下面是范文網(wǎng)小編整理的“榜樣的力量”茅盾青少年主題征文8篇(榜樣的力量征文指導(dǎo)老師評語)，供大家賞析。
“榜樣的力量”茅盾青少年主題征文1
陳雨飛，個頭不算高，黑黑壯壯的身板，一笑起來臉上就有兩個小酒窩，十分討人喜歡。他不光成績不錯而且還很樂于幫助別人，非常湊巧的是，我與他不光是同班同學(xué)，而且還住同一個小區(qū)前后兩棟樓呢，所以對他的很多事情還是知道的比較多的。
在我們小區(qū)的十一棟樓下的車棚里，住著一個兒子遠(yuǎn)在外地工作的身患中風(fēng)的老奶奶，老奶奶的行動不便，經(jīng)常一個人顫巍巍的自己照顧自己，十分不容易，陳雨飛看在眼里，記在心頭，每天早早地把作業(yè)完成后就跑到老奶奶那邊去，幫老奶奶打掃車棚衛(wèi)生，雖然他還不會發(fā)煤爐，但也試著做，失敗一次，不氣餒，再來，一直到發(fā)著為止，即使被煤煙熏的眼淚直流，但他依然樂呵呵的，不叫一聲苦，不喊一句累。老奶奶看到他這個樣子，經(jīng)常叫他停下來歇歇，他卻笑著說不累不累。
今年八月份，正好是我市創(chuàng)建全國文明城市指數(shù)測評迎檢的關(guān)鍵一年，偏偏天公不作美，連續(xù)一個多月都沒有下過一滴雨。氣溫高居不下，創(chuàng)下了我市有氣象記錄以來的值，很多人都躲在空調(diào)房里避暑，不肯出來，但陳雨飛卻與大家“背道而馳”，他早早的跑到社區(qū)報(bào)了名，主動要求做一名交通志愿者，為紹興的文明城市創(chuàng)建出一份力，每天下午，外面的馬路上的溫度甚至高達(dá)六、七十度。
他依然與其他比他年長的志愿者一道站在十字路口，勸導(dǎo)行人及非機(jī)動車，協(xié)助交警叔叔進(jìn)行文明交通管理，太陽曬黑了他的臉龐，他媽媽有好幾次看到他這個樣子，心疼不已，勸他停下來休息幾天，他卻當(dāng)即回絕，說道：“媽媽，現(xiàn)在都到了文明創(chuàng)建的節(jié)骨眼上了，我怎能去休息呢?”，就這樣，他一直堅(jiān)持到創(chuàng)建迎檢工作結(jié)束。
在陳雨飛這種無聲力量的號召下，我們小區(qū)的其他一些學(xué)生也都紛紛加入了做好人好事隊(duì)伍的行列，從各個方面做力所能及的事情，清潔小區(qū)等其他文明公益活動，爭當(dāng)志愿者，為大家服務(wù)，只為大家有一個更加舒適的生活環(huán)境。他真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
“榜樣的力量”茅盾青少年主題征文2
參天古樹是小花小草的模型，翱翔的雄鷹是小鳥的模型，凌云的群山是沙礫的模型，洶涌的大海是緩流的模型。我的榜樣是一個普通同學(xué)，小學(xué)畢業(yè)快一年了，在我心目中他經(jīng)常在操場上跑步。
他曾經(jīng)是我們班最慢的學(xué)生，體育老師對他的評價是：沒有體能，沒有意志，沒有動力。說他沒有絲毫野心。但在他即將畢業(yè)的時候，他向我們?nèi)嘧C明了，只要能有闖勁，就不怕不如別人。
有一次上體育課，老師讓我們準(zhǔn)備畢業(yè)的長跑項(xiàng)目。簡單的請求后，老師還是讓“死不悔改的倔驢”坐在花壇邊，讓其他同學(xué)開始跑。同學(xué)們看著他，眼神里滿是嘲諷，有人小聲說：“你看這個胖子，我也不知道他以后怎么辦!”“去日本當(dāng)相撲手比較合適!”另一個同學(xué)附和道。話音剛落，大家哈哈大笑起來。他直直地看著我們，臉上沒有一絲表情。
