下面是范文網(wǎng)小編收集的我的好朋友話題作文3篇 以我最好的朋友為話題寫(xiě)作文，歡迎參閱。
我的好朋友話題作文1
我的好朋友——書(shū)
我的好朋友有很多很多，但一輩子都不會(huì)離開(kāi)我的朋友，或許只有幾個(gè)。在這幾個(gè)中，有一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都在我身邊的，很多時(shí)候都幫助我解決困難的朋友———書(shū)！
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！所以，我常常都在看書(shū)，讀書(shū)
記得有一次，媽媽送了我一本我早已看上了的書(shū)，我當(dāng)時(shí)十分高興，抱起這本書(shū)就往房間里跑，一個(gè)勁的就坐在了床邊抱起書(shū)就在那看
太陽(yáng)一下山了，我還津津有味的在那看著，看的連媽媽叫我出去吃飯，我也不肯。但最后還是依依不舍的出去吃飯了
到了該睡覺(jué)的`時(shí)候了，我人在入迷的看著書(shū)，媽媽進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：乖，先睡覺(jué)，明天再看吧。我只好乖乖的把書(shū)收了起來(lái)，聽(tīng)話的睡覺(jué)了。
到了大約十一點(diǎn)的時(shí)候，我依然在想著那本書(shū)，想著主人公接下來(lái)會(huì)這么做呢？這個(gè)故事的結(jié)果會(huì)是什么呢？我越想就越睡不著，越想就越想看。我最終還是抵制不了我的好奇心，于是，我從床上爬了起來(lái)，抱起了那本書(shū)，津津有味的看著
哈哈！我終于把這本書(shū)給看完了。我?guī)е鴿M足的心情甜甜的入睡了
第二天早上，我起來(lái)的時(shí)候，我一個(gè)勁地在打噴嚏，媽媽走了過(guò)來(lái)，看了看我，嚴(yán)肅又帶有一點(diǎn)溫柔的問(wèn)：你昨天晚上是不是熬夜把我賣(mài)給你的書(shū)看完啦？我一聽(tīng)，連忙搖了搖頭，并慌張地回答道：沒(méi)有，我昨晚睡得可香了！媽媽噗呲一下的笑了出來(lái)，：還說(shuō)沒(méi)有，看看你那大大的熊貓眼吧！我的臉一下子紅了起來(lái)，頭也不敢抬起來(lái)了，小聲地說(shuō)道：對(duì)不起，我下次不敢了傻孩子，你愛(ài)看書(shū)是好事，但不要這樣熬夜的去看書(shū)，這樣只會(huì)害了你的。下次可不準(zhǔn)了?。∥蚁麓我欢ú粫?huì)的了！我連聲向媽媽保證道。
是的，書(shū)是我一生的最好的好朋友！書(shū)將會(huì)伴隨著我共度一生，因?yàn)椋瑫?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！我一輩子也不會(huì)把我的最好的朋友———書(shū)，給忘掉的！
我的好朋友話題作文2
"鈴，鈴，鈴"電話鈴響了，媽媽趕忙接了電話。哦！原來(lái)是我剛滿兩歲的好朋友妞妞打來(lái)的電話。我馬上問(wèn)媽媽有什么事，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭，嘆著氣說(shuō)："你今天又解放了！""太好了！"我跳起來(lái)高興地說(shuō)。
我和媽媽到了樓后的官園教育中心，在那逛了半天也沒(méi)看見(jiàn)她們，無(wú)奈之下，只好選擇打電話。通話了，通話了，我急忙問(wèn)媽媽她們?cè)谀膬?？媽媽不耐煩地說(shuō)："在看跳舞！"
我們走到了文藝館，剛進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)妞妞和她媽媽在門(mén)口聚精會(huì)神的瞧"演出"，要不是我們打擾了她們，他們可能會(huì)等到"演出"結(jié)束后才準(zhǔn)備go。有可能老天不讓她們看跳舞，讓"演出"結(jié)束了。
