下面是范文網(wǎng)小編整理的環(huán)境狀況調(diào)查報(bào)告9篇 環(huán)境調(diào)查報(bào)告范文，供大家閱讀。

環(huán)境狀況調(diào)查報(bào)告1

　　近年來，我國城市環(huán)境日益改善，農(nóng)村污染問題卻越來越嚴(yán)重。各種污染不僅威脅到了農(nóng)村人口的健康，甚至通過水、大氣污染和食品污染等渠道最終影響到城市人口?，F(xiàn)將農(nóng)村環(huán)境污染問題做如下報(bào)告：

　　一、現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成了各類污染。

　　我國人多地少，土地資源的開發(fā)程度深，化肥、農(nóng)藥的施用成為提高土地產(chǎn)出的重要途徑，加之化肥、農(nóng)藥使用量大的蔬菜生產(chǎn)發(fā)展迅猛，使得我國已成為世界上使用化肥、農(nóng)藥數(shù)量最大的國家。這兩類污染在很多地區(qū)還直接破壞農(nóng)業(yè)相關(guān)生態(tài)系統(tǒng)，對(duì)魚類、兩棲類、水禽、獸類的生存造成巨大的威脅。

　　二、由于小城鎮(zhèn)和農(nóng)村聚居點(diǎn)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和環(huán)境管理滯后產(chǎn)生的生活污染。

　　小城鎮(zhèn)和農(nóng)村聚居點(diǎn)的生活污染物因?yàn)榛A(chǔ)設(shè)施的不完善以及具體管制的不健全，一般直接排入周邊環(huán)境中，造成嚴(yán)重的“臟亂差”現(xiàn)象：每年產(chǎn)生的約為1.5億噸的農(nóng)村生活垃圾幾乎全部露天堆放;每年產(chǎn)生的超過3000萬噸的農(nóng)村生活污水幾乎全部直排，使農(nóng)村聚居點(diǎn)周圍的環(huán)境質(zhì)量嚴(yán)重惡化。然而，在我國農(nóng)村現(xiàn)代化進(jìn)程發(fā)展較快的地區(qū)，這種基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不完善和環(huán)境管理落后于經(jīng)濟(jì)和城鎮(zhèn)化發(fā)展水平的現(xiàn)象并沒有隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高而得到改善，其對(duì)人群健康的`威脅卻在與日俱增。

　　三、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)布局不當(dāng)、治理不夠產(chǎn)生的工業(yè)污染。

　　受農(nóng)村自然經(jīng)濟(jì)的深刻影響，農(nóng)村工業(yè)化實(shí)際上是一種以低技術(shù)含量的粗放經(jīng)營為特征、以犧牲環(huán)境為代價(jià)的工業(yè)化，村村點(diǎn)火、戶戶冒煙，不僅造成環(huán)境污染，加大了治理的困難，還導(dǎo)致污染危害直接影響到周邊的自然生態(tài)環(huán)境。目前，我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)廢水和固體廢物等主要污染物排放量已占工業(yè)污染物排放總量的一半以上，而且鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)布局不合理，污染物處理率也顯著低于工業(yè)污染物平均處理率。

　　由于我國農(nóng)村污染治理體系尚未建立，環(huán)境污染不僅將迅速“小污”變“大污”，而且已經(jīng)“小污”成“大害”，給作為弱勢(shì)產(chǎn)業(yè)的農(nóng)業(yè)和弱勢(shì)群體的農(nóng)民帶來了顯著的負(fù)面影響。為此，我們應(yīng)當(dāng)采取如下措施：

　　1、加強(qiáng)環(huán)境立法，建立健全農(nóng)村環(huán)境管理機(jī)構(gòu)，明確環(huán)境保護(hù)職責(zé)權(quán)限，形成環(huán)境監(jiān)測(cè)和統(tǒng)計(jì)工作體系。我國目前的諸多環(huán)境法規(guī)，如《環(huán)境?！?、《水污染防治法》等，對(duì)農(nóng)村環(huán)境管理和污染治理的具體困難考慮不夠。

　　2、政府要加大財(cái)政資金的支持力度。城鄉(xiāng)分治使城市和農(nóng)村間存在著嚴(yán)重的不公平現(xiàn)象。主要指城鄉(xiāng)地區(qū)在獲取資源、利益與承擔(dān)環(huán)保責(zé)任上嚴(yán)重不協(xié)調(diào)。長(zhǎng)期以來，國家把污染防治投資幾乎全部投到工業(yè)和城市。城市環(huán)境污染向農(nóng)村擴(kuò)散，而農(nóng)村從財(cái)政渠道卻幾乎得不到污染治理和環(huán)境管理能力建設(shè)資金，也難以申請(qǐng)到用于專項(xiàng)治理的排污費(fèi)。

　　3、強(qiáng)化扶持力度，建立農(nóng)村污染治理的市場(chǎng)化機(jī)制。政府應(yīng)對(duì)農(nóng)村和規(guī)模以上的企業(yè)污染治理，制定相應(yīng)的優(yōu)惠政策：如排污費(fèi)返還使用，規(guī)模以上企業(yè)污染治理設(shè)施建設(shè)可以申請(qǐng)用財(cái)政資金對(duì)貸款貼息等。

　　4、探索科學(xué)的治理模式，提高農(nóng)村污染治理效率。農(nóng)村的生活污染、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)污染以及集約化畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)污染，不同于城市、工業(yè)企業(yè)的污染，不能簡(jiǎn)單的套用其污染治理模式，要在其治理模式上加以改革創(chuàng)新，以適應(yīng)農(nóng)村環(huán)境污染的治理，進(jìn)而提高污染治理的成功率。

環(huán)境狀況調(diào)查報(bào)告2

　　我的小學(xué)——新華小學(xué)位于林司后六號(hào)，校園十分美麗，整潔。那么學(xué)校周邊的環(huán)境到底好不好呢？星期五，我到學(xué)校周邊開始調(diào)查了。