長跑人群中沒有他，只有他在低矮的花壇旁…
不經(jīng)意間，從跑道邊上，他突然站了起來，眼里噙滿了淚水。他一直對什么都漠不關(guān)心，但是這個時候他很固執(zhí)。他翹起二郎腿，大步走向操場。他慢慢地跑著，跟在隊(duì)伍的后面。他拼命跑，但不斷被隊(duì)里第一個人超過，大家都豎起大拇指。有人對他說：你能跑一公里，我就能打敗劉翔!他什么都沒反應(yīng)，只是一直跑，一直跑。
很快，額頭上就冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，小腿上因?yàn)殚L時間沒有鍛煉而松弛的肌肉開始顫抖。就像他顫抖的心。
從那以后，他特別喜歡跑步。他下課后跑回家。他可以去任何他能去的地方。正是因?yàn)樗磺粨系木?，他才及時醒來。大家對他的看法逐漸改變。他們畢業(yè)的時候，體育老師評價他：拒不承認(rèn)失敗，換一個自我放縱的你。
這個小學(xué)同學(xué)，我還和他保持聯(lián)系。偶爾看一眼站在后排的小胖子畢業(yè)照，總會讓我想到，在任何時候，只要你不服輸，有不斷進(jìn)步、自強(qiáng)不息的意志，就會讓人刮目相看，贏得別人的敬佩。
“榜樣的力量”茅盾青少年主題征文3
何為榜樣?有人說，榜樣是大雪紛飛，寒風(fēng)冷冽中的一面旗幟，屹立不倒，指明前進(jìn)的方向。有人說，榜樣是漫漫長夜中一縷微弱的火光，以自身驅(qū)散黑暗，給人帶來希望。我卻說，榜樣不過一句暖人的話語，一個嚴(yán)厲的眸光，他散落在我生活的每個角落，帶給我無限奮斗的力量。
我的父親是一名普普通通的'工程師，是茫茫人海中最不起眼，運(yùn)氣也很差的那種人。小時候父親的背影是神秘的，他工作的地方很遠(yuǎn)，以至于半年才能回一趟家。那時，我對他的印象不多，只知道他是一個像媽媽一樣最親近的人。父親每次回來都會整天陪我玩鬧，會一遍遍告訴我什么可以做，什么不能做。在我幼小的心靈里埋下顆道義的種子，然后，就只留下了一個渺茫的背影。
等我再長大些，父親的背影是寬厚而溫暖的。那時，父親為了照顧我的學(xué)習(xí)，向公司申請破格調(diào)回長沙工作。說是照顧，實(shí)際上只是離我更近了一些而已，并未如何管我，他還戲稱這是“放養(yǎng)式”管理，甚至總把我扯出書房，要我出來玩，放松身心。但一旦我犯了什么錯誤，他便用如利刀般的眼神凝視著我，仿佛在他面前無所遁形，要將我切開一般。有時還會罰跪。不過也正是那時，在父親剛正不阿的性格影響下，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，我學(xué)會了冷靜，學(xué)會了拼搏與獨(dú)立。父親的身影早已刻在我生活中的每個角落，帶給我無限動力。
而如今，啊!父親!為何您的頭發(fā)里多了一些花白?為何你寬厚的身軀上多了一絲消瘦?多了一分蒼茫?隨著我長大，我逐漸得知了許多事：父親最開始在公司當(dāng)上了副經(jīng)理，但因總經(jīng)理貪污而落入低谷。從頭開始的父親有關(guān)系可攀，但潔身自好堅(jiān)定所想，別人輕視他不理，別人嘲諷他不睬，靠一己之力撐起了這個家。苦難都被他扛下!只留與我溫暖。他的身影早已深深刻入我的靈魂，他的剛正不阿，他的堅(jiān)持不懈，他的······將會是我一生學(xué)習(xí)的方向。
在我心中，父親是榜樣，是不朽，他的身影無時無刻在提醒我：要前進(jìn)!
