下面是范文網(wǎng)小編分享的感恩·母親節(jié)3篇 母親節(jié)感恩節(jié)，供大家參考。
感恩·母親節(jié)1
上饒師范學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院
“感恩母親”團(tuán)日活動
策
劃
書
主辦單位：上饒師范學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院
承辦單位：美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生分會 組織部、學(xué)習(xí)部活動時間：2010年4月26日—2010年5月9日
“感恩母親”團(tuán)日活動策劃書
一、活動背景
山固然高，也不如母愛高，海固然深，也不及母子情深。愛子心無盡，歸家喜及辰。寒衣針線密，家信墨痕新。見面憐清瘦，呼兒問苦辛。低徊愧人子，不敢嘆風(fēng)塵。這些都是兒女們用文字書寫對慈母心的歌頌, 愛是一條小小的絲帶，母親用皺紋輕輕系著。母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內(nèi)涵。時光荏苒，歲月無情，它奪去了母親的青春，在母親的額頭刻下滄桑的印記。在母親節(jié)，為親愛的母親寫點(diǎn)什么或描繪點(diǎn)什么吧！讓我們來敘寫成長，用我們手中的畫筆描畫我們心中的母親；用我們的文字來聚焦我們偉大的母親。
而母親節(jié)是多數(shù)國家把每年5月的第二個星期日定為母親的節(jié)。這已經(jīng)成為國際性的一個慶祝節(jié)日了。它是為歌頌世間偉大的母親，紀(jì)念母親的恩情，發(fā)揚(yáng)孝敬母親的道德而定立的。
二、活動主題：
“書繪慈母心”大型上饒師范學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院團(tuán)日活動
三、活動目的：
通過一系列活動，豐富校園文化生活，讓學(xué)生多角度地感受母愛，學(xué)會觀察生活、體味生活，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓文學(xué)氛圍重新回到校園，讓大學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會用心靈關(guān)懷。培養(yǎng)學(xué)生孝敬母親的品質(zhì)。
四、活動舉辦單位：
1、主辦單位：美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生分會
2、承辦單位：美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生分會組織部、學(xué)習(xí)部
五、活動時間：
1、2010年4月27日進(jìn)行班干動員大會。
2、2010年4月28日開始截至5月6日晚，收集海報(bào)及宣傳畫作品。
3、2010年5月7日，請老師評卷。
4、2010年5月9日在美術(shù)樓大廳或新食堂對面進(jìn)行海報(bào)宣傳畫成果展。
六、活動地點(diǎn)：
美術(shù)樓和新食堂門口
七、活動對象：
上饒師范學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院全體共青團(tuán)員
八、活動形式：
1、以感恩母親為主題，班級為單位在各班出一張半開的海報(bào)，進(jìn)行班級海
報(bào)評比。
2、以“手繪慈母心”為主題，個人為單位制作宣傳畫，進(jìn)行宣傳畫評比。
3、最后把優(yōu)秀的海報(bào)和宣傳畫貼在展板上，在美術(shù)樓大廳或新食堂對面進(jìn)
行展覽。
4、將獲獎?wù)咦髌放恼?，并上傳我校網(wǎng)頁，展示我院學(xué)子的感恩母親之心。
九、活動要求：
1、各班自行組織舉行“書繪慈母心”活動,因?yàn)楦改赣H不僅賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人，感激父母是最起碼的做人準(zhǔn)則，是做人的道德底線，而感恩父母須從細(xì)節(jié)開始，從心底發(fā)起。
2、利用課余時間，各班級自行組織感恩教育和行為訓(xùn)練班會。
3、為了統(tǒng)一要求，各班海報(bào)使用半開素描紙，版面設(shè)計(jì)與字?jǐn)?shù)不限。
4、宣傳畫的紙張規(guī)格必須是A4紙以內(nèi)，版面字?jǐn)?shù)在50字以內(nèi)。
5、每班至少上交5張宣傳畫。
十、獎項(xiàng)設(shè)置：
1、海報(bào)評比設(shè)優(yōu)秀獎2名，給獲獎班級頒發(fā)獎狀，并納入“優(yōu)秀團(tuán)支部評
比。
2、宣傳畫設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
十一、活動注意事項(xiàng)：
1、作品征收要注意保持作品干凈整潔，勿損壞，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和專業(yè)
精神保證作品的安全性。
2、天氣問題，如果在展覽當(dāng)天遭遇天氣突變等問題，應(yīng)及時安排好撤離展
