活動(dòng)計(jì)劃書17篇擬定活動(dòng)計(jì)劃書

時(shí)間：2022-08-25 00:00:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的活動(dòng)計(jì)劃書17篇擬定活動(dòng)計(jì)劃書，供大家閱讀。

活動(dòng)計(jì)劃書1

　　根據(jù)市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于認(rèn)真做好我市20xx年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周的通知精神，6月8日至14日開展20xx年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

　　一、活動(dòng)主題

　　圍繞“攜手節(jié)能低碳共建碧水藍(lán)天”主題，廣泛傳播節(jié)約能源資源和生態(tài)文明理念，深入貫徹《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》，積極宣傳公共機(jī)構(gòu)在建設(shè)生態(tài)文明、美麗中國中的重要作用，采取多種形式普及節(jié)能常識(shí)，推廣節(jié)能節(jié)水新技術(shù)，培養(yǎng)節(jié)能行為習(xí)慣，積極發(fā)揮示范帶頭作用。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　節(jié)能宣傳周時(shí)間6月8日—6月14日。

　　三、活動(dòng)安排

　　1.主題宣傳活動(dòng)。通過舉辦專題講座宣傳活動(dòng)，實(shí)施能源資源形勢(shì)和基本國情教育，普及節(jié)能低碳、節(jié)水和資源循環(huán)利用知識(shí)。

　　2.“低碳日”能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。6月10日“全國低碳日”當(dāng)天，組織開展能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行活動(dòng)，倡導(dǎo)辦公人員減少一次性用品消耗，減少待機(jī)能耗;開展停開空調(diào)和關(guān)閉公共區(qū)域照明等體驗(yàn)活動(dòng);鼓勵(lì)乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，以低碳的辦公模式和出行方式體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺，支持節(jié)能減排。

　　3.張貼節(jié)能宣傳畫。

　　4.“節(jié)能公益短信”宣傳活動(dòng)。節(jié)能宣傳周期間，利用短信、QQ群等形式發(fā)送“節(jié)能公益短信”。

　　四、組織措施

　　1.成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。由謝建國局長任活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長，羅飛躍副局長任副組長，劉小麗、周麗萍、陳錄仕為成員。局公共機(jī)構(gòu)節(jié)能辦公室具體組織開展各項(xiàng)活動(dòng)。

　　2.充分利用電子屏、政務(wù)內(nèi)網(wǎng)、宣傳欄普及節(jié)能和低碳常識(shí)，通過張貼宣傳畫和標(biāo)語、舉辦知識(shí)講座、參觀展覽、網(wǎng)上答題等方式，進(jìn)一步提高干部職工節(jié)能的責(zé)任意識(shí)和知識(shí)水平。

　　3.節(jié)能宣傳周活動(dòng)結(jié)束后，局公共機(jī)構(gòu)節(jié)能辦要認(rèn)真總結(jié)節(jié)能宣傳周活動(dòng)情況，并于6月20日前將圖片資料及總結(jié)材料電子版報(bào)送市政府機(jī)關(guān)事務(wù)管理處公共機(jī)構(gòu)節(jié)能管理辦公室。

活動(dòng)計(jì)劃書2

　　一：目的

　　由相同、相近或互補(bǔ)之工作場(chǎng)所的人們自動(dòng)自發(fā)組成，通過全體合作、集思廣益，來解決工作現(xiàn)場(chǎng)、管理、文化等方面所發(fā)生的問題，以提高護(hù)理質(zhì)量和提高工作效率。

　　二：報(bào)名范圍

　　1 .活動(dòng)小組：同一工作現(xiàn)場(chǎng)(護(hù)理單元、大科)、工作性質(zhì)相關(guān)的(質(zhì)控委員會(huì)組、安全委員會(huì)、專科委員會(huì)等)均可成立，一般5~10人組成。

　　2 .活動(dòng)主題：可解決臨床護(hù)理工作流程中存在問題、提高護(hù)理質(zhì)量、提高服務(wù)質(zhì)量，改善護(hù)理管理效率、解決護(hù)理技術(shù)關(guān)鍵問題等，具有一定可行性。

　　三：報(bào)名條件

　　1 .全院各護(hù)理單元的護(hù)理人員和各委員會(huì)成員均可報(bào)名。

　　2 .具有良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，鼓勵(lì)跨科室合作。

　　四：活動(dòng)周期

　　20xx年4月1日-20xx年10月31日，為期半年。

　　五：申報(bào)評(píng)審

　　1 .填寫《上海市第一人民醫(yī)院分院護(hù)理品管圈申請(qǐng)書》,經(jīng)所在科室負(fù)責(zé)人同意簽字后，報(bào)送護(hù)理部。

　　2.護(hù)理部邀請(qǐng)相關(guān)專家進(jìn)行評(píng)審，主要從項(xiàng)目建設(shè)的基礎(chǔ)與必要性、項(xiàng)目的創(chuàng)新性與科學(xué)性、方案的可行性等方面進(jìn)行綜合論證和選拔。

　　六：報(bào)名時(shí)間

　　20xx年2月22日-20xx年3月4日。

活動(dòng)計(jì)劃書3

　　活動(dòng)目的：帶領(lǐng)學(xué)生用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日，在組織、參與活動(dòng)中體驗(yàn)國慶節(jié)的喜悅與自豪之情，以祖國秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛之情。

　　地點(diǎn)：多媒體教室

　　參加人員：四年級(jí)全體師生

　　活動(dòng)前準(zhǔn)備工作：

　　1、第一組：師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如、天安門升旗、六十年大閱兵視頻資料、長城、故宮、長江、黃河、等祖國著名風(fēng)光(剪輯成10分鐘左右的短片，可以請(qǐng)教家長、老師幫忙)。

　　2、第四組：學(xué)生制作以國慶為主題的手抄報(bào)作品。(活動(dòng)前張貼在教室的墻壁四周)

　　3、第二組：排練舞蹈《五星紅旗》(課件、音樂互相配合)下面的學(xué)生用手里的小國旗呼應(yīng)配合。

　　4、第三組：教室布置的一些準(zhǔn)備工作(課件制作、桌椅的擺放、衛(wèi)生、板報(bào)、)

　　5、全體：共同學(xué)習(xí)《國家》手語歌曲。

　　6、道具：大國旗一面、小國旗每人一面、三米長卷一副

　　7、主持人兩名同學(xué)(男、女生各一名)

　　8、電腦操作人員一名活動(dòng)安排：

　　主持詞：(略)

　　第一項(xiàng)：觀看視頻材料。

　　第二項(xiàng)：舞蹈表演《五星紅旗》

　　第三項(xiàng)：共同表演手語歌曲《國家》

　　第四項(xiàng)：表決心播放《今天是的生日》全體師生在三米長卷上寫下自己的決心或誓詞

　　活動(dòng)總結(jié)：同學(xué)們通過自己親自參與、策劃、組織用他們最喜歡的方式為祖國媽媽慶祝了她的xx歲生日，表達(dá)了對(duì)祖國媽媽的熱愛，還學(xué)到了很多關(guān)于國慶節(jié)的知識(shí)，大家紛紛表決心要努力學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)祖國有用的好孩子，這是對(duì)祖國媽媽最好的報(bào)答。通過這次活動(dòng)孩子們?cè)诟鞣矫娑加幸粋€(gè)提升，充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作精神，充分顯示了集體的力量。

活動(dòng)計(jì)劃書4

　　進(jìn)入大學(xué)，并不意味著可以停下腳步放松一下。與過去相比，現(xiàn)在的大學(xué)學(xué)習(xí)面臨著更大的壓力與挑戰(zhàn)。當(dāng)然，對(duì)每個(gè)步入大學(xué)殿堂的學(xué)生來說，大學(xué)意味著無限可能。

　　每個(gè)人的大學(xué)是相同的，也是不同的。有的人四年大學(xué)很充實(shí)，在面臨就業(yè)時(shí)能夠從容不迫，盡管現(xiàn)在就業(yè)壓力很大，但對(duì)有準(zhǔn)備的人來說，壓力與挑戰(zhàn)意味著更多機(jī)遇;而有的人，盡管大學(xué)過得很輕松，就業(yè)卻成為邁不過去的門檻，這么大的差異并不取決于專業(yè)的冷熱，學(xué)校的名氣，更多的取決于對(duì)待“大學(xué)”這門課所采取的不同態(tài)度，大學(xué)，是我們進(jìn)入社會(huì)的最后一個(gè)校門。如何讀好這門課，順利邁出校門，關(guān)鍵還在于如何規(guī)劃。

　　四年的大學(xué)，如何讀?