　　首先，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校對(duì)面有許多小店，有“包子店”“麻辣燙”“拉面

　　館”這些店每天都要排放出濃煙。我聽爸爸說：“油條多吃有害健康，炸油條的油都是反復(fù)使用的，油都變黑了。”“麻辣燙”的食物都是生的和熟的混在一起，多不衛(wèi)生??！這些小店都用一次性塑料袋，一次性餐具，造成了“白色污染”。小店的前面都有積水。林司后這條路并不寬，但車流量卻很大。一到放學(xué)，家長(zhǎng)有的開汽車來接，再加上步行的家長(zhǎng)，都把校園的'大門口堵得水泄不通。學(xué)校附近有一個(gè)社區(qū)公園，草地上垃圾滿地都是，還有別人養(yǎng)的狗都隨便在草地上拉大便。有的健身器被損壞了，跑步機(jī)變成了走路機(jī)，根本跑不起來。

　　看到這樣的情景，我鄭重地向同學(xué)們建議：不吃垃圾食品，拒絕使用一次性餐具。要低碳出行，多走路，少開車。不要亂扔垃圾。要愛護(hù)公物。只有人人保護(hù)環(huán)境，我們的家園才會(huì)更美好。

環(huán)境狀況調(diào)查報(bào)告3

　　關(guān)于xx縣的環(huán)境狀況，本小組通過實(shí)地考察，查閱有有關(guān)書籍得到以下幾點(diǎn)信息；

　　1．臨城鎮(zhèn)境內(nèi)貫穿全城的瀾江，可以說是全縣污染物的聚集地。上游生活垃圾的隨意丟棄；中游生活廢水的隨意排放；下游工廠工業(yè)廢水的污染等等，導(dǎo)致昔日的瀾江畔已慘不忍睹。

　　2．臨城xx糖廠的蔗糖加工，所產(chǎn)生的工業(yè)用水直接排進(jìn)河流、農(nóng)田，造成附近水域遭到莫名其妙的破壞，排出的廢氣未經(jīng)過處理，給xx的藍(lán)天碧云增添一層黑色的薄紗。

　　3．臨城西門市場(chǎng)的污染問題也是很突出的。菜販子、肉販子、魚販子都將對(duì)其沒用的水直接倒進(jìn)過道，使其成為名副其實(shí)的“臟、亂、差”。造成過道的堵水，積水發(fā)出的.臭味，影響周邊居民的生活環(huán)境，使環(huán)境的質(zhì)量一差再差。

　　4．xx角周邊海灘也受到污染，但相對(duì)講是比較小的。前游玩的游客不注重形象地往海里投擲瓶子、垃圾、紙屑等。更有周邊村民不厭其煩的參與，再如此的反復(fù)下去，xx角海灘也將成為“垃圾海灘”。

　　5．據(jù)調(diào)查的某些村落，村民的環(huán)境意識(shí)太薄弱了，全然不知怎樣保護(hù)環(huán)境，什么是破壞生態(tài)平衡。村中到處可見“垃圾”，蚊蟻成群，可想而知該村的環(huán)境已經(jīng)是多么惡劣了。

　　以上僅是本小組組員調(diào)查得到的一小部分的信息，對(duì)真正的環(huán)境問題可謂微乎其微。

　　但希望以此警示人們要掀起保護(hù)環(huán)境的熱潮。雖然個(gè)人的力量是渺小的，只要相信星星之火也足以燎原，我相信我們的環(huán)境問題也將改善。

　　調(diào)查時(shí)間：

　　調(diào)查人員第一小組全體組員

　　組長(zhǎng)

　　組員

環(huán)境狀況調(diào)查報(bào)告4

　　1．3月9日那天，將你觀察到的環(huán)境問題細(xì)致地寫出來。

　　觸覺：剛剛擦拭不久的桌面落了一層塵土。

　　眼觀：天地昏黃一片，多少米之外看不清物體。沙塵中冬天的枯葉、紙片、塑料袋……

　　行人走路的狀態(tài)（掩鼻，低頭、彎背，口罩、墨鏡等）。路邊樹葉上的灰塵……廣告牌上的燈光模糊……

　　嗅覺：呼吸時(shí)鼻子的感受，嗓子的感受

　　視覺：風(fēng)沙中眼睛睜不開，瞇眼看路。

　　身體的感受：灰頭土臉，全身落滿了灰塵。

　　2．運(yùn)用數(shù)字說明環(huán)境污染嚴(yán)重。資料4、5段

　　3．寫出建議與思考

　　環(huán)境惡化的原因

　　怎樣切實(shí)從自身做起保護(hù)環(huán)境。節(jié)約紙張，間接地保護(hù)樹木；愛護(hù)一草一木，不毀壞；積極參加植樹活動(dòng)；綠色出行，步行或坐公交；不浪費(fèi)糧食，節(jié)約水電（多次循環(huán)用水）；不用一次性木制品；看到不環(huán)保的`行為提醒……

　　題目：《環(huán)境與我》《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)》《環(huán)保從身邊做起》

　　想象幾年后家鄉(xiāng)環(huán)境的變化

　　開頭：開門見山描寫現(xiàn)實(shí)中存在的一些環(huán)境問題，寫出人們已經(jīng)覺察到環(huán)境在惡化。比如：

　　小區(qū)公園的草坪上常有游人丟棄的垃圾，既不衛(wèi)生，又影響市容。

　　街道上隨處可見的糞便（人或動(dòng)物的）散發(fā)出難聞的氣味，讓人惡心；

　　工廠排出的廢水又黑又臭，水上還浮著一些泡沫、塑料瓶、塑料袋、穢物； 工廠排出的廢氣很刺鼻，街道的各個(gè)角落有堆積的垃圾；化肥廠排出的氣體中含有粉塵、鉛、煤灰等對(duì)人體有害的物質(zhì)；

