下面是范文網(wǎng)小編整理的夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記12篇(讀書(shū)筆記,夏洛的網(wǎng))，供大家賞析。
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記1
童話是每個(gè)孩子都喜愛(ài)的，直到現(xiàn)在成年的我們，為人父母的我們，依然會(huì)喜歡去閱讀。我們喜歡童話書(shū)里的夢(mèng)幻世界，因?yàn)槊總€(gè)童話都會(huì)有個(gè)快樂(lè)而美好的結(jié)局。
在孩子閱讀課外書(shū)的活動(dòng)過(guò)程中，我知道了美國(guó)作家E·B·懷特寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，這本書(shū)簡(jiǎn)單的說(shuō)就是寫(xiě)了一只豬和一只蜘蛛的故事。但是再細(xì)細(xì)翻閱之后，這個(gè)故事所表達(dá)的友誼深情激起了我心中無(wú)盡的愛(ài)和溫情。
故事是從阿拉布爾先生的家里開(kāi)始的，他家的母豬產(chǎn)下的最后一只崽仔，是個(gè)“落腳豬”，他的女兒費(fèi)恩非常喜歡小動(dòng)物，阻止了阿拉布爾先生的屠殺，并且擔(dān)負(fù)起照顧這只豬的任務(wù)，費(fèi)恩無(wú)微不至地照顧它，給予它溫暖，還給它起了名叫—威爾伯，從而讓威爾伯感到快樂(lè)，之后小豬被養(yǎng)大了，阿拉布爾先生把它賣給了鄰居。
威爾伯的新家是在一個(gè)谷倉(cāng)的底層，雖然在谷倉(cāng)里它認(rèn)識(shí)了很多的小動(dòng)物，但是它沒(méi)有了自由，它曾撞開(kāi)圈欄離家出走尋找自由，可是不到一個(gè)下午時(shí)間，就被一桶泔水給打敗了，乖乖的回到了原來(lái)的谷倉(cāng)。就這樣威爾伯一天一天平淡的生活著，這使他感到寂寞無(wú)聊，就在這個(gè)時(shí)候它認(rèn)識(shí)了一只叫夏洛的蜘蛛，并和夏洛成為了朋友。
威爾伯認(rèn)識(shí)夏洛以后，再也沒(méi)有感覺(jué)到無(wú)聊，時(shí)時(shí)刻刻受到夏洛的關(guān)愛(ài)和照顧，最重要的是，夏洛作為一個(gè)小小的蜘蛛，用自己的聰明才智和織網(wǎng)天賦救了威爾伯的命，讓威爾伯再一次逃過(guò)被屠殺的命運(yùn)，并且可以永遠(yuǎn)的安安樂(lè)樂(lè)的活著。夏洛喜歡威爾伯這個(gè)好朋友，它在自己的有生之年，一心為威爾伯付出。
文章里最吸引我的有兩個(gè)部分，一個(gè)是夏洛的對(duì)朋友的樂(lè)于奉獻(xiàn)精神，它說(shuō)：“你一直是我的朋友，這件事本身就是一件了不起的事。我為你結(jié)網(wǎng)，因?yàn)橄矚g你。再說(shuō)，生命到底是什么啊?我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事。”而另一個(gè)就是文章最后寫(xiě)到：“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛(ài)它的子女，孫子女，曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無(wú)可比擬的?！?/p>
其實(shí)起初威爾伯并不太很喜歡夏洛，它不喜歡夏洛的兇狠、殘忍、狡詐和嗜血。后來(lái)在交往過(guò)程中，威爾伯發(fā)現(xiàn)夏洛在那兇猛殘忍的外表下，有著一顆善良的心，它是一個(gè)忠誠(chéng)的朋友，是一個(gè)值得交一輩子的朋友，是一個(gè)值得記住一輩子的朋友。
《夏洛的網(wǎng)》顛覆了一般的童話的美好結(jié)局，它是具有悲情色彩的故事情結(jié)，作者通過(guò)細(xì)膩的、生動(dòng)的寫(xiě)作手法，以童話故事形式描寫(xiě)出的友情與愛(ài)讓我感動(dòng)，讓我難忘，令我感悟良多，在現(xiàn)代社會(huì)中，金錢(qián)不停地淹沒(méi)著各種情感，人類活得越來(lái)越機(jī)械，似乎只有金錢(qián)才是活著的意義。
朋友們，幫助他人，快樂(lè)自己!讓我們?cè)谏钪卸嗌斐鲎约旱挠褠?ài)之手，真誠(chéng)地幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人吧!其實(shí)，在幫助別人的同時(shí)，我們也會(huì)獲得快樂(lè)，能夠充實(shí)自己，有時(shí)還會(huì)有意想不到的回報(bào)。