　　一、我的大一

　　(一)專業(yè)學(xué)習(xí)

　　大學(xué)與中學(xué)的學(xué)習(xí)方式完全不同，中學(xué)習(xí)慣于接受老師的傳授與課堂灌輸，而大學(xué)老師更注重問題的講解與思維方式的引導(dǎo)。大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)是一種開放式、啟發(fā)式的，專業(yè)課老師只給學(xué)生講解基本原則與規(guī)律，更多的是開發(fā)我們獨(dú)立思考與解決問題的能力。

　　對(duì)于大學(xué)學(xué)習(xí)，課堂只能解決專業(yè)學(xué)習(xí)很小的一部分問題，更多的需要在圖書館、在社會(huì)上去學(xué)。因此，在空閑時(shí)

　　間，我會(huì)多去圖書館看書，不斷的充實(shí)自己的知識(shí)，力爭(zhēng)做到別人懂的我懂，別人不懂的我也懂，做一個(gè)有內(nèi)涵的人。同時(shí)，我會(huì)讓自己越來越喜歡自己的專業(yè)，從而做到自主學(xué)習(xí)并樂在其中。

　　(二)校園生活

　　大學(xué)是全新的體驗(yàn)，四年中，有同室相處的室友，有同桌的學(xué)友，也有相知相戀的愛人，校園生活的絢麗多彩將使大學(xué)更加令人難忘，但大學(xué)生活同樣面臨許多挑戰(zhàn)與不適，如何過好大學(xué)生活，過得更加充實(shí)，需要從大一開始用心經(jīng)營。

　　我會(huì)選擇一兩個(gè)自己喜歡的社團(tuán)加入，培養(yǎng)自己的興趣愛好，同時(shí)也可以交到更多的朋友，拓展自己的社交圈。大學(xué)生活中處理同學(xué)間的人際關(guān)系我會(huì)遵循這幾個(gè)原則：一是真誠，以心換心;二是包容，包容別人的不足就是包容自己的不足;三是珍惜，大學(xué)同處一室，是人生中一段非常特別的經(jīng)歷。珍惜與室友相處的每一天，珍惜大學(xué)的每一天。

　　二、我的大二

　　進(jìn)入大二，我們就已經(jīng)開始熟悉大學(xué)的方方面面了。朝夕相處一年的同學(xué)與老師，熟悉親切的校園，大學(xué)已成為生活的全部。這個(gè)時(shí)候的大二，最關(guān)鍵的不再是適應(yīng)，而是如何過得更好更充實(shí)。

　　(一)接觸社會(huì)

　　通過一年的學(xué)習(xí)，大二已經(jīng)開始知道專業(yè)是什么，將來要做什么。我會(huì)選擇走出校園、接觸社會(huì)，了解社會(huì)對(duì)我所學(xué)專業(yè)的應(yīng)用、使用等方面情況，同時(shí)了解社會(huì)對(duì)該專業(yè)應(yīng)用的不足點(diǎn)，回校后有針對(duì)的進(jìn)行學(xué)習(xí)調(diào)整。

　　同時(shí)主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐，豐富大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓展知識(shí)層面。可適當(dāng)參與社會(huì)兼職，為自己以后適應(yīng)社會(huì)做準(zhǔn)備。

　　(二)職業(yè)規(guī)劃

　　到大四才進(jìn)行自己的職業(yè)規(guī)劃，我想有點(diǎn)晚了，提前規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展，就業(yè)將會(huì)更加主動(dòng)。進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的前提是了解自己，了解職業(yè)，對(duì)自己的需求清晰明確，同時(shí)職業(yè)規(guī)劃還要根據(jù)社會(huì)的變化和個(gè)人的發(fā)展機(jī)會(huì)做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以符合自己發(fā)展的實(shí)際情況。

　　當(dāng)然，對(duì)于大二時(shí)期的職業(yè)規(guī)劃，我并不會(huì)過于詳細(xì)，因?yàn)榇蠖€是處于探索時(shí)期，大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)開展正逐步深入，對(duì)職業(yè)的了解也剛剛開始，因此我會(huì)以粗線條來描繪職業(yè)發(fā)展的輪廓，以后再一步一步細(xì)化。

　　三、我的大三

　　大三是非常關(guān)鍵的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期開始進(jìn)入分水嶺。許多人面臨選擇就業(yè)還是考研，而要走好這一步，需要我們保持清醒的頭腦。

　　(一)實(shí)習(xí)

　　經(jīng)過兩年多的大學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)，實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)效果最好的手段。實(shí)習(xí)是對(duì)我們提前進(jìn)入職業(yè)環(huán)境、融入職業(yè)環(huán)境的一種鍛煉，并讓我們感受到職業(yè)氛圍的熏陶。

　　在實(shí)習(xí)時(shí)，學(xué)習(xí)和做事同樣重要，我會(huì)學(xué)習(xí)別人的工作方式，總結(jié)別人的工作經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己的主動(dòng)性和融入性，使自己融入職業(yè)環(huán)境中。同時(shí)，我會(huì)做到實(shí)習(xí)與自己的職業(yè)規(guī)劃相符。

　　(二)是否考研

　　大三時(shí)期，最重要的選擇就是考研或求職。許多人為此而煩惱。我認(rèn)為，無論考研還是求職都必須符合自身多方面的因素，考慮自身、考慮家庭。我想我會(huì)選擇考研，為自己的以后就業(yè)多一份保證，提高自己的學(xué)歷，獲得更好的就業(yè)機(jī)會(huì)，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，開辟出自己的一片天地。

　　四、我的大四

　　大四最大的追求是找一份好工作，或者順利考上研。在當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，該如何去面對(duì)四年之后或好或壞的就業(yè)狀況呢?

