下面是范文網(wǎng)小編收集的圓夢新時(shí)代“童心一起向未來”作文3篇 擁抱新時(shí)代童心創(chuàng)未來的作文，以供借鑒。
圓夢新時(shí)代“童心一起向未來”作文1
雨，淅淅瀝瀝的下著，風(fēng)呼呼呼呼的刮著，小花頓時(shí)垂下了頭，小草也彎下腰，大樹也扭著身子，似乎也快撐不住了，在那里別扭的跳著舞，一切使人厭煩……我走到了游樂園，以為可以好好的玩一玩，卻沒有想到，高興的走進(jìn)去，里面人熙熙攘攘，往日那喜悅的面孔，微笑的面容，一時(shí)失色。熱鬧的氣氛也消失。迎接我的竟是那死氣沉沉的世界，我的新一下涼了，孤獨(dú)的摩天輪無力的扭轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)木馬煩惱的向前，我懷著失落的心走出了游樂園……
我走著走著，忽然隱隱約約聽到一聲孩子的嬉鬧聲，我追過去，哇!我眼前一亮，在林蔭中，小朋友門在那里捉迷藏，開心的不亦樂乎。我坐在椅子上觀看著他們這一小精靈，一會(huì)兒，幾個(gè)小朋友走到我跟前對我說;‘姐姐，姐姐，我們一起玩好不好，我們玩好不好……’我說;‘你門玩，我已經(jīng)長大了，不玩這個(gè)，你們玩，你們玩’一個(gè)身穿粉色衣服的小女孩就對我說;‘姐姐，我們現(xiàn)在正缺一個(gè)人，我們一起玩好不好，好不好嘛!你也只不過大我們幾歲而已啊!你們都常說這個(gè)幼稚，可是，這些也正是童年的代表啊!正因?yàn)橛兴麄儯覀儾鸥杏X童年的快樂。你門也正因?yàn)椴煌嫠麄儯杏X自已長大，不是這樣嗎?’這個(gè)小女孩的話，好像頓時(shí)讓我醒悟。對呀，好像就是這樣一個(gè)心態(tài)啊!
我大聲說了一聲;‘好!’那些孩子一把把我拉入了小時(shí)候。雖然說那些;‘丟手絹啊，捉迷藏啊，過家家啊’都是幼稚的，可是與小時(shí)候玩，才更有意思。
突然，小河沸騰了，湍急的向前流去。樹木個(gè)個(gè)都挺直了腰板，花朵個(gè)個(gè)都綻放，笑了起來……
風(fēng)景真好，風(fēng)景這邊真好。
風(fēng)景這邊獨(dú)好啊!
圓夢新時(shí)代“童心一起向未來”作文2
對于每個(gè)人來說，童年都是他最幸福的時(shí)代，像童年里的物質(zhì)與天真啦，像童年里的歡笑啦，像童年里的辛酸與淚水啦，像童年里的困惑啦，都組成了童年里美好的畫卷。
有首歌，是歌頌童年的，一提起童年，那優(yōu)美動(dòng)聽的曲調(diào)，便隨之而來，使我又憶起童年活潑的影子。
小時(shí)候，也許有點(diǎn)淡忘了罷，我和同學(xué)小李去寶安區(qū)22區(qū)邊緣荒郊玩兒，他告訴我：“過了土丘后是一堵墻，墻后是公路，再后面就是荒廠了，那是有桂圓樹的?！?/p>
我急切的想看看那風(fēng)景，心底總有點(diǎn)怕，因?yàn)樵谀欠N地方是有毒蛇的，更何況此時(shí)正值盛夏，若進(jìn)去是會(huì)頭暈的。我卻按耐不住我這小小的心了。隨他去了，先來到山丘，紅色的山脊映在帶水的小塘里，爬過丘脊，踏著草地向危墻奔去，但過墻可不簡單了，墻足足有兩米高，已是破碎不堪，碎磚頭里橫豎擺放著一些賭徒棄掉的骰子和酒瓶，我們并不留戀那骰子，只顧爬墻。墻好像在跟我們斗氣，非生出些玻璃刺來，看了怪害怕，若一不留心，不是摔下來，便是刺破手腳，小李顯得挺自在，試了試手，一骨碌上墻，告訴我可以被他拉上去，我管不了太多了，順著他爬上去的地方上，他一拉我，就上來了。
俗話說得好，上山容易下山難，我不敢下去了，看著他下去后，很著急，直至急得想哭。四十分鐘過去，經(jīng)過我多次嘗試后終于灰心了，他出個(gè)妙法，讓我踩著他的肩膀下來了。
我不知怎樣感謝我的這哥們兒，只一次次說謝謝，若是他人，不定甩下我就走了呢!
克服困難后，走向那一片林子，樹枝都朝我招手，桂圓樹上有許多小果實(shí)稱龍眼，我倆邊吃邊玩，最后帶著很多，伴著笑聲與夕陽回家去。
這是我童年里最難忘的一段，也是受益匪淺的一段。噢!我多年不見的摯友，是你的臂膀撐著我翻過高墻的!
圓夢新時(shí)代“童心一起向未來”作文3
小時(shí)候，盼望放假，因?yàn)榉偶僖馕吨爝^年了。長大了，盼望過年，因?yàn)檫^年可以放假。
逝去的日子就像枯樹葉，一片片飄落大地，記載著難忘的過去，滋潤大地，讓我們這些小樹茁壯，一天天長大，小時(shí)候的可愛天真，也隨之改變。
新年在大家的盼望中向我們走來。踏上回家的旅途，心中甚是平靜，再?zèng)]有之前的歡喜與激動(dòng)。
到家了，不知何時(shí)起，我已習(xí)慣最后一個(gè)下車，看著兩個(gè)男孩爭著第一個(gè)下車，我在心里偷偷想：我以前也是這樣的吧。
寒假的生活，是輕松、單調(diào)而又憂慮的。日復(fù)一日的生活簡單枯燥，而憂慮的是作業(yè)不能完成。于是每天睡覺前，躺在床上想的便是：今天的任務(wù)完成了嗎?那明天的任務(wù)又是什么呢?一想這些，就很累，很想知道的是，之前的寒假都是怎么過來的。
很快就過年了，卻沒有過年的感覺，只有斷斷續(xù)續(xù)的鞭炮聲在提醒著人們：新的一年就要來了。
除夕夜，鞭炮聲不斷，每一串鞭炮都有他們自己的聲音，有的脆有的聲音卻悶，有的速度很快有的很慢。我細(xì)細(xì)地聽著，試著區(qū)分他們的音色，突然覺得很有趣。而小的時(shí)候，鞭炮聲是捂著耳朵用來躲的。
還想像弟弟一樣，懇求媽媽讓我下去看煙花，卻也只是想法罷了，無法升級成為語言。躺在床上，沒有弟弟被拒絕的失落，心里想的是：我可以寫一篇作文—《失去的童心》
在學(xué)校，看到女生追趕男生，心里偷偷笑，原來那時(shí)候的我們也是這么瘋過來的。心里也就明白了，初一時(shí)候?yàn)槭裁蠢鲜潜槐頁P(yáng)。也相信他們終究會(huì)成為我們。
一天，弟弟在看《蠟筆小新》，我在一旁也笑了，媽媽奇怪地看著我，說道，你幾歲啊?
突然間意識到，我的童心，并沒有失去，它只是隨著我的成長而變化了。
我的童心，隨著我的年齡慢慢長大了……
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