下面是范文網(wǎng)小編整理的認(rèn)真作文3篇(寫關(guān)于認(rèn)真的作文)，供大家賞析。

認(rèn)真作文1

　　現(xiàn)實生活中，我們對待任何事情都必須做到認(rèn)真。

　　如果不仔細(xì)認(rèn)真，往往會犯錯誤，甚至?xí)l(fā)生不可預(yù)想的后果。記得有一本書上寫道：“20xx年，前蘇聯(lián)的‘聯(lián)盟一號’在返回大氣層時，發(fā)生了惡性事故——減速降落傘無法打開，從而導(dǎo)致航天人員死亡。經(jīng)檢查，原來是由于地面科研人員在計算時，忽略了一個小數(shù)點。”可見，一個小小的小數(shù)點就會導(dǎo)致如此惡性事件，所以說認(rèn)真是每一個人做事都要注意的一點。

　　同樣，我們讀書的學(xué)生，不論是讀書還是做作業(yè)，也都要認(rèn)真，否則也一定會出差錯。例如，最近我為了提高作文寫作水平而請一位姓張的老師作輔導(dǎo)。我第一次見到張老師時，他為了了解我的學(xué)習(xí)情況，一連問了三個很簡單的問題：第一個是“四除二等于多少？”；第二個是“‘象’字一共有多小筆？”；第三個是“中國一共有多少個少數(shù)民族？” 這三個問題，本來對于一個六年級學(xué)生來說，似乎是十分簡單，然而，由于過去學(xué)得不認(rèn)真，不扎實，我回答的三個答案分別是“2”、“12”和“56”。結(jié)果，張老師說我的答案全錯了……

　　我通過以上事例，深深懂得了一個很簡單的道理，這就是，不管做什么事都要認(rèn)真仔細(xì)。只有這樣,我們才能獲得成功。

認(rèn)真作文2

　　今天，當(dāng)我閱讀了《高爾基的童年》這篇文章后，被文中高爾基那種讀書時忘記了一切，專心致志的態(tài)度所感染。

　　我一字一句地仔細(xì)閱讀時，仿佛和高爾基在一起讀書似的。他讀得那么專心，把世界上的一切都忘記了。讀到這里，我情不自禁想起了自己以前讀書的情景。我與高爾基一樣，也是個十分愛書更喜歡看書的人。每當(dāng)父母給我買回什么新書或借到一本好書，我如魚得水，總是迫不及待地閱讀。我雖然愛看書，但從中得到的收獲卻極少。這是為什么呢？當(dāng)我閱讀到高爾基如饑似渴地讀書忘記了一切時，與自己相比較，終于找到原因。原來我看書雖多，但閱讀時不夠認(rèn)真專心，只是看看熱鬧，僅注意了一些主要的故事情節(jié)，從來不曾寫讀書筆記；也不曾體會文章的內(nèi)涵；更未注意過他人作品、文章寫作的方法等。又因看的書多，且都是走馬觀花，團(tuán)圈吞棗，所以看罷即忘，受益甚淺。我想高爾基之所以能成為世界文豪，與他從小那求知若渴專心致志的該書精神是分不開的。同時，高爾基認(rèn)真讀書的態(tài)度，不僅僅教育了我看書不能一目十行，更教育了我做任何事都必須具有認(rèn)真的態(tài)度。

　　今天，我細(xì)細(xì)閱讀了《高爾基的童年》后，對“認(rèn)真是成功之秘訣”這句話更堅信不疑了。

認(rèn)真作文3

　　在星期三的晚上，發(fā)生了一件事，讓人人心惶惶。

　　夏天的到來讓人心曠神怡，夏風(fēng)吹過來讓人覺得像在仙境，呼啦啦的樹葉聲好像是在為我們喝彩。

　　在上語文晚自習(xí)的時候，mr彭進(jìn)來“巡邏”發(fā)現(xiàn)了兩個在語文課上作別的科目作業(yè)的學(xué)生（在此就不說人名了），很生氣。問他們語文作業(yè)做完沒有的時候，他們說做完了，但是一查，查出了很多以前的漏洞。不過最后也沒有嚴(yán)懲他們，我們就這樣回家了。

　　回去后躺在床上就在想，現(xiàn)在是不是正在有很多的人在拼命的寫作業(yè)呢？平常不努力，光靠一時的沖刺能比得上別人嗎？答案是肯定不能，那么一身輕松的感覺總要比背著石頭的感覺好吧。

　　Mr許不止一次的說過期中考試中我們的進(jìn)步，我們班的生物從來都是倒數(shù)的，不過從月考開始，我們班就開始突飛猛進(jìn)，從倒數(shù)變成第一。這次期中考試我們有從第一變成了全區(qū)的第一。這說明了什么？這說明了我們班很有潛力，而且是只要認(rèn)真努力的那一種。我們也在認(rèn)真的努力。

　　但是通過這次的作業(yè)，這次的事情，我們在別的課上多別的科目的作業(yè)。這就體現(xiàn)了我們不認(rèn)真的態(tài)度，怎么還能成功呢？怎么去哪下一次考試的第一呢？mr許也說過要把課堂和作業(yè)保證好，現(xiàn)在連作業(yè)都保證不好，怎么去保證課堂呢？現(xiàn)在不開始努力，以后就完了。還怎么去努力呢？

　　我們不能有過一次的進(jìn)步就不管別的考試了，每一次的考試都要認(rèn)真對待，不管怎么樣，我們都要努力到底。

　　希望人人都能認(rèn)真的對待作業(yè)。

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