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記2
今天，媽媽幫我買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)名是《夏洛的網(wǎng)》，當(dāng)翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，我立即被里面的故事深深吸引住了，被主人公夏洛對(duì)朋友的承諾感動(dòng)了。
故事講述了在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。一天，一個(gè)可怕的消息傳來(lái)：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟然是成為熏肉火腿。這時(shí)，看似渺小的夏洛卻鄭重地承諾說(shuō)：“我救你！”她想出了絕妙的辦法，用蜘蛛絲在豬欄上織出奇跡般的文字，逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓他在集市大賽中獲得大獎(jiǎng)，得以盡享天年?？蛇@時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭。
這本書(shū)讓我受益匪淺，看完書(shū)后，我輕輕閉上眼睛反思自己，我覺(jué)得承諾的份量是無(wú)比重的，只要自己給了別人一個(gè)承諾，就必須要認(rèn)認(rèn)真真地實(shí)現(xiàn)它，這是做人的基本原則。夏洛用盡了所有的智慧和精力來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)朋友的承諾：她召集了所有的動(dòng)物開(kāi)會(huì)商量辦法，派出老鼠坦普爾頓去垃圾場(chǎng)找回報(bào)紙和雜志，精心挑選上面的文字來(lái)編織蜘蛛網(wǎng)，即使已經(jīng)到了生命的盡頭，也不辭辛勞夜以繼日的編織，終于讓威爾伯獲得了大獎(jiǎng)。這種無(wú)私奉獻(xiàn)犧牲自我的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)?。?/p>
想著想著，我的思緒不由地回到了幾天前……那天，媽媽帶我和表妹到柳江縣百朋村觀賞荷花，一望無(wú)際的荷塘里荷葉田田，間或點(diǎn)綴著粉紅、深紅、雪白的荷花，微風(fēng)吹來(lái)陣陣蓮香，引來(lái)不少蜜蜂采蜜。我們盡情觀賞著婷婷裊裊的荷花，在荷塘留下了許多的笑聲，一直玩到天黑才返程。晚上把表妹送回家后發(fā)現(xiàn)她的水杯落在了媽媽的車上，回到家后表妹給我打電話讓我千萬(wàn)記住第二天把杯子帶給她，我也承諾一定不會(huì)忘記，還把水杯放在了門(mén)前的柜臺(tái)上?？墒堑诙煸绯恳?yàn)槠鸫餐砹?，匆匆忙忙地拿起?shū)包就往學(xué)校趕。課間休息時(shí)，表妹興沖沖地跑來(lái)問(wèn)我要杯子，我才忽然想起這件事來(lái)。聽(tīng)到我否定的回答，表妹生氣地說(shuō)：“表姐，你說(shuō)話不算數(shù)，明明答應(yīng)了我的！今天沒(méi)有杯子，我怎么喝水？”我懊惱地?fù)u了搖頭，為自己的行為真誠(chéng)地道了歉，把自己的杯子借給了表妹，并且進(jìn)行了深深的反思。
“人無(wú)信不立”，這是我們社會(huì)的行為準(zhǔn)則。夏洛珍視自己的承諾，甚至為實(shí)現(xiàn)自己的承諾付出了生命的代價(jià)，我們應(yīng)以夏洛為榜樣，做出了承諾就要努力實(shí)現(xiàn)，讓承諾之花永遠(yuǎn)在心中綻放！
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記3
它，是一只心地善良的蜘蛛。它，是一只信守承諾的蜘蛛。它，還是一只機(jī)智勇敢的蜘蛛。明白它是誰(shuí)嗎?它就是夏洛。