　　在具體描寫環(huán)境的特點(diǎn)的時(shí)候，我們還可以運(yùn)用對(duì)比、擬人、比喻、列數(shù)字等表現(xiàn)形式來描寫。比如，走了多少米見了幾處糞便或幾次亂丟垃圾的現(xiàn)象，垃圾桶周圍垃圾是否丟進(jìn)桶里，垃圾有沒有分類存放等）

　　中間：從幾個(gè)方面來想象家鄉(xiāng)的環(huán)境，運(yùn)用對(duì)比的手法。

　?。ń值朗鞘裁礃幼?；草坪有什么變化；空氣、河水會(huì)發(fā)生什么變化……）

　　結(jié)尾：寫出自己的思考。

　　同學(xué)們，朋友們做到低碳環(huán)保只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，一起去建立低碳綠色的生活方式，只要我們大家一起去行動(dòng)，就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。

環(huán)境狀況調(diào)查報(bào)告5

　　一.問題的提出:

　　我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生情況不是很理想,有很多衛(wèi)生死角,還有很多同學(xué)亂扔垃圾,造成學(xué)校衛(wèi)生情況不理想.于是我們借研究性學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)做了調(diào)查.

　　二.調(diào)查方法:

　　1.調(diào)查拍攝學(xué)校衛(wèi)生死角主要在哪里.

　　2.采訪老師,同學(xué),了解他們對(duì)學(xué)校環(huán)境狀況的評(píng)價(jià).

　　3.用問卷調(diào)查的`方式調(diào)查同學(xué)們對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的看法和建議.

　　三.資料整理:

　　希望同學(xué)們努力提高環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)意識(shí),看見垃圾能主動(dòng)撿起來放進(jìn)了垃圾箱,不要讓垃圾污染了我們美麗的校園.我們還要做到自己不亂扔垃圾.

　　學(xué)校能組成一支校環(huán)衛(wèi)隊(duì),讓同學(xué)們志愿加入?yún)⑴c到學(xué)校環(huán)境的建設(shè)中,監(jiān)督同學(xué)們的衛(wèi)生情況,并對(duì)亂丟垃圾的人進(jìn)行懲罰,對(duì)撿垃圾的人給予表揚(yáng)或鼓勵(lì).

環(huán)境狀況調(diào)查報(bào)告6

　　摘要：我國作為處于社會(huì)主義初級(jí)階段的發(fā)展中國家，城市在整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)中扮演著重要角色，所以我國的環(huán)境問題也首先在城市中突出地表現(xiàn)出來。為此，如何治理城市環(huán)境污染，以更有效地控制我國環(huán)境污染，改善城市環(huán)境質(zhì)量，使城市在社會(huì)經(jīng)濟(jì)方面實(shí)現(xiàn)全面、持續(xù)、穩(wěn)定的協(xié)調(diào)發(fā)展，已成為一個(gè)迫在眉睫的問題。本文是在調(diào)查的基礎(chǔ)上完成的。作者選擇了馬壩鎮(zhèn)幾戶現(xiàn)代企業(yè)制度試點(diǎn)企業(yè)為調(diào)查對(duì)象，從企業(yè)內(nèi)部的環(huán)境污染、治理進(jìn)行具體分析，并提出了一些建議。

　　關(guān)鍵詞：調(diào)查、環(huán)境、污染、治理

　　一、馬壩鎮(zhèn)的基本概況

　　XX區(qū)馬壩鎮(zhèn)位于XX市區(qū)南部，是XX區(qū)政府所在地及全區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，屬省級(jí)中心鎮(zhèn)，距XX市中心區(qū)15公里。轄16個(gè)村委會(huì)8個(gè)居委會(huì)，總面積187平方公里，常住人口10.3萬人。境內(nèi)地勢(shì)由東向西南傾斜，屬丘陵地貌的地理位置。中亞熱帶季風(fēng)氣候，年均氣溫20.1℃，年降水量1600毫米。京廣鐵路、京珠高速公路（韶關(guān)南站進(jìn)出口設(shè)在鎮(zhèn)內(nèi)）、g106線和北江縱貫?zāi)媳?。自然資源豐富，煤、鐵、鎢、鋅等儲(chǔ)量大，水資源豐富，有林地13.4萬畝。風(fēng)景名勝有被稱為“南宗祖庭”的南華禪寺、史前古人類“馬壩人”遺址、“石峽文化”遺址。鎮(zhèn)內(nèi)有中國有色金屬工業(yè)第十六冶金建設(shè)公司、廣東省韶關(guān)鋼鐵集團(tuán)有限公司、廣東省嶺南鉛鋅集團(tuán)韶關(guān)冶煉廠馬壩分廠、XX區(qū)五聯(lián)人造板有限公司等中省及民營大型企業(yè)。

　　二、調(diào)查過程及結(jié)果

　　此次調(diào)查活動(dòng)我們采取了多種方式，多方面收集資料和數(shù)據(jù)，盡量獲得第一手資料，里求真實(shí)和準(zhǔn)確的反映事物的本來面貌。我們到圖書館查閱了很多相關(guān)報(bào)刊資料，以便更好的了解馬壩概況，歷史改革，發(fā)展規(guī)劃。并到市環(huán)境保護(hù)局索取了有關(guān)環(huán)境監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，在城區(qū)實(shí)地選點(diǎn)觀察并采取水樣，到幾家企業(yè)調(diào)查了排污及治理情況，走訪了城里的一些居民，了解了居民對(duì)環(huán)境污染的認(rèn)識(shí)及對(duì)其污染危害的看法。要想全面反映一個(gè)地區(qū)的環(huán)境污染現(xiàn)狀并作出準(zhǔn)確評(píng)價(jià)是很困難的，限于我們自身的能力，我們只能以主觀估測(cè)與定量分析相結(jié)合的方式，對(duì)馬壩的環(huán)境現(xiàn)狀、影響、趨勢(shì)作出一些粗淺的評(píng)價(jià)。

