下面是范文網(wǎng)小編分享的好戲小學(xué)作文12篇(小學(xué)生作文拿手好戲)，供大家參閱。
好戲小學(xué)作文1
大家都有自己的絕招吧？有的同學(xué)是，有的是，有的是唱歌……這些我都很喜歡，但最拿手的還是要數(shù)游泳了！
在我五歲那年，媽媽在給我洗澡的時候，我被水嗆了一口，那時我便有了心理陰影，就一直很怕水。八歲那年，媽媽給我報了一個游泳班，剛開始我很不想去，很不情愿，媽媽便軟磨硬泡加上威逼利誘，終于把可憐的我?guī)У搅擞斡攫^。經(jīng)過了熱身運動后，我情不情愿的跳下了水，一個字：冰！我起了一身的雞皮疙瘩，正在我覺得孤立無援的時候，忽然，拯救我的那個人—教練把我拽了上來，過了一會，我們又跳下了水，雖然依舊有些冷，但比之前好多了，我們沿著游泳池邊，先學(xué)憋氣，那次憋氣，由于旁邊的同學(xué)都比我憋的時間長，導(dǎo)致我的好勝之心油然而生，后來直到我的鼻子快流鼻血了才起來！但那次我突然發(fā)現(xiàn)我喜歡上了游泳！覺得游泳會給我?guī)砜鞓?，會讓我暑假期間不那么孤單！我便拿出了我有史以來最認(rèn)真的態(tài)度學(xué)起了游泳！教練教給我們兩臂保持一定的緊張向前伸直，與水面平行，身體成一直線。這樣會使你有的較為輕松一些，然后手臂先向前伸，肩關(guān)節(jié)略內(nèi)旋，兩手掌心略轉(zhuǎn)向斜下方，稍勾手腕，兩手分開向斜下方壓水，這是時手臂的動作！而腿的動作則是像小青蛙一樣向兩邊蹬腳要勾起來！蹬兩三下?lián)Q一下氣！所以這種泳姿的名稱叫做蛙泳！每天，我認(rèn)真地勤學(xué)苦練，沒幾天功夫，我便學(xué)會了游泳！后來每到暑假，我便常常和幾個同學(xué)相約一起到游泳館游泳，我們常常一起比賽游泳，他們當(dāng)然不是我的對手啦！那當(dāng)然里面不乏有一些桀驁不馴的家伙，在和我的較量之后，都只好甘拜下風(fēng)！有幾位同學(xué)們見我游得好，還拜我為師呢！我就免為其難收了幾個徒弟，在我的指點下，他們的游技提高得相當(dāng)快呢！嘻嘻！
我喜歡游泳，游泳可以強身，可以給我?guī)砜鞓?，游泳也是我的拿手好戲?/p>
好戲小學(xué)作文2
大家都有自己的絕招吧?有的同學(xué)是游泳，有的是畫畫，有的是唱歌……這些我都很喜歡，但最拿手的還是要數(shù)游泳了!
在我五歲那年，媽媽在給我洗澡的時候，我被水嗆了一口，那時我便有了心理陰影，就一直很怕水。八歲那年，媽媽給我報了一個游泳班，剛開始我很不想去，很不情愿，媽媽便軟磨硬泡加上威逼利誘，終于把可憐的我?guī)У搅擞斡攫^。經(jīng)過了熱身運動后，我情不情愿的跳下了水，一個字：冰!我起了一身的雞皮疙瘩，正在我覺得孤立無援的時候，忽然，拯救我的那個人—教練把我拽了上來，過了一會，我們又跳下了水，雖然依舊有些冷，但比之前好多了，我們沿著游泳池邊，先學(xué)憋氣，那次憋氣，由于旁邊的同學(xué)都比我憋的時間長，導(dǎo)致我的好勝之心油然而生，后來直到我的鼻子快流鼻血了才起來!但那次我突然發(fā)現(xiàn)我喜歡上了游泳!覺得游泳會給我?guī)砜鞓?，會讓我暑假期間不那么孤單!
