下面是范文網(wǎng)小編分享的我的一天作文5篇 作文我的一天，供大家參考。
我的一天作文1
今天早上，一陣“叮鈴鈴”的鬧鐘聲把我從睡夢中叫醒。我趕忙穿好衣服、褲子，然后，我快速的洗口洗臉，爸爸已經(jīng)在樓下等我了。我急急忙忙的下了樓，之后找到爸爸的車，上了車，爸爸的手表上顯示7：05分，我催爸爸快點(diǎn)，我今天還要做清潔呢!
到了學(xué)校，早餐已經(jīng)送到教室里了，我便慌慌張張的吃完早餐，連忙拿掃把到樓梯口掃地。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，在打鈴時，老師還沒來，班長小A叫走上講臺管紀(jì)律。老師來了，看見班上很安靜，就表揚(yáng)了全班，還說我們班比其他班聽話些……“叮叮?！毕抡n了，同學(xué)們紛紛跑出教室到走廊上去玩。
第二節(jié)課是語文課，上課鈴一響同學(xué)們快速跑進(jìn)教室，教室里很安靜。老師來了，她首先說“上課!”班長隨后喊起立，老師又說“同學(xué)們好!”我們說“老師好!”班長又喊“坐下!”我們這堂課是學(xué)習(xí)古詩誦讀——舟夜書所見。
第三四節(jié)課都是我最喜歡的美術(shù)課，今天是畫機(jī)器人這一課。老師說“這一課畫一個幫你做事的機(jī)器人，女生可以畫一個可愛的機(jī)器人。”老師的話音剛落，我就開始畫了起來，老師也在黑板上畫。
到了中午吃飯的時候，食堂的工作人員把飯菜送來，老師說“小A你上來點(diǎn)名?！毙第一個點(diǎn)我吃飯。我快速吃完飯，拿著掃把去掃地了。中午，是同學(xué)們看書和休息的時間，有的同學(xué)在看書，有的同學(xué)在打瞌睡。
下午第一節(jié)課是品德與社會課，主要是講身邊的一些環(huán)境。下午第二節(jié)課是音樂課，我們只是復(fù)習(xí)了前面學(xué)的歌曲。最后一堂課是英語課，只是默寫了26個字母，很簡單。
放學(xué)了，我回到了家中，快速寫完作業(yè)，吃完晚飯，然后又在網(wǎng)上看了《守護(hù)甜心》這部動畫片。晚上9點(diǎn)，我洗完澡，就上床睡覺了。我這一天就是這么過的，非?？鞓?
我的一天作文2
也是上了初一之后，我的一天變成了無比充實(shí)的一天。白天要上學(xué)，晚上要學(xué)舞蹈，還要寫那些永遠(yuǎn)也寫不完似的作業(yè)，卻也讓我將這充實(shí)的一天，過完了一天又一天。
我的一天是充實(shí)的，充實(shí)的一天是好的。過去我的一天，似乎有點(diǎn)閑，早上去學(xué)校上課之后，我的一天也就在學(xué)校里蕩完了一大半了。放了學(xué)回到家，再把作業(yè)一寫，我的一天也就算過完了，日復(fù)一日，每天似乎什么也沒有發(fā)生，時間就不知不覺又過去了一天?，F(xiàn)在我的一天，因?yàn)橛辛宋璧刚n的存在，時間從稀稀拉拉的存在，變成了密不透風(fēng)的存在，就連過去一會兒就寫完了的作業(yè)，現(xiàn)在也變得好像寫不完了。
“爸爸，快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒。我要遲到啦!”我剛沖爸爸喊完，又發(fā)覺自己忘了帶晚上舞蹈課要用的舞鞋，“哦，現(xiàn)在輪著爸爸再等等我了，我忘了拿舞鞋了?！边@是我的一天里匆匆忙忙的早晨，本沒什么事兒發(fā)生的一天，因?yàn)槲璧刚n的加入，變成了會生出很多小枝節(jié)的一天。
白天在學(xué)校里的也不再是只有上課下課，在課間時，我也會和同學(xué)一起切磋舞蹈課學(xué)來的動作，使得課間也不再是閑著無聊的課間，而是變成和好幾個愛跳舞的女生在走廊上切磋“舞藝”的課間了。等放學(xué)時間一到，我又變成了一個背著書包百米沖刺跑向校門口，鉆進(jìn)等候多時的爸爸車?yán)?，由著爸爸的車帶著我飛奔去舞蹈教室的我。
然而這些還只算是過完了一天的一半，舞蹈課下課之后的我，又變成了一個趕著時間回家寫作業(yè)的我，本來一會兒就能寫完的作業(yè)，現(xiàn)在也變得好像再也寫不完了。我的一天變成了異常充實(shí)的一天了。
我的一天作文3
今天是周末，這一天我與幾個朋友來了一次登高。
我們來到目的地后，抬頭目之所見的是直逼蒼穹的高山，巍峨的高山聳立在青色的天空之下，如刀鋒般倒立的山峰充滿著凌厲，像是遠(yuǎn)古的神將之劈開來一般。隨著我們走進(jìn)這樣的群山之間，我們心里不覺帶上了震撼。
我們繞著山間的棧道盤旋著往上，越往上，路越陡，我們的視線也變得越來越廣闊。當(dāng)我們氣喘吁吁的爬置半山腰的時候，此時的陽光正濃，將遠(yuǎn)處那些倒置的石山耀得炫目，還披上了金光。山間的那些流水瀑布一瀉而下，有縹緲如細(xì)沙，也有筆直如玉帶，這是一種美的感受。
我們堅(jiān)持著向山頂爬去，越往上，我們見到的景象就越發(fā)的雄偉壯觀。懸在崖上的棧道窄小，走在棧道上，伸出腦袋往下望去，恐高的人怕是心都得顫上兩顫。汗流浹背的我們，雙腿也已經(jīng)有些酸脹，但是凌絕頂覽眾山是我們今天的目標(biāo)。