　　1、實(shí)地觀察過程及結(jié)果

　　本次城區(qū)實(shí)地調(diào)查，我們選取了韶鋼工業(yè)區(qū)、韶關(guān)冶煉廠、十六冶金建設(shè)公司、“一河兩岸”、新市場(chǎng)、中華路、桃園西、農(nóng)民街等幾個(gè)觀察地點(diǎn)，對(duì)其進(jìn)行了大氣和水污染狀況調(diào)查。觀察表明：馬壩大氣狀況尚屬良好，靠韶冶一帶空氣帶少許刺激氣味；晴天時(shí)能見度不高，個(gè)別地區(qū)存在一定程度的水體污染，如“一河兩岸”的河水渾濁，散發(fā)出臭味，水質(zhì)變黑，水樣ph值測(cè)定表明為酸性水，氨氫含量嚴(yán)重超標(biāo)。據(jù)調(diào)查造成這種狀況的主要原因是未經(jīng)處理的生活污水直接排入河道和水體本身造成的。

　　2、企業(yè)調(diào)查結(jié)果

　　在調(diào)查冶煉廠和鋼鐵廠時(shí)，發(fā)現(xiàn)這些企業(yè)內(nèi)部都有一定的污染治理設(shè)施，排出的廢水水質(zhì)都較好，能達(dá)到排放要求，有的企業(yè)還能夠?qū)⑺幚砗笱h(huán)使用。

　　通過這次調(diào)查，我們了解到，隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，企業(yè)在為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，也使環(huán)境付出了沉重的代價(jià)；生態(tài)的破壞，環(huán)境的污染對(duì)人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)重的威脅。解決環(huán)境問題以成為刻不容緩的重大任務(wù)。改變目前這種環(huán)境狀況光靠環(huán)保部門的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須提高全民環(huán)保意識(shí)。環(huán)境的.污染和破壞不是一個(gè)人造成的，保護(hù)環(huán)境也應(yīng)該是全社會(huì)的行為。我們沒個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。

　　三、建議：

　　如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。當(dāng)今社會(huì)，環(huán)保已成為一個(gè)時(shí)尚的話題，面對(duì)著我們傷痕累累的家園，不得不讓我們感到危機(jī)重重。

　　我們的家鄉(xiāng)整天被臭氣包圍，而且這臭氣還是有毒氣體。為此，我向有關(guān)部門提出一些合理化的建議：

　　有條件地克制住化工廠的污染，給化工廠一定的排放指標(biāo)，不要隨意排放污水、廢氣和廢渣。

　　一些有嚴(yán)重污染的企業(yè)得讓它停業(yè)整頓。

　　污水一定要經(jīng)過處理后才能排放。

　　不要把生活垃圾隨意亂扔，應(yīng)該要分類處理。

　　增加植樹造林，因?yàn)闃淠究梢晕找恍┯卸練怏w。

　　到處宣傳環(huán)保信息，讓廣大群眾參與到環(huán)保行動(dòng)中來。

　　清潔河道和自己的家園，搞好“三清”工作。

　　以上這些只是我一個(gè)弱小的學(xué)生提出的不成熟的建議，關(guān)鍵還得靠大家的力量。我堅(jiān)信：如果有有關(guān)部門的重視和廣大人民群眾的支持，我們的環(huán)境一定會(huì)越來越好的。

環(huán)境狀況調(diào)查報(bào)告7

　　調(diào)查時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日

　　調(diào)查對(duì)象：

　　調(diào)查人所在地民眾

　　調(diào)查結(jié)果：

　　問卷調(diào)查顯示：我們首先提出的問題是關(guān)于環(huán)境及生態(tài)方面的認(rèn)知度得.不到5%的人對(duì)環(huán)境或生態(tài)問題非常關(guān)注，大概40%的人對(duì)次比較關(guān)注，45%的人對(duì)此關(guān)注一般，約百分之五的人認(rèn)為無所謂。并且對(duì)環(huán)境和生態(tài)關(guān)注度大的多是一些學(xué)生或是有文化知識(shí)的人，大多數(shù)農(nóng)民對(duì)此的關(guān)注度則不大。關(guān)于用水情況，我們這一塊兒90%都用的地下水，俗稱井水。雖然不是自來水，但還算是比較干凈的了，地下水污染較少。

　　對(duì)于蔬菜瓜果之類的話，25%的會(huì)經(jīng)常擔(dān)心，45%的認(rèn)為有時(shí)會(huì)擔(dān)心，30%的認(rèn)為通常不會(huì)擔(dān)心。這主要是看瓜果蔬菜的來源地。如果是本地的他們的擔(dān)心就會(huì)少很多，如果是從外地進(jìn)貨而來的人們一般就會(huì)比較擔(dān)心一些。對(duì)于浪費(fèi)水資源一事，50%的人都會(huì)勸阻別人停止這種行為，40%的人卻只有憤怒沒有行動(dòng)，10%的人認(rèn)為事不關(guān)己，高高掛起。由此可見，公民的節(jié)水意識(shí)還有待加強(qiáng)。對(duì)于3月12日的植樹節(jié)活動(dòng)的調(diào)查顯示,30%的人會(huì)積極參加此活動(dòng),30%的人認(rèn)為此活動(dòng)能起到宣傳、教育的目的，20%的人認(rèn)為此活動(dòng)只是在做秀收效勝微，另外有20%的人對(duì)此則毫不關(guān)心。對(duì)于垃圾分類處理問題，對(duì)這方面的知識(shí)很了解且能做到分類處理的人少之又少，只占總調(diào)查人口的5%左右，60%的人對(duì)此比較了解，但是卻沒有做到垃圾分類處理，既不了解垃圾分類也不會(huì)分類處理的人占35%左右。由此可見，本地人們對(duì)于垃圾處理了解還不夠。