板的人員。
3、人員安排問題，應(yīng)合理安排好值班、后勤及搬展板的人員，以應(yīng)對突發(fā)
事件。
4、在召開班級班長會議時，應(yīng)對此次活動進(jìn)行全面的宣傳，以調(diào)動我學(xué)院
同學(xué)的活動積極性。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、橫幅：50元
2、請柬：15元
3、獎狀、證書20元
4、其他：5元
合計(jì)：90元
十三、備注：
1、具體事項(xiàng)已經(jīng)安排到個人。
2、已發(fā)請柬到各個學(xué)院學(xué)生分會，邀請他們前來觀看。
美術(shù)學(xué)與設(shè)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生分會
組織部、學(xué)習(xí)部
二Ｏ一Ｏ年四月二十三日
“感恩母親”活動流程
一、前期準(zhǔn)備工作
1、召開各班班干會議以用來宣傳此次活動，及介紹活動的主要內(nèi)容。
2、做幾份大型海報(bào)貼在美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院大廳、綜合樓和新食堂的宣傳欄里，以作為此次活動的宣傳，擴(kuò)大影響力。
3、做一條橫幅（9M*）。
4、準(zhǔn)備一套音響和一臺筆記本電腦或MP3下載一些有關(guān)感恩母親節(jié)的歌曲
進(jìn)行現(xiàn)場播放，為展覽時渲染氣氛，提高氛圍。
二、中期宣傳工作：
1、廣播宣傳---信步校園，聯(lián)合學(xué)校廣播站宣傳我學(xué)院此次活動，并在學(xué)校的每個公告欄上貼出前期準(zhǔn)備的宣傳海報(bào)。
2、與其他各個學(xué)生分會取得聯(lián)系，邀請他們對我們的成果展進(jìn)行參觀。
三、活動進(jìn)行期間工作：
1、2010年4月27日（周二）召開全體班長團(tuán)支書會議，傳達(dá)本次活動的主題，意義及安排。
2、4月28日以前張貼出活動海報(bào)。（可考慮拉小型贊助）
3、截至5月6日晚收作品。
4、5月7日，邀請老師評選作品。
5、5月8日將所有獎項(xiàng)落實(shí)，準(zhǔn)備展覽前的工作。
7、5月9日（母親節(jié)），在新食堂對面和美術(shù)樓大廳展出作品，并安排值
班人員。
8、展出作品時邀請同學(xué)觀看海報(bào)，并在橫幅上簽名及在橫幅上寫上一句對
母親感謝祝福的話語，以表達(dá)母愛。
9、安排好人員對本次活動進(jìn)行照片采集。
10、對相關(guān)獲獎個人作品照片和活動照片上傳至校網(wǎng)頁。
四、活動后期工作
1、活動結(jié)束后把場地打掃干凈，整理好會場。
2、就相關(guān)展板進(jìn)行有序歸還，并退還相關(guān)作品。
3、召開部門會議對此次活動進(jìn)行總結(jié)。
4、把該活動的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)加以總結(jié)并以書面的形式上交主席團(tuán)，以便以后
更好的開展工作。
美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支 學(xué)生分會
組織部、學(xué)習(xí)部
二Ｏ一Ｏ年四月二十三日
感恩·母親節(jié)2
感恩母親節(jié)
親愛的老師、同學(xué)們: 大家好!我今天演講的題目是“感恩的心”。
感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)。它的源泉則是如溪水般長流的愛?；貞洑v史，我們總被這樣的故事感動著:古代孟母，為了兒子能夠成大業(yè)，不惜三次遷居，為后人留下了“孟母三遷”的佳話。近代，著名抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親，她被捕后，面對日本人的威脅，毫不畏懼，毅然讓兒子繼續(xù)抗日，隨后絕食而死。
我的媽媽是平凡的，但，是她在一個微風(fēng)吹拂的早晨給了我無比的生命;是她在橫風(fēng)斜雨的人生道路上，給了我前進(jìn)的力量;是她，在我遭到挫折時，給了我自信;又是她，在我驕傲自滿時教會了我謙遜。辛苦雖然奪走了她美妙的歌喉，可她的每句話都是我心中的金言絕韻，是母親用自己付出的行動告訴了我一個最平凡的道理:愛是無私的奉獻(xiàn)。
現(xiàn)在的我已懂得:感恩，是心與心的撞擊，它可以迸發(fā)出愛的火花，我真誠的希望天下兒女都有一顆感恩的心。
感恩母親節(jié)
各位同學(xué)，各位老師: 大家好!今天我演講的題目是感恩父母。
同學(xué)們，我們從哪里來?聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項(xiàng)繁重的工作--照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。
我們中國是一個文明古國，一個只有懂得感恩父母的人，才能算是一個完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母們給予的一點(diǎn)一滴。
在此，祝愿天下所有的父母安康!快樂!
