下面是范文網(wǎng)小編整理的淚水作文高中3篇(優(yōu)秀作文淚水)，供大家閱讀。

淚水作文高中1

　　眼淚是什么?

　　有人說(shuō)，眼淚是失去至親后流露出來(lái)的真情;有人說(shuō)，眼淚是得到第一名后萬(wàn)分激動(dòng)的表現(xiàn);有人卻說(shuō)，眼淚是在磨難過(guò)后的成長(zhǎng)故事。

　　成長(zhǎng)的道路上，會(huì)遇到許許多多的阻礙，你會(huì)選擇堅(jiān)持，還是氣餒。

　　我喜歡這么一首歌，相信大家一定很熟悉，也一定聽(tīng)過(guò)——他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)，他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)，為什么……

　　夏季，是歌多變的季節(jié)，說(shuō)晴就出太陽(yáng)，談刮風(fēng)就下雨。

　　那天，是多么的陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。我要求父親帶我出去買(mǎi)《鋼鐵是怎樣煉成的》。可是父親遞給我一張紅鈔，對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了?！蔽医舆^(guò)錢(qián)，心里很疑惑，平時(shí)父親連家門(mén)都不讓我踏出一步，今天怎么就?

　　我輕松的接過(guò)錢(qián)，騎著愛(ài)車(chē)，出了門(mén)。

　　望望天空，啊，今天天氣真好!我愉快地唱著歌，風(fēng)力一次比一次吹得大，拂過(guò)路邊的小草，小草低下了頭;吹到野花上方，野花散落了一地;刮過(guò)樹(shù)梢，使樹(shù)梢彎了腰。太陽(yáng)漸漸被烏云迷了眼，天色漸漸暗沉下來(lái)了，眼鏡開(kāi)始變得模糊，天邊閃了一下，又閃了一下，“轟，隆?！痹懔?，下雨了，下大了。完蛋了，我沒(méi)帶雨披啊，這鬼天氣，怎么剛剛還是好好的，現(xiàn)在就……氣死我了。我拼了命的騎啊，使勁兒得踩啊!“砰。”發(fā)生什么事了?

　　哦，天哪!鏈條!掉了!雨越下越大，倒下來(lái)似的;閃電、雷聲越來(lái)越近，在前方似的;天越來(lái)越暗，在夜晚似的。路面積水越來(lái)越多，“啊——”我摔到了水坑中，雨水打在眼鏡上，但眼睛似乎，也濕了，雨水淚水混合著灌進(jìn)了我的嘴里，但我?jiàn)^力站起來(lái)：“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，不要怕，至少我們還有夢(mèng)……”加油，鋼鐵是怎樣煉成的，鋼鐵是這樣煉成的!“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，為什么!”

　　鋼鐵是怎樣煉成的，需要千錘萬(wàn)鑿;鋼鐵的煉成，需要幾千度的溫度;鋼鐵的煉成，需要不怕苦，不怕累;鋼鐵的煉成，需要堅(jiān)持不懈，鋼鐵的煉成，有汗，也有淚。

　　人的成長(zhǎng)，也是如此的。

淚水作文高中2

　　在漫漫的人生旅途上，一個(gè)人總會(huì)有遭到不幸、遇到挫折而傷心失意的時(shí)候，總會(huì)掉下痛苦的眼淚。但不同的是，有的人將痛苦一再延續(xù)，盡情宣泄著淚水，匯成足以淹沒(méi)自己的苦海，最終被生活拋棄;而有的人，卻能毅然擦掉眼淚，把淚水化作前進(jìn)的動(dòng)力，以頑強(qiáng)的拼搏來(lái)面對(duì)生活，以至于成為生活中的強(qiáng)人，被生活所接納。

　　眼淚，對(duì)于勝利者來(lái)說(shuō)，是成功時(shí)欣慰的喜悅;而對(duì)于失敗者來(lái)說(shuō)，卻是軟弱、怯懦的表現(xiàn)。生活不相信眼淚，生活相信不屈不撓的追求和奮斗。

　　“男兒有淚不輕彈”，眼淚為勇敢的男子漢所不齒，為生活強(qiáng)者所不屑。中國(guó)科普作家高士其，在他23歲那年，因意外不幸全身癱瘓，頭向左歪，口齒不清，兩眼發(fā)直，連飲食都困難。然而他的心卻沒(méi)有衰竭，沒(méi)有落淚，他以頑強(qiáng)的毅力寫(xiě)了許多文章和詩(shī)。其中寫(xiě)過(guò)一篇知識(shí)小品題為《笑》。殘疾者的“笑”，是何等堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)，是何等令人敬佩不已。

　　而海倫·凱勒、張海迪等殘疾者又何嘗不是以笑容面對(duì)生活。因?yàn)樗齻兩钪荷畈幌嘈叛蹨I，未來(lái)的艱難路途需要自己去拼搏、去開(kāi)創(chuàng)。 與此同時(shí)，我們也時(shí)常耳聞目睹一些懦夫的所作所為，他們?nèi)淌懿涣送纯嗟恼勰ィ謸醪蛔∩铒L(fēng)浪的襲擊，失去了生活的勇氣，甚至有的人自殺了。不論怎么說(shuō)，他們都是生活的失敗者。殘疾者的“笑”和懦夫的“死”相比之下，殘疾者愈加偉大，懦夫則愈加渺小無(wú)能。

