下面是范文網(wǎng)小編整理的初三作文4篇(優(yōu)秀作文)，歡迎參閱。
初三作文1
吃完飯后到靜校的那段時(shí)間，是女生們聊天的好時(shí)機(jī)，一群女生總是坐在樹下，嘰嘰喳喳地聊這個(gè)聊那個(gè)。
今天是個(gè)普通卻又有些奇異的日子。我們的正對面有一個(gè)花壇，今天突然躥出了一名女生，在其間流連忘返。她孤零零地沿著花壇邊緣走著，繞著小小的花壇走了一圈又一圈，偶爾蹦跳幾下，宛如一個(gè)人在舞臺上演著獨(dú)角戲，看了好不生怪異之感。我們對她觀察了許久，半晌才有人打破沉默，她忽然想起，她聽說這位女生有自閉癥。周圍的女生被這番話狠狠地?fù)袅艘幌拢笥抑v了起來，嘹亮的聲音就如同炸裂的火山，在天空回響起來。怕聲音傳到她的耳邊，我擔(dān)心受怕地看了她一眼，卻發(fā)現(xiàn)她仍在輕松地踱步，自閉癥一事看似不假。她流連在花壇之間，忘卻塵世間的喧嘩，與我們仿佛處在兩個(gè)世界。我也不知怎么的，只覺得心頭一緊，不再開口發(fā)言。
再次望見她的身影時(shí)，是在當(dāng)天下午。體育課上，女生們坐在一起放松、說說笑笑，偶爾就會爆發(fā)出一陣響亮的笑聲，匯成聲音的巨浪。她仍在一圈圈的在操場上散步，臉朝地，眼睛凝視地面，似乎想從橡膠跑道上望出些什么。我凝視著她，看著她沉醉在自己的世界里。下課鈴響后，我起身準(zhǔn)備回教室，與她擦肩而過。那時(shí)，我清楚地望見了她的容貌，以及那雙并不光彩的眼睛，漆黑得如同黑夜，就如她封閉的心靈。無論何時(shí)何地，她總是孤單一人，面對多少議論的話語，她總是視而不見。她就如同失去光芒的夜明珠，讓人無限憐惜。
胡思亂想之間，想起從一本書上得來的話，黑色其實(shí)是最包容的顏色，因?yàn)樗槐蝗魏晤伾慈?，又可以吸收世間所有的顏色?；蛟S她的心靈也正是如此，她雖遠(yuǎn)離塵世，卻保持了另一個(gè)世界的特殊顏色，那么我們的這些話就是莫大的譴責(zé)。她生來如此，本就不是其所愿，那么我們就更不應(yīng)該施加言語的壓力，對其產(chǎn)生不尊敬。
遇到那些有缺陷的人們，就更應(yīng)該閉上嘴巴，只送上默默的祝福。
初三作文2
又過了一年，我長大了一歲，周圍似乎什么都沒變，又似乎都在變，還是那些調(diào)皮的男孩兒，還是那些文靜少語的女生，還是那位教導(dǎo)有方的老師，還是那間明亮干凈的教室，還是那些無私愛著我的親人。但是，在面對那些調(diào)皮的男孩兒時(shí)，我不再和他們計(jì)較，而是坐在座位上，和那些女生一起寫字，做作業(yè)，畫畫；在聆聽老師的教誨時(shí)，我摒棄了兒時(shí)的叛逆，不耐煩，反而用一種平和的心態(tài)來吸收，消化它，這時(shí)我才覺得有機(jī)會坐在明亮整潔的教室里傾聽老師的教導(dǎo)，其實(shí)是一件多么快樂的事。
當(dāng)一個(gè)又一個(gè)充滿失敗、拼搏、成功、汗水和淚水的學(xué)期在我的指間溜走，當(dāng)我用筆，讓一個(gè)又一個(gè)令我難忘的瞬間；一天又一天令我時(shí)刻銘記的日子，在我筆下活起來，飛起來，在我的筆下重現(xiàn)。當(dāng)我從記憶的碎片里爬起，當(dāng)我在滿是失敗的井里痛苦的掙扎時(shí)，我會想起，想起那曾流淌在我筆尖下的，那一段段有關(guān)長大的記憶。
呼吸著圍繞在我周圍的空氣，感受著父母臂彎里的溫暖，我是那么的厭倦長大，小時(shí)候我可以自私的擁有只屬于我的那份親情，我可以堂而皇之的不允許任何人，以任何理由，來阻礙我感受只屬于我的那份溫暖和愛。但是，我不能拒絕長大，當(dāng)我看見父母鬢邊那縷縷白發(fā)，當(dāng)我看見父母在慢慢的失去健康，壯碩的身體，當(dāng)我看見父母因?yàn)樯眢w不適而委婉的拒絕和我一起去做很刺激的游戲時(shí)，我會痛恨自己為什么不能早些長大，因?yàn)槟菢游铱梢詾楦改赋袚?dān)更多，可是，我怎么也阻止不了父母漸行漸遠(yuǎn)的背影和腳步。
我又喜歡長大后的自由，喜歡長大后能更多的主宰自己的思想和行為。但我又不喜歡長大后，我的父母會漸漸老去，我不喜歡在長大后聽見父母漸漸加劇的咳嗽聲。
在變的，到底是身邊的那棵已經(jīng)長得非常高的“小樹”，還是那些有關(guān)長大，有關(guān)時(shí)事，有關(guān)是非對錯(cuò)的思考？還是我時(shí)不時(shí)的彷徨無措？
父母，我所至愛的爸爸媽媽，請?jiān)试S，你那正在長大的女兒，給您們提一個(gè)自私的要求，請好好照顧和保養(yǎng)自己，請等著，等著，您的女兒來好好的孝敬您。
長大??！我又想長大，又不想長大，長大的我可以為父母承擔(dān)更多，長大的我卻無法阻止父母老去的腳步，長大這個(gè)詞匯，只有等到生命終結(jié)那一刻，才能真正明白它的真諦，才會讓它從我的生命中刪除吧！
初三作文3
記得七年級剛開學(xué)時(shí)，一向文靜內(nèi)向的我總是像一只落單的燕子形單影只，面對那么多開朗而陌生的面孔，我不知如何是好。
