下面是范文網(wǎng)小編收集的一?？荚嚽闆r分析 市一模成績分析，供大家賞析。

　　廣東省“一?！笨荚噷W(xué)生成績分析 徐志祥 一、 基本 情況分析：

　　和 本套試卷和 08 年廣東省高考試卷題型基本保持一致，題目難度適當(dāng)，文科度 客觀題部分難度 ，主觀題部分 ，全卷難度 ；理科客觀題部分難度 ，主觀題部分 ，全卷難度 ，文科相對來說要難點(diǎn)。全卷共 20 道題，全面的考察了高中數(shù)學(xué)所學(xué)的主干內(nèi)容，10 個三角函數(shù)、集合與不等式、復(fù)數(shù)、統(tǒng)計(jì)、直線的位置關(guān)系、不等式、框圖、真假命題、向量、零點(diǎn)定理及幾何概型。填空題 分別考察了橢圓離心率、數(shù)列、三視圖及集合體的體積、極坐標(biāo)，6道解答題分別考察了 概率、三角函數(shù)、立體幾何、拋物線及圓、函數(shù)應(yīng)用題及為 數(shù)列。同學(xué)們做得好點(diǎn)是選擇題，得分率為 % ，填空題要差些，只有 %， ，而解答題前三道題總的要好些，后三道題相對要做得差些。下面就我?guī)У膬蓚€班（高三（1 ）班、高三（7 ）班）作具體的分析：

　　姓名 客觀題 題 主觀題 題 情況分析 有待加強(qiáng)的部分 楊曉玲 45 56 選擇題和填空題錯了一題（零點(diǎn)定理及幾何概型），可以做到的概率題和解析幾何部分失分，而函數(shù)應(yīng)用題和數(shù)列兩解答題難度大點(diǎn)就不會做。

　　去 概率部分一起失去19 分（這是容易題）解析幾何部分有待加強(qiáng)，難度大點(diǎn)的 題目要有所突破。

　　梅哲 45 37 第 選擇題錯第 10 題（ 零點(diǎn)定理及幾何概型 ），填空題錯了兩道題 （分別是三視圖和極坐題 標(biāo)），解答題 16 題（概率題）和后三大題（解析幾何、應(yīng)用題、數(shù)列題）、在分析題意方面失分較多 有待加強(qiáng)的是概率和分析題意方面 張春花 45 47 第 選擇題第 10 題填空題 13 、14 題（分別是三視圖和極坐標(biāo)），后三道解答題得分較少，題目難點(diǎn)，不會分析題意，轉(zhuǎn)化知識的能力不足 足 有待加強(qiáng)的是概率題和三視圖及極坐標(biāo)，以及知識轉(zhuǎn)化的能力 王宗平 40 41 第 選擇題第 8 題（真假命題）和第 10 題，解答第 題第 16 題 題 （概率）和后三道，計(jì)算錯誤較嚴(yán)有待加強(qiáng)的是概率題及計(jì)算能力的提高和深入思考

　　重，沒有認(rèn)真深入思考。

　　方面的培養(yǎng)。

　　廖穎 45 44 第 第 10 題和 13、 、14 題，解答題 16 ， 題及后三道， 有待加強(qiáng)的是概率題及立體幾何部分的三視圖和極坐標(biāo)。

　　黃櫻賢 45 50 第 第 10 、13 題及 16 題，以及立體幾何部分求體積和函數(shù)應(yīng)用題部分 有待加強(qiáng)的是概率部分和立體幾何部分的求體積 陳夢怡 45 57 屬于發(fā)揮失常，就非智力因素失分就二十多分， 看題錯誤失分，后三道題思考不深入。

　　有待加強(qiáng)的是計(jì)算能力的提高，審題的仔細(xì)以及深入思 考和知識點(diǎn)的聯(lián)想加工。

　　伍 淑燕 40 59 第 發(fā)揮失常，第 6 、13 題做錯，后三道題沒做完完整，計(jì)算怕復(fù)雜，應(yīng)用題審題不清，沒深入思考。

　　有待加強(qiáng)的是應(yīng)用題審題方面的訓(xùn)練和應(yīng)試方面能力的提高 談燦紅 40 31 第 發(fā)揮不好，第一卷錯誤第 8 題和 13 題，解答題基本沒有完全做對的，對于已知條件的轉(zhuǎn)化成知識點(diǎn)，及分析題意方面都不足 有待加強(qiáng)的是解析題意的能力，知識點(diǎn)的落實(shí)和分析，審題能力的提高 蔡麗 40 38 第 發(fā)揮正常，不應(yīng)該錯誤的是第 1 、4 題，基本知識點(diǎn)還沒落實(shí)，概率題列舉法不會用。

　　有待加強(qiáng)的是知識點(diǎn)的落實(shí) 和訓(xùn)練 黃志強(qiáng) 45 45 有很大進(jìn)步，概率題和立體幾何求體積應(yīng)加強(qiáng)。

　　有待加強(qiáng)的是知識的轉(zhuǎn)化和知識點(diǎn)進(jìn)一步的落實(shí) 黃敏儀 20 40 第 發(fā)揮不好，選擇題錯了第 5 、6 、7 、9 、10， ，題 填空題 12 、13 題，解答題 16 題及后三道題，在做題的過程中沒靜心來，知識點(diǎn)掌握不牢，平時(shí)訓(xùn)練不到位，聽講不夠仔細(xì)，沒一起動起來，解答題難度大點(diǎn)的就難得去思考。