　　下面來看一下關(guān)于生態(tài)方面的幾個(gè)調(diào)查結(jié)果。將自然保護(hù)區(qū)開發(fā)為旅游景點(diǎn)一事，毋庸置疑，它能給我們帶來巨大的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)，從而促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。但是我們都知道過多的群眾觀光勢(shì)必會(huì)對(duì)保護(hù)區(qū)的環(huán)境造成一定的影響，從而影響到當(dāng)?shù)氐纳铩?0%的人認(rèn)為利大于弊，能帶來巨大的經(jīng)濟(jì)效應(yīng);40%的人認(rèn)為弊大于利，造成的環(huán)境問題很嚴(yán)重，得不償失。很多灑店都有有關(guān)野味的菜品提供，有時(shí)候還會(huì)是些國家級(jí)保護(hù)動(dòng)物，對(duì)“吃野味”人們的看法各不相同。20人中只有一人即5%的認(rèn)為這是一種時(shí)尚純享受，是一種顯示富裕的行為;35%的認(rèn)為純粹是為了嘗鮮;50%的認(rèn)為偶爾嘗一下可以但不是經(jīng)常性行為;10%不贊同這種行為。關(guān)于了解環(huán)保和生態(tài)建設(shè)的渠道，可謂是眾說紛紜。由于問卷上此題為多選題，但綜合起來講的話，依靠電腦、電視、收音機(jī)等電子設(shè)備的約占40%，依靠報(bào)紙、書籍類的約占40%，通過學(xué)校教育得知的基本是學(xué)生，約占35%，道聽途說的約占30%，很顯然，大多數(shù)人都由不同的渠道來了解的。對(duì)于加強(qiáng)我國的生態(tài)環(huán)境建設(shè)應(yīng)做的努力，30%的人認(rèn)為應(yīng)該依靠科學(xué)技術(shù)，20%的認(rèn)為政府應(yīng)加強(qiáng)宣傳工作，20%的人認(rèn)為應(yīng)普及相關(guān)知識(shí)，30%的人認(rèn)為應(yīng)動(dòng)員和組織全國人民。對(duì)于我國生態(tài)建設(shè)的目標(biāo)，認(rèn)為應(yīng)加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有天然林及野生動(dòng)植物資源的保護(hù)的約占40%，大力開展植樹種草的約占30%，治理水土流失的約占40%，防治沙漠化的約占35%，建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)的約占20%，改善生產(chǎn)和生活條件的約占30%。關(guān)于環(huán)保教育應(yīng)從娃娃抓起，80%的.認(rèn)為應(yīng)該應(yīng)時(shí)代的要求贊成此提議，20%的人還是覺得不切實(shí)際。

　　我們這兒原本有一片非常清澈的湖，在湖邊的一些人都是使用湖水的，夏天好多人在湖水里洗澡。但是后來由于人們想提高收入，此湖便被一個(gè)個(gè)體戶承包，養(yǎng)起了鴨子，成群成群的鴨子在湖里到處亂飛，使湖水變得又臭又臟，嚴(yán)重影響了邊的環(huán)境?，F(xiàn)在這片湖被新主人買下，新主人在湖里養(yǎng)起了珍珠，整個(gè)湖面上到處都飄滿了大大小小的塑料瓶。一片美麗的湖水就這樣變成了一個(gè)畜養(yǎng)池。我不得不為此惋惜呀!人們往往容易被利益沖昏了頭腦，而忽視了對(duì)環(huán)境的保護(hù)。其實(shí)破壞環(huán)境就是在破壞我們?nèi)祟愖约旱募已?由調(diào)查可以看出：我們這里的人環(huán)境意識(shí)還比較的薄弱，對(duì)于生態(tài)問題的概念更是不夠了解。我覺得最主要的原因是本地的人民大多數(shù)都是農(nóng)民，他們很多沒有受過高等教育，對(duì)于保護(hù)環(huán)境的深遠(yuǎn)意義還不夠了解，更不用說是生態(tài)問題了。針對(duì)問題的解決方法：

　　我覺得我們保護(hù)環(huán)境就應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起。保護(hù)環(huán)境隨手可做的一些小事：

　　1、盡量使用布袋，少用或不用塑料袋

　　2、盡量乘坐公共汽車，少開私家車

　　3、不使用非降解塑料餐盒，少用一次性筷子

　　4、節(jié)約糧食，不要隨便浪費(fèi)糧食

　　5、隨手關(guān)閉水龍頭，并能提醒他人節(jié)約用水

　　6、一水多用，使水的利用更充分

　　7、隨手關(guān)燈，節(jié)約用電

　　8、使用節(jié)能型燈具、電器等

　　9、不隨意焚燒秸桿、塑料等污染環(huán)境

　　10、不吃田雞等野生動(dòng)物，保護(hù)青蛙維護(hù)農(nóng)田

　　11、舊物捐給貧困者，不可隨意丟棄

　　12、回收廢電池、廢金屬、廢塑料、廢玻璃、廢紙等

　　13、使用無氟冰箱，盡量不要再室內(nèi)使用滅蚊劑

　　14、少用農(nóng)藥、化肥，盡量使用農(nóng)家肥

　　15、買食物時(shí)，優(yōu)先選擇綠色食品

　　16、組織義務(wù)勞動(dòng)，清理街道、海灘等

　　17、參與環(huán)保宣傳，爭(zhēng)做環(huán)保志愿者

環(huán)境狀況調(diào)查報(bào)告8

　　每天不經(jīng)意地穿梭于我們?cè)缫咽煜さ男@，從莊嚴(yán)的校門進(jìn)入，經(jīng)過一段石子鋪滿的小路，再順著松樹墻到和諧廣場(chǎng)，然后我們?nèi)ソ淌?，去公寓，去餐廳因?yàn)椴辉谝?，似乎總覺得我們的校園整齊干凈。但我們是否認(rèn)真的了解過我們的校園，或許當(dāng)你在認(rèn)真填完這份問卷后，你會(huì)認(rèn)真的走一遍我們的校園，然后我們會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，我們的校園環(huán)境狀況并不容樂觀。