感恩母親節(jié)
親愛的同學(xué)們: 大家下午好!今天我要演講的題目是“愛無言”。
眾所周知在中國這個古老的國度里，感恩是個恒久不變的主題。然而當(dāng)前獨(dú) 生子女越來越多，父母爺爺奶奶關(guān)懷備至，寵愛有加，讓他們衣來伸手，飯來張 口。一些孩子慢慢地養(yǎng)成了只懂得索取不懂回報(bào)的習(xí)慣，感恩在他們的思想里也 慢慢淡化了……
記得曾經(jīng)有一份倡議書里寫道:有一種感情，始終包圍著你，以至于讓你忽視了它的偉 大;有一種感情，永遠(yuǎn)呵護(hù)著你，以至于讓你麻木了它的厚重。也許，朋友的噓寒問暖讓你 感動;也許，陌生人的迷途指路讓你感激;也許，師長的關(guān)愛之情 讓你感謝?？墒牵冀K 如一關(guān)懷著我們的只有父母。我們是否曾為之感動、感激、感謝過? 在這個世界上，惟有母親對孩子的愛是最真摯，最無私的。可是，父母懂得愛，父母懂 得奉獻(xiàn)，我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢? 我的媽媽是平凡的，但，是她在一個微風(fēng)吹拂的早晨給了我無比珍貴的生命;是她在橫 風(fēng)斜雨的人生路上，給了我前進(jìn)的力量;在我遭遇挫折時，是她給了我自信;又是她，在我 驕傲自滿時教會了我謙虛。千言萬語道不盡對媽媽的感激，歲月雖然帶走了她的年輕，磨去 了那青春的棱角，可她在我心目中永遠(yuǎn)無可替代。一句問候，一聲呼喚，一絲感慨都是一種 回報(bào)父母的方式…… 然而，感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的，有些恩情 更不是用等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動、去銘刻、去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。人的一生中，從小時候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，我們應(yīng)該心存感恩，并用實(shí)際行動回報(bào)我們的爸爸媽媽。感謝生活，感謝父母，感謝一切給予過自己 幫助的人，才會更加熱愛生活珍惜生命，體味人生的真諦!