　　(一)考證

　　在當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，多一份證書就多一點(diǎn)保障。在大四的學(xué)習(xí)過程中，我會(huì)選一些信譽(yù)好、業(yè)內(nèi)認(rèn)可度高地證書來考，為以后自己的求職加碼。

　　(二)求職

　　我的家人希望我考公務(wù)員，這樣比較穩(wěn)定，但我不喜歡那種職業(yè)。我性格外向，喜歡跟人打交道，所以希望到公司應(yīng)聘。我會(huì)選擇自己喜歡的行業(yè)投放應(yīng)聘書，做自己喜歡的工作，將自己的熱情投放在工作中。

活動(dòng)計(jì)劃書5

　　一、活動(dòng)目的

　　為培養(yǎng)學(xué)生的廣泛興趣，提升學(xué)生日常行為規(guī)范之素養(yǎng)，激活每個(gè)學(xué)生的智囊，讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中健康成長，在養(yǎng)成教育中參與有趣的活動(dòng)，從而彰顯個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)個(gè)人特長。形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營造健康成長的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。使學(xué)生承擔(dān)自己的責(zé)任，做懂事的好孩子。

　　二、活動(dòng)形式

　　讓每個(gè)學(xué)生自愿志愿選定加入一個(gè)組參與到活動(dòng)中，每個(gè)組選定一名組長，跟蹤記錄本組成員的好人好事，周班會(huì)一小結(jié)，月總結(jié)，有明顯進(jìn)步者可跳入最優(yōu)組合組，而最優(yōu)組成員可獎(jiǎng)勵(lì)積分，成為最高“星級(jí)”組。(三星、四、五、六星)

　　三、組別與內(nèi)涵

　　A組珍珠組：串串珍珠，閃光靚麗，積極向上，日日做一件好事，文明禮貌，遵規(guī)守紀(jì)，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)良，有集體榮譽(yù)感，我是班級(jí)真正的“小主人”

　　B組陽光組：七彩陽光，照亮你我他(她)，有陽剛之氣，有陰柔之美，給自己陽光，帶給大家陽光。“海納百川，有容乃大”取百家之長，補(bǔ)一己之短，不斷超越自我。主持正義，從我們起，和諧師生，天天有長進(jìn)。

　　C組留守組：堅(jiān)守住自己的一片樂土凈土，遙記遠(yuǎn)方父母的囑托，聽從爺爺奶奶的叮嚀，自律自強(qiáng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自信心，以節(jié)約為本，守住感恩之心，從小事做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)，生活習(xí)慣，快樂成長!(每周記下學(xué)習(xí)、生活等方面的亮點(diǎn)，匯報(bào)在外務(wù)工的父母)

　　四、爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)“星”條件(八比八看)

　　(一)比思想：看誰崇尚科學(xué)、愛校、愛家、愛集體;

　　(二)比文明：看誰禮貌待人，不說臟話，行為規(guī)范;

　　(三)比紀(jì)律：看誰課堂、課外活動(dòng)學(xué)習(xí)有序，共建和諧班級(jí);

　　(四)比環(huán)保：看誰教室、寢室、清潔區(qū)衛(wèi)生保潔清爽;

　　(五)比學(xué)習(xí)：看誰勤奮、惜時(shí)，采取“獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué)”的方法日日有長進(jìn);

　　(六)比助人：看誰樂做好事，善做好，為他人，為班級(jí)增光添彩;

　　(七)比感恩：看誰日日記感恩，月月不忘感恩，付諸行動(dòng)，有記載;

　　(八)比先進(jìn)：看誰學(xué)趕超先進(jìn)，事事爭(zhēng)優(yōu)良，人人創(chuàng)“星級(jí)”。

活動(dòng)計(jì)劃書6

　　一、目的意義

　　僅用自己小小的力量，為困難群眾雪中送炭，同樣是一件利于他人提升自己的好事。本次開展的“學(xué)雷鋒做小小志愿者”活動(dòng)，錦官驛小學(xué)的同學(xué)與社區(qū)自愿者一起把溫暖送給困難家庭的社區(qū)行動(dòng)，這是為了能夠讓孩子們了解到生活在自己身邊的人，也有需要得到幫助與關(guān)懷，需要得到溫暖與愛心的。為社區(qū)里的困難家庭送去小小的愛心，卻給困難家庭帶來了大大的溫暖，在慰問幫扶行動(dòng)開展中，孩子們不僅能夠在體驗(yàn)中感受到社會(huì)中許多生活不易的人，更能通過這次體驗(yàn)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到還有許多需要幫助與關(guān)懷的困難家庭，需要這些孩子們努力學(xué)習(xí)，為祖國的將來發(fā)展的更美好而努力。

　　二、慰問對(duì)象及范圍

　　水井坊社區(qū)困難家庭3戶。

　　三、慰問時(shí)間

　　20xx年8月1日。

　　四、慰問活動(dòng)安排

　　1、組織形式：錦官驛小學(xué)學(xué)生由學(xué)校老師組織，統(tǒng)一行動(dòng)，于水井坊社區(qū)為老助殘關(guān)愛中心集合;

　　2、慰問任務(wù)安排：在社區(qū)工作人員與志愿者的帶領(lǐng)下，分為三個(gè)小組，分別就水井坊社區(qū)的三戶困難家庭進(jìn)行幫扶活動(dòng)，幫扶形式可按做家務(wù)打掃衛(wèi)生、義倉物資派發(fā)、與孤老聊天等行式。

　　六、活動(dòng)要求

　　1、按照社區(qū)工作人員的安排，分為三組，每組由一名志愿者及一名老師帶隊(duì);

　　2、下午2點(diǎn)30集合，2點(diǎn)45前往社區(qū)困難家庭;

　　3、在進(jìn)入困難家庭進(jìn)行幫扶或慰問活動(dòng)中，做家務(wù)打掃衛(wèi)生、義倉物資派發(fā)、與孤老聊天，給困難家庭帶去溫暖;

　　4、4點(diǎn)鐘在水井坊社區(qū)為老助殘關(guān)愛中心集合，結(jié)束活動(dòng)。

活動(dòng)計(jì)劃書7

　　一、運(yùn)作班委會(huì)

　　眾所周知，一個(gè)成功的集體離不開優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)組織。0806建工班在大一的時(shí)候取得了非常優(yōu)異的成績(jī)，這和上屆班委會(huì)的功勞是分不開的。但是我們都能看出這其中還有很多的不足，比如說工作安排不合理、缺少交流等等，極大的影響了班委之間的團(tuán)結(jié)問題!

　　本學(xué)期，在我的帶領(lǐng)下，我會(huì)統(tǒng)籌安排班委的工作，不會(huì)再讓別人說出“掛名”這種說法。此外，我會(huì)加強(qiáng)班委之間的交流，初步的想法是兩周開一次班委會(huì)會(huì)議，討論這兩周的班級(jí)問題，并提出一些合理的解決方案。為配合各科課代表的工作，我想帶領(lǐng)班委積極的協(xié)助他們和老師及同學(xué)間的聯(lián)系等。

　　二、整頓班級(jí)班風(fēng)

　　這個(gè)問題可能是老生常談的事情，但是歷屆班委會(huì)搜沒有吧這個(gè)事情做好。在我的計(jì)劃當(dāng)中，我是想先抓一下早晚自習(xí)的紀(jì)律。每個(gè)班級(jí)的紀(jì)律，到了大二都或多或少的下降了不少，通過這么長時(shí)間的觀察和交流，我了解到大部分的同學(xué)都有不想上早晚自習(xí)的想法，這可能是一個(gè)必然，但是一個(gè)優(yōu)異的集體是不允許出現(xiàn)紀(jì)律違規(guī)的現(xiàn)象。

　　首先的工作就是督促大家上早晚自習(xí)，讓大家習(xí)慣這個(gè)環(huán)境，習(xí)慣這個(gè)氛圍，必要的時(shí)候采取一些強(qiáng)硬的措施;接下來的工作就是使大家熱愛這個(gè)習(xí)慣或者說是制度!