山頂?shù)母吲_不大，站在上面宛若處在群山之間，又恍惚立于眾山之外。這處高臺有個名字，名為“問天臺”，我們登上這處高臺的時候，已經(jīng)是下午臨近傍晚時分。陽光沒有之前那般的閃耀，褪去了閃閃金光，轉(zhuǎn)而一變給眾山籠罩了淡淡的暖黃，這又給我們帶來了驚喜。等到我們下完山后，天已經(jīng)黯淡了，今天的一天是充實(shí)與美滿的。
我與朋友走在回家的路上，身上被汗水打濕的衣服已經(jīng)被風(fēng)吹干，身體也沒了之前爬山的那般燥熱，隨著一陣陣晚風(fēng)吹過，我們感到的是清爽與愜意。
我的一天結(jié)束了，在這一天里我收獲了很多，是我與朋友之間美好的回憶，是我這些永遠(yuǎn)留在了我腦海里的美麗風(fēng)景。
我的一天作文4
人生的長路，有多少個一天。有人認(rèn)為很多，有人認(rèn)為很少。而我認(rèn)為無論多少，抓住這一天帶給我們的那珍貴的回憶，領(lǐng)會它帶給我們的道理才最重要。這都要從我的一天開始說起……
那一天我起的很早，推開窗戶，清風(fēng)便肆無忌憚的擠進(jìn)屋子。不一會，太陽便升起來了，把大地烤得暖洋洋的。我?guī)е篮玫男那?，披著一身金色的陽光，向著好朋友的家奔去。?都說好景不長，很快我的好心情就被破壞。向前走去，路邊傳來人們熙攘的聲音。走近一看，一個看上去二三十歲的年輕人，正在為難一個賣水果的老婆婆。買了一斤蘋果，非說老婆婆給少了，不顧周圍人的眼光，大聲與老婆婆爭論起來。老婆婆在與年輕人多番解釋后，年輕人還是不講理。老婆婆的眼神中流露出了些許尷尬與無奈，尷尬與無奈的目光投向周圍的人，多了幾分求助的神情。有的人看不過去了，便教育起年輕人來，其他人見狀也跟著數(shù)落起他來。年輕人也不服氣道：“你們讓她秤給你們看?！崩掀牌艣]有說話，拿起來一秤，一點(diǎn)沒少，還多了二兩。大家這一看更是憤怒，批評年輕人的聲音一聲更比一聲高。年輕人似乎有點(diǎn)過意不去，匆忙付了錢，低聲說了句“抱歉”，看老婆婆的目光有些閃躲。老婆婆寬厚的笑笑說：“沒關(guān)系，我原諒你?！蹦贻p人聽后，道了謝，匆忙跑開了。人們也四散開來。
我仍站在原地不動，心中疑惑，就這樣原諒他了忙。不解地走上前問：“您就這么原諒他了?”老婆婆摸摸我頭說：“人要學(xué)會寬容，千萬別把什么小事都記在心里，這樣活著太累?！?/p>
是啊，要學(xué)會寬容。生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊;生活如山，寬容為徑，尋徑登山，方知山之高大;生活如歌，寬容為譜，看譜吟歌，方知歌之動聽。
這便是我的一天，教會我人生哲理的一天。
我的一天作文5
我的一天是簡單到可以用1+1=2來作比的一天，除了吃飯、睡覺，剩下的也就是好好學(xué)習(xí)、天天向上了。不過，這么多年下來，我已經(jīng)適應(yīng)了這種簡單到單調(diào)的生活，甚至可以在單調(diào)中尋出無盡的樂趣來了。
我的一天，好好學(xué)習(xí)、天天向上是我這個中學(xué)生最重要的事兒。雖然吃飯睡覺非常的重要，但我到底還是更看重我的學(xué)習(xí)，更看重我活在這個世界上的意義?，F(xiàn)在我還是一個學(xué)生，我的一天中，最讓我覺得活在這個世界上有一些意義的事兒，是學(xué)習(xí)。早起洗漱完，吃完早餐，背著書包去學(xué)校里，為得是學(xué)習(xí)。放學(xué)回家，吃完晚餐，回書房里安安靜靜地坐下，攤開書本，為得還是學(xué)習(xí)。這件事兒讓我的一天過得非常地充實(shí)。
我的一天，吃飯是第二重要的事兒。我其實(shí)不是很愛吃飯，但我的爸爸總是對我說“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌?！彼€告訴我，我要是不好好吃飯的話，學(xué)習(xí)生活就沒有辦法保障了。這一提醒，嚇得我每天都認(rèn)認(rèn)真真地吃飯，把家人做好的，甚至夾到我的碗里來的每一點(diǎn)食物都認(rèn)認(rèn)真真地吃飯，以免自己要么在書本前餓暈了，也避免自己因?yàn)闋I養(yǎng)不良而影響智商。
我的一天，睡覺算是我一天中最不重要的第三件事兒了。不過啊，在這件事里，我卻找到了比學(xué)習(xí)和吃飯更加無窮的樂趣來。我把一天里精神上的糧食和物質(zhì)上的零食都吃完吃好了之后，我會放下今天的一切，把自己歸零，也把自己平放在我那柔軟舒適的小床上，閉上眼睛，迎接美夢一場。有時候是夢見自己成為了電影里主角，有時候是夢見自己考試打了雙百分。要是沒有夢也無妨，長夜無夢的我，第二天學(xué)習(xí)更加有狀態(tài)，吃飯更加有胃口。
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