過一段時間的工作,我發(fā)現(xiàn)他們廠內(nèi)的工人的工作效率比較低下,比如切片上吧,每天可以切200千克的,他們的工人一天頂多切90多千克。經(jīng)過我觀察發(fā)現(xiàn)他們工人操控有誤,沒有得到方法。他們都是單手操控,而另一只手則閑著這則大大降低了工作效率。而我發(fā)現(xiàn)左右手兼用并合理搭配可以大大提高工作效率。我于是就向車間主任提出了這一建議,車間主任經(jīng)過實驗最終肯定了我的觀點,并在會議上表揚了我,要求全廠發(fā)揚這種創(chuàng)新精神。這是我沒有想到的。其實,我心里也暖烘烘的。以后,廠里的的工人都采用了這種方法,工作效率大大提高了,廠里的效益也提高了。我也在月末拿到了創(chuàng)意獎這一項。!
在那里工作的一段時間里,我發(fā)現(xiàn)了廠里的許多不合理現(xiàn)象,特別是管理上的缺失。上級下達的指示下級不能很好傳達。這就是信息流失。信息流失也是非常可怕的事!再一個就是廠里的已經(jīng)不符和當前的制度。不能適應(yīng)當前的市場經(jīng)濟體制了。他們還是老一套的記時工,也就是工人不管一天干多少或只要夠時間就可以,也就是按上班時間長短發(fā)工資。而現(xiàn)在,我國大多數(shù)大中型企業(yè)已經(jīng)以工作量來計算工資了,也就是計件。只不過我只是個臨時工,我只是來勤工儉學,也不便于提出我的意見來否定領(lǐng)導的不是,所以直到最后我也說出我的想法。
由于,假期是比較短暫的而且也的回家看看,所以我只工作了一個月就踏上了返回的列車。通過這次暑假的鍛煉,我學到了不少東西是書本里沒有的。我不但學會了動手還學會了動腦,我學會了理論與實踐的結(jié)合,以及在社會中為人處世的能力。雖然,這次暑假社會實踐沒能達到專業(yè)知識與實踐的接軌,但也是我受益匪淺。如果有機會的話我還要踏如社會鍛煉自己。此次社會實踐使我體會到“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”道理。人的一生中,學校并不是真正永遠的學校,而真正的學校只有一個,那就是社會。學校讓我們更好地適應(yīng)社會,而社會才是真正磨練我們的地方。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。
五天的社會實踐,一晃而過,而我卻從中領(lǐng)悟到了很多從書本上無法學到而終生受用的道理。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。
一個月的實踐使我認識到了“團隊精神、共同合作”在工作當中的重要性。每個人對每件事的看法不會是完全相同的,所以處理事情有分歧是很正常的',但隨著大家相互的逐漸了解,分歧會慢慢減少,工作開展也會越來越順利。只有大家的思想統(tǒng)一了,心往一處想,勁往一處使,工作才能順利出色的完成。我們隊需要團結(jié)和合作,一個和諧的社會更需要。
我覺得做一件事情只要你努力了,用心去做了,不管結(jié)果怎樣都是成功的!這次的社會實踐我的收獲很大,感受也很多,在今后的學習生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學習,努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時代的需要,做一個對社會、對人民有用的人。
七月的驕陽,沸騰了我們青春的熱血;無悔的選擇,輝煌了我們年輕的歲月。我們帶著朝氣蓬勃來到了人民最需要的地方,奉獻我們的美麗青春,燃燒我們的激情歲月;我們微笑的臉龐和颯爽倩麗的英姿,伴隨著這短暫而充實的七天社會實踐,定格在時間的長廊中,亙古不變。
社會實踐,讓我們?nèi)リP(guān)注社會,了解形勢與政策的動態(tài),認識自身,認識社會,是一個提升自我,鍛煉自我的寶貴平臺。在這個過程中,我們離開了大學這個象牙塔,來到了現(xiàn)實的社會中體驗社會,體驗生活,體驗人生;社會實踐,讓我們貼近社會,去感受最真實的社會生活,體味最真實的人生。