　　其次即使加強(qiáng)平時(shí)上課的紀(jì)律，這個(gè)難度比較大!人各有性，很多同學(xué)都選擇一些考查課不上，甚至是考試課也不上。我會(huì)逐漸的想大家提供一些逃課的記錄，使得他們?cè)谝恍┏潭壬习堰@件事放在心上?！皠?dòng)之以情，曉之以理”，這是我對(duì)大家的承若，但是我還有就是“先小人，后君子”。

　　三、改變班級(jí)“容貌”

　　我之所以說是改變班蓉，是因?yàn)樵诖笠坏臅r(shí)候，我們班級(jí)和其他的幾個(gè)建工班脫離了很大的關(guān)系，或許是他們心生妒忌我們班級(jí)的榮譽(yù)和才干。我會(huì)試著改變和他們班級(jí)的交流，從平時(shí)的紀(jì)律到學(xué)習(xí)等等，對(duì)待他們的態(tài)度就是“明修棧道，暗度陳倉”!從而更好的和其他班級(jí)的合作等其他事宜。

　　四、爭(zhēng)做月月評(píng)的榜首

　　這個(gè)問題是建工系每個(gè)班級(jí)的共同問題，其方面多種多樣，比如系院部的活動(dòng)是否積極參加，參加的人數(shù)是否合格甚至更多，班級(jí)的活動(dòng)是否豐富，班干的工作是否做的到位，宿舍的衛(wèi)生是否達(dá)到優(yōu)秀。這不是兩個(gè)人的事情，這是一個(gè)班級(jí)的事情。不僅需要班級(jí)班委的配合，更需要同學(xué)們的鼎力支持。

　　我的想法是劃分工作，將工作具體化，比如紀(jì)律交給紀(jì)律委員，系院部的征文活動(dòng)交給學(xué)習(xí)委，文體活動(dòng)就交給對(duì)應(yīng)的班委……最后的整理工作由我們幾個(gè)班委共同商討然后再輪流分給班委進(jìn)行總結(jié)成冊(cè)，上交存檔。

　　五、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

　　如果我們將以上的四點(diǎn)能夠做好，我想班級(jí)的凝聚力，就不言而喻。但是我知道這個(gè)是很艱巨的任務(wù)，我會(huì)付出更多的精力放在班級(jí)的凝聚力上，具體的內(nèi)容就放在以后的工作上!

　　最后我想套一句古話“成事在天，謀事在人”，我愿意和__班委一道，用自己的點(diǎn)滴行動(dòng)使班級(jí)更上一層樓，將班級(jí)的榮譽(yù)擴(kuò)大化，使班級(jí)真正的屹立在學(xué)院的群雄之上。

活動(dòng)計(jì)劃書8

　　一、活動(dòng)目的

　　為了讓同學(xué)們的課余生活更加的多姿多彩，進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)的開展，帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣，增強(qiáng)各系部和各班級(jí)凝聚力和默契度，加強(qiáng)新老生之間的交流與溝通，也給同學(xué)們展示自我的舞臺(tái)，湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院定于在20xx年10月23日展開學(xué)院“迎新杯”籃球賽，旨在增強(qiáng)各班凝聚力，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。

　　二、活動(dòng)宗旨

　　以球會(huì)友，促進(jìn)交流，強(qiáng)身健體，構(gòu)建和諧校園

　　三、主辦單位

　　湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)工處

　　四、承辦單位

　　湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會(huì)體育部

　　五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

　　20xx年9月23日開賽，周一至周五每天下午2：00——5：30

　　后山籃球場(chǎng)

　　六、參賽對(duì)象

　　各系部代表隊(duì)，繼續(xù)教育學(xué)院，院學(xué)生會(huì)團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

　　七、分組方式

　　各系體育部部長于10月18號(hào)到學(xué)工處107抽簽分組，沒到者視為棄權(quán)。

　　八、比賽形式

　　采取淘汰制，以系部為單位抽簽進(jìn)行循環(huán)賽，進(jìn)入決賽后抽簽進(jìn)行進(jìn)淘汰賽。

　　九、比賽細(xì)則

　　1、比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時(shí)間，其他比賽時(shí)間不變。

　　2、以系部為單位參加比賽，參賽隊(duì)由一名領(lǐng)隊(duì)和12名運(yùn)動(dòng)員參賽，參賽隊(duì)員必須是本系部的同學(xué)。領(lǐng)隊(duì)全權(quán)負(fù)責(zé)該班級(jí)隊(duì)員簽到、協(xié)商、聯(lián)系等一切事務(wù)。

　　3、比賽分為上下半場(chǎng)，每半場(chǎng)30分鐘，中間休息15分鐘。

　　4 .上半場(chǎng)開球后，下半場(chǎng)以輪換發(fā)球規(guī)則相替。

　　5、比賽中在每半場(chǎng)累計(jì)犯規(guī)超過7次，對(duì)方可獲得兩次罰球的機(jī)會(huì)。

　　6、全場(chǎng)比賽中累計(jì)五次犯規(guī)的球員將被罰出場(chǎng)。

　　7、全場(chǎng)比賽中各隊(duì)只有五次要求暫停的機(jī)會(huì)上半場(chǎng)兩次，下半場(chǎng)三次。暫停時(shí)間30s。換人無限制。。

　　8、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班級(jí)的領(lǐng)隊(duì)到計(jì)分席進(jìn)行要求。然后計(jì)分席的工作人員提示裁判暫停(或換人)。場(chǎng)上裁判可有特殊暫停，領(lǐng)隊(duì)和場(chǎng)上球員不能向場(chǎng)上裁判直接請(qǐng)求暫停。

　　9、參賽的系部最好統(tǒng)一服裝且有編號(hào)，兩只隊(duì)伍應(yīng)有所區(qū)別。

　　10、球員做出的不體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員精神的犯規(guī)動(dòng)作，比如打人等，發(fā)生此類情況后，球員將被罰出場(chǎng)外，如有滋事者可將其班級(jí)的該場(chǎng)比賽按棄權(quán)處理。

　　11、比賽在計(jì)時(shí)員發(fā)出比賽結(jié)束終了信號(hào)時(shí)結(jié)束;在比賽時(shí)間即將終了前的投籃，如在信號(hào)發(fā)出前球已在空中，投中有效。

　　12、棄權(quán)：比賽開始時(shí)，一方隊(duì)員不足五人時(shí)，球賽不得開始。在比賽時(shí)間15分鐘候后，參賽隊(duì)未能到場(chǎng)或依然不足五人時(shí)，則由裁判判令該隊(duì)棄權(quán)，由對(duì)方球隊(duì)獲勝;一方球隊(duì)因各種原因提出棄權(quán)時(shí)，則判定對(duì)方球隊(duì)獲勝。

　　13、如比賽出現(xiàn)隊(duì)員受傷，立即暫停比賽，到有關(guān)工作人員處進(jìn) 行傷口處理，情況嚴(yán)重者請(qǐng)馬上送往校醫(yī)處。

　　14、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對(duì)手、尊重隊(duì)友。場(chǎng)上裁判有比賽最終裁定權(quán)。

　　15、本次籃球賽競(jìng)賽規(guī)則按照中國籃協(xié)近年制定的競(jìng)賽規(guī)則執(zhí)行。

　　16、主辦方有最終解釋權(quán)和裁定權(quán)。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　設(shè)冠軍、亞軍、季軍各一名

　　冠軍獎(jiǎng)金：300 亞軍獎(jiǎng)金：200 季軍獎(jiǎng)金：100

　　人員分配與資源配置

　　一、人員分配

　　1、廣播站負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的前期宣傳和比賽宣傳。

　　2、外聯(lián)部負(fù)責(zé)籌集本次活動(dòng)所需的資金。

　　3、宣傳部負(fù)責(zé)出本次活動(dòng)的海報(bào)和條幅。

　　4、體育部和學(xué)生會(huì)各部門負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的人員安排，每個(gè)場(chǎng)地設(shè)一名主裁、一名副裁、兩名記分員、一名計(jì)時(shí)員、三名場(chǎng)邊工作人員(兩名維護(hù)秩序和一名醫(yī)護(hù)人員)。

