下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)三年級暑假優(yōu)秀作文素材3篇 三年級暑假范文，供大家參閱。
小學(xué)三年級暑假優(yōu)秀作文素材1
我最喜歡的昆蟲就是蟬，在它的身上有數(shù)不盡的趣事。這不，今天我要到鄉(xiāng)下去捉蟬嘍!
我抗著捕具.哼著小調(diào),高高興興的和小伙伴來到了一棵挺拔的梧桐樹下。我拿起一根竹竿上面粘著一塊木板，木板上涂好有蜜味的膠，綁著蟬愛吃的東西。一切準(zhǔn)備就緒后開始行動了。大家把竹竿放在蟬附近，我總是比大家多一個心眼兒，我將竹竿插入蟬洞里。為了防止那些蟬逃走，便把洞口堵住。十分鐘.二十分鐘.三十分鐘.四十分鐘—一共過了兩個鐘頭。竹竿越來越沉了，我的好奇心越來越強(qiáng)，拉出來一看，哇!一團(tuán)蟬緊緊的被粘在木版上。我高興得像出籠的青蛙，一蹦三尺高。
這時，來了一個伙伴，我拿出其中的一只蟬，說道：“這是我的蟬?！彼χ卮?一邊還把自己捉的幾只大蟬拿出來炫耀)：“看我的蟬多大!哪像你，這么小。還不快學(xué)學(xué)!”我生氣了，就把一大盒子蟬放在他面前，伙伴頓時驚呆了……
今天我玩得真開心!
小學(xué)三年級暑假優(yōu)秀作文素材2
有一天，在一所學(xué)校的墻報里，有一張高爾基坐在沙發(fā)上看報紙的照片，同學(xué)們紛紛來欣賞這個偉人的風(fēng)采。小男孩也在這個隊伍中，他看著自己拍的照片，露出了滿意的笑容。
原來，這個微笑的小男孩正是那天給高爾基拍照忘了帶膠卷的小冒失鬼。那次失敗后，他并沒有灰心，堅持自己的目標(biāo)。他每天放學(xué)后都在高爾基必經(jīng)的馬路上等著高爾基，卻沒有再用扔紙團(tuán)的方法。因?yàn)樗X得扔紙團(tuán)這個方法很不文明。
好幾天過去了，高爾基都沒有出現(xiàn)。但是，小男孩沒有氣餒，他知道高爾基很忙。他相信高爾基
會讓他實(shí)現(xiàn)自己的心愿的。終于有一天，高爾基看見了小男孩，馬上吩咐秘書讓小男孩進(jìn)來。小男孩也像第一次一樣吩咐高爾基擺好動作，只聽“咔嚓”一聲，照片拍好了，就貼在了這個學(xué)校的墻報上。
這張照片對這個小男孩來說，是一張珍貴的照片。
小學(xué)三年級暑假優(yōu)秀作文素材3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課啦!這節(jié)是數(shù)學(xué)課，學(xué)厘米和米。唐老師早早的來到教室里，用響亮的聲音說?！吧险n”，“起立”，“老--師--好----”三個字拖得長長的，就這樣，一節(jié)課開始了。
唐老師先講解和比劃了一厘米和一米的長度，然后問我們：“床2()?”“厘米”“米”大家在七嘴八舌的議論著。真想堵上耳朵。老師早料到了，就說：“2厘米的床不是人睡的床，是螞蟻床”。這么一說，班上有的人調(diào)頭到后面哈哈大笑，有的用手扶著桌子笑得肚子子疼，有的干脆笑得滑到地上打滾兒，真是笑態(tài)萬千。
快下課時，唐老師問：“橡皮2()?”厘米?米?大家又在爭吵著，像炸開了鍋。2米的橡皮比你們還高呢!老師幽默的回答讓我們又一次歡笑。
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但我現(xiàn)在仍然記憶猶新，因?yàn)樗屛以谛β曋袑W(xué)到了知識，分辨了厘米和米這兩個長度單位。
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