下面是范文網(wǎng)小編整理的小學教師網(wǎng)絡(luò)教育個人先進事跡材料2篇 教育工作者個人先進事跡小學，以供借鑒。
小學教師網(wǎng)絡(luò)教育個人先進事跡材料1
她，積極奮戰(zhàn)在網(wǎng)絡(luò)教育戰(zhàn)線上，追求著事業(yè)與夢想;她，拼搏在云端的教學崗位上，奉獻著智慧與力量;她，耕耘在網(wǎng)絡(luò)世界亦真亦幻的沃土上，播種著未來和希望。她，是一名普通的人民教師，也是一名好網(wǎng)民，明辨慎思、默默地傳遞著網(wǎng)絡(luò)正能量，她就是__小學教師——__。
一、爭做好網(wǎng)民，規(guī)范用網(wǎng)，學習提升
在日常教學和生活中，__老師規(guī)范每一個上網(wǎng)細節(jié)，始終嚴格規(guī)范用網(wǎng)行為，遵守網(wǎng)絡(luò)法規(guī)，并擁有高度的網(wǎng)絡(luò)安全意識，和文明的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，并引導教育學生如何安全使用網(wǎng)絡(luò)教育學習資源。而她自己也通過QQ軟件加入多個教研群與全國各地的教師進行教學交流學習、在微信中關(guān)注了 “名師慧課”、“部編小學語文”、“龍江教研在線”、“語文大講堂”、“教師錦囊”等公眾號，學習、鉆研教材、觀看名師直播課堂、講座等進行專業(yè)素養(yǎng)的提升，還通過抖音和喜馬拉雅APP尋找適合學生學習的音頻學習資源的同時，自己也練習朗讀并錄制作品上傳，鍛煉教師基本功，凝實教師素養(yǎng)，追求教育事業(yè)的更高發(fā)展和夢想!
二、爭做好網(wǎng)民，踏實教學，默默奉獻
作為一名好網(wǎng)民，__老師充分地把現(xiàn)代化的信息技術(shù)充分的應(yīng)用于課堂教學中，課前深挖教材的同時，也通過網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)教育資源和資料，進行教學資源的充分整合，每一堂課都會制作精益求精的教學課件。尤其在2020年，突然到來的一場疫情，延緩了開學的腳步，在全國上下抗擊新冠疫情“停課不停學”期間，她更是積極響應(yīng)組織號召，開展網(wǎng)絡(luò)直播授課，通過網(wǎng)絡(luò)與學生進行了特殊的教學活動!在此期間，__老師通過多種途徑，學習新的網(wǎng)絡(luò)教學技能及其它網(wǎng)絡(luò)教學手段的使用，并錄制了一節(jié)線上教學視頻課。在踏實教學的同時，積極參加市教育學院和區(qū)教體局組織的線上教研活動和網(wǎng)絡(luò)研修培訓。并通過美篇，書寫教研經(jīng)驗心得和學習體會。她堅持在網(wǎng)絡(luò)中，進行研修學習和教學實踐，提升網(wǎng)絡(luò)教學能力，提高教育教學工作效率，默默地奉獻著自己的智慧與力量!
三、爭做好網(wǎng)民，傳播正能量，播撒新希望
面對紛繁復雜的網(wǎng)絡(luò)信息時代，__老師能夠明辨慎思，始終保持客觀理性。對實時新聞熱點，能慎重轉(zhuǎn)發(fā)，客觀評論，不人云亦云。她會給家人、朋友及學生分享很多正面的新聞、百科知識、趣聞等;學生晨讀時，她能利用網(wǎng)絡(luò)資源，為學生播放古詩詞的音頻和視頻來加深傳統(tǒng)文化的學習;在班隊會的課上，通過網(wǎng)絡(luò)直播的形式，根據(jù)學校要求組織開展了各項主題教育，如：“抗擊疫情中別樣三八節(jié)”活動、“飲水思源，彌足珍貴”——中國水周活動、“快樂假期、安全牢記”和“誠信贏天下”等活動，讓學生通過觀看視頻、動畫、圖片、文字等形式進行學習，幫助學生樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀!同時形成對網(wǎng)絡(luò)虛擬世界的有一個較為理性的認識，用真實的情感和豁達的心態(tài)去分享生活的喜怒哀樂，傳播中國正能量，不誹謗不造謠有原則，從自身出發(fā)做好虛擬世界里的仁人智者，播撒新希望!
網(wǎng)絡(luò)浩瀚無邊，人生精彩無限。__老師表示，她會繼續(xù)自覺而為，把法制意識、德行修養(yǎng)和理性思維相結(jié)合，運用于個人的網(wǎng)絡(luò)生活，利用網(wǎng)絡(luò)弘揚真善美，傳播正能量，愛國愛家愛社會，爭做中國好網(wǎng)民，齊力共筑中國夢!
小學教師網(wǎng)絡(luò)教育個人先進事跡材料2
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