接著，我們?nèi)チ梭w育館旁的一個(gè)游戲場(chǎng)所玩兒碰碰車(chē)，老天真是太照顧我們了，游樂(lè)場(chǎng)里一個(gè)人也沒(méi)有。由媽媽和妞妞一組，阿姨和我是自己一組。我們買(mǎi)完票后，馬上就進(jìn)入了"游戲"。在我們玩兒的激烈的時(shí)候，媽媽控制的車(chē)突然無(wú)法走動(dòng)了！媽媽看上去有些慌張，坐在那里，抱著妞妞，一動(dòng)不動(dòng)。而妞妞開(kāi)始瞪大了眼睛，驚"呆"了！之后，轉(zhuǎn)過(guò)身，呆呆的望著我們，渴望我們可以帶著他一起玩兒，但是因?yàn)闀r(shí)間的"相逼"，使我們無(wú)法答應(yīng)他的請(qǐng)求。沒(méi)辦法，她只好那樣繼續(xù)無(wú)奈的看著我們?cè)谀抢镩_(kāi)心的玩兒。"鈴"，終于，游戲結(jié)束了，妞妞露出了笑臉，阿姨笑著臉，問(wèn)妞妞："怎么樣啊，好玩嗎？"妞妞興高采烈地，大聲地說(shuō)："好玩，好玩極了！"看著他開(kāi)心的樣子，我們大家全都樂(lè)了。
就這樣，我們玩兒了美人魚(yú)、海盜船，嚇得妞妞都大聲叫了出來(lái)；當(dāng)然，我們也玩兒了一些柔和的游戲，有轉(zhuǎn)木馬、青蛙跳、蹦蹦床玩兒著，玩兒著，不知不覺(jué)的時(shí)間都到了中午，一看時(shí)間太晚，我們相約下次再見(jiàn)。
我的好朋友話題作文3
在他面前無(wú)論有多少塊復(fù)雜的模型，他總能把模型快速地組裝好，擺在大家的面前。他就是我的好朋友，陸浩。
他比我小幾歲，頭發(fā)長(zhǎng)而彎曲，大慨是因?yàn)樗?jīng)常思考時(shí)抓撓頭吧！他的眼睛總是骨碌碌地運(yùn)轉(zhuǎn)著，思考著一些拼模型的好點(diǎn)子。
陸浩拼模型可真有一手，不僅能按原形拼，還可以相互組裝成不一樣的模型。記得那天下雨，我和他呆在他家玩。他家的柜子里除了一些家用物品，就全是他的模型，大的、小的，還有的在沙發(fā)上、在床邊，能擺的全擺了。陸浩在沙發(fā)上看一些高手的模型視頻，突然他躍了起來(lái)，蹦出一個(gè)念頭：把一些模型拆了。然后，他拿著一只小豬模型和一對(duì)模型翅膀，說(shuō)：“我要讓小豬飛起來(lái)咯！”但我看了看兩種模型的接口是不一樣的，便笑著說(shuō):“兩個(gè)的接口是不一樣的，你怎么裝呢？”他沒(méi)回答我的問(wèn)題，誰(shuí)知過(guò)了一會(huì)兒，我眼前出現(xiàn)了一頭“飛豬”。我眨巴眨巴眼睛，心中便對(duì)自己說(shuō)：“不可能！他準(zhǔn)是拿了個(gè)新拼的‘飛豬’。”
他看出了我的疑惑，便一面比劃著，一面說(shuō)：“這兩個(gè)接口的確是相反的，而如果將“翅膀”反著裝，絲毫沒(méi)問(wèn)題。這樣接口也就反了咯！”“呀！確實(shí)是這樣。這次，我又不得不豎起大拇指。”
有次，我想出難題給他,便特意買(mǎi)了五百塊零件的模型，并打亂它們的順序。陸浩拿到，便細(xì)致地看了每個(gè)零件的接口和形狀，然后瞄了一眼完成圖。他立馬行動(dòng)，他兩手拿著零件，看準(zhǔn)接口，就那樣一插一插，看起來(lái)很復(fù)雜，但在他手中，仿佛每個(gè)零件都聽(tīng)他的。我拿著說(shuō)明書(shū)對(duì)照著他拼的，完全正確。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，要開(kāi)始貼貼紙了。他拿著工具鉗從紙上剝下一張貼紙，把它慢慢地移到拼完的模型面前，兩眼緊緊地盯著貼紙與模型，緩慢地下降。他先將貼紙一角貼在模型上，再逐步將其他部分貼上去。完成的貼紙一點(diǎn)也沒(méi)有皺痕，在陽(yáng)光下反射出耀眼的光芒。
陸浩的模型經(jīng)常獲得學(xué)校的一等獎(jiǎng)。有時(shí)我也想做，但總是用力過(guò)大或太小，在我手中真像個(gè)沾了水的肥皂。但那些模型在他手里卻“妙手回春”了！我猜他會(huì)不會(huì)是模型世界的人呢？
“模型小能手”真是名副其實(shí)，他雖然比我小，但在模型上他可是一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的“小老人”啊！
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