　　二、資源配置

　　(一)、活動(dòng)所需用品及器材：

　　名稱數(shù)量備注名稱數(shù)量備注

　　比賽用球 4個(gè)

　　口哨 6個(gè)

　　記分牌 4個(gè)

　　秒表 4塊

　　海報(bào) 4張

　　條幅 3條

　　比賽用紙若干

　　彩色粉筆 6合

　　工作人員用水 4箱醫(yī)療用品一箱

　　籃網(wǎng) 5對(duì) 備用資金 100

　　(二)、活動(dòng)資金預(yù)算：

　　比賽用球 320元

　　口哨 30元

　　記分牌 100元

　　工作人員用水 60元

　　醫(yī)療用品 120元

　　獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀 1200元

　　共計(jì)：1830元

活動(dòng)計(jì)劃書9

　　一、成立品管圈小組

　　圈長：

　　圈員：

　　輔導(dǎo)員：

　　二、討論圈名：日新圈

　　三、設(shè)計(jì)圈徽

　　四、活動(dòng)精神：

　　1、發(fā)揮每人的聰明才智

　　2、更加大力創(chuàng)造積極向上的工作氛圍

　　活動(dòng)目的：

　　1、提高護(hù)士長的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)力，提高工作績(jī)效。

　　2、提高護(hù)士的品質(zhì)意識(shí)、問題意識(shí)及改善意識(shí)。

　　3、可達(dá)成全員參與、全員品質(zhì)管理及自主管理的功效。

　　4、可使圈員們自動(dòng)自發(fā)，做事更主動(dòng)積極。

　　5、可培養(yǎng)優(yōu)秀的管理人才。

活動(dòng)計(jì)劃書10

　　一、活動(dòng)主題：奉獻(xiàn)愛心，美化校園

　　二、活動(dòng)目的：為了通過參加志愿者組織為更多人提供一個(gè)鍛煉自我，服務(wù)他人的機(jī)會(huì)。引導(dǎo)學(xué)生融入學(xué)校，了解同學(xué)，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神。構(gòu)建諧社會(huì)，營造校園文明新風(fēng)尚，推動(dòng)志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展。

　　三、活動(dòng)背景：12月5日是國際志愿者日，全世界的志愿者將在這一天開展豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步倡導(dǎo)志愿精神。培養(yǎng)志愿服務(wù)理念，以實(shí)際行動(dòng)迎接自己的節(jié)日，今年的志愿者日，為了擴(kuò)大青年志愿者協(xié)會(huì)在社會(huì)和同學(xué)間的影響及認(rèn)同感，特此舉行本次活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)流程

　　(一)活動(dòng)準(zhǔn)備流程：

　　1、由協(xié)會(huì)行政部、組織部進(jìn)行策劃工作，并由秘書部來協(xié)助收集與國際青年志愿者，國內(nèi)青年志愿者有關(guān)的發(fā)展史，以及本協(xié)會(huì)近期的活動(dòng)及取得的成績(jī)和相關(guān)的圖文資料。

　　2、由宣傳部做出本次活動(dòng)的宣傳海報(bào)，宣傳方式以橫幅、傳單、問卷調(diào)查等方式均可。

　　3、需用物資包括：請(qǐng)柬(作邀請(qǐng)相關(guān)重要與會(huì)人員用)，板報(bào)(供宣傳部宣傳用)，簽字橫幅、簽字筆(供有興趣的人簽名留念用)，彩帶(沒位志愿者左手臂系一條作為志愿者表志)，宣傳圖片(展示、宣傳校青年志愿者協(xié)會(huì))

　　(二)活動(dòng)流程：

　　1、所有協(xié)會(huì)成員在校田徑場(chǎng)八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)集合，由協(xié)會(huì)會(huì)長發(fā)表活動(dòng)前講話并由組織部部長分配任務(wù)。

　　2、秘書部負(fù)責(zé)活動(dòng)登記、記錄工作。

　　3、開始活動(dòng)，并由秘書部向各負(fù)責(zé)人分發(fā)問卷調(diào)查表、宣傳單等需用品。

　　4、各負(fù)責(zé)人分配具體任務(wù)

　　5、全體集合，進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：x小區(qū)。

　　六、活動(dòng)時(shí)間：12月5日

　　七、主辦單位：x校團(tuán)委

　　協(xié)辦單位：武漢大學(xué)東湖分校校青年志愿者協(xié)會(huì)

活動(dòng)計(jì)劃書11

　　通過公司前期組織的“員工心聲調(diào)研”情況統(tǒng)計(jì)，將近70%的同事認(rèn)為公司的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)比較匱乏，建議增加團(tuán)隊(duì)旅游、項(xiàng)目考察等集體活動(dòng)來豐富員工的業(yè)余文化活動(dòng)。

　　但考慮到XX公司今年的工作任務(wù)非常繁重，組織公司全體員工的活動(dòng)難度比較大。20xx年度，XX公司的員工活動(dòng)將以“小團(tuán)體、小范圍”的活動(dòng)原則來策劃，既不影響工作進(jìn)度，又能為員工創(chuàng)造一個(gè)溫馨的環(huán)境，加強(qiáng)同事之間的情感交流，同時(shí)也能更好地促進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力，使員工感受到家庭般的溫暖。

　　預(yù)計(jì)全年員工活動(dòng)經(jīng)費(fèi)約8000-10000元(包含員工生日福利)，與往年公司員工活動(dòng)經(jīng)費(fèi)基本持平(往年活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：每周打球或游泳7000元/年，員工生日福利2500元/年)。

　　員工活動(dòng)基本分為戶外、室內(nèi)、公益活動(dòng)、其他活動(dòng)四種。 1、員工活動(dòng)方案之戶外系列一(登天平山或穹窿山活動(dòng))

　　目的：增強(qiáng)員工歸屬感，豐富員工生活，增進(jìn)各部門員工溝通了解。方式：由行政部帶隊(duì)去登山(周末一天時(shí)間)，選擇離公司2小時(shí)以內(nèi)的旅游景點(diǎn)，參加人員可爬山\劃船\有獎(jiǎng)游戲等集體活動(dòng) 地點(diǎn)：天平山或穹窿山(初步擬定)

　　參加人數(shù)： 15人左右(可1-3個(gè)月過生日員工合并一起做) 人均費(fèi)用：100-150元/人，總費(fèi)用：1500-2250元

　　具體內(nèi)容：進(jìn)行爬山或打牌等休閑游戲比賽

　　2、員工活動(dòng)方案之戶外系列二(騎車比賽)

　　目的：鍛煉員工吃苦耐勞的精神，加強(qiáng)溝通理解，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)凝聚力，提升員工間的協(xié)作精神

　　方式：由行政部帶隊(duì)(周末半天到一天時(shí)間)，到金雞湖或太湖組織騎自行車運(yùn)動(dòng)。

　　地點(diǎn)：金雞湖或太湖

　　參加人數(shù)：15人左右(可1-3個(gè)月過生日員工合并一起做) 費(fèi)用：50-100元/人，總費(fèi)用：800-1500元

　　具體內(nèi)容：分組進(jìn)行自行車比賽活動(dòng) 1、員工活動(dòng)方案之室內(nèi)活動(dòng)系列一(趣味運(yùn)動(dòng)比賽)

　　目的：增強(qiáng)員工身體素質(zhì)，通過運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作的意識(shí)

