下面是范文網(wǎng)小編收集的三年級班主任個人計劃3篇 班主任工作三年級計劃，歡迎參閱。
三年級班主任個人計劃1
新的學(xué)期即將開始，老師和孩子們又回到我們熟悉的校園。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下：
一、學(xué)情分析
這個學(xué)期我班共有41人，其中女生13人，男生28人，而28名男生中有10人是這個學(xué)期新轉(zhuǎn)入我們班級的。單單從男女生人數(shù)來講，男生人數(shù)占絕對優(yōu)勢，而且也是影響班級班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵因素。而根據(jù)以往的經(jīng)驗和觀察，我班女孩子大多比較出色，樂于表現(xiàn)自己，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，以此希望通過女孩子的學(xué)習(xí)積極性帶動和督促男生的學(xué)習(xí)。采取“師徒結(jié)對”的方式，以一個師傅，帶兩個徒弟，來實現(xiàn)以優(yōu)帶差，共同進(jìn)步。
二、奮斗目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和熱愛學(xué)習(xí)的熱情。
2、加強(qiáng)安全教育和常規(guī)常識教育。
3、鍛煉學(xué)生吃苦耐勞和堅持不懈的精神。
三、具體措施
(一)常規(guī)教育
1、開學(xué)之初和平時的班會、隊會學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，平時在生活中多觀察學(xué)生的言行舉止，及時加以正確的引導(dǎo)。
2、利用本學(xué)期的各種節(jié)日加強(qiáng)德育教育。
3、利用校內(nèi)外舉行的各種大型活動培養(yǎng)學(xué)生熱愛班集體，熱愛學(xué)校的品質(zhì)。
(二)班級紀(jì)律
1、通過師生合作，共同制定適合本班的小組pk機(jī)制，并約束學(xué)生的課堂行為，加強(qiáng)學(xué)生的自主管理。
2、課間活動遵循創(chuàng)建輕聲文化的要求，努力做到課間活動也有秩序。
(三)衛(wèi)生方面
1、個人衛(wèi)生包括書桌堂的整潔有序，及時檢查并督促自我約束。
2、班級衛(wèi)生每日三掃三查。
(四)班級管理
依舊是執(zhí)行班干部輪換制，目的在于培養(yǎng)有管理能力的孩子，也鍛煉表現(xiàn)欲不太強(qiáng)的孩子，培養(yǎng)其自信心。
(五)培優(yōu)補(bǔ)差
因為這個學(xué)期轉(zhuǎn)進(jìn)來的新同學(xué)，學(xué)習(xí)成績參差不齊，而我們班級的孩子之間也存在較大差距，面對這樣的學(xué)情，只能以優(yōu)帶差，以強(qiáng)補(bǔ)弱。
(六)安全教育方面
1.教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學(xué)生。
2.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校大課間活動要求，保證活動安全。
3.集會，做操有序排好路隊，堅持做到。
4.不吃“三無食品”。
(七)家校溝通
爭取多與家長溝通，全方位的了解孩子在家的表現(xiàn)，也讓家長對孩子在校的表現(xiàn)有一個清楚的認(rèn)識，家?；ハ嗯浜辖逃⒆?。
總而言之，班主任的工作細(xì)小而繁多，只有讓自己靜下心來，細(xì)心、耐心去做才能不辱使命。爭取在班主任工作中多找方法，少找借口，學(xué)習(xí)老班主任的經(jīng)驗，積累自己的實踐，學(xué)中做，做中學(xué)。
三年級班主任個人計劃2
作為小學(xué)三年級班主任我對工作計劃安排如下。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，從本班學(xué)生的特點出發(fā)，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
二、班級基本情況和目標(biāo)
我班共有學(xué)生人，本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力，進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
三、具體措施
(一)因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作
1、重視尖子生的培養(yǎng)
(1)對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會，積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。
(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo)，鼓勵學(xué)生參加校興趣小組，課余時間勤學(xué)苦練。
(3)從語文、數(shù)學(xué)、書法、體育、美術(shù)、音樂等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時，注入特長教育，在語數(shù)科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。
2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化
(1)對后進(jìn)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。
(2)對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)
告訴家長，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。
(二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育
