下面是范文網(wǎng)小編整理的有關小學校園生活作文3篇 小學生校園生活的作文,供大家參閱。

有關小學校園生活作文1
在我的學校里校園生活豐富多彩,令人回味無窮。
每當星期一早晨舉行隆重的升旗儀式時,只聽小主持人熱情高昂的話語:“升旗!”緊接著就是“咚咚鏘鏘嘟嘟”的聲音,那就是鼓號隊敲鑼打鼓吹小號合奏的宏亮的進行曲,令人群情激昂。我們莊重地敬著隊禮,目送著鮮艷的五星紅旗冉冉上升,自豪感油然而生。
當星期三下午第二節(jié)課的鈴聲響起時,學校就熱鬧非凡了。
站在走廊上俯視,瞧,在那棵枝繁葉茂、已有百年歷史的大樟樹下,站著一隊整齊的隊伍,左手挎腰鼓,右手持鼓捶,只見他們右手輕輕一揮,便響起了清脆的聲音:“咚咚咚,咚咚咚……”這聲音可真好聽,就連小鳥也入了迷,禁不住“嘰嘰喳喳”高歌一曲。那鏗鏘有力的鼓點舞動著上百位腰鼓手的澎湃激情。
寬敞明亮的舞蹈房中,舞蹈隊的同學們伴隨著動聽的音樂翩翩起舞,那美麗的舞姿有時象燕子從空中掠過,有時象流水婉轉,有時象斜風細雨,讓人駐足長留。
奧數(shù)興趣小組的教室里,每位都聚精會神地聽講,個個精通數(shù)學。當老師提問時,只見他們爭先恐后舉起手來,那響亮而流利的答語,使老師感到十分欣慰,同學們也受益匪淺。
我最喜愛的一個興趣小組要數(shù)英語組了。因為英語老師風趣幽默,教法新穎,時不時教室里就響起同學們開心的笑聲。英語興趣小組培養(yǎng)了我語言的溝通能力。
現(xiàn)在知道我的校園生活是多么豐富多彩了吧,歡迎你也來我的學校參觀學習。
有關小學校園生活作文2
“哎呀,聽說楊多多,謝靈靈創(chuàng)建組合了?!痹谌ジ栉鑸F的路上,聽見幾個女生在說話。
“是呀是呀!叫什么來著?哦哦,對了,陌上清風!”一個女生又說。陌上清風?真好聽,真羨慕她們。長得那么像,那么漂亮,感情又那么好!娜娜心想。
“哦,是你呀。來,衣服?!蔽璧笀F的老師對娜娜說。
娜娜笑著說:“謝謝老師。”
這時,謝靈靈來了。楊多多不在!那,正好和她聊聊。
“謝靈靈,你是不是和楊多多組合了?”王娜娜問。
“哦,是啊?!敝x靈靈冷冰冰的回答。
“哦。”王娜娜沮喪的說。
正當娜娜走的時候,謝靈靈一看楊多多來了,就立馬迎上去,說:“你這只兔子,怎么讓本喵等那么久啊!”
這還是剛剛的謝靈靈嗎?她對楊多多好熱情,對自己卻……
王娜娜覺得自己很沒面子,但又想成為她們的好朋友。注意,是,好,朋,友!不過楊多多和謝靈靈根本不想成為她的朋友,更何況是好朋友了。
但楊多多家離自己家那么近。
“楊多多,你是不是和謝靈靈組合了?”王娜娜又問。
“對的呢,怎么了?”楊多多雖然比謝靈靈的回復溫柔了許多,但還是冷冰冰的。
“哦,陌上清風,名字很好聽!”王娜娜說。
“哦,拜拜!”她們一起說。
唉,其實自己就是看到了王娜娜的門卡,知道了住同一個小區(qū),問候一下而已。為什么就惹了一個人總想跟自己搭訕呢?唉。楊多多心想。
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有關小學校園生活作文3
我的課外生活真是豐富多彩,因此我每個星期都過著充實而又美好。能在緊張的學習中抽出一點時間,不也是很愜意的嗎?正如在以被苦澀的咖啡中加入了一些香醇可口的奶糖,讓人回味無窮。
生活沒有書籍,就好像大地沒有陽光;我的生活沒有了書籍,就好像沒有了糧食,無法生活。放假的時候,我只要一有時間,就會抽出一些時間來看書,補充一些課外知識。
音樂,是我一生的伴侶,是我在大腦進行工作后的放松;是我精神得到愉悅的“良藥”。每當聽到那優(yōu)美的旋律,彈琴那尋覓知音的“高山流水”,心中想起俞伯牙和鐘子期之間的深厚友誼,不禁嘆息萬分!
每個星期天我都準時去學跳舞們就是希望將來有那么一天能夠像那些大明星那樣,站在舞臺中間萌戰(zhàn)想自己的風采。
生活就像卡拉OK,伴奏已經(jīng)響起,歌還要自己去唱!
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