下面是范文網(wǎng)小編整理的又一個兒童節(jié)作文3篇 一次有趣的兒童節(jié)作文，供大家參考。
又一個兒童節(jié)作文1
大家好!今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節(jié)!
首先，祝所有同學(xué)六一兒童節(jié)快樂!我想，我們不得不感慨，時間的飛逝，光陰似箭，日月如梭，一切都化為遙遠的往昔。還記得，初入小學(xué)，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認認真真學(xué)習(xí)、踏踏實實做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上!無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來，都以現(xiàn)在為起點。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實實、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在，忘掉過去，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么，就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存，提高品德，記得一張報紙上寫過這樣一個故事：某公司在學(xué)校舉行面試，故將一掃帚放倒在地，過往的學(xué)生沒有一個注意到了掃帚，一個男生過地將掃帚撿起，后來他被錄取了，正因為他的品德，認定他是個全面發(fā)展的學(xué)生。大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。
如今，五年過去了，我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，今年的九月，我們就即將步入六年級的生活。我們必須清楚地意識到，我們長大了，我們即將告別小學(xué)，人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。在這萬象更新的生機盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風和日麗的夏天!半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達到目的的手段，它本身就是一個目的，是對知識的渴求。人生處萬類，知識最為賢。知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價值，知識愈廣，就愈臻完善。古人云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！鼻笾牡缆肥瞧D辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長河困難重重，我們會正確掌舵，到達理想的彼岸。求知不也是如此?揚起生命的風帆，無怨無悔。我們是新世紀的雛鷹，
今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子，總有放光的時候;是玫瑰，總有盛開的是子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影修補藍天。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!
又一個兒童節(jié)作文2
今天是一個特別的日子，是我們小朋友的節(jié)日，“六一”兒童節(jié)。我今天十分高興，加入了少先隊，佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，還在少先隊隊旗下，舉起右手，敬禮、宣誓。
老師告訴我們，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。我要用自己的行為保持紅領(lǐng)巾的榮譽，為紅領(lǐng)巾增光添彩，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
又一個兒童節(jié)作文3
六一兒童節(jié)的晚上，我去佳世客二樓的美食廣場參加了_網(wǎng)舉辦的歡樂總動員兒童才藝大比拼活動。雖然年齡在216歲的都可以報名，可是我一到場，便覺得自己好像有些以大欺小參加比賽的幾乎全是六歲以下的小朋友，和我差不多年齡的還真沒幾個。我先去簽到處簽到，主持人阿姨發(fā)給了我一個寫有姓名的貼紙，貼在衣服上，還給了我一個印有22的號牌我是22號選手。我本以為參加比賽的只有二十來個，沒想到有四十多個，但小盆友占絕大數(shù)，我絲毫感覺不到緊張。
比賽開始了，第一位選手表演的是兔子舞，看著他滑稽的表演，讓我們哄堂大笑;當然，雖說是小孩，但有的表演舞蹈，一看就是有專業(yè)功底的。有個和我差不多大小的選手表演耍大刀，一看就是練了很長時間，首先空翻是難度非常大的再拿上一把大刀，就是難上加難，一般人很難做到。大刀晃動時的聲音噼噼啪啪的，有些小朋友嚇得躲了起來，有些大膽的小朋友甚至跑上舞臺去模仿，看來這個節(jié)目很受歡迎，但不知道為什么，沒有進入決賽。
輪到我了，我拿著葫蘆絲走上臺，鞠了一躬，主持人阿姨在旁邊幫我收音。我絲毫不緊張，開始演奏，眼睛注視著評委，同時也專心的吹著，節(jié)奏該快時快，該慢時慢。用老爸的話說，我就是比賽型的人，在家里練習(xí)的時候當作比賽，比賽的時候當作在家里練習(xí)，這使得我十分輕松，一首流暢的《竹林深處》演奏完了。評委在點評時給我提出了兩點建議：1、應(yīng)該加強節(jié)奏感;2、注意換氣時的氣息。我虛心接受了。最后，我的平均分是93.25分，我比較滿意。
在評委計算分數(shù)名次的時候，主持人和我們互動提問題，讓我們回答，回答對了的獲得樂百惠的保鮮盒，一共兩個。第一個問題的答案我還真不知道;到了第二個問題，已經(jīng)有位小朋友上臺了，主持人問的問題是：佳世客的會員日是哪幾天?我剛好在電梯口的墻上看到了，那位小朋友不知道，我在臺下舉手搶答：10、20、30日!我答對了，高興地拿著獎品回到了觀眾席
到了公布成績的時候了，第一名，第二名……都沒有我，就剩下第六名了，我十分緊張，就在這時，主持人吃驚的說：第六名竟然是并列的我更加緊張了，鞏家駿……主持人說道，我還沒反應(yīng)過來，老爸就叫我上臺。我十分僥幸地進了決賽。決賽在隔天晚上舉行，真希望我能取
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