“榜樣的力量”茅盾青少年主題征文4
我們每一個人都是平凡的，我們沒有與生俱來的能力，所以我們只有通過后天的努力，不斷鍛煉自己，不斷學(xué)習(xí)。而要把自己塑造成強(qiáng)大的人，榜樣是必不可少的。只有找對了榜樣，一點(diǎn)一滴學(xué)習(xí)，一步一步向他邁進(jìn)。沒有目標(biāo)的人生是盲目的，沒有榜樣的推動，你的目標(biāo)是難以實(shí)現(xiàn)的。我們從小學(xué)開始，語文的課堂中的中心主題最多說的是：某人是我們學(xué)習(xí)的榜樣?？梢姲駱邮俏覀兂砷L道路中不可缺少的推長劑。
大觀歷史，我們有眾多賢人義士，出類拔萃的人都可以成為我們的傍樣。但對于現(xiàn)代社會來說，打著他們的旗幟已經(jīng)不能順應(yīng)時代的潮流了。那么，在我們這個社會生存的人應(yīng)該向誰看齊?怎么讓自己成為榜樣一樣的人?阿里巴巴總裁馬云說：“我們沒法學(xué)習(xí)比爾·蓋茨，也沒法學(xué)習(xí)李嘉誠，因?yàn)樗麄儗?shí)在太強(qiáng)大了。為什么我們還沒法去學(xué)習(xí)?我們具有的能力和他們是相差甚遠(yuǎn)的，你沒有辦法一步登天，你只有一步一步順著天梯，不斷摸索著，闖過云里霧里。
“真正的榜樣一定在你附近。如果你剛開始開小飯館，你的榜樣應(yīng)該在你斜對面的那個飯館。他的飯館為什么門口排隊(duì)的人那么多，而我的店里服務(wù)員卻比顧客多?”這也是出自阿里巴巴總裁馬云之口。這也是一個很現(xiàn)實(shí)的例子，我們生活中的對手也可以是我們的榜樣，我們選取的榜樣是在我們眼前的。這樣我們就更直觀地去學(xué)習(xí)，去思考，一點(diǎn)一點(diǎn)超越。有了一定的競爭，更會鼓舞一個人的士氣，是自身更具有力量。
在最近發(fā)生的釣魚島事件中，日本欺負(fù)我們中國，非法購買釣魚島。國人痛恨之極。一個國家，擁有著自己的國土，是神圣不可侵犯的，如果一個國家的地盤被占領(lǐng)了，意味著這個國家的尊嚴(yán)和威風(fēng)受到了歧視，受到了他國的看不起和蔑視，可我們這么個資源豐富的地大物博的土地，竟然被小小日本國占領(lǐng)了!微博中出現(xiàn)了這樣的一個內(nèi)容，躺著的毛爺爺憤青喊著一句;“扶老子起來”毛爺爺是所有國人的榜樣，而我們現(xiàn)在就是要以他為榜樣，維護(hù)國家利益，勿忘國恥。
“榜樣的力量”茅盾青少年主題征文5
記得哪位偉人講過，一個人的一生就像一張白紙，這就需要我們?nèi)フJ(rèn)真地用心，用腦，用智慧去描繪，爭取在這張紙上畫出自己最美的圖案……這更需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，在電視中，在網(wǎng)絡(luò)中，在書報(bào)中，在自己的身邊。用榜樣的力量，鼓舞我們，也鞭策著我們。
清晨，當(dāng)我還在睡夢中的時候，媽媽一遍又一遍，不厭其煩地喊我起床，洗漱。早點(diǎn)早已準(zhǔn)備妥當(dāng)……我已經(jīng)成了習(xí)慣。在我的腦子里，這就是我應(yīng)有的生活，非常自然……但自從我讀了《走近最美中國人》后，我慚愧了。我想起十五歲照顧腦癱養(yǎng)父的小梁燕，想起照顧失明母親十幾年的祁曉巖，想起十三歲撿瓶子為奶奶治病的簫蝶，想起九歲雨中守護(hù)井蓋的趙洋……都是同齡人，為什么他們和我是那樣不同。在那么艱難，困苦的環(huán)境中，他們卻那么自強(qiáng)不息，陽光向上，自立自強(qiáng)……那么平凡，卻展現(xiàn)給我們那么閃耀的光芒。從此，我決心向他們靠近。自己定時間，自己起床疊被……每當(dāng)看到媽媽欣慰的笑臉，我都會在心里說：“媽媽，這都是榜樣的力量?！?/p>
在學(xué)校，老師每天苦口婆心……我們卻當(dāng)耳邊風(fēng)。當(dāng)我讀完最美教師吉思妞，張麗莉，劉效忠，孫影和阿力甫夏·依那亞提汗，我才明白，原來，我所享受的一切是那么珍貴。我們卻無視老師的關(guān)心，輕視老師的期待。在這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境中，卻“身在福中不知?！?。
是你們這些最美的榜樣，才校正了我們那些不良的思想。也給予了我們無形的力量。讓我們感動，也讓我們學(xué)著去做。吳斌的的勇于擔(dān)當(dāng)，使我們感悟到從小形成責(zé)任意識，遇到困難敢于承擔(dān)。張麗莉舍己為人，使我們感悟到凡正義的事就要大膽去做，自己也處處施行正義，多做善事。吉思妞的敬業(yè)奉獻(xiàn)，使我們感悟到做事要盡職盡責(zé)，做出成績，自己好好學(xué)習(xí)，爭取優(yōu)秀。羅長姐的慈母大愛，使我們感悟到親情的崇高，自己處處孝敬長輩，照顧比自己小的同學(xué)。讓我們走近“最美中國人”，學(xué)著最美的榜樣，從一點(diǎn)一滴做起吧!
