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大學(xué)生社會實踐調(diào)查報告3篇

時間:2023-10-21 18:18:00 調(diào)查報告

  下面是范文網(wǎng)小編分享的大學(xué)生社會實踐調(diào)查報告3篇,供大家賞析。

大學(xué)生社會實踐調(diào)查報告3篇

大學(xué)生社會實踐調(diào)查報告1

  班級:

  實踐小組成員:組長: ,成員:

  社會實踐選題:大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報告 實踐目的及意義:(如何體現(xiàn)課程特點)

  觀念在大學(xué)校園里非常普遍。無論同學(xué)們有沒有兼職過,我們可以通過對不同年

  級的大學(xué)生的兼職情況進行調(diào)查,更好地了解大學(xué)生在學(xué)習或者假期選擇怎樣的

  方式去充實自己的生活,能后清楚了解到大學(xué)生對兼職的態(tài)度,為我們提供一個參考。我們會從同學(xué)們從事兼職的目的,途徑,種類,經(jīng)歷,影響以及遇到的難

  題進行廣泛的問卷調(diào)查,也為以后大學(xué)生的兼職提供便利。 社會實踐地點: 圖書館門口、食堂門口、提供兼職中介所 社會實踐方式:()問卷調(diào)查法;()訪談?wù){(diào)查法;(√)前面兩種方法綜

  社會實踐分工: 組長負責整合意見、分配任務(wù)、論文構(gòu)想和最后的材料整合,

  想,負責聯(lián)系兼職中介所、論文的定稿。另外,全組同學(xué)共同參與問卷調(diào)查、拜

  訪兼職中介所。

  實踐時間安排:

  工作,合理分配任務(wù)。任務(wù)如下:組長分配任務(wù)和論文構(gòu)想、XX負責社會實踐

  書以及問卷調(diào)查的設(shè)計、XX負責問卷調(diào)查的數(shù)據(jù)整理以及感想、XXX負責論

  文的定稿。

  份,因部分同學(xué)沒有做過兼職工作,其中有效問卷僅33份。

  例如傾向于哪種種類,報酬如何,有沒有遇到什么困難。

  還有同學(xué)們的熱情不是很高,遇到一些困難,一共發(fā)出20份,僅回收有效問卷

  有效問卷20份。

  手撰寫。

  關(guān)于大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報告

  內(nèi)容摘要:通過詢問兼職公司初步了解大學(xué)生兼職現(xiàn)狀,通過問卷調(diào)查進一步更全面地了解大學(xué)生兼職現(xiàn)狀;發(fā)現(xiàn)、分析和思考大學(xué)生在兼職中存在的一些不容忽視的問題,并針對大學(xué)生在兼職過程中所遇到的困難提供相關(guān)的建議及解決的方法。

大學(xué)生社會實踐調(diào)查報告2

  在寒假期間,管理系同學(xué)積極參加社會實踐,并相應(yīng)的作出了較為細致全面的調(diào)查報告。從本期開始,我們將陸續(xù)刊載優(yōu)秀調(diào)查報告。本期推出關(guān)于“大學(xué)生考研目的”的調(diào)查。

  調(diào)查結(jié)果表明,絕大多數(shù)學(xué)生考研具有明確的目的性:獲得高學(xué)位,便于就業(yè)(共6162人,占總數(shù)的56.28%)和提高自身素質(zhì)(共3360人,占總數(shù)的30.69%);其他的學(xué)生表示考研是為搞學(xué)術(shù)研究或因為從重心理、順大流(分別占總數(shù)的8.08%及2.23%)。

  面對“考研熱”,學(xué)子們有以下感言:

  甲:考研人數(shù)的劇增,從現(xiàn)實來看“獲高學(xué)位,找好工作”所占的因素我認為多得多,熱門思想?yún)R報但我不否認還有別的因素。

  就我而言,我可以說從小到大還沒認真想過我究竟是為何而讀的書,或確切的說我不能說清。從外表看來好象不外乎為了今后的立足。可從自身感覺來說好象又不是,我隱約感覺到我是以提高自身素質(zhì)為前提的。因為自小到大我的學(xué)習動力就來自那無形的感覺,我學(xué)的東西除了那學(xué)校要求的外,課外的學(xué)習都是自己所感興趣。