這是一篇凄美的童話，故事講述了：在朱克曼的谷倉(cāng)里，歡樂(lè)的生活著一群小動(dòng)物，其中天真可愛(ài)的小豬威爾伯與聰明的夏洛建立了真摯的'友誼。然而，一個(gè)噩耗打破了谷倉(cāng)的寧?kù)o，威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，威爾伯似乎只能理解任人宰割的命運(yùn)了。然而，看似渺小的夏洛卻英勇地站了出來(lái)。它用自我的絲在豬欄上織出了被人類是為奇跡的文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，最終讓它在大賽中贏得了異常獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天命的未來(lái)。但，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命也走到了盡頭……
讀完這本書(shū)，我的心境久久不能平靜。在我上幼兒園的時(shí)候，我和好朋友因?yàn)橐话殉咦拥木壒蕷Я宋覀冎g的友情。我本以為能收獲與生命等長(zhǎng)的友情，可最終還是沒(méi)有超過(guò)一把尺子的長(zhǎng)度，每每想起此事，我的心都會(huì)隱隱作痛。是啊!友誼不是雨后能長(zhǎng)出的蘑菇，它是一棵大樹(shù)，是要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨慢慢長(zhǎng)大的。讓我們每個(gè)人心里都埋下友誼的種子，讓這張愛(ài)與溫情織成的網(wǎng)撒滿世界吧!
珍惜我們此刻所擁有的友情吧!莫要等它失去后才追悔莫及。
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我讀了一本令人難忘的書(shū)，書(shū)名叫《夏洛的網(wǎng)》。
這本書(shū)是美國(guó)著名的大作家B懷特寫(xiě)的，講述的是一只小豬和一只蜘蛛的故事。這天大早，弗恩的爸爸準(zhǔn)備去殺一只小小的落腳豬，弗恩阻止了爸爸，搶走了落腳豬，還把落腳豬喂養(yǎng)大，并給它起了個(gè)名字叫威伯爾。但是，威伯爾未來(lái)的命運(yùn)竟然是將變成火腿和豬肉。在威伯爾非常傷心、悲痛絕望時(shí)，小小的蜘蛛夏洛卻幫助了它：夏洛用絲織成各種奇妙的文字，讓威伯爾在集市上舉行的大賽中，表演出各種超高難度是動(dòng)作——空翻、跳躍、奔跑步步到位，每一個(gè)動(dòng)作都漂亮機(jī)了!這使威伯爾獲得的了特別獎(jiǎng)，但夏洛的生命卻走到了盡頭······
看完這本書(shū)，我不禁沉思起來(lái)。一只看似弱小的蜘蛛，卻用蜘蛛絲織成了一張愛(ài)的網(wǎng)，這張網(wǎng)雖然渺小，卻救了威伯爾的命。在生命中，也有許都這樣舍己為人的人，我們要向他們學(xué)習(xí)，盡力幫助其他需要幫助的人。
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記5
前些日子我懷著好奇之心閱讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講述了一個(gè)小故事：阿拉布爾先生將五周大的小豬威爾伯賣到了朱克曼先生的谷倉(cāng)里。威爾伯從此就天天和雞，鴨，羊，馬等等動(dòng)物快樂(lè)的生活在一起，不久小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立起了最真摯的友誼?？墒?，一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯將會(huì)變成熏肉火腿。威爾伯得知后痛苦萬(wàn)分，然而，看似渺小的夏洛此時(shí)卻勇敢的說(shuō)：”我來(lái)救你?！半S后，夏洛絞盡腦汁終于想出了妙招。
它先后四次在網(wǎng)上織了”王牌豬“，”了不起“，”光彩照人“，”謙卑“這些被人類視為奇跡的文字。于是，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于他在集市大賽中贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享晚年的未來(lái)。但這時(shí)夏洛的生命卻走到了盡頭。
讀了這本書(shū)讓我很受感動(dòng)。夏洛與威爾伯之間的友誼超乎尋常，夏洛為了拯救威爾伯編織出一張充滿愛(ài)的網(wǎng)，它的精神是那么的難能可貴！它是大家所應(yīng)學(xué)習(xí)的榜樣。我們平時(shí)生活中也應(yīng)互相謙讓，互相尊重，互相幫助，這樣才能與朋友建立最真摯的友情。
