下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于志愿服務(wù)的工作體會(huì)3篇 參加志愿服務(wù)工作的感悟，供大家參考。

關(guān)于志愿服務(wù)的工作體會(huì)1

　　相比起暑假，寒假的志愿者是比較辛苦的，有些人要起個(gè)大早跑到杭州來做志愿者。而且寒假正值過年，許多人都要回老家，組織活動(dòng)也是比較困難的。我們班的同學(xué)還是比較積極的，為了做志愿者而放棄了過年在家中玩樂的時(shí)間。我印象很深刻我們做志愿者的時(shí)間是在年三十到正月初二的，雖然時(shí)間比較短，但是在杭州有個(gè)習(xí)俗就是正月初一要上墳，而很多人都是直接去了圖書館做志愿者。

　　圖書館的志愿者我們都是第一次接觸的，我們被分到了不同的管理區(qū)。即使管理員已經(jīng)跟我們解釋了我們要干的是什么工作，我們有時(shí)也難免會(huì)手忙腳亂的。但是做多了就會(huì)很順手，我在其中也發(fā)現(xiàn)管理書也是一門學(xué)問。你不僅要對(duì)整個(gè)圖書館分布書的位置要了解，還要會(huì)給書分類。以前去圖書館借書看書總覺得給書分類肯定很簡(jiǎn)單的吧，但其實(shí)不是這樣，你還要記住書的編號(hào)、還有書的等級(jí)等等。

　　三天的時(shí)間說短不短說長(zhǎng)也不長(zhǎng)，它讓我深知做任何事都沒有你看似的簡(jiǎn)單，但是你不去了解它你就會(huì)永遠(yuǎn)不知道它的難易程度。

關(guān)于志愿服務(wù)的工作體會(huì)2

　　本次南站接站志愿活動(dòng)中，一位來自也門的研究生留學(xué)生從西安回到了太原南站，但走錯(cuò)了出站口，找不到我們組織的接站隊(duì)伍。碰巧這位留學(xué)生的手機(jī)也沒電自動(dòng)關(guān)機(jī)了，聯(lián)系不到他本人，只知道他在西到達(dá)口。為了盡快找到這位留學(xué)生，讓他能順利返校，得知他到達(dá)的第一時(shí)間我便趕往西出站口，路上還有幸搭上了順路的順風(fēng)車。到達(dá)西出站口，由于到達(dá)的旅客人數(shù)很多，一時(shí)間很難找到他，而且也不知道他的相貌。幸好周圍有很多其它學(xué)校的志愿者，在他們的幫助和指引下，最終順利的找到了這位留學(xué)生。回去的路上，我們也聊了不少，我把我所學(xué)專業(yè)介紹給他，他也把在西安的見聞告訴了我。最終，他順利的登上了返回迎西校區(qū)的校車成功返校。

　　通過這個(gè)志愿活動(dòng)中的“小插曲”，我深切認(rèn)識(shí)到提升自我能力的重要性，尤其是在交際能力和語言能力方面。想要更好的進(jìn)行服務(wù)以及做好今后的工作，需要不斷加強(qiáng)完善自身，以便在任何苦難的情境之中都能夠處亂不驚。同時(shí)，我切身體會(huì)到疫情無國(guó)界、抗疫需同心。作為志愿者，就應(yīng)當(dāng)服務(wù)到每一個(gè)需要我們幫助的人，不論民族、國(guó)籍、膚色。尤其在疫情期間，沒有一個(gè)人可以置身事外，它不分國(guó)界也不分你我。這場(chǎng)疫情防控戰(zhàn)爭(zhēng)需要全世界各國(guó)人民攜起手來，共同奮斗，一起護(hù)佑各族人民的生命健康和人類共同的地球家園!

關(guān)于志愿服務(wù)的工作體會(huì)3

　　昨天下午，我們班的同學(xué)來到了玉華殘障人士康養(yǎng)服務(wù)中心開展了一次志愿服務(wù)活動(dòng)。這次活動(dòng)不是去玩，也不是去參觀，而是陪伴智障的青少年進(jìn)行游戲互動(dòng)，從中讓他們感覺到快樂與溫暖。

　　這些智障的青少年比我們年齡還大，有的甚至比我們大十多歲，可是他們的智商只相當(dāng)于兩三歲的小孩子。有的智障青少年路都走不穩(wěn)，有的自己不能吃東西……

　　通過這次活動(dòng)，我有很多感受。我們應(yīng)該多去關(guān)心他們，不應(yīng)該嘲笑他們，多給他們一些友情。同時(shí)，我也要感謝爸爸媽媽把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界，給了我一個(gè)健康的身體。現(xiàn)在我突然覺得有一個(gè)健康的身體是多么幸福啊!最后我要感謝老師，感謝您們教給了我許許多多：教我怎樣做數(shù)學(xué)題、怎么寫作文、怎樣寫字母……最重要的是，老師教給了我們做人的道理。

　　最后，我希望這些智障青少年能夠快樂幸福每一天。

　　關(guān)于志愿服務(wù)的心得體會(huì)3

　　這個(gè)是我第二次來星星語志愿服務(wù)，這里有一群非?；顫娍蓯鄣男『?，笑起來像小天使一樣，他們的一舉一動(dòng)都影響著我，看著他們開心的玩耍，我的心情也非常的愉悅。

　　從這兩次的志愿服務(wù)中，讓我感受到了父母的偉大與辛苦，他們辛勤的.將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，孜孜不倦的教導(dǎo)著我們，為我們付出了許許多多。這兩次的志愿活動(dòng)中也讓我懂得奉獻(xiàn)的快樂是其他快樂所不能比擬的，志愿服務(wù)是一種生活態(tài)度，選擇做志愿者就是一種生活方式。志愿服務(wù)體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，有利于全社會(huì)樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。作為大學(xué)生的我們應(yīng)該肩負(fù)起這樣一份責(zé)任，弘揚(yáng)志愿服務(wù)的精神。

“送人玫瑰，手有余香”，在奉獻(xiàn)的同時(shí)，收獲著精神上的愉悅與滿足。

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