我便拿出了我有史以來最認(rèn)真的態(tài)度學(xué)起了游泳!教練教給我們兩臂保持一定的緊張自然向前伸直，與水面平行，身體成一直線。這樣會使你有的較為輕松一些，然后手臂先向前伸，肩關(guān)節(jié)略內(nèi)旋，兩手掌心略轉(zhuǎn)向斜下方，稍勾手腕，兩手分開向斜下方壓水，這是呼吸時手臂的動作!而腿的動作則是像小青蛙一樣向兩邊蹬腳要勾起來!蹬兩三下?lián)Q一下氣!所以這種泳姿的名稱叫做蛙泳!每天，我認(rèn)真地勤學(xué)苦練，沒幾天功夫，我便學(xué)會了游泳!
后來每到暑假，我便常常和幾個同學(xué)相約一起到游泳館游泳，我們常常一起比賽游泳，他們當(dāng)然不是我的對手啦!那當(dāng)然里面不乏有一些桀驁不馴的家伙，在和我的較量之后，都只好甘拜下風(fēng)!有幾位同學(xué)們見我游得好，還拜我為師呢!我就免為其難收了幾個徒弟，在我的指點下，他們的游技提高得相當(dāng)快呢!嘻嘻!
我喜歡游泳，游泳可以強身健體，可以給我?guī)砜鞓罚斡疽彩俏业哪檬趾脩?
好戲小學(xué)作文3
我的拿手好戲非書法莫屬。
我與書法結(jié)緣于三年級，那天學(xué)校給每個學(xué)生發(fā)了一本毛筆字帖。字帖上面的一個個正楷字，是那樣的端莊秀麗，是那么的圓潤飽滿，多么賞心悅目啊!放學(xué)回家，我便央求爸爸讓我去學(xué)毛筆字。
于是，我的練字生涯開啟了。從此，我不但周末和寒暑假在書法班，我還天天在家里寫字。從基本筆畫，到楷書，再到隸書、篆書，最后到行書、草書，鄧?yán)蠋熓职咽值亟涛覍?。兩年時間，幾百個日夜，終于，我練得了一手好字，時常參加各種書法比賽。
記憶猶新的是鄧?yán)蠋煄覀兪粌?yōu)秀書法學(xué)員去馬蹄湖，開展“迎新年，送春聯(lián)"的活動。
一路上，我的心怦怦直跳。這可是我第一次參加現(xiàn)場寫對聯(lián)的'活動，萬一寫了錯字怎么辦?萬一墨水滴紙上怎么辦……一連串可能發(fā)生的意外，突然間塞滿了我的腦袋。
懷著忐忑不安的心情，我拿起毛筆開始寫對聯(lián)。起初，沒有他人來圍觀，我的心情平靜下來，字也寫得很好。慢慢地，好幾個大人把我團(tuán)團(tuán)圍住，有的說：“這女孩只有六歲吧，字就寫得這么好了!”有的說：“寫得真不錯，不過字的結(jié)構(gòu)不行。”“是的，那一捺沒寫好?！薄?/p>
圍的人越來越多，人們七嘴八舌地議論著。我心亂如麻，手猶如被寒風(fēng)吹得失去知覺似的，腦子里一片空白，不知如何下筆了。
孩子，不怕，你寫得挺好的，寫好送給我?！焙脺嘏脑捳Z，我抬頭一看，一位一臉慈祥的老爺爺沖我笑著，頓時，仿佛一股暖流涌遍了我的全身，我也沖老爺爺笑了笑。
拿起筆，蘸上墨汁，一幅對聯(lián)，一氣呵成。我將這幅春聯(lián)折好送給老爺爺。老爺爺笑著說："孩子，寫得真好!我會把這春聯(lián)貼在我家的大門上，謝謝你?！?/p>
我的心里樂開了花，練書法讓我懂得了人生中有很多值得我們?nèi)嵺`的第一次，而且每一次嘗試的所得都是人生中值得珍藏的財富。
好戲小學(xué)作文4
每個人都應(yīng)該有自己的一個拿手好戲，比如唱歌，釣魚，剪紙，游泳，挑西瓜……而我的拿手好戲就是炒菜。
我先教大家一個我的拿手菜，那就是番茄炒雞蛋。我們在切的時候，最好把它切成一小塊一小塊的，這樣方便將汁炒出來。我們在鍋里倒入一些油，然后我們打幾個雞蛋到碗里用筷子攪拌均勻后，再將雞蛋倒入鍋里，用鍋鏟將雞蛋正背面翻一番，記住，別把雞蛋做成煎蛋了，再放點鹽，最后放入事先切好的番茄。當(dāng)然，你也可以再加點糖或者番茄醬，讓雞蛋更加入味，炒好后就可以出鍋了。
下一個我教大家一個特別好吃的菜，那就是可樂雞翅，我也特別愛吃!我們先在雞翅上劃兩刀，方便一會兒入味。做可樂雞翅這道菜，我們需要的油有點多。在這之前，我們先把姜和蒜切好，再把油倒入鍋里放上。等油熱后倒入剛剛切好的姜和蒜，炒香后再放入這道菜的主角——雞翅。然后讓它在鍋里慢慢煎，煎至兩面金黃，那金燦燦的樣子，讓人直流口水啊!最后倒入一瓶可樂，煮上一個小時，煮好后就可以出鍋了!煮好后的可樂雞翅，飄香四溢，讓人食欲大開!