依仗榜樣給予我們的力量，也讓“最美中國人”照耀著我們一路前行，我相信，在我們?nèi)松穆猛旧?，一定會留下不尋常的腳步!
“榜樣的力量”茅盾青少年主題征文6
當(dāng)越來越多的樹成了我們的手中箸，越來越多的鳥成了我們的盤中餐，越來越多.....樹影婆娑、鳥獸蟲鳴便在這不知不覺中離我們遠(yuǎn)去。
知道龍生九子，龍的傳人就不用那么自豪了，因?yàn)槲覀円苍S是不成器的那個，嫉妒與比較都是人類用豐富的想象創(chuàng)造出來的詞，也在無時無刻不在進(jìn)行著，對成為發(fā)達(dá)地區(qū)的渴望，促使大家都在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)賽跑，而生態(tài)環(huán)境人們已經(jīng)在慢慢地遺忘，或者說是選擇性的忘卻。 “保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這話從小就縈繞耳旁，但是看著身邊的人丟在垃圾箱旁的垃圾，吃著天上飛的，地上走的奇珍異獸時，再多的宣傳廣告都在進(jìn)入視網(wǎng)膜的那刻飛速的掠過了。上一代的人用言語告訴下一代的人“要保護(hù)環(huán)境”，而他們都在不知不覺的讓你相信這句話是多么的荒謬，可是上上一代人也是這么教給他們的。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓望盡天涯路。”是晏殊的名句，天涯一詞也一次次的出現(xiàn)在其他文人墨客的詩詞間，天涯讓人感覺很遙遠(yuǎn)，天涯海角是一個有詩意同時也很失意的詞，但在海南島卻賦予了它一個很積極向上的意義，帶著無限的椰風(fēng)海韻，因此無數(shù)的人涌向了這個海上小島，領(lǐng)略天涯海角的美景與海島的熱帶風(fēng)光。不能不說生態(tài)環(huán)境保護(hù)是一個大功臣，繼往開來又是一個大工程。
綠色海南是我們的驕傲，同時更是一個重任。樹立環(huán)境意識，重視環(huán)境質(zhì)量，讓每個人都參與進(jìn)來，這些都是我們在腦中形成的無數(shù)想法，但是想法有時候會讓人累，因?yàn)橄攵嗔?，累著就不再想著去?shí)施了，也許我們應(yīng)該告訴小朋友“小妹妹把它(紙屑)放進(jìn)垃圾桶，好嗎?”該告訴大人“我們要做一個好榜樣”。我們在祈盼，祈盼上帝給我們帶來好運(yùn)氣，卻從不祈盼自己可以生活在一個四季如春的大環(huán)境里，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都沒有意識到好的環(huán)境會是好心情的開始，而運(yùn)氣跟著心情走。
希望“請到天涯海角來，這里四季常春在.海南島上春風(fēng)暖，好花叫你喜心懷....”成為綠色海南的督促力量，更多的人為未來多一份籌劃，創(chuàng)造榜樣的力量，讓它離生活越來越近，而不是日行漸遠(yuǎn)，文人墨客口中真正的環(huán)保不歸天涯路.....