于是，放學(xué)那段路就變得像地獄般漫長。我害怕走大路撞上我們班那群“快樂的精靈”，有時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到他們“手舞足蹈”，聽到他們發(fā)出清脆的笑聲，我就愈發(fā)顯得孤獨(dú)。
所以，我總是背著沉重的書包，一個(gè)人走著小路，彎彎曲曲的小路，越走越窄，仿佛把我的心也帶到了狹窄的巷子里。晚上的時(shí)候，走在小路，我看著地上另一個(gè)"我"，同樣孤孤單單，我好像看到了我的世界下起了雪，我仿佛聞到了梅雨時(shí)節(jié)的霉味……
到了家里，我跑到房間里就嚎啕大哭，那哭聲驚天地，泣鬼神。第二天，我看到了桌上紙條上清秀的字跡：
女兒，你應(yīng)該嘗試去走大路。
顧不上想媽媽是怎么知道這件事的，我就背上書包沖出了門。走在路上，腦里就不斷閃過走大路的念頭，可一想到看到他們開開心心，自己“孤苦寡人”，心里就懼怕起來……終于，走到了那個(gè)岔口，大路與小路的抉擇比一道數(shù)字題還要難選……
向左一步。心里的勇敢還是戰(zhàn)勝了恐懼，我踏上了大路，這才發(fā)現(xiàn)了大路的開闊與明亮，有種“柳暗花明又一村”之感，路旁高大的樹木，路上奔流的汽車，一切都是那么美好，心里也喜悅起來。
忽然，我的心“撲通"一下，是他們——那一群“快樂的精靈”，我不由自主逃也似的向右邊——孤單卻安全的小路跑去，剛跑到小路，卻聽到：“xx，你跟我們一起走吧！”那響亮的聲音比一切樂聲都要?jiǎng)勇?，?yōu)美……
后來的我再也不用孤單一人地在小路上徘徊，我也成為了一個(gè)“快樂的精靈”，這過程——從小路到大路的抉擇過程，讓我戰(zhàn)勝了怯弱，走出了孤獨(dú)。踏上大路，常常感覺“風(fēng)景這邊獨(dú)好！”
初三作文4
剛上三年級的時(shí)候，我們要面臨一門新的學(xué)科——英語。家長們在英語方面都是不甘示弱的，他們“望子成龍，望女成鳳”。我的媽媽也不例外，在二升三的那個(gè)暑假，她一口氣幫我報(bào)了好幾個(gè)英語輔導(dǎo)班。
但自從上了初中的以后，我的英語成績一落千丈，媽媽為了鍛煉我，就鼓勵(lì)我去參加各種英語比賽。
記得那一次，媽媽在電視上看到“希望之星”全國英語風(fēng)采大賽的選手，在舞臺上一展風(fēng)姿的時(shí)候，她望了一眼在一旁看書的我，說：“看看別人家的孩子，小小年紀(jì)就可以流利的和外國人聊天?！惫黄淙唬襁€是愛眾生的，他賦予了我一次機(jī)會：“希望之星”要來南京了。
聽到這個(gè)消息后，媽媽馬不停蹄地跑到報(bào)名地點(diǎn)，生怕名額有限，一定要讓別人對我刮目相看。這次從天降的機(jī)會對我意義深刻，因?yàn)檫@次比賽的評委是從外國來的，我很渴望能像“別人家的孩子”那樣，用一口流利的英語和外國人對話。
盼望著盼望著，比賽那天終于到來了。
比賽場所人山人海，有捧著書本背單詞的小學(xué)生，有拿著手機(jī)聽音樂的大學(xué)生，還有死到臨頭還在打游戲的中學(xué)生……我從包里小心翼翼地拿出了演講稿，有感情地背誦著，時(shí)而手舞足蹈，時(shí)而因?yàn)楣适吕锏那楣?jié)潸然淚下，時(shí)而為故事中的人物打抱不平。
隨著時(shí)間的推移，準(zhǔn)備室里的人越來越少，我開始緊張起來，汗從背后流過，浸濕了衣裳，臉蛋變得紅撲撲的，之前背的那些稿子，早已忘得一干二凈?！罢?號同學(xué)準(zhǔn)備……9號！”工作人員在準(zhǔn)備室門口喊了起來，但準(zhǔn)備室里空無一人，我看了看手中的牌子：天哪，為什么我是9號？無奈之下，我只好聽天由命，一邊抱怨道不該來這樣的比賽，一邊又告訴自己要自信，不要慌張，沖動(dòng)是魔鬼。
比賽時(shí)，那些外國評委樣子很和藹，臉上洋溢著笑容，我瞬間忘掉了恐慌，感覺神清氣爽，聲情并茂地把稿子背了出來，得到了評委的一致好評。我突然意識到，英語并不是洪水猛獸，它只是一個(gè)交流的媒介，作為世界村的一份子，我們應(yīng)當(dāng)靈活運(yùn)用好語言的工具，擴(kuò)大我們生存的視野，開闊原先生活的格局，老外也是人，也有感情。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，我們可以不畏困難；揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，我們可以勇往直前；揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，我們可以超越自己。正如李白所說的，“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！薄?/p>
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