感恩母親節(jié)
親愛的老師，同學(xué)們: 大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《母愛》。
在我們平凡的生活中，有一件無價之寶時刻伴隨著我們。它像叮咚的泉水，滋養(yǎng)著我們的心田;它像溫柔的陽光，給我們前進(jìn)的力量。它就是母愛!昨天是個不平凡的日子，是個神圣的日子。一年一度的母親節(jié)。在這偉大的節(jié)日里，我們應(yīng)該向我們的母親表示點(diǎn)什么。在這里，我們雖然不能送上一束康乃馨;但是，我們可以用我們的方式把我們的愛表達(dá)出來，奉獻(xiàn)給我們敬愛的母親。
母親，我們的生命來自您，含辛茹苦，風(fēng)霜雪雨的交織中有您不倦的身影;母親，我們的快樂來自您，始終如一，鍋碗瓢盆的交響里有您親切的叮嚀;母親，我們的無私來自您，不求回報(bào)的給予，歲月織就的白發(fā)里有您不變的期待;母親，我們的幸福來自您，笑對艱難，滄海桑田的變遷里有您溫暖的笑臉。
母親的笑容，是世間溫暖和煦的春風(fēng)，母親的皺紋，是艱難歲月里留下的刻痕，而母親的愛在這世間充滿天地?！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”，這份沉甸甸的母愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢? 母親無私的愛值得我們的尊重，母親的寬容需要我們的尊重，母親為了我們辛苦勞作，所有逝去的青春年華，更應(yīng)當(dāng)贏得我們的尊重!請打開雙臂，擁抱我們的母親吧!告訴她，我們懂得她的愛，懂得她的付出，同樣要告訴她的是我們無限的感激和敬意。只是無法用語言完全表達(dá)出我們對母親深深的愛。
歲月流逝，我們已經(jīng)長成了青年，我們漸漸理解了生活和奮斗的真諦，理解父母的不易和師長的苦心，我們決心不辜負(fù)你們熱烈的期盼，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，提高自己的綜合實(shí)力，提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)修養(yǎng)，成為一個全面發(fā)展的青年。
在這里請?jiān)试S我，代表我們?nèi)w同學(xué)，向普天下所有含辛茹苦的母親們送上我們最忠心的祝福:母親，祝您節(jié)日快樂!母親，祝您健康幸福!母親，我們永遠(yuǎn)愛你，敬你!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
感恩·母親節(jié)3
感恩母親節(jié) 【班會背景】
母親節(jié)作為一個感謝母親的節(jié)日，最早的慶祝儀式發(fā)生在古希臘。在美國、加拿大和一些其他國家，每年5月的第二個星期天就是母親節(jié)。在其他一些國家的日期并不一樣（參見世界各**親節(jié)日期）。母親們在這一天通常會收到禮物?？的塑氨灰暈楂I(xiàn)給母親的花。母親節(jié)創(chuàng)立后，得到了全世界各國人民的支持。母親節(jié)，已經(jīng)成了一個名副其實(shí)的國際性節(jié)日。在家里，學(xué)生都是父母的掌上明珠，百般呵護(hù)，可現(xiàn)在他們踏出了家門，走向了技師學(xué)院，成為了一個職校生。更應(yīng)有獨(dú)立自主的能力，懂事明理，不讓父母擔(dān)心；培養(yǎng)責(zé)任心，懂得用優(yōu)異的成績回報(bào)父母。所以本次談話課主要是抓住“母親節(jié)”這個契機(jī)，通過學(xué)生自我教育活動，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，來體會父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。【班會目的】
1、培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立自主能力，適應(yīng)中學(xué)生活的能力，讓父母放心。
2、培養(yǎng)健康高尚的感情和健康快樂的心理，懂得父母對我們的愛。
3、培養(yǎng)責(zé)任心，懂得用優(yōu)異的成績，懂事明理，回報(bào)父母?！景鄷^程】
一、導(dǎo)入
又是5月，剛過了勞動節(jié)，即將迎來母親節(jié)。在母親節(jié)快要來臨之際，不知同學(xué)們心中想起了什么？念起了什么？有什么觸動？……母親的笑容似春風(fēng)般和煦，母親的皺紋是辛苦的刻痕，母親的汗水和眼淚如顆顆剔透的珍珠……這些都是日日夜夜為我們操勞的母親，用愛化成的春風(fēng)、刻痕、珍珠，你們感受到這種溫暖、濃厚、淳美了嗎？今天，我們主題談話課的內(nèi)容是《母親節(jié)，我陪媽媽》。
二、知識點(diǎn)化
1、母親節(jié)的由來
母親節(jié)起源于美國。1906年5月9日，美國費(fèi)城的安娜?賈薇絲的母親不幸去世，悲痛萬分的她在次年母親周年忌日，組織了追思母親的活動，并鼓勵他人也以類似方式來表達(dá)對各自慈母的感激之情。此后，她到處游說并向社會各界呼吁，號召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。美國參眾兩院通過決議案，決定每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。