　　我們每天生活學(xué)習(xí)的“家園”，需要我們不斷地去發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，并且著力解決問題，用實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)我們校園環(huán)境，營造良好的環(huán)境氛圍，讓我們的校園更加美麗。

　　著眼校園

　　【數(shù)據(jù)】

　　關(guān)于校園整體環(huán)境狀況，在我們所做的50份問卷中，大約有25%的人認(rèn)為校園環(huán)境差，50%的人認(rèn)為校園環(huán)境較好，5%的人認(rèn)為校園環(huán)境好，10%的人認(rèn)為無所謂。

　　【解讀】

　　我們很驚訝于這組數(shù)據(jù)表面所反映的情況，如果你填過這份問卷調(diào)查后認(rèn)真仔細(xì)的觀察我們的校園，也許你會(huì)問：“為什么會(huì)有50%的人認(rèn)為校園環(huán)境較好？”。

　　我們應(yīng)從數(shù)據(jù)來源回答你的疑問。

　　認(rèn)為校園環(huán)境較好的人絕大多數(shù)是大二、大三的學(xué)生，他們?cè)缫咽煜ち宋覀兊男@，覺得校園一直都是這個(gè)樣子，再與其他學(xué)校一比，便覺得大學(xué)校園基本上都一樣。顯然占我們數(shù)據(jù)一半的人沒有認(rèn)真地考慮過這個(gè)問題，而對(duì)于10%對(duì)校園環(huán)境無所謂的.人大多數(shù)是大四的學(xué)生，他們面臨著實(shí)習(xí)、畢業(yè)、找工作、每天腳步匆匆，或許本身無暇去考慮，也不太關(guān)心校園環(huán)境狀況，并且他們和認(rèn)為校園環(huán)境較好的同學(xué)一樣，對(duì)于早已熟悉的校園，似乎覺得一直都是這個(gè)樣子。

　　那么25%認(rèn)為校園環(huán)境差的人呢？他們大多數(shù)是大一新生和校園清潔工人。大一新生都很難適應(yīng)剛開始的大學(xué)生活，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多與他們?cè)雀咧行@不一樣的地方。而每天從早上六點(diǎn)鐘就開始清掃校園的清潔工認(rèn)為校園環(huán)境狀況很差，“我們每天至少要掃兩遍，

　　大家都不自覺維護(hù)?！币晃磺鍧嵐ぐ⒁淘谔顔柧頃r(shí)說。至于那5%認(rèn)為校園環(huán)境好的人，他們是一群“浪漫主義者”甚至認(rèn)為滿校園的枯枝和樹葉更能增加情調(diào)

　　【發(fā)現(xiàn)與解決】

　　去教室和圖書館

　　【數(shù)據(jù)】

　　關(guān)于教室和圖書館內(nèi)的自習(xí)室，60%的人認(rèn)為校園環(huán)境較好，20%的人則認(rèn)為差。

　　【解讀】

　　這組數(shù)據(jù)非常的簡(jiǎn)單明了，60%的人認(rèn)為教室和自習(xí)室環(huán)境好，是因?yàn)樗麄兘^大多數(shù)是大一新生，對(duì)這種無人管理的自我支配時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)充滿好奇，而且教室每天都有人打掃，環(huán)境本身較好。至于30%認(rèn)為其環(huán)境差的人，則更多是因?yàn)槊客碚紦?jù)教室開會(huì)或聯(lián)誼的某

　　些學(xué)生社團(tuán)?！靶瞧谖搴托瞧诹砩细菊也坏浇淌疑献粤?xí)”，一位大二的學(xué)姐這樣抱怨。所以更多的人選擇去圖書館的自習(xí)室里。我們學(xué)校教室本來就少，這樣一來，圖書館的環(huán)境狀況便受到嚴(yán)重影響。

　　【發(fā)現(xiàn)與解決】

　　餐廳掠影

　　【數(shù)據(jù)】

　　關(guān)于餐廳，有大約45%的人認(rèn)為環(huán)境差，25%的人認(rèn)為較好，10%覺得無所謂。

　　【解讀】

　　這組數(shù)據(jù)比較能引起人的注意。大學(xué)里的學(xué)生餐廳算是最經(jīng)濟(jì)的食品消費(fèi)場(chǎng)所了，而45%的人認(rèn)為餐廳環(huán)境差。究其原因，是餐廳管理不夠健全，這45%的人大部分是將我校餐廳與其他學(xué)校餐廳進(jìn)行比較后才這樣認(rèn)為的。我們學(xué)校餐廳沒有設(shè)立餐具回收點(diǎn)，那即意味著，

　　學(xué)生吃完飯后便可揚(yáng)長(zhǎng)而去，不用自己將餐具送到餐具回收點(diǎn)，而且我們餐廳每層都有兩位年輕小伙子負(fù)責(zé)收拾餐具，那動(dòng)作再叫人眼花繚亂，即使這樣，餐桌上總還是一片狼藉，而且“那收餐具的人也太粗莽了，湯汁濺了我一身”總是有那女生會(huì)這樣說。最近我們學(xué)校餐廳也設(shè)立了餐具回收點(diǎn)，但由于剛開始實(shí)施，學(xué)生們不太適應(yīng)，效果不太明顯。

　　而25%認(rèn)為較好的人則大多數(shù)是大一新生，他們認(rèn)為大學(xué)餐廳比高中餐廳好多了，就這樣簡(jiǎn)單。至于10%無所謂的人，他們不是經(jīng)常到外面去吃，就是托人帶到宿舍吃。還有些女生專門跑到離政法學(xué)院較近的師范大學(xué)的餐廳去吃飯（師范大學(xué)的餐廳遠(yuǎn)近聞名），途中還捎帶一份燒烤