最后再教大家一個特別簡單的菜，這是一道素食菜，畢竟我們要做到營養(yǎng)均衡嘛，它吃起來也十分好吃，那就是炒空心菜。首先我們得清洗好空心菜，再把空心菜切成兩段。然后在干凈的鍋里倒上油，油熱后放入調(diào)料和準(zhǔn)備好的姜蒜，最后放入空心菜炒一會兒，入味后可以看到空心菜也變得綠油油的，這時候就可以出鍋啦!
炒菜就是我的拿手好戲，你的拿手好戲是什么呢?
好戲小學(xué)作文5
拿手好戲？當(dāng)然是拉小提琴，被譽為“最難彈的琴”，也能被我征服，我太有成就感了。
小時候因看過小提琴表演，才對它產(chǎn)生了濃厚的興趣，便吵著要學(xué)。慢慢地，便從零起步到了優(yōu)秀的行列，也有了一次一次表演的經(jīng)歷?？烧l知道鮮花與掌聲的背后是努力與日復(fù)一日的堅持。
聽說家里要來親戚，媽媽要求我秀一段小提琴，為客人助興。我興奮不已，趕緊搬出小提琴盒，往弓上抹了些松香，取出墊腮幫的東西，安在小提琴上。緊接著用脖子架起小提琴，練習(xí)開始了。樂曲十分歡快、動聽，可我總是拉得很悲傷，琴聲如泣如訴，好不難過。時間一點點過去了，10分鐘、30分鐘、1小時。為了能有拿的出手的好戲，我可是費了好大力氣呀！終于在一個上午練成了“拉琴大功”。
親戚來了，我要拿出來露一手，得些表揚，不然豈不是白白浪費了我的努力嗎？
出了房間，來到客廳，親戚見我要開始拉小提琴，說道：“小提琴家，出來演奏嘍！快讓阿姨看看?！甭犃诉@話我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。開始了，一種緊張感油然而生，我咽了咽口水，平復(fù)心情，生怕拉錯而鬧了笑話。我在心里默念：加油，不恐懼，你可以成功的?？尚膮s跳得飛快，如小鹿在奔跑，如鈴鐺在搖晃?！皣}、噠、噠”音樂在提示我要開拉了，我的手下意識地在琴板上飛舞，在琴弦上跳躍，身體隨之搖擺。隨著樂曲，我仿佛來到了一個仙境，那里空谷幽蘭，我似乎已經(jīng)被融化了。
我的右手以標(biāo)準(zhǔn)的手式，以手腕動而動，上上下下，絲毫不亂，手指也像蝴蝶一般在每一根弦上走過，在座的阿姨贊嘆不已。我越拉越興奮，完全投入其中，忘記了周圍的一切，人與琴似乎融為一體，可能這就是拉琴的最高境界吧。一曲終了，搏得一致好評。原來有一項拿手好戲也是很有成就感的。
生活中只要堅持不懈，我想一定會有屬于自己的彩虹。
好戲小學(xué)作文6
在我的家里爸爸會修理東西，媽媽會做美味的飯菜，弟弟特別愛哭。我的家里每個人都有拿手好戲，而我的拿手好戲是——畫畫。
我已經(jīng)學(xué)畫畫一年多了，第一年我學(xué)的是水彩，現(xiàn)在開始學(xué)素描了。
在學(xué)畫畫以前，我每天有空就畫畫。媽媽見我很喜歡畫畫，走過來用手拍了拍我的肩膀說：“孩子，你那么喜歡畫畫，為什么不讓媽媽給你報畫畫班呢？難道你覺得學(xué)費很貴？”
