下面是范文網(wǎng)小編收集的高中周記范文3篇(周記范文高中生)，以供參考。
高中周記范文1
沒有華麗的舞裙，沒有閃光的背景，沒有忠實(shí)的觀眾，只有一束淡淡的燈光和一曲無盡的悠揚(yáng)樂曲。獨(dú)舞者， 早已出場……
一片落葉，在知道自己的生命即將結(jié)束的時候，沖出重重束縛，不惜一切代價，向著廣漠的自由殿堂，舞動著雙臂，轉(zhuǎn)動著身軀。他想把自己最后的溫暖獻(xiàn)給青春，獻(xiàn)給無悔，獻(xiàn)給一路陪他走來的兄弟姐妹。他燃著了生命殘留的點(diǎn)點(diǎn)燭火，照亮自己一路的舞步。舞，愈舞愈勁，止了風(fēng)，止了水，止了黃昏漫漫的陽光，將自己的心緒涂抹。他哀怨，他無法彌補(bǔ)的錯過；他沉默，他不想提及的傷痛。讓留下的，成為灰飛煙滅的粉末；讓離開的， 成為永不復(fù)蘇的記憶。他不停的變換姿態(tài)，面容也忽明忽暗。仰首，是曾經(jīng)向往的天堂；低頭，是即將歸屬的國度。沒有誰知道這幾秒里，他是否憶起了多少個日日夜夜，憶起了游走于喜悅和悲傷的罅隙里難以忘懷的片刻。也沒有誰看到他干澀的眼睛最后是否在落地的瞬間安詳?shù)拈]上。
一朵雪花，從她出生的一刻就再也沒有停止過獨(dú)舞。她小心翼翼地挪移著腳步。一身素淡的衣服雖不耀眼但也優(yōu)雅。像是穿上了紅舞鞋的女孩，快樂是短暫的，永恒的是不變的傷痛。她的'每一步都像是踏在刀尖上，多舞一步，也就離死亡近一步。偌大的森林中只有她閃爍的身影亙古不變。終有一日，與死神的淡淡一吻，將把她畢生的心血灑在這無垠的土地上，盛開一路的繁華。她說，從此不再回來。為了盛大的宴會，為了生命的終結(jié)，獻(xiàn)上這支獨(dú)舞——最后的獨(dú)舞。
一汪海水，歡暢的游弋于層層巨浪之間。時而潛入海底尋找遺失的美好，時而沖出海面，迸發(fā)無限的熱情。節(jié)拍是擊打暗礁所發(fā)出的玲瓏聲響，舞伴是海面上形影不離的倒影。穿梭在每一片巨浪身邊，化解分分合合的仇怨，締結(jié)翻翻滾滾的誓言。盡管用盡一生也融化不了每顆冰冷的心，就像再多的海水也解不了人間的渴，但是，那呼聲，那力量，那堅(jiān)韌的目光，生生世世地輪輪回回。
高聳林立的樓宇之間，鋼絲上，一個單薄的男孩。沒有任何的保護(hù)措施，甚至手里都沒有一根竹竿。他，舉步維艱。如果有觀眾的話，人們定會認(rèn)為這是一場極其蹩腳的舞臺戲。按理說，它是不能上演的。可是這里沒有觀眾，只有大把的寂靜，散落在城市的各個角落。男孩子，小心仔細(xì)的思考下一步該怎么走，輕微的晃動都可能導(dǎo)致他跌下深淵。因?yàn)樵阡摻z上，就不能高視闊步，更別提獨(dú)舞了。他的心靈要承載多少能打破寂寞的堅(jiān)強(qiáng)，多少能讓自己堅(jiān)持下去的勇氣，多少邁開步子的膽量呀！時間在北風(fēng)里打轉(zhuǎn)，此刻的天氣不只是寒冷。
獨(dú)舞，在風(fēng)雪交加電閃雷鳴山崩地裂；
獨(dú)舞，有熱情高亢低調(diào)黯淡似紗似霧；
獨(dú)舞，由于不可抗拒的召喚；
獨(dú)舞，我們沒有其他選擇。
高中周記范文2
揮別初中，邁入高中，這是一個全新的開始
跨進(jìn)高中的大門，還不到三個星期，我已經(jīng)愛上了這里的一切，景物，課堂，老師，同學(xué)……
當(dāng)我第一次踏進(jìn)初中的校門時，首先映入眼簾的是那兩排雄偉壯觀的教學(xué)樓和寬闊無比的操場。往里走，那郁郁蔥蔥、高大挺拔的樹木，終年豎立在那里，為人們遮風(fēng)擋雨。
開學(xué)時，桌上疊著一本本的課本以及空白作業(yè)本，這些書本的數(shù)量要比小學(xué)多得多。新同學(xué)，新老師，新集體，新教學(xué)方式。也因?yàn)槭切碌?，所以我要趕快熟悉。
上課時，窗明幾凈的教室里有老師孜孜不倦的教誨聲，有同學(xué)們朗朗的讀書聲。下課時，同學(xué)們的歡聲笑語充溢著校園。
