下面是范文網(wǎng)小編收集的別了我的校園作文2篇 以告別校園寫作文,供大家參考。

別了我的校園作文1
生匆匆,總是有太多的離別。告別昨日,迎來(lái)了大好的今日;告別今日,將會(huì)迎來(lái)陽(yáng)光明媚的明天。告別,將會(huì)是我們?nèi)松凶顐?,卻又?jǐn)[脫不掉的命運(yùn),可是告別,也讓我們感受到了未來(lái)的希望。
我們已經(jīng)上初三了,不再是小孩子了,告別的事情不少了。我們告別了童年的玩具,告別了秋千、滑梯,我的腦海里依舊有小時(shí)玩樂(lè)的模糊印象。那時(shí)的我是那么天真,經(jīng)常和朋友們一起玩,現(xiàn)在,必須告別這些了。告別了小時(shí)的天真,迎來(lái)了新的青春。我們沒(méi)有了幼稚的玩具,我們找到了新的樂(lè)趣—學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅能讓我們的人生更加成功,我們還可以在學(xué)習(xí)新的知識(shí)中感悟成長(zhǎng),同時(shí)和朋友們討論問(wèn)題。告別,并不是悲傷的。
小時(shí)候父親經(jīng)常出差,所以會(huì)面臨著告別。曾經(jīng)因告別而哭過(guò)、鬧過(guò),但后來(lái),我感悟到了告別的意義。父親出差回來(lái)以后,總會(huì)給我買這樣那樣的紀(jì)念品,到外地學(xué)習(xí)也可以增長(zhǎng)知識(shí),告別也不是壞的事啊。告別,意味著新的未來(lái)。
每到秋天,樹(shù)上的葉子都如天女散花般飄了下來(lái)。它們告別了一年,那紛紛揚(yáng)揚(yáng)地在空中打著旋兒仿佛在和大樹(shù)告別,它們埋在土里,給大樹(shù)新一年的生長(zhǎng)提供肥料。它們的告別,有了大樹(shù)的茁壯成長(zhǎng)。
在這個(gè)世界上,萬(wàn)事萬(wàn)物都是這樣?!昂H丈鷼?jiān)?,江春入舊年?!笨倳?huì)有新生的事物代替舊的,告別,也不用傷心,即使再也不見(jiàn),也會(huì)有新的美好的新的開(kāi)始。人生,總是在不斷地新生與告別中度過(guò)。
快樂(lè)地度過(guò)告別的時(shí)光吧,我們能夠從告別中感悟,從告別中成長(zhǎng),從告別中獲得新生。
別了我的校園作文2
記住的,是不是永遠(yuǎn)不會(huì)消失?我守護(hù)如泡沫般脆落的夢(mèng)境,快樂(lè)才剛剛開(kāi)始,悲傷卻早已潛伏而來(lái)。我只能靜靜地站著,靜靜地站著,靜靜地站著,享受這片刻的幸福。
————題記
別了,我愛(ài)的校園。也許這個(gè)時(shí)候說(shuō)著句話還太早,因?yàn)槲也懦醵?,但我覺(jué)得已經(jīng)不早了,因?yàn)闀r(shí)間從來(lái)都不等任何人的,轉(zhuǎn)眼間就要期末考了,再過(guò)一學(xué)期……唉.這些讓我突然想起和自己已經(jīng)一起走過(guò)了快兩年春秋的校園和班集體.
因?yàn)槲乙x開(kāi)了,離開(kāi)這個(gè)校園,所以一切平時(shí)看著不太順眼的東西突然就變了:
那棵掉光了葉子的老樹(shù),是平時(shí)不太喜歡的,而現(xiàn)在卻變得那么歷史,古老,還記得在那棵樹(shù)下,埋藏著自己的許多懵懂的誓言;
那一座座暖色調(diào)的教學(xué)樓.寢室樓,還記得從前我還曾埋怨它們的色彩,而現(xiàn)在看來(lái),卻是那么有溫暖.可靠的感覺(jué);
還有一個(gè)個(gè)平時(shí)嚴(yán)厲的老師們,現(xiàn)在卻要反問(wèn)自己:"是誰(shuí)在下課和我們說(shuō)笑,是誰(shuí)在一堆堆的作業(yè)下‘埋頭苦干‘的?"
難道真的越是離別,越是顯現(xiàn)出事物的優(yōu)點(diǎn)?
事實(shí)也應(yīng)該很難說(shuō)明吧.
從社會(huì)角度上看,"分別"意味著將翻開(kāi)一頁(yè)新的篇章;
從語(yǔ)文角度上看,"分別"是注定在現(xiàn)實(shí)中人們身上的一種宿命;
從數(shù)學(xué)角度上看,"分別"就是兩條相交的線變成了平行--也許再也沒(méi)有相交的一天了,但從思想角度上看,誰(shuí)能說(shuō)兩條平行線不會(huì)再有相交的一天??
再?gòu)目茖W(xué)角度上看,"分別"是意味著電路中的"短路"還是"開(kāi)路"呢?
也許,誰(shuí)都不能給"分別"準(zhǔn)確地下定義,即使是企業(yè)家.政治家,或是音樂(lè)家.美術(shù)家.作家以及所有藝術(shù)家,也都不能完全詮釋這個(gè)詞.
但我覺(jué)得也許我可以,這并不意味著我有比企業(yè)家.政治家更聰明的頭腦,也不是因?yàn)槲矣斜纫魳?lè)家.美術(shù)家.作家以及所有藝術(shù)家更天馬行空的想象力,而是因?yàn)槲颐靼渍湎鞘裁矗词刮也煌耆盟?
珍惜能減少分別時(shí)的悲傷,就像快樂(lè)之水能沖淡煩惱的道理一樣.
所以,我要學(xué)會(huì)珍惜,在現(xiàn)實(shí)中體驗(yàn)珍惜,讓真正的離別時(shí)不那么悲傷.
別了,我愛(ài)的校園
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