聽了媽媽的話，我把手里的紙和筆輕輕地放在桌子上，好像害怕把他們弄壞一樣，接著抬起頭對媽媽說：“我很喜歡畫畫，也很想報畫畫班，只是不知道怎么對您說這件事兒?！?/p>
媽媽坐在沙發(fā)上，拿起手機便跟畫畫班老師聯(lián)系好，給我報了全年班。又和畫畫班的老師加了微信，然后把錢交給了老師。
剛來美術(shù)班的第一天，我拿著老師發(fā)給我的繪畫工具坐在了一個位置上。因為這是我第一次來學(xué)習(xí)，班里都是我不認(rèn)識的人，所以有點緊張。
上課了，老師拿了一張畫給我們看了看，說：“這節(jié)課你們就畫這件衣服，要先仔細(xì)觀察，才能動筆畫。”我細(xì)心地畫了又畫，卻怎么也畫不好，旁邊的同學(xué)說：“我來幫你吧。”我想：這個班的老師和學(xué)生都很熱心，我好開心呀。
慢慢地，我和老師同學(xué)都熟了起來。有一個和我最好的朋友，她每天和我坐在一起，今年應(yīng)該升四年級啦。
一年后，我畫的水彩已經(jīng)非常好了，有一張寶石畫還得了一等獎。
西洋水彩學(xué)完就要去學(xué)素描了，素描班的老師和同學(xué)也很熱心。在素描班里，我學(xué)會了自己的事情自己做，學(xué)會了從一個物體畫到組合體。
現(xiàn)在，我還在學(xué)素描，相信自己，一定可以學(xué)得更好。
好戲小學(xué)作文7
我們?nèi)叶际沁\動愛好者。從小時候開始，老爸每周周末都會帶我到潭西中學(xué)打籃球。經(jīng)過六年的努力，打籃球己成了我的拿手好戲。
這周周末又是個好天氣，跟往常一樣，老爸和我又來到潭西中學(xué)打籃球。藍(lán)天碧草下，我拿著球，將球來了個360度大旋轉(zhuǎn)，再開球。首先我用了一個艾佛森的大幅度變向，再向鳥捕食一樣迅速地靠近爸爸，然后來了個180度轉(zhuǎn)身，就過掉了爸爸。接著我用了一個歐洲步，上籃，球進(jìn)了，酷!我得意地對爸爸大喊一聲:“看，就是這簡單。"爸爸也不甘示弱地開球，他學(xué)著我來了個插花，像蛇一樣靠近我，再極速來了一個變向加后撤步，然后自信滿滿地投球。只見球在籃球筐繞了一圈，硬生生地掉了下來。頓時爸爸像泄了氣的氣球：“唉!怎么又不進(jìn)啊?”此時的我在爸爸旁邊笑得喘不過氣:“爸爸，你這也太‘牛’了吧!看我的!”我接過球，雙腳叉開，弓著腰向前伸著手，張開手指，穩(wěn)穩(wěn)地托著球。我的手掌一翻，球便在地上和手掌之間來回跳動。手快球快，手慢球慢。趁爸爸看傻時，我集中精力，向籃筐瞄準(zhǔn)，再暗暗用力向上一投，只見“哐啷”一聲球進(jìn)了。爸爸連聲夸贊:“好球!兒子果然是射手!”在他的掌聲中，我表演了傳球、運球、快攻等絕活，并跟爸爸說一些我已掌握的技能，如:不能低頭運球;要看隊友的跑位;要變換跑位等。運球時眼觀六格耳聽八方，射球時從容不道、空心入網(wǎng)……