　　在思想上還沒重視數(shù)學(xué)，沒重視基礎(chǔ)知識的落實(shí)，聽講不夠認(rèn)真，不夠仔細(xì)，要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變。

　　二、 以上是逐個同學(xué)的分析， 經(jīng)以上分析，得出有以下幾點(diǎn)：

　　1 、 學(xué)生 基礎(chǔ)知識掌握不牢，運(yùn)用知識的能力不夠強(qiáng)，對知識點(diǎn)不深入思考，審 題不夠仔細(xì)，分析題意的能力有待加強(qiáng)。

　　2、 、了 對于這次考試我班失誤主要在概率部分，概率部分共考了 19 分，而我班前3、 、有 位同學(xué)只有 2 位同學(xué)得分，就這一項(xiàng)就比其他班低十幾分，一方面是同學(xué)們 對這部分知識掌握不好；另一方面是因?yàn)槲业脑颍瑳]有充分把握教材和考綱，而交給同學(xué)們不會用的方法，從而導(dǎo)致新的方法沒掌握，而老的方法有忘記了，在這方面我要吸取教訓(xùn)。

　　4 、 學(xué)生訓(xùn)練和做題不夠，導(dǎo)致知識點(diǎn)的落實(shí)不到位，在做數(shù)學(xué)綜合試卷方面

　　我們訓(xùn)練次數(shù)不夠，導(dǎo)致學(xué) 生在把握時(shí)間，控制做題節(jié)奏方面不好，在考試過程中只要碰到了難度大點(diǎn)的題就思想上開始慌亂，導(dǎo)致后面的題就一塌糊涂，甚至不想做下去。

　　。

　　5 、對學(xué)生的作業(yè)檢查得不夠到位，原以為學(xué)生可以自覺的完成，但學(xué)生還是要緊盯式的檢查與落實(shí)。

　　三、 今后數(shù)學(xué)教學(xué)的部署與安排 1 、 進(jìn)一步落實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化學(xué)生知識點(diǎn)的記憶與運(yùn)用及轉(zhuǎn)化，加強(qiáng)基礎(chǔ)題的訓(xùn)練和審題的訓(xùn)練。

　　2 、 基礎(chǔ)知識更一步的細(xì)化，更一步的落實(shí)到知識點(diǎn)上和得分點(diǎn)上，通過加強(qiáng)研究考綱，知道哪些是學(xué)生要掌握的內(nèi)容，而哪些又是不考的內(nèi)容，做到心中有數(shù)。

　　3 、 加強(qiáng)對學(xué)生訓(xùn)練的力度和檢查的力度，每周周二 、周四、周日的檢查學(xué)生做題的情況，督促學(xué)生完成應(yīng)該完成的認(rèn)為和應(yīng)該落實(shí)的知識點(diǎn)。

　　4 、 加大套卷的訓(xùn)練，每周一次套卷訓(xùn)練，通過訓(xùn)練經(jīng)常的發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題和難點(diǎn)在哪里，這樣才能做到心中有數(shù)！ 序號 知識板塊 知識點(diǎn) 課時(shí) 時(shí)間 1 向量部分 向量的有關(guān)概念及運(yùn)算 1 2 與平面向量的數(shù)量積有關(guān)的問題 2 3 向量的綜合問題 2 4 數(shù)列部分 有關(guān)等差、等比數(shù)列的概念與性質(zhì) 1 5 數(shù)列的通項(xiàng)及其求和 2 6 數(shù)列的綜合問題 2 7 函數(shù)部分 函數(shù)的概念及初等函數(shù)的圖像與性質(zhì) 2 8 函數(shù)零點(diǎn)的確定與應(yīng)用問題 1 9 實(shí)際應(yīng)用問題 2 10 不等式部分 運(yùn)用不等式的性質(zhì)對正、誤的辨別 1 11 不等式的解法問題 1 12 線性規(guī)劃問題 1

　　13 利用基本不等式求最值問題 1 14 導(dǎo)數(shù)部分 利用導(dǎo)數(shù)解決曲線的切線問題 1 15 利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性問題 1 16 利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值與最值問題 2 17 立體幾何部分 三視圖及有關(guān)的問題 1 18 幾何體的表面積和體積 1 19 線與線、線與面的關(guān)系 1 20 面與面的關(guān)系 1 21 其他問題 1 22 解析幾何部分 直線的傾斜角、斜率問題 1 23 兩條直線的位置關(guān)系 1 24 圓的方程（含軌跡問題） 2 25 直線與圓的位置關(guān)系 1 26 圓錐曲線的定義，幾何性質(zhì)與標(biāo)準(zhǔn)方程 2 27 最值或定值問題 1 28 圓錐曲線的綜合問題 2 29 概率部分 互斥事件、對立事件的概率 1 30 古典概型的概率問題 2 31 幾何概型的概率問題 1 32 統(tǒng)計(jì)部分 隨機(jī)抽樣與頻率分布圖、直方圖或頻率分布表 1 33 眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)、方差、標(biāo)準(zhǔn)差 1 34 線性回歸方程及獨(dú)立性檢驗(yàn) 1 35 程序框圖 1 36 復(fù)數(shù) 1 合計(jì)課時(shí) 47

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