“初中各科的課代表是這門學(xué)科的領(lǐng)頭羊，這個科目的成績一定要名列前茅，各方面一定要做的比別人好，甚至是最好。如成績，作業(yè)，課外知識方面。當(dāng)然也需要責(zé)任感?！边@段話對我來說是升入初中以來影像最深的一句話，也是我以前在做語文課代表時從未想到過的一句話。秦文君的《男生賈里》里有一句話是這樣說的：“一個班級就好比社會上的縮影?！?/p>
讀到這里，我想社會是競爭激勵的，那么初中也是競爭激烈的，因?yàn)楦呤秩缭疲晕乙欢ㄒ獙ψ约焊佑行判?，學(xué)習(xí)一定要加倍努力。
高中周記范文3
在這科技發(fā)達(dá)的時代中，高樓大廈隨處可見；個個路口的汽車排起了長隊(duì)；電子技術(shù)也十分受人們的歡迎。隨著生活質(zhì)量的提高，同時也出現(xiàn)了越來越多的共享資源。
對于“共享”這個詞，或許在以前，人們對于它就是一個“陌生人”。而在近年來，隨著共享單車、雨傘、書店……的出現(xiàn)，人們對于這個詞已是耳濡目染了。共享資源的出現(xiàn)使我們的生活更加便捷，使人與人之間的關(guān)系更親近，使生活在大都市中的我們不會因?yàn)橥话l(fā)狀況而措手不及。
記得在去年，我們金山區(qū)也發(fā)放了一批共享單車，那一輛輛整整齊齊的共享單車被擺放在各邊街邊的停車位上。突然出現(xiàn)在我們生活里的共享單車就如同一幅幅優(yōu)美的風(fēng)景畫，又如同一個個精神煥發(fā)的青少年，使過往的人們好奇地停住腳步仔細(xì)打量一番；使街道變得生機(jī)勃勃；使川流不息的馬路變得和諧。那時我們對于共享單車并不熟悉，那時家家戶戶討論的話題中又多了一個新名詞“共享單車”。共享單車剛搬來的幾天人們仿佛把它們當(dāng)成了一個藝術(shù)品，只是觀賞。慢慢地，由于共享單車的操作方便，騎行方便，停放方便的三大優(yōu)點(diǎn)成了我們身邊形影不離的“好朋友”，同時也由于它的低碳環(huán)保成了地球媽媽的“好孩子”。
有一次，我和爸爸媽媽在外面吃飯后的回來路上，我有些走不動了。爸爸就給我掃了一輛共享單車讓我騎“滴！”隨著一聲清脆的響聲，共享單車的鎖開了，我興高采烈地騎了上去。雖說我的騎車技術(shù)已是熟練生巧了，但當(dāng)我第一次面對一輛陌生的共享單車時，我的心中百感交集，一陣微風(fēng)拂到我的臉上，我為現(xiàn)在科技如此發(fā)達(dá)的社會而感到自豪與欣慰，可心理總還是有一種空落落的感覺……
那時的共享單車是人們最熱門的討論話題，它的方便性讓人們對它愛不釋手，每一位騎著共享單車在繁華的街道中穿梭的人都成了一道亮麗的風(fēng)景線，可是好景不長……
隨著時間的推移，我頓時發(fā)現(xiàn)我們街道邊的共享單車越來越少，有的少胳膊少腿成了“廢車”；有的隨出停放使交通秩序混亂；噴漆，私家鎖，小廣告這些原本不屬于共享單車的物件卻隨處可見；新聞上報道關(guān)于破壞共享單子的事例也越來越多。這不禁引起我們的沉思，為什么會這樣呢？共享單車明明是我們生活的一個意義非凡的朋友，如今怎么就離我們遠(yuǎn)去了呢？前不久，我就在電視上看到一則新聞，兩名男子將共享單車扔入湖中，這必然引起了廣大網(wǎng)友的譴責(zé)，但在譴責(zé)別人的同時，我們每一個人是否如同你對待自己的新車一般小心翼翼；當(dāng)你騎完后你是否真的把它放到規(guī)定位置……這也許應(yīng)讓我們每一個人認(rèn)真的思考?，F(xiàn)在很多人都在討論共享電車的管理問題，漏洞等這是應(yīng)該改進(jìn)的東西，但我覺得更重要的是我國人民素質(zhì)的提高：如果大家都能好好珍惜，秉持“人人為我，我為人人”的理念民，那么共享單車就能最好的為我們服務(wù)。
共享它是一個寶貴的資源，它是我們最難得的朋友，更是人與人只見信任的紐帶。請大家在感受它帶來的便捷時，不要忘了珍惜它，這同樣也是我國人民素質(zhì)的體現(xiàn)。
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