我打籃球的技能就在不停地切磋和你來我往廝殺中迅速成長起來。打籃球成了我的拿手好戲，我希望我能像姚明叔叔一樣在籃球場上沖鋒陷陣，成為一名合格NBA選手。
好戲小學(xué)作文8
人，都是有自己的特長的。有的人，喜歡唱歌;有的人，喜歡跳舞;也有人，喜歡算術(shù)。我的愛好嘛，那可謂是“無人不知，無人不曉”的。
我的愛好嘛，就是繪畫。一份平淡無奇的畫作，總能被我畫的有幾份“神采奕奕”。正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”我這特長可是“修煉”了幾年的。但是，也有時我畫畫也會闖禍……
一次，我就闖了“彌天大禍”。
那年過年，我和妹妹突發(fā)奇想：舉辦一場“前無古人，后無來者”的繪畫比賽。說干就干，我們商量了一下，妹妹去請“評委”們，我就去找材料：筆墨紙硯，文房四寶，樣樣不能少。
為什么是“前無古人，后無來者”的呢?原來，這次比賽可跟往常不一樣。以前的比賽一般都是有人直接提供樣品的，可這一次，我們是自己去找。這屋子里的東西多的很，自己找一樣完全不是難事。
比賽開始了，限時一小時。我和妹妹爭分奪秒地尋找樣品。我靈機一動：這次評委是外公，要不去畫外公最喜歡的花瓶吧!到花瓶跟前，我才知道原來想到這兒的，還不止我一個，我那心有靈犀的妹妹也想到了這個。她和我一樣也在花瓶旁，打算拿走畫畫。我腦子一熱，上前去搶奪花瓶，可妹妹哪里肯?二話不說和我爭奪起來，一場激烈的“花瓶爭奪戰(zhàn)”就這么開始了。
“啪嗒”花瓶在爭奪中掉落，摔得粉身碎骨。外公一聽到動靜，急忙跑過來，我們還未遮掩，所有的秘密暴露無遺。外婆唉聲嘆氣地說：“算了，大過年的，歲歲(碎碎)平安吧!”
一場比賽以雙雙失敗告終。唉，我的拿手好戲也有失敗的時候啊!
好戲小學(xué)作文9
“十八般武藝，樣樣是好戲。”
每個人都有自己的特長，通過努力，都會鑄造了一段輝煌的歷史，寫下自己不平凡的人生。
我從小就很崇拜象棋大師王天一。從四歲開始，我就與象棋有了一些淵源。
不知我與象棋有緣，還是我有天賦。從那以后我也就變得有些自戀了。那天，我正拿著掃把“打鬼子”，爺爺神秘地拿出一盒東西，擺在桌子上，我“掃蕩”到了客廳，一看到這些東西，我大叫:“巧克力!”要不是爺爺及時制止我，那可憐的象棋，差點就被我吃進(jìn)肚子里了。
爺爺說:“小祖宗啊!可別硌你的牙。你看清楚，這個是象棋?！蔽乙宦?，頓時感了興趣，爺爺趁熱打鐵，給我講了象棋的基本知識，我很快就聽懂了基本的走法。
一個下午，我就學(xué)會了一些象棋殺法，但自從上小學(xué)后，我不經(jīng)常下棋。只有在空余時間才能下棋，我也就屬于自學(xué)成才吧?，F(xiàn)在我認(rèn)為自己可以與一些高手匹敵了，就有了想炫耀一下的念頭。
大課間，學(xué)校要求每個班挑一個人去參加象棋比賽。四年級的我如魚得水，一下子舉起了手，當(dāng)然朋友老秦也舉手了。老師笑著道:“那你們比一場，讓我看看。”原來老師也是一個象棋迷呀!