　　方式：?jiǎn)T工之間的單、雙人羽毛球比賽\單雙人乒乓球賽\或籃球比賽(備注：也可與其他相關(guān)業(yè)務(wù)公司聯(lián)誼搞活動(dòng)，一方面節(jié)省費(fèi)用，另一方面增加員工社會(huì)交往)

　　地點(diǎn)：體育中心等

　　參加人數(shù)：20人左右(可1-3個(gè)月過生日員工合并一起做) 費(fèi)用：50-100元/人

　　總費(fèi)用：1000-20xx元

　　具體內(nèi)容：比賽分男子組、女子組，實(shí)行單場(chǎng)淘汰，3局2勝11分

　　制，勝者進(jìn)入下一輪，負(fù)者直接淘汰

　　2、員工活動(dòng)方案之室內(nèi)活動(dòng)系列二(出色電影生活)

　　目的：放松精神，豐富員工生活，通過看電影增加員工交流方式：看電影

　　地點(diǎn)：科文中心電影院

　　參加人數(shù)：15人左右(可1-3個(gè)月過生日員工合并一起做) 費(fèi)用：50-80元/人

　　總費(fèi)用：750-1200元

　　3、員工活動(dòng)方案之室內(nèi)活動(dòng)系列三(麻將、撲克等休閑運(yùn)動(dòng)比賽) 目的：豐富員工業(yè)余生活，釋放工作壓力

　　方式：?jiǎn)T工之間的麻將、撲克比賽

　　地點(diǎn)：棋牌室

　　參加人數(shù)：20人左右(可1-3個(gè)月過生日員工合并一起做) 費(fèi)用：35-60元/人

　　總費(fèi)用：700-1200元 1、公員工生日公益活動(dòng)系列一(生日愛心奉獻(xiàn)之旅)

　　目的：樹立員工良好道德觀和價(jià)值觀，回饋社會(huì)，塑造公司良好的社會(huì)形象。

　　方式：與慈善基金會(huì)一起關(guān)愛兒童，向特困兒童捐贈(zèng)書籍和學(xué)習(xí)用品。或慰問兒童福利院、殘疾人協(xié)會(huì)或是希望小學(xué)，給他們捐款捐物或做些力所能及的工作。

　　地點(diǎn)：福利院或相關(guān)機(jī)構(gòu)

　　參加人數(shù)：20人左右

　　費(fèi)用：30-50元\人

　　總費(fèi)用：600-100元

　　獎(jiǎng)勵(lì)：將能夠獲得公司1天的帶薪假期

　　2、員工生日公益活動(dòng)系列二(保護(hù)自然，珍惜家園)

　　目的：1、激發(fā)員工的社會(huì)責(zé)任感2、樹立員工愛護(hù)環(huán)境，珍惜資源，減少浪費(fèi)的意識(shí)3、回饋社會(huì)，塑造公司良好的社會(huì)形象方式：到山林進(jìn)行義務(wù)植樹活動(dòng)

　　地點(diǎn)：根據(jù)聯(lián)系情況決定

　　參加人數(shù)：25人左右

　　費(fèi)用：50-80元\人(午餐費(fèi)用)備注：樹苗及工具租用費(fèi)用另計(jì)。總費(fèi)用：1000-20xx元

　　獎(jiǎng)勵(lì)：將能夠獲得公司1天的帶薪假期; 1、親子活動(dòng)

　　目的：增加員工認(rèn)同感，激勵(lì)員工努力工作

　　方式：“六一”節(jié)組織員工子女到公司來，參加公司安排的親子游戲活動(dòng)。

　　地點(diǎn)：售樓處

　　參加人數(shù)：30人左右

　　總費(fèi)用：800-1000元

　　2、捕“風(fēng)”捉“影”

　　目的：關(guān)愛身邊的同事，從點(diǎn)滴開始記錄，增強(qiáng)員工之間的溝通協(xié)作

　　能力，使工作氛圍更加融洽和睦。

　　方式：拿起相機(jī)，捕捉同事的動(dòng)人瞬間，埋頭工作時(shí)、專注傾聽時(shí)、默默不語時(shí)、哈哈大笑時(shí)、無間打盹時(shí)、大口吃飯吃，充分展現(xiàn)你對(duì)身邊同事的關(guān)愛，(建議公司增設(shè)企業(yè)文化墻)然后把照片貼在墻上，讓大家分享每時(shí)每刻。

　　總費(fèi)用：500-800元

　　3、員工家訪

　　目的：體現(xiàn)公司人文關(guān)懷，增加員工對(duì)公司的認(rèn)同感。

　　方式：組織公司相關(guān)管理人員到員工家中家訪，了解員工家庭情況。地點(diǎn)：?jiǎn)T工家中

　　4、總經(jīng)理開放日

　　目的：增強(qiáng)員工的主人翁意識(shí)。

　　方式：總經(jīng)理在每月初與一線員工直接面對(duì)面交流。

　　地點(diǎn)：公司內(nèi)

　　5、節(jié)日賀卡祝福

　?、?員工生日：行政部在員工生日當(dāng)天早上10：00以前，以公司總經(jīng)理名義發(fā)送賀卡。

　　② 母親節(jié)、父親節(jié)：行政部在節(jié)日來臨前，以公司名義給員工家長寄賀卡，表示關(guān)懷。

活動(dòng)計(jì)劃書12

　　根據(jù)《省委高校工委關(guān)于高校開展“支部主題黨日”活動(dòng)的通知》要求，按照《理工大學(xué)關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》安排，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)就開展“支部主題黨日”活動(dòng)制定本實(shí)施方案。

　　一、目的意義

　　開展“支部主題黨日”活動(dòng)是學(xué)?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基本載體，是加強(qiáng)黨員理想信念教育的有效手段。目的在于強(qiáng)化黨員黨性觀念和宗旨意識(shí)，進(jìn)一步提高基層黨組織“三會(huì)一課”質(zhì)量，激勵(lì)黨員樹立崇高理想和堅(jiān)定信念，激發(fā)廣大師生黨員干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的熱情。

　　二、時(shí)間安排

　　根據(jù)20xx年黨的組織生活和政治理論學(xué)習(xí)安排，學(xué)校黨委定于每個(gè)月的第一個(gè)星期四下午(節(jié)假日順延)集中開展“支部主題黨日”活動(dòng)。各二級(jí)黨組織可及時(shí)調(diào)整時(shí)間，與本單位的其他活動(dòng)同步組織開展，保證每個(gè)月開展一次“支部主題黨日”活動(dòng)。

　　三、主要內(nèi)容

　　“支部主題黨日”活動(dòng)以各二級(jí)黨組織為單位組織開展。

　　1.開展集中學(xué)習(xí)。內(nèi)容主要包括集體朗誦黨章、重溫入黨誓詞、學(xué)總書記系列重要講話，特別要學(xué)總書記關(guān)于教育工作的重要論述。

　　2.現(xiàn)場(chǎng)繳納黨費(fèi)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)中組部《關(guān)于中國共產(chǎn)黨黨費(fèi)收繳、使用和管理的規(guī)定》》(中組發(fā)〔20xx〕3號(hào))及學(xué)校黨委《關(guān)于黨費(fèi)收繳、使用和管理的規(guī)定》(校黨組字〔20xx〕2號(hào))，通報(bào)黨費(fèi)繳納使用情況。

　　3.結(jié)合實(shí)際講黨課。黨課可由支部書記講授，也可由身邊先進(jìn)模范和普通黨員講授。緊密結(jié)合黨支部實(shí)際，用身邊的事教育身邊人。要?jiǎng)?chuàng)新方式方法，強(qiáng)化互動(dòng)交流，增強(qiáng)黨課的有效性和吸引力。