　　不知為何，每個(gè)人從娘胎里出來(lái)時(shí)，都是“哇——”的一聲，哭著出來(lái)，或許他們已曉得來(lái)到這個(gè)世界上必定要飽受酸甜苦辣。是的，生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都不會(huì)一帆風(fēng)順，總有曲折和坎坷。生活是一個(gè)艱辛、持續(xù)的奮斗過(guò)程。只有正視生活，直面人生，方能百折不撓，積極進(jìn)取，獲得事業(yè)上的成功，成為生活強(qiáng)者。

　　用眼淚來(lái)向生活哭訴，渴望能得到上天的憐憫，賜予其成功的機(jī)會(huì)，這是懦夫，是膽小鬼，也是徒勞的。

　　從來(lái)沒(méi)有什么“救世主”，只有扼住命運(yùn)的咽喉，從挫折中奮起，才是生活的“真諦”，也才會(huì)成為生活的寵兒。

　　生活不相信眼淚，我們也不應(yīng)該相信眼淚。不幸者、失敗者們!勇敢地拭去眼角的淚水，讓我們用歡笑來(lái)對(duì)待生活，做一只生活的海燕，去接受暴風(fēng)雨的洗禮;做一只浴火鳳凰，在烈火中永生。

淚水作文高中3

　　自從升入高中，眼淚似乎與我無(wú)緣了，人大了，當(dāng)然不能再像從前那樣動(dòng)不動(dòng)就掉眼淚。然而那一次，我哭了。

　　那是高一時(shí)，我準(zhǔn)備考鋼琴五級(jí)，我每天刻苦地練習(xí)，仔細(xì)地記著譜子，一遍又一遍的彈，力求完美。

　　終于到了考級(jí)的那一天，我懷著緊張的心情來(lái)到了考場(chǎng)，想象著當(dāng)我拿到五級(jí)證書(shū)的情景。

　　叫到我的名字了，我充滿信心地走進(jìn)了考場(chǎng)，開(kāi)始了演奏，一段優(yōu)美的旋律從我的指間飛出，在那小小的房間上空回蕩著……正當(dāng)我陶醉于自己美妙的音樂(lè)聲中時(shí)，一件意想不到的事發(fā)生了――我腳下的踏板踩空了，一瞬間，我的手指也方寸大亂。無(wú)奈，在老師的嘆息聲中，我慢慢走出了琴房。

　　我辛苦的練習(xí)，竟然沒(méi)有結(jié)果，而當(dāng)初對(duì)自己的那份信心，早就不知去了哪里。

　　回到家，我拋開(kāi)了練習(xí)的曲譜，撕掉了練琴的計(jì)劃，一個(gè)人坐在屋里發(fā)呆。這時(shí)，一雙有力的大手搭在了我的肩上，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)父親站在我身旁沖我微笑?！鞍?，我是不是很沒(méi)用?！蔽业吐曊f(shuō)道，“孩子，這只是一次偶然的失誤，你沒(méi)有錯(cuò)，但你錯(cuò)就錯(cuò)在‘偶然’之后的自暴自棄?！备赣H說(shuō)著，把我叫到鋼琴前，說(shuō)：“來(lái)，讓我也欣賞一下我女兒的音樂(lè)。”我打開(kāi)了琴蓋，開(kāi)始了演奏，不知為何，此刻的演奏時(shí)那樣的輕松，流暢。一曲奏完，背后傳來(lái)了掌聲——父親的掌聲。我笑了，眼淚卻不能自已地流了下來(lái)。

　　我從未想到，父親會(huì)在我最傷心難過(guò)的時(shí)候鼓勵(lì)我，告訴我如何面對(duì)挫折，記憶中的父親，通常是早出晚歸，一天也見(jiàn)不到一面，曾認(rèn)為，父親從來(lái)就不管我，不疼我，但我真的沒(méi)想到，父親竟如此慈愛(ài)，有人說(shuō)，父親的愛(ài)是深沉的，那一次我體會(huì)到了。

　　在以后的日子里，不論遇到怎樣的困難和挫折，我都鼓起勇氣，重新再來(lái)。

　　那一次，我哭了，不是因?yàn)榕既坏氖д`，卻是因?yàn)楦赣H的掌聲，因?yàn)槟钦坡曋酗柡赣H對(duì)我的鼓勵(lì)和希望，因?yàn)槟钦坡暩嬖V我成功的催化劑不是失敗后的氣餒，而是重新開(kāi)始的勇氣。

　　那一次，我哭了，眼淚洗刷了我心中的委屈，使我真正領(lǐng)悟到了生活的內(nèi)涵，教會(huì)我應(yīng)該如何去面對(duì)生活中的挫折，鼓勵(lì)我重新?lián)P起自信的風(fēng)帆。

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