幸福生活議論文小學(xué)作文3篇(關(guān)于幸福生活的議論文)

時(shí)間：2023-01-03 18:50:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的幸福生活議論文小學(xué)作文3篇(關(guān)于幸福生活的議論文)，供大家參考。

幸福生活議論文小學(xué)作文1

　　今天，我們每個(gè)人都有著一個(gè)幸福美滿的家庭?？墒?，你們知道我們的今天是哪來的嗎?是那些在戰(zhàn)場上拋頭顱，撒熱血的戰(zhàn)是士們換來的!

　　曾經(jīng)，我們的國土就像是一個(gè)龐大無比的戰(zhàn)場，任由日寇鐵蹄亂踏，我們的革命先烈先輩們?yōu)榱俗鎳?，為了家鄉(xiāng)和平，奮勇往上沖當(dāng)時(shí)有多少人馬革裹尸，有多少人尸骨無存?，F(xiàn)在，我們生活在一個(gè)和平的年代中，可是，我們并沒有忘記國恥，從南京大屠殺到日本投降再到如今的抗戰(zhàn)七十周年，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨!

　　有一天，我們在上體育課，教練和我們玩起了“捕魚”游戲，教練找了幾個(gè)人高馬大的同學(xué)來抓剩下的人，被抓的人可是會(huì)被“燉”的!教練帶著他的人迅速地朝我們涌來，我們這些驚弓之鳥立即跑得七零八落，教練頓時(shí)沒了頭緒，只好一一擊破，先盯上了角落里孤獨(dú)無助的同學(xué)。沒等同學(xué)反應(yīng)過來，教練就以迅雷不及掩耳之勢將同學(xué)給俘住了，輸了臉上仍是燦爛的笑容。緊接著教練開始慢慢擴(kuò)張捕魚的范圍，很快我們的人數(shù)已經(jīng)所剩無幾，我們這些魚沒贏的希望了。但是，我們沒有放棄。

　　這時(shí)，教練的網(wǎng)慢慢將我包圍，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)處在埋伏中的時(shí)候，火力全開地向網(wǎng)外沖刺。當(dāng)我快脫網(wǎng)時(shí)，突然我絆倒一個(gè)同學(xué)的腳，“咣”的一聲我重重地摔在了地上，與籃球架來了一個(gè)親密接觸。當(dāng)我醒來時(shí)，眼前盡是他們焦急地問候，向我傾訴者他們的不安。

　　這件事讓我感覺到現(xiàn)在生活平和而幸福，在那個(gè)烽火硝煙的年代，戰(zhàn)士受傷了也沒有人來搭救，那種肉體上的痛苦與折磨誰能體會(huì)得到?是他們，為我們的幸福生活搭上了一座人肉橋梁啊!

幸福生活議論文小學(xué)作文2

　　早晨，聞著花的芳香，仿佛走進(jìn)了春天的叢林;聽著鳥兒優(yōu)美的歌聲，仿佛置身于鳥的天堂;教室里，一群朝氣蓬勃的少男少女正專心致志地誦讀著充滿韻味的古文。湛藍(lán)的天空上，幾朵悠悠的白云似乎在竊竊私語：“你看見了嗎?今天的幸福生活?！?/p>

“幸福生活”這四個(gè)字在一般人的眼里是在平常不過的短語?？墒悄阒绬?我們今天這來之不易的幸福生活，是革命先烈用鮮血換來的，就像國歌里田漢的詞作，我們用血肉筑起新的長城。這是歷史，也是事實(shí)!

　　當(dāng)年，日本侵略者進(jìn)軍我國，他們沖到長城外面，幾十架大炮洋槍擺在那里，我們解放軍在長城內(nèi)，日軍用火炮把長城炸開了一個(gè)大口子。我們的解放軍叔叔為了不讓日軍進(jìn)攻長城內(nèi)部，用自己的身軀擋住長城的缺口，古老的長城沒能抵御侵略者的魔抓，將士們視死如歸眾志成城，用血肉之軀鑄就了新的長城。這等氣魄，何等英勇!

　　聽了這個(gè)故事，我想，同學(xué)們一定深有感觸!革命先輩的愛國情懷深深的感染了我，他們那堅(jiān)持不懈的精神深深震撼了我。如今，雖然不用我們像烈士們一樣無端拿生命去換取祖國的安寧，但我們可以做一些力所能及的小事。認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，看到地上的垃圾撿到垃圾桶，今天比昨天多背幾首古詩和公式，珍惜觸手可及的幸福生活，善良做人，和邪惡反動(dòng)勢力作斗爭，守衛(wèi)好難得的和平!

　　回望過去，我們的祖先是多么的聰明，中華文化上下五千年，作為傳承人，我們有什么理由不努力把自己塑造得更加優(yōu)秀!我們生活在最好的時(shí)代，擁有最幸福的生活，緬懷吧，感恩吧!

幸福生活議論文小學(xué)作文3

　　蒼天大樹的起點(diǎn)是一粒小小的種子，萬丈的高樓起點(diǎn)是一塊平常的基石。七年級是人生道路的新起點(diǎn)。我們將在校園里開始新的生活，認(rèn)識新的老師新的同學(xué)，找到新的友誼，用自己的雙手共創(chuàng)新集體、優(yōu)秀班集體。

　　踏進(jìn)這個(gè)班級，性格開朗的我就認(rèn)識了許多新同學(xué)，結(jié)交了好朋友。漸漸地和大家熟悉起來，然后隨之而來的是新環(huán)境下的煩惱，跟不上學(xué)習(xí)節(jié)奏。從三門主科到七門主科的過渡，很多同學(xué)都吃不消。老師的講課速度都變得快起來，作業(yè)也應(yīng)接不暇地閃現(xiàn)在眼前，接受知識慢的同學(xué)就有麻煩咯。

　　小學(xué)時(shí)偶爾開開小差，沒什么大不了的，到了初中課可不一樣!你只要一個(gè)知識點(diǎn)沒聽進(jìn)去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己接下來的學(xué)習(xí)有些困難了。在初中課堂里，我們的知識視野也變得開闊起來：美麗的地球母親下，世界人們是怎樣生活的;世界萬物的存在變得有理由了，花兒蝴蝶是怎么共處的;未知模糊的古代世界在眼前變得清晰起來……

　　因?yàn)閷W(xué)習(xí)就像是無邊無際的大海，如果你想得到其中的一片知識的海洋，不僅要在課堂上認(rèn)真聽講，課外還要靠自己的主動(dòng)進(jìn)行課外拓展與積累，打開知識的大門，你就是那片鑰匙，關(guān)鍵是靠自己拿出看家本領(lǐng)。

　　知識不是自己裝進(jìn)腦子的，如果你想學(xué)到更多的知識，就要靠自己學(xué)習(xí)的能力，這就是小學(xué)與初中的最大區(qū)別。

　　站在人生的新起點(diǎn)上，也就說明自己要確定明確的目標(biāo)。偶爾的小失落不要緊，但不要讓生活變成一團(tuán)糟。懷著一顆平淡的心面對一切困惑，自我疏導(dǎo)，就能重見曙光了。所以現(xiàn)在是毅然揚(yáng)起帆布，信心滿滿地在初中這片大海里航行的時(shí)候了!

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