對局開始，我持紅方?！爱?dāng)頭炮”，這可是我的拿手開局。他一步“馬二進(jìn)四”護(hù)住了“兵”，嘿嘿，下一步你肯定要走“炮”，我先跳“馬”。他一個“士角炮”，把我嚇蒙了。這是什么招數(shù)呀？我走了一個閑棋。我細(xì)心一看，唉，走錯了。他是想用“連環(huán)炮”將“死”我呀!我上“帥”他走“車”，頓時我慌了。我也走“車”，他一個“連環(huán)炮”將我，我“將五平六”，他平“車”把我將“死”了。
老師若有所思的說:“現(xiàn)在的小孩兒真不簡單呀!”老秦安慰我:“沒關(guān)系，多練練就行了?！睕]想到一比較，我還是只是一個“小菜鳥”呀!真是沒有對比就沒有傷害。
看來，每個人的特長都不是天生就會的，而是要通過長時間的努力鍛煉，才能練就一身非凡的本領(lǐng)。
好戲小學(xué)作文10
拿手好戲，每個人都有拿手好戲。當(dāng)然，我也有拿手好戲，我的拿手好戲是彈古箏。
你知道我為什么要去學(xué)古箏嗎？那是因為，我在客服活動報了一次，古箏。然后，我聽同學(xué)說，那老師在外面開了一家琴行。后來，我在我家樓下，發(fā)現(xiàn)了那家琴行，然后我就在學(xué)了。
對了！就在今年7月28日我去了重慶考級。
那一天，早上8：00多鐘，我們就出發(fā)了。我們前一天就把行程安排好了，今天才走。到了重慶，我們知道了，我們訂的那家酒店，我們把帶的東西都拿到了房間。我們在酒店里休息了一會兒。因為考級那一天，早上8：00多鐘，我們就出發(fā)了。我們前一天就把行程安排好了，今天才走。到了重慶，我們住到了，我們訂的那家酒店，我們把帶的東西都拿到了房間。我們在酒店里休息了一會兒。因為考級前的。的地方有點遠(yuǎn)，所以我們下午1：00就出門了，我們做了許久的車，終于到了。爸爸不知道把車停到哪兒，就停在了工作人員說的那個地方，我們進(jìn)入了那個什么業(yè)績都在考級的大樓。
我們到那個考古箏的地方，把準(zhǔn)考證先交給了一個叔叔。后來才知道，他是把人一群一群地去，他是10分鐘到二十分鐘去一群人就要終于，我進(jìn)去了，我的心真的好緊張，因為第一個就是我。
我們等前面的考完了，就該我了，我彈一首又一首，完了，我就跑去見爸媽了。
真的，仿佛就像一各個高考生一樣，考完了，我覺得應(yīng)該會通過。后來，回去了，過了一個多月，終于，成績出來了，我——我通過了。我太開心了，當(dāng)我到今天還沒拿到業(yè)余證書。但我覺得，雖然只是一個業(yè)余證書，但依然還是開心。我媽也為我開心。
現(xiàn)在證明，我練了那么多天都沒有白費，證明我的辛苦也沒白費。
這應(yīng)該就是一個讓人覺得辛苦，沒白費的樣子吧。
這就是我的拿手好戲——彈古箏。
好戲小學(xué)作文11
祖國棟梁千萬，各個都有自己的拿手好戲。拿手戲五花八門，各自都有各自的特長，我也不例外。
我的拿手好戲是畫畫，家里人的繪畫技術(shù)都沒有我厲害。原本我對繪畫一竅不通，對畫畫沒有什么概念，但是有件事卻改變了我對畫畫的認(rèn)知。
一次，我在表妹家玩耍，玩得累了，回到屋子里喝口水。我看見表妹在桌子上畫畫，她還小，就隨便亂畫。我看見紙上好像有一只蝴蝶，仔細(xì)看又不是。于是我準(zhǔn)備在紙上畫個娃娃，結(jié)果畫得不太好。就心想：我可能沒有那個天賦吧，我就不畫了。
