下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于高中作文6篇 高中語文作文范文,供大家品鑒。

關(guān)于高中作文1
河流蜿蜒前行,汩汩流淌,大河曲曲折折,綠水如帶。河流為何不走直路,彎彎轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)一路唱鳴?山路逶迤綿亙,如龍盤纏,十八彎歷程,登峰觀望。
山路為何不直路朝前,卻一百八盤攜手上,至今猶夢繞羊腸?河流走彎路,是因為河流的聰慧,因為抵達(dá)大海的路程,有艱辛,有障礙,無法逾越的障礙,就選擇繞路而行。
登山走彎路,是因為山路的睿智,因為一覽眾山小的歷程,不可能在一帆風(fēng)順里直行。拉長了距離,卻欣賞了沿途的好風(fēng)景,延長了行程,卻收獲了好的心情。走彎路,雖費(fèi)時,卻省力,在舒心的攀爬中,才得以抵達(dá)山頂?shù)淖院馈?/p>
正如我們的人生,不可能一馬平川,一順百順,總有溝有坎,總有跨不過的溝壑難平。如果一味鉆牛角,走不出來,氣不過去,以致懷疑自己,憤恨自己,全盤否定自己,覺得一無是處的自己頹然失敗,覺得無能為力的人生索然無味。此時,我們應(yīng)調(diào)整心態(tài),換個角度,轉(zhuǎn)過彎,前面就可能是嶄新的天,迂回路轉(zhuǎn),前方就可能是嶄新的地。無需在困難面前滯留許久,如果沒有這個能力,如果達(dá)不到那個高度,坦然承認(rèn),虛心接受,轉(zhuǎn)個彎,積累充實(shí)豐盈自己,回個身,探索追尋新的目標(biāo)。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),就如抵達(dá)大海的河流,終究到達(dá)另一個高度,展現(xiàn)新的自我。
我們都有美麗的夢想,我們都想用夢想實(shí)現(xiàn)真正的人生。但理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感,那些美麗的夢想在惆悵無奈中一步步遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)中的你我。但三百六十行,行行有精英,大道萬千交錯糾纏,條條都能通向成功的巔峰。新的領(lǐng)域,新的認(rèn)知,新的生活,新的領(lǐng)悟,即使多走許多路,即使爬山涉水幾多重,不悲觀失望的人生里終究綻放耀眼的光彩,不長吁短嘆的生活里終究溢出滿滿的幸福。
走彎路是把曲折的人生看成生命的常態(tài),走彎路是前行的另一種形式和途徑。20xx年,新的開始,讓我們給自己鼓勵,為自己加油,用敢走彎路的勇氣,用懷有走彎路的平常心看待前進(jìn)中的挫折和坎坷,收獲新的幸福,抵達(dá)新的目標(biāo)!
關(guān)于高中作文2
第一:騎車剛上道,就聽見一大爺在那里喂喂的吼。敏感的我為了確定不是喂我所以后看了一下。結(jié)果是他喂的更歷害。我想憑白無故的喂我什么。我就加速,以擺脫。居然喂的更更更歷害。我更加速直到聽不到聲音。
我后怕。怎么可能是喂我,沒有道理啊。有些東西真的與你無關(guān),但是由于你想的太多,居然就有關(guān)系了。不能胡思亂想,不然煩惱會借著耶穌的指示來尋找你作為它一生的伴侶。上道有一段時間了。居然有人騎著車跟我對開:就是在本屬于一個方向的道上他在同一個道上按相反的方向駛來,如果我們都在這條道上遵守規(guī)則,那我們就不遵守生命的規(guī)則。我剛想說叔叔你應(yīng)該上對面那道時他卻先發(fā)制人說兄弟你上錯道,如果我留戀這條道那么我可以換方向。我清醒了一下自己以確定這是中國,而不是與中國有相反交通規(guī)則的英國。當(dāng)時就想糾正他的錯誤。
因為沒有人愿意承認(rèn)自己的錯誤,而且對一個沒有自己有經(jīng)驗的人。這種錯誤的意識只有自我反省。想想吧,很多時候,你確實(shí)錯了。如果你朋友真的想在爭論中讓你承認(rèn),你會很好受嗎?你不會對你朋友有一絲不爽嗎?你真的很樂意嗎?雖然你承認(rèn)了自己的錯誤,但是在那樣的條件下承認(rèn)好象對你改正錯誤也沒有多大幫助。騎著騎著發(fā)現(xiàn)前面有三個女生也在騎,并排著。擋住我的去路,不給我一條出路。這就讓我想到我們學(xué)校的女生。在怎么說我們的雙語街或者是樓梯道不說是雙向四車道,反正還是很寬闊,就像寬容的胸襟一樣??墒悄切┡?,三五成群,手牽手,就把路堵死了。
經(jīng)常會有這種情況,那些女生給人感覺就是牽不到男朋友的手然后就經(jīng)常,我所說的經(jīng)常是超過正常頻率的,牽同胞的手。好逮也去牽另一種人的手,浪漫一回。不過對此我經(jīng)常的處理方式是:我一刀兩斷訇然中開。但今天三女生很識相,見我豐富的表情,馬上加速,逃之夭夭。
關(guān)于高中作文3
家,是個依靠,每當(dāng)我出門在外,哼著小歌,就會想起家。
想起家,發(fā)生在家里的趣事還真不少。記得一次暑假,我家來了個大掃除,一人掃一間,我們馬上行動了,我打掃我的小房間,我拿著毛巾東擦擦,西擦擦,不一會兒,擦完了,可我并不知我身上竟掃了一層灰,并打算去看看老爸干得怎么樣了,我剛出房間,爸爸媽媽也碰巧出來了,一照鏡子,三個人頭上都是灰,“哈哈哈”笑聲回蕩在房間里。是呀,一家人一起勞動多么其樂融融呀!
