下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于廉潔家風(fēng)主題征文3篇(廉潔家風(fēng)家教征文題目)，供大家參閱。

關(guān)于廉潔家風(fēng)主題征文1

　　“規(guī)矩誠設(shè)矣，則不可欺以方圓。”說的就是尺度。尺度很大，大到國家制度;尺度很小，小到家庭家規(guī)。尺度刻在哪里并不要緊，要緊的是守住分寸。

　　爺爺生于1936年，抗戰(zhàn)時期家里窮，爺爺在動蕩年代只上過幾年學(xué)堂，后來自己勤于學(xué)習(xí)，又寫得了一手好字，在六十年代成為了供銷社的一名會計，是一個嚴(yán)謹(jǐn)且極具責(zé)任心的人。

　　爺爺身邊沒有很多物件，穿的衣服更是破了再補(bǔ)、補(bǔ)了再補(bǔ)，但是一把黃連木質(zhì)黃色木尺，爺爺一直視若“寶物”。木尺尺體光滑，原本微白的尺身被汗水浸染成了黃褐色，總是放在爺爺?shù)陌缸郎稀Ｉ頌闀?，爺爺?shù)膸つ恳磺宥?，像這把木尺：懂得規(guī)矩，講究尺度，守住分寸。爺爺心中有“尺”，從沒貪過公家的一點(diǎn)便宜，不屬于自己東西不能要，才能做一個清廉的人。

　　小時候我貪玩，在跟鄰居家小朋友玩游戲過程中偷過小賣鋪的零食，被發(fā)現(xiàn)后送回爺爺跟前。爺爺十分嚴(yán)肅地用木尺教育了我一頓，并給我講了一個故事：以前有個大戶人家的獨(dú)生子，寶貝得不得了。一天，搖撥浪鼓子的貨郎在他家屋后吆喝賣絲線繡花針，趁賣貨郎擔(dān)的人不注意他順手拿了一根繡花針，大人沒有責(zé)怪;第二回，他把人家雞窩里的雞蛋拿回來，大人還是沒管;第三回，他又把隔壁的老母雞偷了……等這孩子慢慢長大了，便拉人家馬，偷人家牛，最后殺人放火無惡不作，最終被官府殺了。事后，爺爺說：“你今天也許只是因為貪吃偷人家一袋零食，明天就有可能偷拿別人家錢。人心中沒把尺，就容易走上歪門邪路!”爺爺?shù)脑?，讓我明白了不屬于自己的東西不能要的道理。

　　蔡元培曾在《中國人的修養(yǎng)》里寫，“家庭者，人生最初之學(xué)校也。一生之品行，所謂百變不離其宗者，大抵胚胎于家庭中”。后來爺爺去世，臨終前，拿著陪伴他一生的木尺鄭重地告誡我：“做人要像這把木尺，心懷正直，懂得規(guī)矩，講究尺度，守住分寸。”家風(fēng)是一種傳承，厚重淵源，可潤人性于無聲。爺爺用他親手制作的這把木尺丈量和規(guī)制了自己的處世態(tài)度，也將被代代傳承。

　　長大后的我進(jìn)入了審計部門，成為一名審計人員，跟賬簿打交道，傳承了爺爺?shù)?ldquo;職業(yè)”。如今，我已工作兩年多了，感謝爺爺對我的言傳身教，讓我成為了一個有素質(zhì)、有道德的人。我把爺爺一生的“態(tài)度”融入到審計工作中來，時常提醒自己：守規(guī)矩，守清廉。

　　守規(guī)矩即保持向上的態(tài)度。不能說因為守規(guī)矩就什么都不做了，相反要多做事，勤學(xué)習(xí)。從進(jìn)入審計部門開始，我就把審計工作當(dāng)成自己的事業(yè)，想把這份事業(yè)做好。我開始不斷的學(xué)習(xí)，從最初的賬本查賬、審計收支到后來的參與省廳和市局的大型審計項目、學(xué)習(xí)計算機(jī)審計。作為新人，在這段求知路程中會覺得很累，但卻感覺自己很踏實(shí)，因為通過勤學(xué)、多做事，能夠積累經(jīng)驗，自己懂得越來越多了，越來越理解審計的職責(zé)與意義。