　　【發(fā)現(xiàn)與解決】

　　走進(jìn)我們的宿舍

　　【數(shù)據(jù)】

　　就宿舍而言，主要是宿舍紀(jì)律和衛(wèi)生狀況。由40%的人認(rèn)為環(huán)境差，10%的人認(rèn)為較好，5%的人認(rèn)為無所謂。

環(huán)境狀況調(diào)查報(bào)告9

　　一、 提出問題

　　你想擁有一個(gè)綠樹成蔭的校園嗎？“寧靜以致遠(yuǎn)”誰不想在一個(gè)輕松愜意的環(huán)境中生活學(xué)習(xí)呢？然而我們的校園環(huán)境卻不那么讓人滿意，尤其是環(huán)境噪音對(duì)學(xué)生的身體健康，學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生了不利影響。

　　二、研究目的

　　校園是學(xué)校環(huán)境的靈魂，也是代表了一個(gè)學(xué)校的整體面貌。優(yōu)美安靜的校園能讓同學(xué)們更好地感受到大學(xué)的氛圍、學(xué)習(xí)的氛圍

　　我們本著對(duì)學(xué)校，師生及社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，根據(jù)實(shí)際情況，從噪音，空氣，垃圾，衛(wèi)生等對(duì)教育環(huán)境的影響方面進(jìn)行探索，力求在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，希望通過這次調(diào)查能更好地了解我們學(xué)校，進(jìn)一步提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，樹立起“美化校園，人人有責(zé)”的觀念，為建設(shè)美化校園貢獻(xiàn)出自己的一份力量；另一方面，希望我們的調(diào)查結(jié)果能反映一些問題，能對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們改造校園的計(jì)劃有所幫助。

　　三、研究方法與過程

　　根據(jù)本次研究的目的和我們的實(shí)際情況，僅以我們西校區(qū)為例，了解同學(xué)們對(duì)學(xué)校的周圍環(huán)境和校內(nèi)環(huán)境的意見，及一些環(huán)境污染引起的影響。通過調(diào)查了解同學(xué)們的生活問題，分析出問題的輕重和提出一些解決問題的具體辦法。 研究辦法：?jiǎn)柧矸?、討論法?/p>

　　時(shí)間安排：20xx年1月20日至20xx年3月13日。 研究過程：

　　1、 開會(huì)討論調(diào)查的，由學(xué)校的地理位置和客觀原因，確定出研究?jī)?nèi)容為：噪音，衛(wèi)生，空氣，水四個(gè)方面。

　　2、 針對(duì)各個(gè)內(nèi)容，歸納總結(jié)問題并做出問卷200份，問題涉及：各宿舍樓，教學(xué)樓，學(xué)習(xí)環(huán)境，飯?zhí)眯l(wèi)生，附近鐵路和幼兒圓等。

　　3、 調(diào)查對(duì)象是各幢樓各個(gè)宿舍的學(xué)生。

　　4、 總結(jié)階段：對(duì)調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，分析那種污染最為嚴(yán)重，最后提出解決問題的具體辦法。

　　四、調(diào)查總結(jié)與分析

　　本次調(diào)查主要采取抽樣問卷調(diào)查的形式，調(diào)查的主要對(duì)象為本校區(qū)的學(xué)生（含概各棟宿舍樓的各個(gè)宿舍及各年級(jí)）。

　　以下為調(diào)查結(jié)果：

　　一）、從大體上分析出學(xué)生對(duì)各種環(huán)境的滿意程度：

　　1）空氣質(zhì)量滿意程度調(diào)查結(jié)果：

　　分析總結(jié)：由于學(xué)校地理位置及本身的占地面積不大，又鄰近大馬路和鐵路，空氣污染主要

　　是火/汽車廢氣、塵埃及廠房實(shí)驗(yàn)室本身所帶來的特殊污染，污染程度雖然不是很嚴(yán)重，但空氣質(zhì)量并不是很理想，大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為空氣質(zhì)量只是一般，希望能加大學(xué)校的綠化，讓我們能呼吸著更綠色的空氣。

　　2）聲音質(zhì)量滿意程度調(diào)查結(jié)果：

　　45.30%

　　0%

　　分析總結(jié)：大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為學(xué)校污染最嚴(yán)重的就是聲音質(zhì)量。 主要情況有：（1）學(xué)校臨近鐵路及公路，每次火車經(jīng)過的轟隆聲對(duì)日常的休息學(xué)生造成了很

　　大的影響。

　　28%的同學(xué)認(rèn)為已經(jīng)嚴(yán)重影響生活，造成了難以入睡及難以學(xué)習(xí)嚴(yán)重后果；19%的同學(xué)認(rèn)為只是有時(shí)受到影響； 其他大多數(shù)同學(xué)表示已經(jīng)習(xí)慣了。

　?。?）學(xué)校人口過密集，同學(xué)對(duì)能否找到安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境而發(fā)愁；40%的同學(xué)能找到安靜而適合自己學(xué)習(xí)的地方； 同時(shí)41%的同學(xué)表示無法找到安靜的地方學(xué)習(xí)；19%的同學(xué)希望學(xué)校能增加一些固定的'自習(xí)室（24小時(shí)）。（3）由于學(xué)校的宿舍單間人數(shù)較多，大多數(shù)同學(xué)對(duì)宿舍的聲音環(huán)境表示不滿意。 30%的同學(xué)認(rèn)為宿舍是安靜而又適合休息場(chǎng)所； 43%的同學(xué)表示宿舍經(jīng)常很吵，有時(shí)甚至難以入睡；而其他27%的同學(xué)表示感覺一般，習(xí)慣了有時(shí)很吵也能睡著。