我愛我家,因為這是我依靠的港灣,我在家中有個小稱號,叫“小賴皮鬼”,你們可能會很奇怪,我為什么有這樣一個稱號。在那次,我家剛買了一臺電腦,都想先玩,在家里,我是小祖宗,所以當(dāng)然是我先玩,媽媽規(guī)定每人玩半小時,我先玩起了QQ,等我收完菜,去玩“7K7K”,可這時間真快,我都沒玩夠,爸爸媽媽來催了,我總說“馬上就好”,可這“馬上”已經(jīng)過了一小時了,爸爸又好氣又好笑,一個勁地刮我的小鼻子,“小賴皮,小賴皮!咱家慧貞是個小賴皮!”這個稱號就是這樣來的,可我知道這稱號里面含有爸爸媽媽對我的百般呵護(hù)和愛的寬容呢!
在這個溫馨的家里,老爸老媽好像是我的朋友,一起陪著我哭、笑、怒、哀。每當(dāng)我考試考差了,爸爸媽媽從不會板起臉來場“暴風(fēng)雨”他們一個安慰我,一個幫我找出錯的原因;考試考好了,他們會變著花樣鼓勵我前進(jìn)。有時是一個文具,有時是一件衣服,有時甚至是一道美味……
家,能給人一種溫暖,能讓人充滿自信,能讓人從失敗中撐起支柱,是,家是愛的源泉,家也是力量的源泉,我愛我家!
關(guān)于高中作文4
早上起來后,我起來后,即刻刷牙洗臉,由于昨晚沒吃飯,肚子太餓了,我狼吞虎咽地把早餐吃完。吃完后,小樂熊背上書包去上學(xué),我也被熊媽媽一起送去學(xué)校。到了校門前,看見校牌上寫著“小熊學(xué)?!保腋沸茏哌M(jìn)2年(1)班,找了個空位做了下去,許多小熊好奇的圍著我,紛紛問到:“你是哪個部落的?怎么長得跟我們不一樣?”我回答到:“我不是哪個村落的,我是人,是高級動物,所以我長的跟你們不一樣?!彼麄儺惪谕暤貑柕溃骸叭耸鞘裁礀|西?高級動物可以用來干什么的?”我被他們問得鴉雀無聲,因為我從沒學(xué)過這個。小樂熊走過來說:“我也不知道他是什么什么的人,反正他不好傷害我們,所以他是我們的一員?!毙芡瑢W(xué)們說:“歡迎歡迎,熱烈歡迎!”我認(rèn)識了很多同學(xué):小花熊、強(qiáng)強(qiáng)熊、小智熊……
清脆的上課鈴聲透入我們的耳朵,大家都把要學(xué)的書拿出來,而我卻倆手空空。一位莊嚴(yán)的女熊教師走進(jìn)教室,對大家說:“我們班來了位新同學(xué),但他不是我們熊類的,讓我們給他起個名吧!”同學(xué)們爭先恐后地說:“小貝熊、小比熊、小蕭熊……”老師想了一會兒,說:“那就叫“小比熊”吧!”我也沒啥意見,畢竟也沒什么。老師給我發(fā)書,今天上小熊的熊體內(nèi)有什么:有心臟啊、肺部啊、胃啊……總之跟人一樣,我覺得很奇怪,畢竟沒學(xué)過熊的體內(nèi)有什么。一節(jié)課很長,從早學(xué)到晚,熊們都不餓,我也覺得不餓,我覺得很奇怪,但是放學(xué)了,我就沒去理這些……
我和小樂熊回到家就呼呼大睡起來,直至太陽光射到房間里。
關(guān)于高中作文5
屋外又是傾盆大雨,城市似乎被這雨水罩住,有了一層煙雨迷蒙。在雨簾的背后,隱藏了些什么呢只有等雨停了,才能看清楚,也許不是看而是感受,這偶然的發(fā)現(xiàn)。
雨水落下的聲音,閉眼傾聽,仿佛伴隨著一陣幽雅古典的樂曲。昔日的我們開始了一段不平凡的'旅程
。王朝的落后,引來他國的討伐,不再也不愿卑躬屈膝的朝拜,靠手中的刀槍奪得未來。號角吹響,早已躍躍欲試的靈魂來到戰(zhàn)場,在白熱化的情況下,想過放棄也有堅持。一位將軍承擔(dān)了所有的壓力,他對著戰(zhàn)場大喊:“來吧,這是屬于我的戰(zhàn)爭!”身后的士兵也大喊:“不,將軍這是屬于我們的戰(zhàn)爭!”于是最終結(jié)果不必言說。
