下面是范文網(wǎng)小編整理的精品同行作文3篇 同心同行作文，歡迎參閱。
精品同行作文1
那天晚上，我正在做作業(yè)，媽媽打來電話，告訴我說你的妹妹可以免試入學了。聽到這個消息，我不禁為你感到高興，感到自豪，甚至有些激動。我也不知道這是為什么，也許，是因為你既是我的妹妹，又是我的知已。
妹妹，是網(wǎng)絡讓你我相遇相識相知，認識你，我感到莫大的幸福。也許，這就是緣份。但是，與其說是命中注定的緣份，還不如說是你我心與心的感應、交流和溝通？
我很容易知足，也更容易滿足，我喜歡沉浸在這純潔無瑕的友誼氛圍中，你是我所有朋友當中一顆最璀璨的星星，也是我生命中一顆重要的星星……
你將是姐姐一生中美好回憶精美的一部分。我說過，即使一顆微塵飄落大地，盡管它悄然無聲，也總會留下它飛行的軌跡；即使一顆流星劃破夜空，盡管它再也不能在夜空里綻放光彩，也總會留下它瞬間的美麗。我的一生中，我的回憶，我的生命，永遠有你的軌跡和光彩！
雖然現(xiàn)在你免試入學的事情已經(jīng)得到了落實，但是，還是不可放松后階段的學習的。打好基礎更重要，你步入中學校門后還要時時展示你的優(yōu)異，難道不是嗎？
妹妹，你人生的路任重而道遠，要你一路披荊斬棘，我相信你人生的下一站，會更加光明亮麗，初中升高中的時候，你也一樣可以免試入學！
姐姐會一路與你相伴，不管是失敗還是成功，不管是快樂還是悲傷，姐姐都愿意一路與你同行。路邊的風景很美，但姐姐會在荊棘叢中，為你默默地鼓掌！
妹妹，大地回春，野外的嫩芽兒正在茁壯地生長著，它在告訴你，什么叫做蓬勃……
同行調(diào)查報告
同行交流邀請函
與書同行
《與愛同行》讀后感
與快樂同行作文
精品同行作文2
初夏的校園里，充滿了孩子的生機：在陽光下奔跑的身影，從教室里傳出朗朗的讀書聲，一個個充滿朝氣的臉龐，構(gòu)成一幅美麗的圖畫。做美的發(fā)現(xiàn)者，發(fā)現(xiàn)身邊的美，不僅用眼睛去看，也去聞，去聽去感受，發(fā)現(xiàn)校園生活中各處的美。做美的傳播者，用微笑的臉龐，用活力的身姿，用動聽的歌聲，用文明的言行，傳播身邊的美麗。單獨有這些還不夠，要做美的創(chuàng)作者。
美術(shù)課上，用畫筆繪出腦海中的藍圖，在白紙上的筆尖無拘無束，畫筆在紙上留下繽紛的'色彩和奇妙的想象。美術(shù)的內(nèi)涵如同廣闊無邊的大海，把想象作為海水加以灌溉，讓筆下的圖案化作波浪，為浩瀚的藍色增添靈性，以奇妙的構(gòu)思為暢潛的魚兒增添生氣。在美術(shù)課上，我們?nèi)缤谒囆g(shù)的海洋中暢游，我們不僅體驗美、發(fā)現(xiàn)美還創(chuàng)造了美。
揮灑汗水的運動場上，矯健的身姿散發(fā)出青春的活力而青春的朝氣正是每個正值年少的人們身上最美麗的氣息。少年們在運動場上拼搏，場外的一聲聲加油吶喊就是青春少年最美好的東西。在夏日的驕陽下，投身體育運動的同學們仿佛忘記了炎熱，每個人都帶著滿滿的熱情在陽光下全力拼搏。
在陽光下伴著朗朗的書聲，少年們蛻變的更加成熟；在陽光下?lián)]灑汗水在同伴的呼喊下找到動力的源泉；在陽光下發(fā)現(xiàn)身邊的美麗，在陽光下與美麗并肩同行，在陽光下茁壯成長。
精品同行作文3
有人說，美是光鮮亮麗的外表?？墒俏覅s不贊同，我認為，美應是在炎炎夏日為老人打傘的行為；又或是為山區(qū)孩子貢獻力量的舉動……總之，我想象中的美在舉手投足間，它不一定是什么驚世壯舉，但一定會溫暖人心。
在“十佳道德模范”中，有這樣一群老人，他們本可以在家中享清福，但現(xiàn)在卻每天天不亮就起床，在寒冷的冬天熬好熱粥，在炎熱的夏天燒好涼茶，為過路的市民提供方便。他們就是紅日亭愛心老人，雖年逾花甲卻幾十年如一日傳承著一份善舉，無怨無悔。在這里，我看到了美在舉手投足間變成了一份堅持。
美不只存在于“道德模范”中，在我們身邊也隨處可見。記得羅丹說過：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”是啊，美，離我們并不遠，只有用善良的心靈去感受，才能發(fā)現(xiàn)美的真諦。
在我的周圍，有這樣一個女孩。她的母親在她剛出生時便棄她而去，只剩下她和爸爸還有奶奶相依為命。當她八九歲的時候，奶奶和爸爸也相繼病故，沒有給年幼的她留下任何東西。但她并沒有放棄生活的希望，她將不幸化為動力，努力讀書，用優(yōu)異的成績打敗挫折，獲得成功，她的美，在舉手投足間成了積極向上的美。
在這個炎熱的夏天，我在舉手投足間體會到了美。美是偉大的，又是微小的；是普通的，又是珍貴的。美是一個很抽象的概念，但是人們用一個個小舉動詮釋了美的含義。這個夏天，我與美同行。
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