下面是范文網(wǎng)小編收集的以往事為題六年級(jí)作文 六年級(jí)作文以快樂為題3篇(六年級(jí)作文讓我快樂的一件事)，供大家賞析。

以往事為題六年級(jí)作文 六年級(jí)作文以快樂為題1

　　童年是金色的，童年的往事像天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清.雖然大多已經(jīng)記不清了，可還有一件事，我仍記憶猶新。

　　記得那是一個(gè)炎熱的夏天，太陽炙烤著大地，知了在樹上叫著.我和表弟陪同外婆到森林撿柴。撿了一會(huì)兒，外婆對(duì)我們說：“浩，去玩一會(huì)兒吧。”我說：“外婆，你也休息一下吧!”外婆答應(yīng)了。

　　我和表弟商量：“去森林里面去玩吧!”表弟答應(yīng)了。我們蹦蹦跳跳的進(jìn)森林去了。玩了一會(huì)兒后，我發(fā)現(xiàn)了一棵野葡萄樹的幼苗。我對(duì)表弟說：“弟弟，我們把這棵野葡萄樹挖回去種吧!”表弟笑嘻嘻的說：“好是好，可沒有鋤頭呀。”我想了一會(huì)后，說：“有了，我們可以用小樹枝挖呀。”表弟拍手叫絕。我找來了樹枝，用樹枝的一頭挖泥土，邊挖邊對(duì)表弟說：“弟弟，你把那邊的破瓶子拿來一下。”表弟拿來了瓶子，我喘著粗氣說：“弟弟，往瓶子里裝點(diǎn)泥土，中間挖個(gè)小孔。”

　　不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，我的野葡萄樹挖出來了。而且根部還十分完整，我把野葡萄樹插進(jìn)瓶子的小孔里，又用泥土把小孔堵住，然后拿著“勞動(dòng)成果”找外婆去。

　　童年是金色的，童年的往事我永生難忘。

以往事為題六年級(jí)作文 六年級(jí)作文以快樂為題2

　　往事像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年，在我童年時(shí)就有一件有趣的事，那便是“惡作劇嚇父親”這件事了。

　　以前，我很喜歡戴面具，因?yàn)槲乙詾榇魃夏硞€(gè)人的形象面具就會(huì)變成那個(gè)人。于是，爺爺就帶我去小賣部，我看見一個(gè)孫悟空的面具，很漂亮，很特別，兩根頭鞭高高豎起，一個(gè)桃心臉，耳朵圓滾滾。這面具與那些大臉小眼、大頭大臉、鬼頭神臉的都不一樣，有股逍遙自在，游手好閑的逍遙之氣，帶上它，必定變成“逍遙小悟空”了。我買了這面具，店老板見我很喜歡這面具，便送我一根金光棒，沒想到一下子就得到了兩件寶貝，真是吉人天相呀!

　　晚上睡覺時(shí)，我不舍得脫下這面具，邊拿著金光棒邊睡，等待父親叫我起床撒尿，等父親一來，我假裝在睡覺，父親一碰我，我便抓起金光棒，上下一掄，張牙舞爪地叫起來：“我是齊天大圣孫悟空，你是何方神圣?競(jìng)?cè)桓野胍雇狄u我，吃我一棒。”我這一喊，爸爸被嚇了一大跳,連忙后退三步，靠在墻上，心中的怒火不禁燃燒起來，沖到了我面前，盛怒之下，將我的金光棒折成好幾段，面具也變成了碎片。第二天早上，爸爸的臉陰沉含怒，只要你惹他，他便會(huì)在沉默中爆發(fā)。

　　往事多多，惟有這件事最有趣。

以往事為題六年級(jí)作文 六年級(jí)作文以快樂為題3

　　前年的一個(gè)暑假，我和爸爸媽媽去柳州五大姑家玩，但由于去柳州的人太多，爸爸和我不得不在出發(fā)的前一天晚上去買火車票。雖然我和爸爸去的時(shí)間早，但那里早已排著長(zhǎng)龍，并且買的火車票都是柳州的!爸爸在后面排著隊(duì)，我問爸爸要了三張火車票的錢后，就在隊(duì)伍旁等待著。我等待的是人們擠來擠去可以給我擠出個(gè)位置的時(shí)機(jī)，讓我可以趁機(jī)插隊(duì)!

　　果然，前面的一位叔叔一個(gè)趔趄，后面的人如排山倒海般的倒退，我趁機(jī)插進(jìn)了那個(gè)叔叔的后面!但在這同時(shí)，后面發(fā)生的一件事映入了我的眼簾：在那個(gè)叔叔的一個(gè)趔趄之后，在后面排隊(duì)的一個(gè)婦女在隊(duì)伍中被擠了出去!但是她沒有善罷甘休，她馬上又?jǐn)D進(jìn)了隊(duì)伍!跟在那個(gè)婦女旁邊的一個(gè)小女孩扯扯她的衣服說：“我們被擠出來是我們的運(yùn)氣不好，不要在擠了!”我想那大概是她的女兒，“好嗎?，并且門口也掛著‘請(qǐng)大家注重文明，不要插隊(duì)的’的警示牌呀!”“小孩子不懂，你沒看見前面的那個(gè)大哥哥專門在那旁邊等著插隊(duì)嗎，況且插隊(duì)的人又不只是我們!”我聽到這話后不禁羞得滿臉通紅：人家五六歲的小女孩都懂得講文明，而我這個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生卻專在這里等插隊(duì)，又被那個(gè)婦女當(dāng)成例子來說明，我的行為太可惡了!我想完后，從隊(duì)伍中抽身出來，把錢還給了爸爸，并說：“我以后不想干這些不文明的事了!”

　　啊!小妹妹，你讓我懂得了什么是道德，什么是文明，你說的話，就像教師手里的戒尺，衡量著我的人生道德!

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