烈日炙烤的大地,滾燙、灼人,卻有這樣一群人,無論炎熱,無視辛勞,堅持做戰(zhàn)于一線,他們就是義修隊的同學。他們用全面專業(yè)的知識與耐心細致的態(tài)度為人民解決困難,贏得了廣大人民的好評。一絲不茍地工作態(tài)度,讓他們可以將工作最大限度地做到最好,讓人民最大限度地滿意。還有義教組的同學,他們用愛與知識在孩子們的心里播撒希望和夢想的種子,他們用心捧起那些渴求知識的孩子們,讓他們看到湛藍的天空,看到夢想的高度。還有各種調(diào)研活動的成員,他們在與群眾的接觸中,了解到人民的需求,在文化、經(jīng)濟、教育、衛(wèi)生等方面深入調(diào)查,通過以調(diào)查問卷的方式為媒介,互相交流溝通為主體,得到人民最寶貴、最真實的回答與反饋,并總結(jié)出最全面、最具說服力的信息。文娛匯演絢爛多姿,每個節(jié)目輝煌多彩,都深深吸引了當?shù)厝嗣?,將我們大學生意氣風發(fā),朝氣蓬勃的精神面貌完美呈現(xiàn)在他們面前,這一切的一切,都凝聚著文娛組每位成員的辛勤汗水,他們的辛勤付出為社會實踐劃上絢爛的一筆。還在一群這樣的人,高調(diào)做人,低調(diào)做人,無論在什么場合,什么時候都能發(fā)現(xiàn)他們忙碌的身影,他們就是通訊攝影組和后勤組。實踐之旅,多姿多彩,通訊攝影組見證每個寶貴的畫面,并把它定格下來,他們忙碌在活動的最前端。后勤組,無論在什么時候,他們都在默默的付出,為我們提供一個最堅強的后盾,他們隱藏在后端,卻提供最強有力的保障和信念,他們是一群最可愛的人。
在整個實踐過程中,我不僅僅得到提升與鍛煉,更重要的是收獲到了許許多多最真誠的友誼,無論在什么時候,我都能發(fā)現(xiàn)那一張張真誠的笑臉,給了我莫大的支持與信心,讓我更堅定前進在社會實踐的道路上。小明的經(jīng)典口頭禪,玉蘭的經(jīng)典語錄,阿山的經(jīng)典身材,還有許許多多的人還有畫面,都定格在我的腦海中,亙古不變。
社會實踐:“傳服務(wù)火炬,頌無悔青春”,我們揮灑青春,收獲了精神上的升華和珍貴的友誼,它將永遠珍藏在我們記憶中,成為人生寶貴的一筆財富。
電子調(diào)查報告7
為了讓我的黃金假期過得更加有意義寫,我決定去一個離家原點的城市自己找份工作體驗一下,免得離家太近父母安排到熟人那里做事,即使做錯了也沒人說你,感覺沒什么意義,達不到真正的鍛煉。費了一番功夫說服了父母,打著學校要求大一的學生要社會暑期實踐活動的旗號,一個人訂了去深圳的火車票。
到了深圳之后,在大致的熟悉環(huán)境之后,上招聘網(wǎng)站看了很多招聘消息,打電話咨詢過,朋友帶我去附近找過,跑了一些地方,有不少店鋪和公司招聘,一看是做寒假工幾乎所有的全部否決了,每次被人拒絕心里感覺很受挫有些沮喪,真心的覺得找工作的過程不太容易,親身感受求職者的艱辛,同時也前所未有強烈的感受到我們未來畢業(yè)以后即將面臨的壓力,一直在學校里在上課之外,就是躲在圖書館發(fā)呆幻想,何曾真正的感受到這種現(xiàn)實,那些求職的畫面遙遠的出現(xiàn)在電視熒屏上。
每個階段會煩惱每個階段的事,工作沒著落的時候,一心想著找個工作來打發(fā)時間,早就拋棄了之前的專業(yè)對口的兼職工作,因為現(xiàn)在給外貿(mào)公司當實踐生都不夠格,這是一個很殘酷的事實,首先該有的證書一樣都沒有,好多考試才考了不久,有的考試在不遠的以后。兩年后的現(xiàn)在如果什么都拿不出來,談什么進外企做什么翻譯,那都是黃粱美夢。
知道這邊工廠特別多,一到寒假大量招工,在朋友的介紹和幫助下,最后進了一家電子廠。對電子廠不太陌生,因為老聽到同學說。第一天上班特別有精神,懷著會好好干的念頭,早早的進了被分配到的`部門,由于去的太早,老員工都沒來上班,在走廊里等候的都是和我一樣來報到的新人。等到上班鈴聲響起的時候,人事部的一個主管開始對新人進行分配,被分配到了辦公室做事。我的第一個任務(wù)就是參照資料找出訂單號的不同,在電腦里進行修改核對,按照指定的要求打印出來,對其進行整理歸類。即使是打印標簽這種看起來很簡單的小事,學會了之后也不敢有一丁點的馬虎,反反復(fù)復(fù)仔細的核對無誤以后,才決定去打印。這深刻的讓我領(lǐng)會到失之毫厘,繆以千里的道理,要做到謹小慎微,嚴謹認真做事,否則稍有)差池就把簡單的事變得繁瑣起來,既勞神又勞力。
電子調(diào)查報告8
校園電子商務(wù)系統(tǒng)的出現(xiàn)使在校師生的生活變得越來越便利,解決師生日常學習工作生活中的許多問題,而且能改變他們的消費方式和購物習慣,為學校創(chuàng)造巨大的經(jīng)濟效益。此外,在校園開展電子商務(wù),可以營造良好的電子商務(wù)環(huán)境,提供學生參與電子商務(wù)的現(xiàn)實環(huán)境,也為學校的電子商務(wù)教學提供實習基地,創(chuàng)造培養(yǎng)電子商務(wù)合格人才的教學條件,為新世紀電子商務(wù)的全面開展打下基礎(chǔ)。