　　3）水源質(zhì)量滿意程度調(diào)查結(jié)果：5.40%

　　分析總結(jié)：同學(xué)對(duì)學(xué)校的水源環(huán)境基本滿意，希望改進(jìn)的地方主要有下面2點(diǎn)：

　?。?） 希望改進(jìn)熱水供應(yīng)系統(tǒng)，開放時(shí)間加長(zhǎng)和最好是增加開放點(diǎn)。

　?。?） 希望能經(jīng)常對(duì)天臺(tái)水池進(jìn)行清理，因?yàn)榕紶枙?huì)在自來水中發(fā)現(xiàn)小蟲子。

　　4）衛(wèi)生質(zhì)量滿意程度調(diào)查結(jié)果：1%

　　分析總結(jié)：生活垃圾污染是學(xué)校第二嚴(yán)重的污染問題，大多數(shù)同學(xué)對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生質(zhì)量不滿，

　　由于學(xué)校人口密度大，單位產(chǎn)垃圾的能力強(qiáng)，生活中的垃圾容易堆積，而宿舍經(jīng)常是如同垃圾堆一般，難得清理，主要是由于地方太小，大多數(shù)生活用品堆積而放，難以經(jīng)常收拾造成的。

　　而就學(xué)校本身的對(duì)垃圾的收拾及垃圾點(diǎn)的位置放置，只有5%的同學(xué)覺得較為科學(xué)，有47%的同學(xué)覺得合理，而48%的同學(xué)認(rèn)為并不科學(xué)，希望能改進(jìn)。

　　二）、就學(xué)校各位置進(jìn)行調(diào)查

　　1） 學(xué)習(xí)場(chǎng)所分析總結(jié)：同學(xué)對(duì)教學(xué)樓，圖書館及綜合樓的學(xué)習(xí)環(huán)境比較一般滿意，主要出現(xiàn)的問題：

　?。?） 課桌椅在開學(xué)時(shí)比較臟亂，灰塵很多； （2） 圖書館空氣不是很流通，有時(shí)很悶；

　?。?） 多媒體教室經(jīng)常沒能提前開門通風(fēng)，味道不好； （4） 教室經(jīng)常有異味；

　?。?） 學(xué)校新裝修的教室油漆味道重，很刺鼻。

　　就以上的情況，希望學(xué)校能較長(zhǎng)時(shí)間保持教室的開放和通風(fēng)，并對(duì)有異味的房間進(jìn)行空氣清新處理。

　　2） 宿舍樓環(huán)境分析總結(jié)：多數(shù)同學(xué)對(duì)宿舍的環(huán)境表示不大滿意，然而更大一部分表示已經(jīng)

　　習(xí)慣了，但總體來言還是有以下的問題需要解決： （1） 宿舍樓梯口拐彎處的垃圾堆經(jīng)常發(fā)出異味； （2） 宿舍排風(fēng)不好； （3） 排水溝有異味；

　　51%的同學(xué)表示經(jīng)常聞到排水溝的異味； 而26%的同學(xué)表示偶爾會(huì)聞到； 只有23%的同學(xué)表示沒什么影響；

　　（床鋪位置較接近洗手臺(tái)的同學(xué)影響較大）

　　就以上的情況，大多數(shù)同學(xué)希望學(xué)校能更經(jīng)常地收拾掉垃圾堆、定期為垃圾點(diǎn)除臭、為宿舍洗手間裝上排風(fēng)機(jī)及更頻繁地處理下水道的堆積物。

　　3） 其他

　　其他問題主要有：（1）綠化問題：大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該更多地利用空間進(jìn)行綠化而

　　改善我們的環(huán)境，尤其是對(duì)宿舍樓和教學(xué)樓空間的綠化。

　?。?）廣播：16.7%的同學(xué)對(duì)學(xué)校的廣播系統(tǒng)表示滿意；37%的同學(xué)認(rèn)為無所謂；

　　46.3%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校的廣播播放時(shí)間與休息時(shí)間有沖突，對(duì)睡眠有影響；

　　當(dāng)然，還有一部分同學(xué)覺得學(xué)校的廣播設(shè)備需要更換了，很多時(shí)候都模糊不清。

　?。?）學(xué)校隔壁的幼兒園時(shí)常播放兒童歌曲，尤其是在早上上課的時(shí)候。 對(duì)此，多數(shù)同學(xué)表示雖然本身喜歡兒童歌曲，但確實(shí)這種情影響到

　　正常的學(xué)習(xí)。

　　三）、總評(píng)分

　　學(xué)生對(duì)西校區(qū)環(huán)境滿意程度評(píng)分

　　差, 15%

　　優(yōu), 10%

　　良, 25%

　　中, 50%

　　四、收獲與體會(huì)

　　通過本次對(duì)我們校園環(huán)境進(jìn)行的調(diào)查顯示，校園建設(shè)在合并到我們學(xué)院以后取得了一定的成果，有了新的局面，

　　但由于校區(qū)自身的一些條件限制：

　　一、校區(qū)面積過小，這樣使得學(xué)校的先天不足，學(xué)校的建筑樓之間密度過高，綠化面積太少。更為嚴(yán)重的事，因?yàn)槊娣e小，垃圾堆離宿舍樓過近，使宿舍的環(huán)境更為差。使學(xué)生對(duì)學(xué)校的印象更為不好！

　　二、校區(qū)的歷史悠久，由于當(dāng)時(shí)的條件，使這些教學(xué)樓和宿舍樓的設(shè)計(jì)不大合理，例如有排水溝就經(jīng)常散發(fā)出它的氣息，生怕別人忘了它的存在。古董似的的宿舍房，也增加了學(xué)生對(duì)環(huán)境的不滿度。

　　三、校區(qū)的外部環(huán)境可謂不妙，雖說地理位置不錯(cuò)，但是旁邊的鐵、公路對(duì)學(xué)生的日常生活影響很大，有28%的同學(xué)表示這火車經(jīng)過時(shí)所發(fā)出的聲音嚴(yán)重影響其生活。也是由于這緣故，校區(qū)的空氣質(zhì)量也是頗為堪憂。

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