2、世界上第一張母親節(jié)郵票的來歷
世界上第一枚母親節(jié)郵票也起源于美國，1934年初，為了紀(jì)念第20個母親節(jié)，曾任全美士兵母親協(xié)會主席的麥克魯斯夫人，向當(dāng)時的美國總統(tǒng)羅斯福提出在母親節(jié)發(fā)行一枚紀(jì)念郵票紀(jì)念這一節(jié)日，身為總統(tǒng)和集郵愛好者的羅斯福親自設(shè)計(jì)了這枚郵票的草圖。郵票選用了美國著名畫家惠斯勒的《藝術(shù)家的母親》作為主圖，同時為了平衡畫面效果，在郵票的左下角加上了一個插滿康乃馨的花瓶。
3、獻(xiàn)給母親的花——康乃馨
國際上獻(xiàn)給母親的花是康乃馨，它在纖細(xì)青翠的花莖上，開著鮮艷美麗的花朵，花瓣緊湊而不易凋落，葉片細(xì)長而不易卷曲，花朵雍容富麗，姿態(tài)高雅別致。紅色的康乃馨象征熱情，正義，美好和永不放棄，祝愿母親健康長壽；粉色的康乃馨，祈祝母親永遠(yuǎn)年輕美麗；白色的康乃馨，象征兒女對母親純潔的愛和真摯的謝意；黃色花朵象征感恩，感謝母親的辛勤付出。
說到這里，大家肯定都有了形象生動地認(rèn)識和感受了。那么要問一句：“有多少人曾經(jīng)贈與母親康乃馨呢？”（同學(xué)舉手是屈指可數(shù)?。。?/p>
七、頌感恩
常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會隨之而來，生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛，下面全體聆聽《感恩的心》，朗誦《游子吟》，齊唱《世上只有媽媽好》用心去感謝所有的一切。心存感激，生活中會少些怨氣和煩惱。心存感激，心靈上才會獲得寧靜和安祥。感激地生活，才會敬畏地球上所有的生命，珍愛大自然的一切惠賜。心存感激地生活，才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感激不只是一種心情，而是一種素質(zhì)。不僅要心存感激，還要學(xué)會感恩。同學(xué)們，讓這種民族精神代代相傳吧！
“心存感恩，知足惜福”。《感恩母親節(jié)》主題談話課到此結(jié)束！附歌詞：《感恩的心》
我來自偶然像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方我情歸何處，誰在下一刻呼喚我 天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸
感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會珍惜
我來自偶然像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方我情歸何處，誰在下一刻呼喚我 天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸
感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會珍惜
感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會珍惜 《游子吟》
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉！《世上只有媽媽好》
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了。世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草，離開媽媽的懷抱，幸福哪里找？ 【效果反思】
通過這次主題談話課的開展，使得我和學(xué)生一起感受母親節(jié)——一個感人肺腑的節(jié)日。這一天正在從我們生命中走過，但母親的種種卻一直伴我們到今天。此時此刻我們無法回報(bào)媽媽對我們的愛，但我們卻可以用行動讓母親得到最大的安慰。
雖然這一節(jié)課我們的語言很平淡，沒有華麗的辭藻，沒有信誓旦旦，但卻是我們發(fā)自內(nèi)心的歌唱。我們都在用心聽，用心說，用心體會。我們說的，聽的，都是我們的心聲。從學(xué)生角度而言，讓他們多說。在整節(jié)課的過程中，我總是努力引導(dǎo)學(xué)生多說，自己少說，真正做到是一節(jié)主題談話課，讓學(xué)生從自己的談話中，對自身的內(nèi)心狀態(tài)有一個深刻的認(rèn)識。讓一首《世上只有媽媽好》把他們拉近母親的懷里，溫馨而幸福；一首《游子吟》讓大家和那感人的故事融為一體，更感受到了母親的關(guān)懷與溫情；一首《感恩的心》讓我們回想起生活中一個個令人感動催人淚下的場面；一個個感人的事例不僅是講述著的故事，也是我們每一個人的心聲。
相信在這節(jié)課之后，“母親的辛勞不會白費(fèi)，她會培育出朝氣蓬勃的青年的，也會孕育一顆顆火熱的感恩的心?！?/p>
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