校園網(wǎng)的設(shè)計目標是將各種不同應(yīng)用的信息資源通過高性能網(wǎng)絡(luò)設(shè)備相互連接起來,形成校園區(qū)內(nèi)部的12000/XPranet系統(tǒng),對外通過路由設(shè)備接入廣域網(wǎng)。
一、基本功能:
1、為教育信息的及時、準確、可靠地收集、處理、存儲和傳輸?shù)忍峁┕ぞ吆途W(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
2、為學校行政管理和決策提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、手段和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,實現(xiàn)辦公自動化,提高工作效率、管理和決策水平。
3、為備課、課件制作、授課、學習、練習、輔導、交流、考試和統(tǒng)計評價等各個教學環(huán)節(jié)提供網(wǎng)絡(luò)平臺和環(huán)境。
4、為使用網(wǎng)絡(luò)通信、視頻點播和視頻廣播技術(shù),提供符合素質(zhì)教育要求的新型教育模式;
5、為科學研究的資料檢索、收集和分析;成果的交流、研討;模擬實驗等提供環(huán)境和手段。
二、校園網(wǎng)的市場定位:
幫助每個人都可以通過自己手上的設(shè)備,在網(wǎng)絡(luò)中發(fā)揮自己的力量,中間不需要服務(wù)器的管制。
三、校園網(wǎng)的商業(yè)定位:
通過整合大量的商業(yè)應(yīng)用產(chǎn)品合作共贏,讓公司自身優(yōu)勢產(chǎn)品發(fā)揮更大的商業(yè)潛力;將流量聚合快速轉(zhuǎn)化為商業(yè)價值的聚合。
四、校園網(wǎng)的技術(shù)定位:
全新創(chuàng)造設(shè)計,避免SNS的同質(zhì)化,接口完全開放式,盡可能多的'吸納第三方技術(shù)合作加盟。
五、校園網(wǎng)的產(chǎn)品定位:
提供滿足社會化需求的所有基礎(chǔ)功能型產(chǎn)品(如:博客日志、相冊、郵箱、網(wǎng)盤、音樂、活動、聊天、個人空間、好友、群組、分享、貼吧話題、校友錄),同時加大P2P、流媒體的開發(fā)力度,休閑網(wǎng)頁互動游戲產(chǎn)品集成開發(fā)以及教育教學視頻點播產(chǎn)品的研究。
六、校園網(wǎng)的用戶定位:
所有在校學生和曾經(jīng)是學生的群體,每個網(wǎng)民都將是校園網(wǎng)的潛在用戶。
七、發(fā)展現(xiàn)狀:
最近幾年,我國遠程教育發(fā)展迅猛。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,教育部已批準67所普通高校開展現(xiàn)代遠程教育試點工作,開設(shè)了覆蓋工學、管理學、醫(yī)學、文學、理學、農(nóng)學、經(jīng)濟學、教育學、法學、哲學10大學科門類共140多種專業(yè),設(shè)立了近20xx個現(xiàn)代遠程教育校外學習中心(點),累計注冊網(wǎng)絡(luò)教育學生160多萬人。此外,我國有近70%的高校建立了校園網(wǎng),并利用校園網(wǎng)開展了網(wǎng)絡(luò)教學、數(shù)字圖書館、網(wǎng)絡(luò)課程和教學資源開發(fā)等應(yīng)用項目。
八、目的:
校園網(wǎng)是一個基于校園學習、生活、娛樂、游戲、創(chuàng)業(yè)為主題的SNS網(wǎng)絡(luò)平臺,是整合基于博客、空間、社區(qū)論壇、校友錄、群組、話題、相冊、音樂、WEB游戲、網(wǎng)絡(luò)教學、P2P、流媒體、威客等眾多web2.0應(yīng)用于一體的開放WEB操作系統(tǒng),并采用最先進的WEB桌面操作系統(tǒng)技術(shù)實現(xiàn)。
校園網(wǎng)致力于打造中國最大的校園互動網(wǎng)絡(luò)平臺。為校園提供全方位的網(wǎng)絡(luò)信息化服務(wù),同時整合社會上其他優(yōu)勢資源,讓校園網(wǎng)絡(luò)服務(wù)包羅萬象,應(yīng)有盡有,也帶動其他產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,形成一條完整而巨大的校園產(chǎn)業(yè)服務(wù)鏈。
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