  我相信每個人心中都有那么一種理想,一種無形的理想。有些只是在這花花世界之中被現(xiàn)實壓力所困惑罷了。我真希望有那么一天我們學(xué)生都能跟著自己的感覺學(xué)習,學(xué)那些自己感興趣的東西,而不再想今天這樣,為了生存。

大學(xué)生社會實踐調(diào)查報告3

  短暫的寒假即將過去,快樂的時光彌足珍貴,但那短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的。這短短幾天的社會實踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。

  寒假社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束,驀然回首,雖然沒有很長時間的鍛煉,但卻給我?guī)淼挠绊戇h沒結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,讓我們有機會到社會的大課堂去見識世面,增長才干,磨練意志,在實踐中檢驗自己。

  盡管我所干的工作只是一個小單位的辦公室打掃,工作很簡單,但在這一過程中,我卻體味到了很多。它給我?guī)砀嗟氖墙z許的欣喜,是獲得成果后的喜悅。

  在這次短暫的實踐活動中,我感受到了自己微薄的力量,以及獻出自己的一點點力量所得到的貢獻。雖然這工作很簡單,看似只是一點點的體力活,不過,在這一過程中,我一方面鍛煉了自己的能力,增強了自己的口頭表述能力,學(xué)會了與人交流,真正走出了課堂,在實踐中成長,在實踐中學(xué)習,充實自我,讓別人享受到自己的成果,使自己有了收獲后的喜悅。

  有時候感覺工作還是有點辛苦,比較乏味,但我更多的感覺到的是我在成長,有意義的成長。而且在另一方面,我也感受到了紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行意識到了自己的不足,因為自己沒有什么實踐經(jīng)驗,處理問題不夠成熟,書本的知識又與實際結(jié)合不夠緊密,沒有與人交流的口才,而且有的東西以前沒有嘗試過,看起來很簡單,做起來卻并沒有想象中的那么理所當然。但是在那一次又一次的實踐中,我正漸漸把那些錯誤減少。

  這次的實踐活動還讓我懂得了,我們現(xiàn)在還處于學(xué)習階段,沒能真正了解到工作的難處和辛苦,和自己踏入社會所要面臨的種種問題。想想現(xiàn)在的我能在這么好的環(huán)境下讀書,我們就更應(yīng)該要學(xué)會珍惜,而不應(yīng)該整天在家無所事事?,F(xiàn)在的社會需要的不僅僅是擁有知識的人,更加需要的是擁有各方面的能力、綜合素質(zhì)較強的人才。如果我們光靠在學(xué)校汲取知識,那是遠遠不夠的,從現(xiàn)在開始,更重要的是注重自己能力的培養(yǎng)。

  另外,在這次的社會實踐中,我還深深的感受到了一個人在自己工作崗位的熱情,不管工作的高貴還是低賤,都應(yīng)該用一顆真誠的心去對待。這無形中使我對自己有了一個更正確的定位,增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。也正因為如此,我才懂得了一個道理:要創(chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力。憑著一個人對工作的執(zhí)著,堅定的信念,那么,就離成功更近一步了。

  此次的實踐活動,對我來說讓我受益匪淺,它讓我更加了解社會,而不是去恐懼它,排斥它。無論在與人相處,實踐活動,意志等方面,都有所提高了。我學(xué)會了認真、負責的對待每一件自己該做的事,對于自己產(chǎn)生的疑問,都要學(xué)會去找到一個令自己滿意的答案。

  我們是在不斷前行中成長起來的,雖然會有很多的坎坷,但我們不怕失敗,我們心中都有著堅定的信念,那就是要克服自己在成長中所遇到的困難,堅定不移地朝著自己的奮斗目標前進。我相信,只有通過努力,我們的明天才會更多彩。

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