　　守清廉即保持清凈的心。擺正心態(tài)是第一步，要找準(zhǔn)自己的位置。一是作為審計干部隊伍中的新生力量，在緊張和忙碌的工作生活中，要有敬畏之心，審計人員履行監(jiān)督職責(zé)，必須用嚴(yán)于別人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。打鐵先要自身硬，要有“自身凈”的持久耐心和耐力，面對各種誘惑時，要保持高度自信、自警和自省;二是作為國家公職人員，絕不觸碰各種紅線，要對人民敬，對貪欲畏，堅守“責(zé)任、忠誠、清廉、依法、獨(dú)立、奉獻(xiàn)”的核心價值觀，樹立“實(shí)、高、新、嚴(yán)、細(xì)”的工作作風(fēng)，力戒“庸懶散”、“驕嬌暮”。

　　爺爺?shù)哪境呤且环N傳承，更是我的家風(fēng)“見證者”。它讓我懂得守規(guī)矩、守清廉，它也會伴隨我的一生……

關(guān)于廉潔家風(fēng)主題征文2

　　在現(xiàn)代功利教育的重圍下，更多家庭非但沒有舍棄良好的家風(fēng)，更將其視為珍貴的家庭精神財富，孜孜以求，美好的人文情懷得以代代延續(xù)。

　　現(xiàn)在絕大多數(shù)家庭都十分重視對子女的教育。家庭教育是一個連續(xù)的過程，它的每一個細(xì)節(jié)都帶著家庭風(fēng)氣的`影響;而家庭風(fēng)氣不是想出來的，是由家庭中每個成員的生活和自己的操行創(chuàng)造出來的。如果成年人的言談舉止有失規(guī)范，即使是精心研究出來的教育方法也無濟(jì)于事。所以，每一位成年人都要把握好自己的言行，為子女的成長營造良好的家風(fēng)。子女的未來其實(shí)就掌握在成年人的手中。

　　在一個學(xué)習(xí)型的社會里，人與人的關(guān)系正在發(fā)生許多變化，以前的家長經(jīng)常把學(xué)習(xí)當(dāng)成孩子的任務(wù)，他們習(xí)慣于布置任務(wù)、檢查孩子的學(xué)習(xí)。而今天，成功的家庭教育，往往建立在共同學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上。學(xué)習(xí)是求得共同語言、增長知識、形成興趣、保持進(jìn)步的基本手段。在一個家庭，學(xué)習(xí)也是穩(wěn)定幸福的要素之一。今天的孩子和上一代孩子的最大不同是，他們生活在信息時代，學(xué)習(xí)成為他們重要的生活方式。值得注意的是，信息時代的到來，所有人都面臨著信息的更迭，很多東西很快就會落后。無論是思想觀念還是知識結(jié)構(gòu)，家長也許該向孩子學(xué)習(xí)很多。在孩子面前，家長不再是一成不變的權(quán)威了，家長需要和孩子一起成長。

　　因此，家長一定要給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭氛圍。孩子生活在和諧溫暖的家庭，受到積極健康的精神影響，才能心情愉快，積極進(jìn)取，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　老舍曾在《我的母親》一文中寫道:“從私塾到小學(xué)，到中學(xué)，我經(jīng)歷了起碼有幾十位老師，但是，我真正的老師，把性格傳給我的，是我的母親。母親并不識字，她給我的是生命的教育。”這短短的幾句話，也反映出如雨的家風(fēng)。