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記6
關(guān)于命運(yùn)，你的看法是什么？是順其自然，還是勇敢面對(duì)？假如你運(yùn)氣不好，抽到一手爛牌，你還會(huì)堅(jiān)持自己的想法嗎？有這樣一頭小豬，名叫威爾伯，天生就是一頭落腳豬，注定要被殺掉。幸運(yùn)的是，一開(kāi)始小女孩弗恩救了它。后來(lái)，當(dāng)小豬威爾伯知道自己將要被做成圣誕節(jié)的火腿時(shí)，它決心改變這種命運(yùn)。于是，在蜘蛛夏洛的幫助下，威爾伯憑借自己的不懈努力成功活了下來(lái)。我覺(jué)得這是一本引導(dǎo)我們做命運(yùn)主人的人生指南?，F(xiàn)在就讓我?guī)銈円黄鸱_(kāi)這本美國(guó)著名作家E·B·懷特的經(jīng)典之作——《夏洛的
閱讀的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)小豬威爾伯是在不斷的磨礪中學(xué)會(huì)了做命運(yùn)的主人，才得以擺脫了被殺的命運(yùn)。
首先，小豬威爾伯的人生目標(biāo)是活下去，不做圣誕節(jié)的火腿。當(dāng)它第一次聽(tīng)老羊說(shuō)它“秋天時(shí)就要被做成熏肉火腿”時(shí)，它害怕極了，歇斯底里地哭了，它呻吟著說(shuō)：“我要活，我要活在這的肥料堆上，和我所有的朋友在一起。我要呼吸美麗的空氣，躺在美麗的太陽(yáng)底下。”
小豬威爾伯雖然有人生目標(biāo)，但是它并不知道應(yīng)該怎樣去實(shí)現(xiàn)它。是它的朋友——冷靜而足智多謀的蜘蛛夏洛，幫它制定了四步計(jì)劃。
當(dāng)蜘蛛夏洛織了第一張
可是，光有目標(biāo)和措施卻沒(méi)有行動(dòng)，也是實(shí)現(xiàn)不了人生目標(biāo)的。所以最終的成功，還是要靠小豬威爾伯自己積極地朝著目標(biāo)努力才能實(shí)現(xiàn)。當(dāng)夏洛的
《夏洛的
《夏洛的
《吹小號(hào)的天鵝》討論的也是怎么做命運(yùn)的主人的問(wèn)題。天生啞巴的天鵝路易斯想談戀愛(ài)，想與別的天鵝交流，想讓自己活得更有意義，所以它就去學(xué)校學(xué)認(rèn)字、寫(xiě)字?？墒撬荒芘c人交流，無(wú)法與其他天鵝交流。它又去學(xué)吹小號(hào)，去夏令營(yíng)當(dāng)吹號(hào)手掙錢(qián)養(yǎng)活自己。它擅長(zhǎng)游泳，在夏令營(yíng)里救了落水的男孩。它又去了波士頓公園為游船領(lǐng)路，去費(fèi)城爵士夜總會(huì)吹號(hào)，它不僅掙到一大筆錢(qián)養(yǎng)活自己，還還清了爸爸偷小號(hào)欠下的債務(wù)，給更多的人帶去了快樂(lè)。最終，它救了女友塞蕾娜，也收獲了愛(ài)情。
無(wú)論是《夏洛的
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記7
星期天，我和媽媽一齊讀了美國(guó)作家E.B·懷特寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》，這是一篇感人至深的小說(shuō)。文中寫(xiě)了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的真摯友誼。
威爾伯是一只幸運(yùn)的小豬。雖然一出生就因?yàn)槭翘√醯穆淠_豬，差點(diǎn)被主人殺死。可生死攸關(guān)的緊急關(guān)頭，主人的女兒弗恩央求父親留下了它，并每一天喂它牛奶悉心照料。弗恩的善良和愛(ài)心讓我感動(dòng)。之后威爾伯長(zhǎng)大之后到朱克曼家的谷倉(cāng)，遇到了一群動(dòng)物，并和其中的蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。當(dāng)威爾伯即將任人宰割——被制成熏肉火腿時(shí)，夏洛拼盡自我的力氣在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字——“王牌豬”。從而徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，使它有了一個(gè)安享天年的未來(lái)。而夏洛卻為此犧牲了自我……讀到那里我的眼睛濕潤(rùn)了。為了挽救好朋友的生命，甘愿犧牲自我，這才是真正的友誼!之后，威爾伯也知恩圖報(bào)，拼命救了夏洛的卵，使夏洛的孩子平安地長(zhǎng)大。文章的最終一段最感人：“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛(ài)它的子女、孫子女、曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能代替夏洛在它心中的地位。
