下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)寫作文3篇(寫小作文)，歡迎參閱。
小學(xué)寫作文1
快樂(lè)是每一位母親忙碌的身影?！澳赣H”是世界上最偉大的名詞，她們?yōu)榱撕⒆幽匦羷冢恢獎(jiǎng)诳?，母親的腦海中永遠(yuǎn)只記得：孩子快樂(lè)了，我就快樂(lè)。正如葉傾城筆下《走在每一位母親的情懷里》里的每一位不知姓名的母親，為了孩子們的春游而排隊(duì)買面包，手中還拎著大袋孩子們的零食，卻又不敢擱放在一旁，生怕有所損壞。
還記得四月的一天，我放學(xué)回家，母親正在廚房里忙忙碌碌，我從廚房門口隔著玻璃上的一層水珠隱隱望去，餐桌上放著一個(gè)大蛋糕，周圍是一盤又一盤的美味佳肴，盤子數(shù)是平時(shí)的三倍，母親還在不停地忙碌。我輕輕推開門走進(jìn)去，母親正快樂(lè)地邊哼著歌邊炒菜，額頭上卻早已沁滿了汗珠。今天是什么日子？我思索著正要開口，母親見我進(jìn)來(lái)了便興奮道：“生日快樂(lè)！”天呢，今天竟然是我的生日！我已有兩年沒(méi)過(guò)的生日！想著，心中不覺涌起一股愉悅。“前兩年因?yàn)椤堑洹瘺](méi)法給你過(guò)生日，今天就一次給你全補(bǔ)了?！蹦赣H笑吟吟道，額頭上的汗珠顯得那么耀眼。
快樂(lè)是什么？
快樂(lè)是每一位父親斥責(zé)的聲音。“父親”是世界上最神圣的名詞，他們?yōu)榱撕⒆幽缪葜磁?，不求理解，父親的腦海中永遠(yuǎn)只記得：孩子懂得了，我就快樂(lè)。在我的記憶中，父親總會(huì)為我試卷上與別人相差的一兩分而斤斤計(jì)較?！坝质且环郑∧阋肋@一分在將來(lái)的升學(xué)考試中有多重要！”“為什么別人能進(jìn)步，你卻退步了呢？”……然而，父親不厭其煩的重復(fù)的話語(yǔ)，卻又深深印入了我的腦海，清楚地懂得了這些道理，我知道父親的心在微笑。
快樂(lè)是什么？
快樂(lè)是每一位老師真心的稱贊。“老師”是世界上最和藹的名詞，他們?yōu)榱藢W(xué)生默默地奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，老師永遠(yuǎn)為學(xué)生著想——即使是斥責(zé)。人人都說(shuō)：老師是辛勤的園丁，默默地耕耘；老師是偉大的紅燭，燃燒自己照亮別人。然而我說(shuō)，老師是學(xué)生的源泉，知識(shí)的源泉，快樂(lè)的源泉……聽到老師的稱贊，是學(xué)生最大快樂(lè)，學(xué)生的快樂(lè)更是每一位老師的快樂(lè)。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是我們生活中每件小事，是人與人相處中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你快樂(lè)，我快樂(lè)，他也快樂(lè)。
小學(xué)寫作文2
燕子和烏鴉原是一對(duì)親姐妹。燕子是姐姐，烏鴉是妹妹。
因?yàn)槭切∨畠?，媽媽就?duì)烏鴉嬌生慣養(yǎng)。生怕她吃苦受累，遇事總是要姐姐燕子讓著她。媽媽有句口頭禪：“燕子，你是姐姐，應(yīng)該讓著妹妹呀。”天長(zhǎng)日久，烏鴉就養(yǎng)成了好吃懶做的壞毛病。
小時(shí)候，媽媽教她們捕食。姐姐照著媽媽教的一絲不茍地做，沒(méi)多久就把媽媽教的本事學(xué)會(huì)了。而烏鴉呢，每一次都躲在一邊只顧玩兒。不是飛到樹上采花呀，就是偷偷跑到河邊對(duì)著水面左顧右盼，梳妝打扮，媽媽教的本事一點(diǎn)也沒(méi)學(xué)到。