正策馬揚(yáng)鞭的我們,也許“戰(zhàn)死沙場”,但我們沒有退路。我們必需拼盡全力,只求無愧于對手。對于我們來說不論訓(xùn)練有多艱苦,只要在戰(zhàn)場上能勝利,我們也無悔。話雖如此,可也有失敗的時候,失敗意味著死亡。不要成為失敗的傀儡,停下來,看看你的周圍,清晨迎來朝陽初綻的睡蓮,燈籠草叢果色漸紅,檐下風(fēng)鈴清悅響動。多么美好,可當(dāng)這些美好的事物依舊喚不起我那顆被失敗當(dāng)做傀儡的心時,我開始懷念那雙手,帶給我溫暖,撫平我內(nèi)心的那雙手。以前我從不曾發(fā)現(xiàn),但現(xiàn)在我已經(jīng)不能沒有這樣的感情——友情。曾經(jīng)從各種方式來了解它,但始終沒能感受到這樣真摯的感情。
就在我迷茫什么是友情時,我又失敗了,我開始覺得我的一切
都是毫無意義的,也沒有人會去承認(rèn)它的價值。當(dāng)一個人只剩下自己,她的世界總是煙雨迷蒙,她不知所措,然而一切又盡在意料之中,什么會推她繼續(xù)前進(jìn)?是的,他人的目光給了她太多太多,但這一切居然被一雙手化解。她意識到她不是一個人在戰(zhàn)斗,大概她“戰(zhàn)死沙場”,那些友人會為她傷心。我找到了答案,友情,就在這雨天被我發(fā)現(xiàn)。
人們總在尋找著什么是真理,其實(shí)在他苦苦探尋的過程中,他就會發(fā)現(xiàn),真理就在他身邊,很慶幸呀,這偶然的發(fā)現(xiàn)。
關(guān)于高中作文6
“雨下整夜,我的愛溢出就想雨水?!敝芙軅惖钠呃锵愠霈F(xiàn)在了廣播中
我放下手中緊握的筆,靜靜的走到書櫥那,取出那本已沉淀著厚厚的一層灰的本子,也沉淀著我們的回憶。
那是一本小說,《落》,我和你,曾經(jīng)的約定,一起將它寫完,雖然,我們的寫作風(fēng)格有些不同,但同樣能將它寫完。
記得我寫了一段時間,你看了,覺得不錯,我笑了笑,問你有無意思,你說試試看,我們便開始了“合作”那時的我們,才14歲,一個夢想,在我們手中握緊。
可是,后來你卻走了,去了外面的城市,在你離開的前一天,我們還在商量著故事的情節(jié)該怎么樣發(fā)展下去,在你離開的時候,我卻收到了一封信,“對不起,《落》一定要繼續(xù),我會回來看你”。
我在收到信之前,還因為你的遲遲未到而感到疑惑,問老師原因,老師說你轉(zhuǎn)學(xué)了。
那天正下著雨,我沖到教室外面,讓雨淋著,那種感覺,很舒暢,似乎能洗刷自己的悲傷,同學(xué)站在教室里看著我,勸我,我沒有理會他們,依舊接受雨的洗禮。
“悲傷與你作伴”突然,腦海中閃過一句歌詞,是的,悲傷與我作伴。
后來,你沒又再寄信給我。
那天晚上,我打開了你留給我的MP3,歌曲列表處的那首歌,是你最愛的七里香,歌曲過后,一段熟悉的聲音傳入耳中”當(dāng)你聽完這首歌時,我已經(jīng)走了,你別悲傷,就想歌里唱到的,離別不會太悲傷,我會回來的,別忘了我們的約定。
“這首歌是一位手機(jī)尾號為137的人點(diǎn)的,他希望曾經(jīng)的那個朋友開心,也想說聲對不起,因為自己沒有回去看他”播音員的一段話,將我從記憶拉回了現(xiàn)實(shí),“是你么”
“雨下整夜,我的愛溢出就想雨水?!币魳凡粩嗤饷娴挠晗轮?。
嗨,又一雨天過去了。
下一個雨天,你會回來看我么。
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