　　這也正是有些貧困潦倒、目不識丁的人之所以能把孩子培育得成名成家，而有些腰纏萬貫、學(xué)富五車的人卻做不到，原因在于有比金錢、物質(zhì)和知識更為重要的東西，那就是家風(fēng)，是一個家庭長期積淀下來的人文底蘊(yùn)。

　　從這個意義上說，家風(fēng)如春雨，潤物細(xì)無聲。要形成好的家風(fēng)，做父母的就得事事從自我做起，不斷提高為人父母的素養(yǎng)。而不是只要求孩子如何做。

　　家風(fēng)就是父母之風(fēng),父母的良好品質(zhì)是孩子的無價之寶。父母的缺點(diǎn)就是孩子生命的伏險。父母的品質(zhì)、作風(fēng)、性格、愛好,都會自然地在孩子心靈上。

　　這正是找人要找個好人家的玄機(jī)了。

關(guān)于廉潔家風(fēng)主題征文3

　　家風(fēng)是一盞燈，照亮我前方的路。家風(fēng)是一條路，伴我走向光明。家風(fēng)是一面鏡子，時刻發(fā)現(xiàn)自己的弊端。

　　在我家里的大廳里，端端正正的掛了一幅字:吃得苦中苦，方為人上人。每每看到這十個大字，心里總是有所感悟。爺爺說要把這句話銘記于心，它會使我受益匪淺。

　　步入初中后，學(xué)習(xí) 壓力像個巨大的包袱壓得我喘不過氣來。到了初三以后這樣的生活更是苦不堪言。初三的我們不再像小學(xué)時候那樣可以有更多的時間呆在溫暖的被窩有更多的時間去品味早餐。初三的我們更怕冬天的來臨，寒風(fēng)像個怨婦一樣在我們的耳旁嘶吼著、咆哮著，它告訴我們你只能前進(jìn)，盡管這樣的學(xué)習(xí)很艱苦，但是卻沒有一個人退縮。因為每個人心里都有一個共同的信仰:那就是成功，為明天鋪上一條美好的路。

　　我慢慢的閉上眼睛，腦海里像電影一樣倒帶重放，記得前一段時間我的英語成績下降的很快，老師問我原因，我也答不上來，自己獨(dú)自去好好思考。這天回家我心情很是不好。爺爺問了我情況，我便如實(shí)的回答了。爺爺聽完慈祥的笑了。爺爺說:“最根本的原因是你最近沒有認(rèn)真，對吧?”我看著爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。“怎么回事，你能告訴爺爺么?”我低著頭說:“其實(shí)我最近很累的，每天要完成功課很晚。”爺爺聽完后，便指向大廳上那幾個字:吃得苦中苦，方為人上人。我呆呆地望了它許久，爺爺說:“你知道我為什么要把這幅毛筆字掛在這里么?”我搖了搖頭。爺爺說:“這里的故事可多呢!”我便趴在桌子上聽爺爺講里面的含義。

　　爺爺說這個家風(fēng)被傳承了幾十年，在他小的時候，老爺爺就告訴過他，如果你想得到甘甜的蜂蜜不穿過蜂林，一味的退縮你就永遠(yuǎn)達(dá)不到。如果你想成功，不吃苦拿什么積累經(jīng)驗，去體會生活的美好呢。聽爺爺講到他們過去的辛酸，相比之下自己是最幸福的。我也頓時茅塞頓開，我開始拿起英語書，認(rèn)真地拼寫單詞，人易我易我不大意，人難我難我不畏難?；匚稜敔斦f的每一句話。學(xué)習(xí)的動力也就回來了，好像渾身充滿了力量。這次模擬考之后，英語成績也提升到以前的樣子了。

　　家風(fēng)伴我成長。吃得苦中苦方為人上人，我會把這句話當(dāng)作自己的座右銘，吃苦是我們的美德，因為所有的努力都不是白費(fèi)的，它會給予你超出你想象的回報。家風(fēng)牢記我心。也會伴隨著我一直傳承下去。

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