后來(lái)，媽媽死了。烏鴉妹妹只好靠姐姐燕子捕食來(lái)喂養(yǎng)她。姐姐常常愁眉苦臉的說(shuō)：“妹妹呀，現(xiàn)在媽媽不在了，你得趕緊學(xué)習(xí)怎么捉蟲子。鳥兒不會(huì)捕食，怎么活下去呀？”烏鴉滿不在乎的說(shuō)：“不是還有你嗎？媽媽在的時(shí)候說(shuō)過(guò)，讓你好好照顧我嘛?！币娝@樣，姐姐燕子只好搖頭嘆氣。
時(shí)光如梭，夏去秋來(lái)，一年的時(shí)間不覺已過(guò)去了大半。天氣一天比一天冷起來(lái)，燕子姐姐對(duì)烏鴉妹妹說(shuō)：“秋天到了，我們到南方去過(guò)冬吧。那兒又美麗又溫暖，食物又多，多好啊?！睘貘f卻說(shuō)：“姐姐，你可千萬(wàn)別去南方啊。路途那么遠(yuǎn)，又累，又危險(xiǎn)，在路上萬(wàn)一風(fēng)雨雷電怎么辦？還是呆在這里舒服啊?！币?yàn)榕陆憬阏业阶约?，燕子出發(fā)那天，烏鴉就悄悄躲起來(lái)。燕子找遍了所有的地方，也沒(méi)找到妹妹。無(wú)奈之下，只好自己飛到南方去了。
燕子千辛萬(wàn)苦地來(lái)到了南方。這里果然是陽(yáng)光明媚，花紅柳綠，鶯歌燕舞。勤勞的燕子顧不得好好休息，就立刻飛到農(nóng)田幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲。農(nóng)民伯伯非常喜歡勤快、能干的燕子，沒(méi)有一個(gè)不挎她是莊稼的保護(hù)神，大家的好幫手。
烏鴉離開了姐姐，獨(dú)自待在了北方。天一天比一天冷了，姐姐走前留給她的食物一天比一天少了。等到食物吃光了，烏鴉就站在枝頭上，向南方張望，看看姐姐回來(lái)沒(méi)有。凜冽的北風(fēng)“呼呼”的刮著，凍得烏鴉瑟瑟發(fā)抖，一個(gè)勁地叫著：“哇—哇—餓死了。哇—哇—凍死了?！彼慕新曈蛛y聽，又刺耳，吵得大家心煩意亂。
南方的姐姐燕子天天牽掛著北方的烏鴉妹妹，不知她生活得怎樣了。第二年春天，便急急忙忙地飛回北方。燕子到處呼喚她的妹妹，可是怎么也見不到妹妹的身影。好心的八哥告訴燕子，她的妹妹沒(méi)能熬過(guò)這個(gè)嚴(yán)冬，在饑寒交迫中悲慘的死去了。燕子聽后，又傷心，又自責(zé)。
從此，每到春天，人們都盼著勤勞、能干的燕子來(lái)報(bào)春，而討厭好吃懶做，只會(huì)站在枝頭“哇哇”亂叫的烏鴉。
小學(xué)寫作文3
人們常說(shuō)“開卷有益，掩卷有味?！钡灿腥苏f(shuō)：“開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害……”到底開卷是否有益呢？這恐怕，誰(shuí)，也說(shuō)不清吧！
正巧，我們班里舉辦了一次激烈而又有趣的辯論會(huì)。老師把辯論會(huì)的主題寫在了黑板上，別急，請(qǐng)接著往下看。
辯論會(huì)共分為兩大組，我榮幸的被選為了正方的辯論員，頓時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分，心想：我代表的是我們一個(gè)組，我一定要加油！
這時(shí)，辯論會(huì)開始了。我?guī)酌瑢W(xué)鄭重其事的一步一步走向講臺(tái)。我絲毫不漏的預(yù)習(xí)了一遍事先準(zhǔn)備好的資料，可是心中還是忐忑不安，十分緊張，畢竟遇到了這般強(qiáng)大的對(duì)手……
