下面是范文網(wǎng)小編收集的學(xué)生的作文3篇(高三學(xué)生的作文),歡迎參閱。

學(xué)生的作文1
世界上有許多節(jié)日,有保護(hù)環(huán)境的,有慶祝節(jié)日的,有紀(jì)念的……但是我認(rèn)為保護(hù)鳥更重要,如果讓我創(chuàng)立一個節(jié)日,我會毫不猶豫的選擇護(hù)鳥,因?yàn)轼B比其他動物更需要保護(hù)。
鳥是所有動物中外形最美麗的一種動物。有雪白的天鵝,有五顏六色的鸚鵡,有穿著一身黑衣、體態(tài)輕盈、模樣可愛的燕子,有頭頂一粒朱砂、亭亭玉立、高雅別致的丹頂鶴……這些鳥兒都非??蓯?,給人一種美的享受。鳥兒的聲音也特別好聽?!傍B中歌手”百靈鳥鳴聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)、悅耳動聽,喜鵲啼叫像一只清脆的銀鈴,布谷鳥的叫聲讓人知道豐收的季節(jié)來了,而鸚鵡的叫聲則令人開懷大笑……鳥兒美妙動聽的聲音給大自然增添了無限生機(jī),令人心曠神怡。鳥兒還是捕蟲的能手,是農(nóng)林、果園中害蟲的克星呢!啄木鳥是著名的“森林醫(yī)生”,每天能捕食大量的害蟲。貓頭鷹白天睡大覺,夜里出來覓食,主要捕捉莊稼地里的田鼠,是農(nóng)林益鳥。聽媽媽說小山雀、小燕子每天能吃成千上萬只害蟲呢。
每次我聽到清脆的鳥鳴,都是在籠里,讓我們一起把鳥鳴還給樹林吧!我準(zhǔn)備把護(hù)鳥節(jié)定為8月05日。這天,人們會穿著花花綠綠的衣服,手捧大大小小的鳥籠,來到翠綠的森林里,舉起手中的鳥籠,打開閘門,放出鳥兒,拆毀捕鳥網(wǎng),讓我們一同愛鳥,保護(hù)鳥吧!
鳥兒為人類做出了巨大的貢獻(xiàn),是人類的朋友。我們一起爭作愛鳥、護(hù)鳥的模范,讓我們的朋友——鳥,在大自然中自由自在地生活,讓祖國到處鳥語花香。
學(xué)生的作文2
一個巨大的身體,不滿的啤酒肚,多嘴的嘴巴,成了我們班的吹牛大王。你記得他嗎?給大家留點(diǎn)懸念。今天讓我給他打分!
他有很多優(yōu)點(diǎn),比如誠實(shí)正直,從不說謊。記得有一次,他走過講臺,胳膊不小心碰到桌面,只聽到砰的一聲。他打碎了老師最喜歡的水杯,在場的人都驚呆了,趕緊去幫他整理。我也沖上去小聲對他說:“這不是死亡的節(jié)奏嗎?”他一句話也沒說,只是一笑置之。老師過來喝水,發(fā)現(xiàn)杯子沒了,就問:“誰把老師的杯子拿走了?”沒想到,他勇敢地舉起了手?!皩Σ黄穑蠋?,我不小心打碎了你的杯子。”老師沒有批評他,而是說:“你勇于承認(rèn)錯誤,你的誠實(shí)值得表揚(yáng)?!蔽覀儜?yīng)該向他的精神學(xué)習(xí),所以我給他10分。
他有優(yōu)點(diǎn),當(dāng)然也有缺點(diǎn)。他的缺點(diǎn)是吹牛和耍花招。我記得有一次,我在一棵大樹下和他玩,他拿走了他的寶貝(魔法小玩意)。遠(yuǎn)處來了幾個大三的學(xué)生,他馬上上前?!靶⊥瑢W(xué),我會變魔術(shù)。如果你拿出什么東西,我可以讓它一眨眼就消失。你信嗎?”一個同學(xué)順手從口袋里拿出一顆糖,放在手中。他假裝改變,糖果一眨眼就不見了。那些大三學(xué)生好奇地看著他。當(dāng)然,他陰森森的樣子逃不過我的眼睛(他的手一松,糖果就順著他的胳膊滑進(jìn)了他的袖子里)。我當(dāng)場揭穿了他的詭計(jì)。這種耍花招的行為不應(yīng)該研究,扣15分。
從他在幾個方面的表現(xiàn)來看,我認(rèn)為他的總分是80“優(yōu)秀”,所以他的性格值得學(xué)習(xí)。
學(xué)生的作文3
每當(dāng)我走到綠草如茵、繁花滿樹的地方,我都會生出一種感恩的心情,感恩這世界如此美好。
老人們常常說“風(fēng)水好”、“有福報(bào)”之類的話語,在我看來“風(fēng)水好”就是環(huán)境清新,風(fēng)景優(yōu)美的所在;“有福報(bào)”就是能常伴在這一切美好事物的左右;有一顆美好的心靈,就是有一顆善待一草一木的心靈、體貼萬物的心靈。我們看見一株草長得青翠、一朵花開得艷麗、一棵樹長得蔥郁,這都是非常不易的。每一個生物都是十分繁忙的。如一株植物,它的根部在吸收養(yǎng)料、莖脈在輸送養(yǎng)分、葉子再進(jìn)行光合作用,他的每一個細(xì)胞都在大口的呼吸。所以我們我能看到清脆的小草、艷麗的花朵、蔥郁的樹木,是非常幸福,同時也是非常幸運(yùn)的。這是我們就會生出感恩的心情來,并回以燦爛的微笑。而最為那一株小草、一朵花、一棵樹來說,能看到你的微笑,使你快樂,這便實(shí)現(xiàn)了它的另一價(jià)值。也正是這一切的一切才是這世界看起來是如此的澄美和幽靜。
禪師能在世界萬物中悟出深刻的哲理,這都在于他對萬物的了解。萬物的心只能體會,卻難以描繪。植物為了生命的美好而欣欣向榮,那么想要有福報(bào),生活在好山好水里的人,是不是也應(yīng)該為邁向生命的美好境界而努力向前呢?
遇見美好的樹木都能喚起我們的感恩的心,更何況是翩翩起舞的彩蝶、啼聲不止的鳥兒、以及那些在茫茫人海中與我們擦肩而過的人呢?
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