六年級的寒假作業(yè)里有一項作業(yè)必須親自完成，對于我們來說看起來真是輕而易舉，但做起來就沒有那么簡單了。作業(yè)是做個春節(jié)小冊子，內(nèi)容隨意，十六開紙。于是我就去買材料，回來時就開始做。準(zhǔn)備好紙張，顏料擠在調(diào)色板上，再放一些水，準(zhǔn)備清洗畫筆。我剛開始在紙上畫滿了紅色，因為過年就要紅紅火火嘛，等顏料干了再用黃顏料寫上“20xx”，寫上之后感覺怪怪的，就重新畫一張。畫完之后覺得不滿意又重新畫。畫來畫去，還是覺得不對勁。于是我決定不浪費紙了，就想像畫一張另類的畫。我將深藍(lán)色、藍(lán)色、淺藍(lán)色、天藍(lán)色、棕色，依次按順序涂上，這樣就成為一個美麗的夜空圖。再畫上人們點燃煙花，用白色畫幾條橫線，用黃色畫上“20xx”，就大功告成了。
我懷著自豪的心情等待開學(xué)。開學(xué)后，老師一一選評，我看到那些那么好作品都被淘汰，就知道老師必定是一個嚴(yán)格的人。等老師看到我的作品后，先是怔了一下，老師看了看內(nèi)容說：“這個封面雖然完美，但是內(nèi)容簡略，又沒有色彩，只有單調(diào)的數(shù)字罷了，所以不能被選上?！?/p>
老師又布置了一個任務(wù)——科技發(fā)展小冊子，要求我們可以自己做，也可以打印。打印多沒意思啊，我開始動手做畫。描線上色寫字，忙完這些都已經(jīng)晚上十一點多了。第二天的時候經(jīng)過老師的評選，終于被選上了。
經(jīng)過這么多的曲折，畫畫終于成了我的拿手好戲。
好戲小學(xué)作文12
俗話說：高手在民間。十八般武藝，樣樣是好戲。有的高手的拿手好戲是跳舞，有的高手是打籃球，還有的是包餃子。
那么，我的武藝是什么呢?那就是折紙。折紙?對，你沒有聽錯，就是折紙。在暑假里，我喜歡翻翻折紙書，看到感興趣的就把它折出來。這不一走進(jìn)我的房間，你瞧!可愛的大熊貓，彈鋼琴的
小青蛙，還有漂亮的玫瑰簪……當(dāng)然，這些都是由一張張，折紙色折成的，通通都出自于我的手里。我不僅喜歡折，也喜歡把它們組合在一起。看窗臺上有著一串串的千紙鶴，它們姿態(tài)萬千，有的展翅欲飛有的低頭梳理自己的羽毛，還有的鶴媽媽在照顧小鶴。它們之間有的夾著愛心，有的夾著大長腿，有的夾著小巧玲瓏的水鳥。
我認(rèn)為折紙有三大好處，它不僅可以鍛煉我的動手能力，還可以提升我的觀察能力，同時又能豐富我的想象力。在閑暇時光，折折紙也是一個非常不錯的選擇。不過我的技術(shù)，還有許多需要帶，近的地方，像水仙，三葉草和萬壽菊，我還不會呢。
有一次同學(xué)請我給她折三層玫瑰和仙鶴，我毫不猶豫的就答應(yīng)了。是啊，我的拿手好戲不就是折紙嗎?我左右對折，又一方面，上一剪，下一粘，一直栩栩如生的仙鶴就出現(xiàn)在了我的面前。他好像在白起翅吧，邁起大長腿，高傲的抬起頭，可愛的在跟我說謝謝。還有玫瑰，它是由大中小三型號所制成的，一個包著一個，是玫瑰的橫切面。我先折出了最小的那個，把它放在一邊，接著又做出了大號和中號，把它們一層一層的套在一起，這樣就完成了。我得意洋洋地把它們交給了同學(xué)，她端詳一陣后他贊嘆地說：高，實在是高，這仙鶴感覺就是要高飛了，咦，玫瑰不應(yīng)該是三層的嗎?我定睛一看，原來是我忘記把最小的那一朵放進(jìn)去了，于是我連忙把它送回家中。
百尺竿頭更進(jìn)一步，看來我需要努力提升自己的技術(shù)，也不能驕傲，因為驕傲使人落后嘛，希望我能堅持折紙，豐富自己的課余生活，提高觀察力，動手能力，想象力。這就是我的拿手好戲——折紙!
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