“榜樣的力量”茅盾青少年主題征文7
榜樣的力量如果有人問我哪一本書給我的印象最深，對我的影響最大，我會毫不猶豫地回答：《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書的主人公保爾?柯察金是前蘇聯(lián)第一代共青團(tuán)員，堅(jiān)定的布爾什維克戰(zhàn)士。
這本書講述了他是如何從一名普通的工人子弟成長為無產(chǎn)階級英雄的，贊揚(yáng)了前蘇聯(lián)老一輩布爾什維克為了革命事業(yè)勇于犧牲、甘于奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書我所讀的時間最短，印象卻最深。
這是一部堪稱經(jīng)典的文學(xué)作品，一部真正的紅色經(jīng)典。正是這么一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，錘煉了無數(shù)鋼鐵般的意志，造就了許多鋼鐵戰(zhàn)士。確實(shí)對于我們來說，像保爾?柯察金這樣的蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭中的英雄就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
英雄不是天生的，常人和英雄之間并無天壤之隔。英雄是通過刻苦的學(xué)習(xí)和不斷的磨練造成的。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我就處處以保爾做榜樣。書中，保爾在生病時也不忘看書、寫作、學(xué)習(xí)，他頑強(qiáng)地與病魔作抗?fàn)?。我生病時，也會學(xué)習(xí)保爾，在生病期間默默鍛煉自己的毅力。
四五年級時，一個人去鄞州中學(xué)參加電腦培訓(xùn)，也害怕獨(dú)立。不過，背包中的保爾給了我力量，我也努力模仿他的堅(jiān)強(qiáng)。這種學(xué)習(xí)英雄的方式，看似幼稚可笑，但是我很真誠。并且，從我現(xiàn)在的成績來看，正是這種方式，在潛移默化中提升我的人格，塑造著我的心靈，影響著我的人生。一本書可以改變?nèi)说囊簧?/p>
在少年時期遇著一本有智慧、有力量、誠實(shí)的好書，有很重大的意義?！朵撹F是怎樣煉成的》就是這樣一本經(jīng)典好書，也確實(shí)影響了我的人生。所以，書中保爾那為了革命事業(yè)敢于犧牲、甘于奉獻(xiàn)的精神值得我們少年學(xué)習(xí)，更值得天下人學(xué)習(xí)。《鋼鐵是怎樣煉成的》值得天下人一讀。時代不同了，但讀這樣一本“有智慧、有力量、誠實(shí)的好書”依然不背時。
“榜樣的力量”茅盾青少年主題征文8
最近，我讀了一本書，名叫《復(fù)興中華，從我做起》，我第一次真切感受到了祖國的強(qiáng)盛和日新月異的變化。這一切都?xì)w功于那些為祖國做出不同貢獻(xiàn)和拼搏的人們。他們的行為和精神深深震撼了我的心靈。
“血可以留，淚可以灑，但頭不能低下!”這是中華民族的本色!董存瑞舍身炸碉堡，黃繼光現(xiàn)身堵槍眼，邱少云烈火焚身卻堅(jiān)如磐石……他們“捐軀赴國難，視死忽如歸”的精神，激勵著一批又一批熱血青年投身戰(zhàn)場，為人類正義而戰(zhàn)，為和平而戰(zhàn)，為祖國為人民而戰(zhàn)!正是他們這種精神使我們的祖國萬廢俱興，走入強(qiáng)國之林。
今天的中國，人民過著和平的生活。在和平年代，我們身邊依然涌現(xiàn)出無數(shù)的英雄楷模：最美司機(jī)吳斌，舍己為人，犧牲他一個，幸福千萬家;最美老師張麗莉，為了學(xué)生她不顧自己的安危;民族英雄楊利偉，義無反顧的成為了中國太空第一人……這些人都讓我打心眼佩服。神州五號的升空，更是堅(jiān)定了我兒時的夢想。
小時候，媽媽帶我去屋檐下乘涼，我總是纏著媽媽給我講星星月亮的故事，并癡癡地仰頭望著深藍(lán)色的天，腦海中無數(shù)次地幻想自己有一天可以與星星為伴，與月亮相擁。有時又覺得自己好傻，因?yàn)槟切┮仓挥性趮寢屩v的童話故事里才會發(fā)生。但當(dāng)我知道了楊利偉的事跡時，我就感覺到自己飛上太空的夢想已經(jīng)不再是童話。我堅(jiān)信不久的未來我的夢想一定會實(shí)現(xiàn)!
作為一名小學(xué)生，我現(xiàn)在還不能像民族英雄楊利偉一樣即刻遠(yuǎn)赴太空遨游，但我卻能把這一理想融入到每一天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動中去，從身邊的小事做起，關(guān)愛家人，關(guān)心集體，尊敬老師，熱愛家鄉(xiāng)，崇尚團(tuán)結(jié)互助，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，加強(qiáng)身體鍛煉，熱愛和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化。我要把我的理想與國家的發(fā)展與富強(qiáng)緊密結(jié)合在一起!我有信心，做一個真正的21世紀(jì)的主人翁。準(zhǔn)備著，時刻準(zhǔn)備著為譜寫中華民族偉大復(fù)興的新篇章而努力拼搏。
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