首先，我們隊(duì)的羅婷丹用她早已準(zhǔn)備的稿子大聲讀著自己的觀點(diǎn)，立刻給反方一個(gè)下馬威：“我贊同開卷有益，因?yàn)槲覀兛梢栽跁形≡S多知識(shí)，在書海里遨游……”她滔滔不絕的說(shuō)著，就憑他那三寸不爛之舌便可把你說(shuō)得死去活來(lái)，敬佩敬佩呀！真是敬佩的五體投地！
反方的主辯人李浩玉也毫不示弱，慢條斯理的站起來(lái)訴說(shuō)著他們的觀點(diǎn)：“我認(rèn)為開卷未必有什么益，因?yàn)槟切┧緳C(jī)只要會(huì)駕駛就可以掙錢，廚師只要會(huì)炒菜也可以掙錢啊！”我剛想抓住他的“小辮子”：司機(jī)學(xué)家是還不是要看書學(xué)，廚師也一樣??！可是還沒(méi)等我說(shuō)就有被羅婷丹又搶去了回答的機(jī)會(huì)！唉！
我盼啊盼啊，終于羅婷丹卡了殼。“耶！終于輪到我大顯身手的時(shí)候了！”我不僅這樣想。我不慌不忙的站起來(lái)，大聲的說(shuō)著：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書是開啟人類智慧大門的鑰匙。我們?nèi)绻袝r(shí)間去看書，可為什么不去看呢？”
……
辯論會(huì)仍在進(jìn)行著，臺(tái)下一會(huì)兒傳來(lái)嘻嘻哈哈的笑聲，一會(huì)兒又傳來(lái)陣陣熱烈的掌聲……這時(shí)，忽然傳來(lái)一陣優(yōu)美的音樂(lè)鈴，下課了，有趣的辯論會(huì)就這樣在不知不覺中結(jié)束了。最后還是我們正方獲勝了，就當(dāng)老師宣布結(jié)果的時(shí)候，所有支持正方的人都笑了，笑得那么甜，那么燦爛。
我通過(guò)這次辯論會(huì)知道了一個(gè)道理：開卷有益，掩卷有味，最正確的應(yīng)該是：開益卷有益，掩益卷有味！
這次辯論會(huì)真讓我刻骨銘心、終身受益！
小學(xué)寫作文3篇(寫小作文)相關(guān)文章：
★ 《軍需處長(zhǎng)》小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案范文3篇(軍需處長(zhǎng)小學(xué)作文)
★ 關(guān)于2023年慶祝春節(jié)的小學(xué)生作文12篇(國(guó)慶節(jié)作文作文三年級(jí))
★ 描寫桂花的小學(xué)作文范文3篇 關(guān)于桂花的小學(xué)作文
★ 小學(xué)開學(xué)第一課主題班會(huì)活動(dòng)記錄3篇 《開學(xué)第一課》主題班會(huì)活動(dòng)記錄
★ 小學(xué)生保護(hù)動(dòng)物倡議書_小學(xué)生保護(hù)動(dòng)物倡議書怎么寫3篇 保護(hù)動(dòng)物倡議書小學(xué)生
★ 小學(xué)三年級(jí)作文精選7篇(三年級(jí)的作文精選)
★ 小學(xué)讀書活動(dòng)策劃方案模板3篇 小學(xué)生讀書活動(dòng)方案
★ 精選小學(xué)敘事作文6篇 小學(xué)生作文敘事文
★ 格列佛游記小學(xué)讀后感5篇 小學(xué)生讀格列佛游記的感悟
★ 小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)工作計(jì)劃和總結(jié)3篇 六年級(jí)英語(yǔ)學(xué)期工作計(jì)劃