讀了這個(gè)故事我明白了：在生活中，僅有你真心付出了，才能得到別人的真心和回報(bào)。像那些只會(huì)索取，不愿付出的人是永遠(yuǎn)沒(méi)有朋友的，也不值得人去付出?！断穆宓木W(wǎng)》中夏洛織出的是一張愛(ài)的大網(wǎng)，它激起了我心中無(wú)限的愛(ài)與真情。讓我們?nèi)巳诵闹卸佳b滿愛(ài)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)世界將變成完美的明天!
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記8
最近我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，書(shū)中主要講了蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的故事。因?yàn)樾∝i威爾伯生下來(lái)的時(shí)候太小太弱，還沒(méi)有一只白老鼠大，它的主人朱克曼夫婦認(rèn)為它將來(lái)不會(huì)有出息，所以打算殺了它。在朱克曼夫婦的女兒弗恩的阻攔下，小豬威爾伯才暫時(shí)保住了性命。
威爾伯一天天的長(zhǎng)大，后來(lái)它認(rèn)識(shí)了蜘蛛夏洛，并和它成了好朋友。有一天，威爾伯聽(tīng)老羊說(shuō)，等到圣誕節(jié)的時(shí)候，它可能會(huì)被殺了做成熏肉火腿。這時(shí)候威爾伯很害怕、很擔(dān)心，睡不著覺(jué)，于是夏洛唱歌給它聽(tīng)，安慰它，并且打算想辦法救它。夏洛在威爾伯的豬欄邊，用自己的網(wǎng)織了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”等字樣，這時(shí)候朱克曼一家認(rèn)為威爾伯不是一般的豬，所以沒(méi)有殺它。還帶它去參加的比賽，并且贏得了王牌豬的稱號(hào)。夏洛為了救威爾伯，把自己的絲吐盡了，最后衰竭而死。
讀了這本書(shū)使我懂得了做人要真誠(chéng)、要有愛(ài)心，要有舍己為人的精神，就像夏洛那樣為了救朋友威爾伯犧牲了自己。
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記9
暑假里，我讀了《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)的作者是寫(xiě)了《精靈鼠小弟》的E.B.懷特，一個(gè)美國(guó)作家。
書(shū)里的主人公小豬威爾伯是個(gè)苦命的小豬，從出生起一直生活在朱克曼家的谷倉(cāng)里。它和那里的動(dòng)物們成了好朋友，尤其是和蛛蛛夏洛建立了最真摯的友誼。他們過(guò)著快樂(lè)的生活?？墒?，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的寧?kù)o，小豬威爾伯的命運(yùn)竟然是變成熏肉火腿!威爾伯聽(tīng)到這個(gè)消息后悲痛欲絕?？吹胶门笥堰@么傷心，看似渺小的夏洛說(shuō)：“我救你?！?/p>
于是，夏洛用自己的網(wǎng)織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，讓它在集市的大賽上獲得了特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天命的未來(lái)。這樣，威爾伯就不用被做成熏肉火腿了。可是，就在這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……。
這本書(shū)里我最喜歡的人物是夏洛。夏洛是一個(gè)很講義氣的朋友，耗盡自己的生命織成了一張網(wǎng)去救朋友的命。而他的朋友，威爾伯也沒(méi)有辜負(fù)他。夏洛在臨死前，把自己的卵袋交給了威爾伯，希望他把自己的孩子撫養(yǎng)長(zhǎng)大。他們的交情，真是生死之交，讓人感動(dòng)!