1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級的整潔。3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識，增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力。
4、教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不做危險游戲，回家和返校途中注意交通安全。
(三)狠抓班集體建設(shè)。
1、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊伍。
(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。
(2)每兩星期召開班干部會議一次，嚴(yán)格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。
2、創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做到“有借有還，有損必賠”。
四、每月班工作安排
三月份：1、做好開學(xué)工作;2、做好班級文化布置，成立并規(guī)范班級圖書角;3、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育，開展“行為規(guī)范我能行”主題班會;4、眼保健操的培訓(xùn);5、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動;6、進(jìn)行愛國主義教育;7、慶祝“三八”婦女節(jié)，教育學(xué)生關(guān)心孝順母親;
四月份：1、對學(xué)生進(jìn)行安全法制教育，并開展“安全教育---珍愛生命”主題班會;2、組織學(xué)生進(jìn)行春游;3、寫字水平測試;4、學(xué)生身體素質(zhì)測試;5、做好期中考試工作;
五月份：1、慶祝五一勞動節(jié);2、期中考試總結(jié);3、開展“我與好書交朋友”主題;4、班報刊出;
六月份：1、慶祝六一兒童節(jié);2、開展學(xué)生朗讀經(jīng)典活動;3、期終考試工作;4、做好學(xué)期結(jié)束工作。
三年級班主任個人計劃3
班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。本學(xué)期來，我能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德為宗旨，在實際工作中不辭勞苦地主動開展班級管理和德育教育，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下，圓滿的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)就本學(xué)期的班主任工作做如下總結(jié)。
一、教育工作
我班共有14人，其中男生8人，女生6人。班級人數(shù)雖少，但班級凝聚力強(qiáng)，班級集體榮譽(yù)感更強(qiáng)。
首先，在班級管理方面，我首先實行“記帳”管理。就是對學(xué)生每天在校情況好與壞一一進(jìn)行記錄，犯錯誤累計三次找談話，幫助分析錯誤原因，改正了給予獎勵。三年級是孩子的一個轉(zhuǎn)折期，身體、思想都在突飛猛長，而且個別同學(xué)思想變化大，逆反心理也強(qiáng)，如果只是一味地要求他們做這、做那，他們根本不服管，容易和老師產(chǎn)生對立情緒。對他們進(jìn)行了“記帳”管理，學(xué)生能嚴(yán)格要求自己，對自己表現(xiàn)的好壞一目了然，即使犯了錯誤，批評到他們頭上，也能心服口服。
其次，對班級的各個部位實行崗位責(zé)任制。就是班級中無論是大事還是小事，都有固定的人去管，如開門、責(zé)任區(qū)、發(fā)作業(yè)、收作業(yè)、課間紀(jì)律、站隊、圖書管理等等。都有人去管理，有人去做。放的讓我放心，放的讓我高興，同時我也從繁重的班級管理工作中解放出來。收到了事半功倍的作用。
第三，我取得了家長對我的支持和信賴。要想教育好學(xué)生，家長就必須支持老師的工作，我從多方面做家長的工作，站在家長的角度談孩子，和家長達(dá)成了共識，無論是家里發(fā)生的事，還是學(xué)校發(fā)生的事，家長都愿意和我說一說。正因為如此，我們班才形成一個團(tuán)結(jié)、向上、積極進(jìn)取的班級。
在我的班級里，從來沒有學(xué)生敢和我頂嘴的，有的孩子剛剛范了錯誤我批評過，可是轉(zhuǎn)眼又和我很親近，我真的覺得這些孩子真的懂事了，也長大了!
二、教學(xué)方面
我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實地的，從沒有絲毫的放松過。除了備課，上課以外，我還堅持每天面對面批改學(xué)生的作業(yè)，做到批后讓學(xué)生及時改錯誤。我們班任課教師都說，紀(jì)律很好，學(xué)生的聽課狀態(tài)很好，也很愛發(fā)言。在我的課堂上，學(xué)生的發(fā)言總是絡(luò)繹不決，爭先恐后。我班成立了圖書角，利用課余時間可以看課外書，曾大閱讀量。平時利用業(yè)余時間經(jīng)常出練習(xí)卷，做到一課一清。我堅信只要我努力，一定會使我們班的學(xué)習(xí)成績是最棒的!
三、其他方面
學(xué)生的進(jìn)步是值得驕傲的，取得的成績更是讓人高興的。在學(xué)校組織的各項活動中，我們班也是從不甘落后的。在校舉行的弟子規(guī)比賽中，我們班取得了全校第一名的好成績;在全鎮(zhèn)舉行的英語口語競賽中，我們班取得了全鎮(zhèn)第二名;在全區(qū)舉行的英語口語競賽中，我們班取得了全區(qū)第三名;在參加“黃河美育節(jié)“畫畫比賽中，我班幾名學(xué)生獲得優(yōu)秀獎。在班級的衛(wèi)生方面也是做的井井有條，每天學(xué)生們都能及時徹底的完成掃除任務(wù)，把學(xué)校和班級當(dāng)成了自己的家。
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