下面是范文網(wǎng)小編收集的大自然的啟示作文3篇 作文《大自然的啟示》，以供借鑒。
大自然的啟示作文1
學(xué)習(xí)了《人類的老師》和《蝙蝠和雷達(dá)》后，我知道了：人們研究鯨的“流線型”形體，發(fā)明了航行速度極快的輪船;研究蝙蝠探路的方法，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)，飛機(jī)就可以在夜里安全地飛行;研究蜻蜓的飛行情形，研制成了具有優(yōu)良性能的飛機(jī)。
這就是“仿生學(xué)”，我覺得很有意思，對它很感興趣，便開始四處搜集有關(guān)的資料。水母耳內(nèi)的聽石聽到由空氣和波浪摩擦產(chǎn)生的次生波，便迅速往深海里鉆。于是，人們模仿水母耳內(nèi)的結(jié)構(gòu)與功能，制造出了能提前15小時對風(fēng)暴作出預(yù)報的“水母耳風(fēng)暴預(yù)測儀”。它的出現(xiàn)，對航海、漁船有著重要的意義。青蛙的眼睛看活動的東西很敏銳，但對靜止的東西卻視而不見。人們根據(jù)它的這一點，發(fā)明了能準(zhǔn)確指揮飛機(jī)降落的“電子蛙眼”。別看蚊子很討厭，它也能給人類帶來啟示。人么模仿蚊子呈鋸狀的口器，制造了完全感覺不到疼痛的“無痛針頭”，給人么打針減少了痛苦……
原來，大自然中有許許多多人類的老師，萬事萬物都能帶給我們啟示，只有留心觀察，善于發(fā)現(xiàn)，就會有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。我從駱駝的駝峰得到啟示，準(zhǔn)備發(fā)明一個營養(yǎng)儲存機(jī)，為老人、兒童等身體虛弱的人們儲存營養(yǎng)。我相信只要努力學(xué)習(xí)，掌握更多與有關(guān)“仿生學(xué)”的知識，一定能實現(xiàn)我美好的愿望。
大自然的啟示作文2
魯班看見孩子玩荷葉，發(fā)明了雨傘;牛頓被蘋果砸到，知道了地球的引力;科學(xué)家看到青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼;我們從蝴蝶身上得到啟示，發(fā)明了迷彩服……從中，我最感興趣的是魯班造傘了。
我知道這個故事：一天，魯班看到幾個孩子拿著荷葉在玩。魯班想：如果有一樣?xùn)|西能夠像荷葉一樣能遮風(fēng)擋雨，該多好啊!魯班回去把這個想法告訴了妻子。于是，魯班用一塊羊皮蒙在做好的架子上，固定好就是一把簡單的傘了。但是，妻子問他，怎樣才能讓傘收起來。魯班經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的試驗，終于發(fā)明了能收縮的傘。你看，魯班從大自然中得到了啟示，這一點，足夠說明大自然真是人類的好老師。
大自然中的一切事物都是互相聯(lián)系的，我們要認(rèn)識自然之道，這樣才能保持大自然的生態(tài)平衡。例如，花朵靠蜜蜂傳遞花粉;鳥兒靠吃害蟲生活;人類靠食物生活。所以，我們要了解自然，順應(yīng)自然，遵守自然，才能辦好事情。
現(xiàn)在地球的生態(tài)一天不如一天了：我們大量砍伐樹木，使森林面積減少;工廠大量排放污水，使長江等河流受到嚴(yán)重污染……我們破壞了大自然，大自然也讓我們受到懲罰如1998年中國發(fā)生大洪災(zāi)、20xx年印度洋發(fā)生的海嘯等。因此，我們要保護(hù)大自然，愛護(hù)我們的家園，維持生態(tài)平衡。
大自然給了我們許多的啟示，我們要多觀察探索身邊的事物，多了解自然之道，這樣才能有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。
大自然的啟示作文3
我看過許多書，最好看的就是關(guān)于大自然方面的書。
大自然是人類生存、繁衍發(fā)展的環(huán)境，，它不僅是人類的衣食父母，還是人類文明進(jìn)步的搖籃。一些科學(xué)家都是靠大自然發(fā)明了許多東西。例如：富蘭克林用風(fēng)箏測得雷電，發(fā)明避雷針;利倫撒爾學(xué)鳥飛進(jìn)而發(fā)明滑翔機(jī);法布爾從看螞蟻搬死蒼蠅如癡如醉開始，最后成為世界上最偉大的昆蟲學(xué)家等等許多例子。人類的發(fā)明大多數(shù)來自動物的靈感。他們通過火野豬用鼻子測毒而發(fā)明世界上第一批防毒面具;利用蛙跳發(fā)明蛤蟆夯;模仿警犬的高靈敏嗅覺發(fā)明用于偵緝的“電子警犬”------還有一切的自然科學(xué)，包括天文、地理、生物、物理、化學(xué)、礦物、地質(zhì)、氣象和仿生學(xué)等，都是從研究大自然而發(fā)展起來的，連數(shù)學(xué)也是利用大自然中形成起來的學(xué)科。
以前，我總是不明白人們蓋房頂用的瓦為什么頭老向下，讀了一本關(guān)于大自然的書，知道了這個答案。原來人們以前蓋房子用的瓦的頭總朝上，下雨天經(jīng)常漏雨，后來人們才發(fā)現(xiàn)穿山甲的鱗片頭總朝下，并且一滴雨都進(jìn)不去。人們經(jīng)過反復(fù)研究，最終揭開了這個秘密，原來瓦片頭朝上，雨從縫隙內(nèi)流進(jìn)去，而頭朝下，因為沒有了縫隙，雨好象彈了一下，便流不進(jìn)去了。我把這個新知識告訴爸爸媽媽，他們都夸我長大了!
大自然真奇妙啊!我愛大自然!
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