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記10
我們學(xué)校最近一段時(shí)間提倡學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)。我也利用這次國(guó)慶假讓學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，為了檢查同學(xué)們的閱讀情況，我讓學(xué)生寫(xiě)了一篇讀后感，可是很不理想。從同學(xué)們的寫(xiě)作中可以看出，很多同學(xué)沒(méi)有用心讀書(shū)，也有許多同學(xué)是為了應(yīng)付老師的作業(yè)，胡亂看一氣，書(shū)中講了什么，根本一無(wú)所知。我想原因可能是在假期里，有的家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅?，沒(méi)有足夠的時(shí)間陪孩子，對(duì)孩子的作業(yè)不聞不問(wèn)，更別說(shuō)監(jiān)督孩子讀書(shū)了。其實(shí)，家長(zhǎng)可以利用每一點(diǎn)的時(shí)間讓孩子養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。那么，怎樣促使孩子養(yǎng)成天天主動(dòng)讀書(shū)的習(xí)慣呢?我認(rèn)為家長(zhǎng)的榜樣是至關(guān)重要的，作為家長(zhǎng)我們可以從以下幾方面談起：
首先，要想讓孩子有興趣來(lái)讀書(shū)，就要讓孩子有求知的欲望。這就要求家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子多觀察自然、觀察社會(huì)，從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，產(chǎn)生疑惑，萌發(fā)求知欲望。家長(zhǎng)要適當(dāng)滿足孩子對(duì)讀物的興趣取向，不要隨便否定孩子的愿望。孩子走出校門(mén)以后，一般就不再想看與學(xué)習(xí)密切相關(guān)的輔導(dǎo)書(shū)，很想讀些讓人輕松、有欣賞價(jià)值、能擴(kuò)展視野的書(shū)，或者在孩子們中間流行的讀物。因此，家長(zhǎng)為孩子選書(shū)時(shí)，要盡量采取指導(dǎo)、建議與商量結(jié)合的態(tài)度，選擇孩子們喜歡的笑話、寓言之類的書(shū)。當(dāng)孩子有了自己感興趣的讀物時(shí)，促使孩子養(yǎng)成天天自覺(jué)讀書(shū)的習(xí)慣才有了基本條件。
其次，家長(zhǎng)要注意提高和保持孩子讀書(shū)的熱情。據(jù)心理學(xué)分析，只有不斷地利用外界刺激加以強(qiáng)化，興趣才能保持持久和穩(wěn)定。當(dāng)孩子對(duì)某種讀物產(chǎn)生興趣時(shí)，家長(zhǎng)最好采取主動(dòng)參與的態(tài)度，對(duì)孩子的讀書(shū)活動(dòng)給予關(guān)注。如隨時(shí)找機(jī)會(huì)讓孩子講講書(shū)中精彩的內(nèi)容，或講講他們的感想，也可以讓孩子把他喜歡的讀物或讀物中的精彩片段推薦給家長(zhǎng)讀。家長(zhǎng)還可以與孩子一起討論，讓孩子寫(xiě)讀后感，也可以結(jié)合孩子在語(yǔ)文課學(xué)過(guò)的有關(guān)內(nèi)容借題發(fā)揮。這樣做既強(qiáng)化了孩子的讀書(shū)興趣，使之堅(jiān)持讀書(shū)熱情，又有利于家長(zhǎng)了解孩子讀書(shū)的質(zhì)量。
最后，家長(zhǎng)要為孩子讀書(shū)創(chuàng)造條件，優(yōu)化環(huán)境。外界環(huán)境條件是孩子讀書(shū)的外因，如父母的素質(zhì)、家庭生活習(xí)慣等諸多方面均是影響孩子讀書(shū)的因素。因此，父母應(yīng)起表率作用，多讀書(shū)多看報(bào)，不斷更新和增長(zhǎng)知識(shí)，對(duì)孩子起到潛移默化的作用。家庭生活習(xí)慣也要注意，如果孩子看書(shū)，家長(zhǎng)應(yīng)該減少看電視的時(shí)間或放小音量，避免聲音對(duì)孩子讀書(shū)的干擾。另外，給孩子創(chuàng)造一個(gè)小天地，使孩子感受到讀書(shū)也是一種享受。