　　4.民主評(píng)議黨員。支部成員對(duì)照職能職責(zé)，進(jìn)行黨性分析，查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，嚴(yán)肅開展批評(píng)與自我批評(píng)，真正達(dá)到紅臉出汗，提高組織生活會(huì)的質(zhì)量。

　　5.開展討論交流。結(jié)合工作實(shí)際和思想實(shí)際，重點(diǎn)討論以下幾個(gè)議題：結(jié)合共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)討論如何做合格黨員;結(jié)合學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，討論如何嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅(jiān)定理想信念;結(jié)合學(xué)先進(jìn)典型，討論如何保持優(yōu)良傳統(tǒng);結(jié)合學(xué)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和“五大發(fā)展理念”，討論如何敢于擔(dān)當(dāng)作為。

　　四、具體要求

　　1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各二級(jí)黨組織要高度重視，提前謀劃，精心組織，把開展“支部主題黨日”活動(dòng)與慶祝建黨95周年系列活動(dòng)、與“兩訪兩創(chuàng)”、“師生結(jié)對(duì)?支部共建”等特色黨建活動(dòng)結(jié)合起來，明確“支部主題黨日”活動(dòng)主題，制定工作方案，細(xì)化工作措施，把“支部主題黨日”活動(dòng)策劃好實(shí)施好。

　　2.堅(jiān)持分類指導(dǎo)。各級(jí)黨組織注重督促指導(dǎo)，結(jié)合機(jī)關(guān)黨支部、教師黨支部和學(xué)生黨支部等不同類型支部特點(diǎn)，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，確?；顒?dòng)“黨味”濃厚。各級(jí)黨組織書記要積極發(fā)揮表率作用，帶頭參加主題黨日活動(dòng)。對(duì)確不能參加活動(dòng)的黨員，黨支部書記要及時(shí)將活動(dòng)的要求、學(xué)習(xí)內(nèi)容、活動(dòng)情況等通過電話、短信、微信等方式傳達(dá)到每名黨員。

　　3.營造良好氛圍。充分利用校園網(wǎng)、理工黨員網(wǎng)等載體，積極宣傳好的做法和成效。每次活動(dòng)結(jié)束后各級(jí)黨組織要將活動(dòng)開展過程中的相關(guān)記錄、圖片或視頻資料整理規(guī)范，及時(shí)留檔備查。

　　各二級(jí)黨組織開展活動(dòng)的情況，及時(shí)上傳理工黨員網(wǎng)“主題活動(dòng)”(二級(jí)黨組織開展的學(xué)習(xí)教育及活動(dòng))、“黨內(nèi)生活”(支部開展的學(xué)習(xí)教育及活動(dòng))欄目以及“兩學(xué)一做”(二級(jí)黨組織及支部開展的學(xué)習(xí)教育及活動(dòng))專題網(wǎng)頁，學(xué)校黨委將對(duì)各二級(jí)黨組織“支部主題黨日”活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查，以一定形式通報(bào)有關(guān)情況。

活動(dòng)計(jì)劃書13

　　為深入貫徹落實(shí)黨的xx大和xx屆中央紀(jì)委第二次全會(huì)精神，充分發(fā)揮廉政文化在黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)中的作用，加大從源頭上預(yù)防和治理腐敗的力度，在全鎮(zhèn)轄區(qū)營造以廉為榮、以貪為恥的的良好社會(huì)風(fēng)尚，按照縣紀(jì)委的安排部署，現(xiàn)結(jié)合陶樂鎮(zhèn)實(shí)際，就全鎮(zhèn)開展廉政文化“六進(jìn)”活動(dòng)，制定如下實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想和基本原則

　　指導(dǎo)思想：高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以黨政機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，以培育廉潔價(jià)值理念為根本，以廉政制度和規(guī)范為支撐，以開展“六進(jìn)”活動(dòng)為依托，以群眾廣泛參與的廉政文化創(chuàng)建活動(dòng)和豐富多彩的廉政文化產(chǎn)品為載體，堅(jiān)持教育引導(dǎo)和行為規(guī)范并舉，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、因地制宜，堅(jiān)持開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，廣泛整合社會(huì)資源，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的積極性，有計(jì)劃、分層次、全方位地推進(jìn)廉政文化建設(shè)，在全社會(huì)倡導(dǎo)廉政價(jià)值取向、營造廉政輿論氛圍、創(chuàng)造廉政文化環(huán)境，為黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的深入開展提供思想保障和文化支撐。

　　基本原則：

　　（一）堅(jiān)持服務(wù)大局與統(tǒng)籌協(xié)調(diào)相結(jié)合。既要納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)和黨的建設(shè)的各個(gè)方面，總體把握，長遠(yuǎn)規(guī)劃，又要著眼當(dāng)前，與黨風(fēng)廉政建設(shè)等具體工作結(jié)合起來，明確階段性工作目標(biāo)、任務(wù)和重點(diǎn)，穩(wěn)步發(fā)展，循序漸進(jìn)，使廉政文化“六進(jìn)”活動(dòng)建設(shè)常態(tài)化、長效化，保持連續(xù)性。既要全面展開，整體推進(jìn)，又要突出重點(diǎn)，重視典型培植，創(chuàng)造地方、行業(yè)和單位特色，通過以點(diǎn)帶面，推動(dòng)廉政文化“六進(jìn)”活動(dòng)建設(shè)全面深入開展。

　?。ǘ﹫?jiān)持以人為本與注重教育相結(jié)合。尊重干部群眾的主體地位，既要弘揚(yáng)社會(huì)主義理想信念、價(jià)值觀念、道德修養(yǎng)，不斷教育引導(dǎo)黨員干部提升思想境界和道德情操，增強(qiáng)先進(jìn)性意識(shí)、實(shí)踐先進(jìn)性要求、樹立先進(jìn)性形象，又要針對(duì)不同群體、不同年齡階段、不同文化層次人員的文化需求，與建設(shè)機(jī)關(guān)文化、社區(qū)文化、校園文化、企業(yè)文化、農(nóng)村文化、家庭文化結(jié)合起來，有針對(duì)性地開展一些主題鮮明、內(nèi)容豐富、具有廣泛性、人民群眾喜聞樂見、生動(dòng)有趣的廉政文化活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)黨員先進(jìn)性要求和對(duì)廣大群眾廣泛性要求的統(tǒng)一，提高廉政文化建設(shè)的滲透力、有效性。

　?。ㄈ﹫?jiān)持突出重點(diǎn)與面向社會(huì)相結(jié)合。以鎮(zhèn)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和干部及村、居干部黨員為重點(diǎn)，面向全社會(huì)，不斷拓展活動(dòng)領(lǐng)域，擴(kuò)大廉政文化教育的覆蓋面，既要貼近群眾生活，廣泛開展群眾喜聞樂見的廉政文化創(chuàng)建活動(dòng)，努力增強(qiáng)廉政文化教育的吸引力和影響力，又要緊緊依靠群眾，通過多渠道、多途徑、多手段廣泛發(fā)動(dòng)群眾，動(dòng)員社會(huì)各方面的力量，開展全方位、多層次的廉政文化創(chuàng)建活動(dòng)，努力形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管，鎮(zhèn)轄區(qū)社會(huì)各界和廣大群眾踴躍參與的生動(dòng)局面。