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記11
最近我讀了由美國(guó)作家E?B?懷特著的《夏洛的網(wǎng)》，這是一部?jī)?yōu)秀的作品，讀完這本書(shū)，我深受感動(dòng)。
夏洛是一只灰色的蜘蛛，它與羊、鵝、豬等動(dòng)物生活在朱克曼家的倉(cāng)庫(kù)里，其中小豬威爾伯和夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)可怕的消息打破了倉(cāng)庫(kù)的平靜，威爾伯的命運(yùn)就是變成熏肉火腿!作為一頭豬，悲痛欲絕的威爾伯，似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你?！庇谑窍穆逵米约旱慕z在倉(cāng)庫(kù)的門(mén)框上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字，夏洛織了又拆，拆了又織，終于，夏洛織的“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“卑謙”這些字眼徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來(lái)，但這時(shí)夏洛的命運(yùn)卻走到了盡頭……
讀完這本書(shū)，我被深深地感動(dòng)了，夏洛用充滿愛(ài)的蛛絲編制了一張友誼網(wǎng)，讓威爾伯活了下去，自己卻為愛(ài)和友誼犧牲了。這使我懂得了世上不只有愛(ài)情和親情，還有友情。友情是純潔的，不是整天花天酒的狐朋狗友。友情是忠心的，在你困難或有危險(xiǎn)的時(shí)候，他會(huì)舍身相助……
我們要向夏洛學(xué)習(xí)，在別人有困難的時(shí)候，及時(shí)伸出援助之手，要盡力幫助別人，這樣，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，別人也會(huì)向我們伸出援助之手。
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記12
《夏洛的網(wǎng)》是美國(guó)著名作家EB懷特的著作。
《夏洛的網(wǎng)》講述了：在一個(gè)毫不起眼的農(nóng)舍里，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛最真摯的友誼。然而，山羊卻告訴威爾伯，它將來(lái)的命運(yùn)是被做成熏肉火腿。威爾伯悲痛欲絕，因?yàn)?，它似乎只能任人割宰了。但是，夏洛認(rèn)為它可以挽回小豬的生命。夏洛在蜘蛛網(wǎng)上織出了“王牌豬”，“了不起”，“光彩照人”……的字樣，挽回了威爾伯的生命，但耗盡了自己最后的一絲力氣……
夏洛用一張愛(ài)的大網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，一只看似渺小的蜘蛛竟干出了這番“驚天動(dòng)地”的事，我被他的精神所感動(dòng)。
寫(xiě)到這，我想起了我在網(wǎng)上看到的一件事。故事發(fā)生在一個(gè)孤兒院：許多孤兒在一次地震中受傷了，其中一個(gè)小女孩失血過(guò)多，生命垂危。醫(yī)生把和她血型一樣的孤兒聚在一起，問(wèn)道：“你們誰(shuí)愿意為她獻(xiàn)血？”過(guò)了一會(huì)，一直顫抖的小手舉了起來(lái)，醫(yī)生高興極了，連忙抽血。在抽血的過(guò)程中，小男孩不停的哭泣，原來(lái)，他以為抽完血就會(huì)死去。醫(yī)生問(wèn)他為什么還這么勇敢，小男孩說(shuō)：“因?yàn)樗俏遗笥?！?/p>
小男孩說(shuō)的多好！因?yàn)槭桥笥?，我們要互相關(guān)心，互相照顧。借給同學(xué)一直筆，教會(huì)同學(xué)一道難題，幫同學(xué)撿一塊擦皮……也許，隨著時(shí)間的流逝，你都不記得這些事了?？墒牵@也許會(huì)，給你的朋友以力量，溫暖，甚至終身難忘的印象，就像威爾伯所說(shuō)：“我熱愛(ài)夏洛的子女，孫子女，曾孫子女，可是這這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在我心的位置?！?/p>
讓我們也像夏洛一樣，用愛(ài)編織一張愛(ài)的大網(wǎng)，讓友誼之火溫暖你，溫暖他，溫暖我們大家！
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