　　（四）堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合。開展廉政文化“六進(jìn)”活動(dòng)要充分挖掘優(yōu)秀的歷史文化精華，繼承優(yōu)良的歷史文化傳統(tǒng)，堅(jiān)持古為今用，洋為中用。要不斷賦予新的時(shí)代內(nèi)涵，大力倡導(dǎo)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的公平公正、效率誠信和民主法制等富有時(shí)代特征的新觀念、新道德、新風(fēng)尚，在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。

　?。ㄎ澹﹫?jiān)持注重建設(shè)與務(wù)求實(shí)效相結(jié)合。深刻認(rèn)識(shí)和把握新形勢(shì)下廉政文化建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律，以建設(shè)性的思路、舉措和方法，切實(shí)增強(qiáng)廉政文化建設(shè)的針對(duì)性和有效性。要善于發(fā)現(xiàn)和利用本鎮(zhèn)的文化資源，文化宣傳社團(tuán)組織充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，挖掘自身潛力，著力在提高廉政文化的吸引力、影響力和參與度上下功夫，確保全鎮(zhèn)廉政建設(shè)文化“六進(jìn)”活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

　　二、主要任務(wù)

　?。ㄒ唬┘訌?qiáng)反腐倡廉教育。按照構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系的總體要求，深入開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)教育；開展理想信念和黨的創(chuàng)新理論教育；開展公民道德規(guī)范和社會(huì)主義榮辱觀教育；開展黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)教育；開展黨風(fēng)黨紀(jì)條規(guī)教育和國家法律法規(guī)教育；開展科學(xué)發(fā)展觀和樹立正確的政績(jī)觀教育；開展正面典型示范教育和反面典型案例警示教育等，努力提高全鎮(zhèn)黨員干部和廣大人民群眾的思想道德觀念和廉政文化素養(yǎng)。通過開展廉政文化“六進(jìn)”活動(dòng)教育，引導(dǎo)廣大黨員干部和群眾牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀；引導(dǎo)廣大黨員干部和群眾堅(jiān)定正確的理想和信念，培養(yǎng)高尚的生活情操和健康高雅的生活情趣；引導(dǎo)全鎮(zhèn)廣大黨員干部增強(qiáng)黨的宗旨意識(shí)，強(qiáng)化立黨為公、執(zhí)政為民意識(shí)；加強(qiáng)對(duì)廣大黨員干部的黨性修養(yǎng)教育，強(qiáng)化廉潔自律意識(shí)，自覺抵御拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義等錯(cuò)誤思想意識(shí)和腐朽生活方式的侵襲。努力營造崇尚清政廉潔的思想環(huán)境。

　?。ǘV泛深入開展廉政文化“六進(jìn)”活動(dòng)

　　1、廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)。鎮(zhèn)機(jī)關(guān)結(jié)合加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，突出理想信念、從政道德、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、干部作風(fēng)、黨風(fēng)黨紀(jì)條規(guī)和法律法規(guī)教育六個(gè)重點(diǎn)，將廉潔文化與提高鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部素質(zhì)和創(chuàng)建“五型機(jī)關(guān)”相結(jié)合，加強(qiáng)廉潔教育和黨風(fēng)黨紀(jì)法規(guī)學(xué)習(xí)，不斷規(guī)范鎮(zhèn)機(jī)關(guān)工作人員的從政行為。結(jié)合工作實(shí)際，通過開展廉政承諾、警示教育、崗位廉政教育、廉文薦讀、征集廉政警句格言、發(fā)送廉政短信、宣傳勤廉典型、在樓道、辦事大廳、或辦公室精心制作和懸掛廉政格言警句、廉政書畫和廉政公益廣告等活動(dòng)，在鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部中倡導(dǎo)廉潔奉公、誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、公道正派的工作作風(fēng)和健康向上的生活情趣。

　　2、廉政文化進(jìn)社區(qū)。將廉政文化建設(shè)與創(chuàng)建文明社區(qū)、星級(jí)社區(qū)等工作緊密結(jié)合，大力開展廉政文化示范小區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)。通過辦好社區(qū)廉政文化電子屏幕、宣傳欄，建立社區(qū)廉政文化園地，樹立廉政公益廣告牌，張貼廉政宣傳畫和廉政警句格言，在社區(qū)設(shè)立廉政文化閱覽室，陳設(shè)廉政書刊、報(bào)紙等形式。教育引導(dǎo)社區(qū)干部群眾增強(qiáng)廉潔、誠信、守法意識(shí)，激發(fā)他們參與反腐倡廉的自覺性。

　　3、廉政文化進(jìn)學(xué)校。把廉潔文化納入轄區(qū)學(xué)校教育計(jì)劃和學(xué)生德育教育內(nèi)容。把握青少年的認(rèn)知規(guī)律，充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用，找準(zhǔn)廉潔教育與學(xué)校教育的結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn)，利用學(xué)科教學(xué)、主題活動(dòng)、課外閱讀、社會(huì)實(shí)踐等途徑，借助校報(bào)校刊、校園網(wǎng)站、班級(jí)板報(bào)等陣地開設(shè)符合形勢(shì)需要和學(xué)生心理特點(diǎn)的專欄、專題、網(wǎng)頁，扎實(shí)推進(jìn)廉潔教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。積極開展廉潔文化活動(dòng)，通過舉辦主題班會(huì)、演講比賽、文藝演出、廉潔作文比賽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，弘揚(yáng)廉潔自律精神，培養(yǎng)廉潔意識(shí)。結(jié)合開展“樹師德形象”活動(dòng)，將廉潔文化有機(jī)融入到教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)之中，在教師中進(jìn)一步樹立奉獻(xiàn)崗位、廉潔從教的意識(shí)。

　　4、廉政文化進(jìn)農(nóng)村。要結(jié)合社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，把廉政文化建設(shè)作為加強(qiáng)農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)的一個(gè)重要抓手，通過設(shè)立廉潔教育標(biāo)志牌和廉潔教育櫥窗，刷寫廉潔文明標(biāo)語，舉辦廉政知識(shí)講座、組織農(nóng)村廣大黨員干部收看廉政警示教育片，開展以案說教等形式，深入宣傳健康、積極向上的廉潔自律意識(shí)。利用節(jié)日組織群眾廣泛開展廉政文化宣傳、廉政文藝演出、廉政書刊閱讀、觀看廉政電教片等活動(dòng)，增強(qiáng)全體村民崇尚廉潔的意識(shí)。把廉政文化進(jìn)農(nóng)村與科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)’’活動(dòng)結(jié)合起來，將廉政圖書、報(bào)刊、資料、影視作品送到農(nóng)村，把廉政文化傳播到農(nóng)村千家萬戶。

　　5、廉政文化進(jìn)企業(yè)。以轄區(qū)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員為重點(diǎn)，把廉潔文化融入到企業(yè)文化、企業(yè)精神建設(shè)中去，將廉潔文化建設(shè)與推進(jìn)廠務(wù)公開結(jié)合起來，培養(yǎng)員工崇尚廉政的道德價(jià)值觀和愛崗敬業(yè)精神；將廉潔文化與企業(yè)文化、稅法、勞動(dòng)法宣傳相結(jié)合，有針對(duì)性地開展遵紀(jì)守法和廉潔誠信教育，促進(jìn)企業(yè)依法經(jīng)營、廉潔從業(yè)、誠實(shí)守信。

　　6、廉政文化進(jìn)家庭。結(jié)合創(chuàng)建文明家庭和開展家庭助廉活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)鎮(zhèn)、村、居各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和干部配偶、子女的教育，努力增強(qiáng)他們的廉潔意識(shí)，筑牢家庭廉政防線。通過召開領(lǐng)導(dǎo)干部及家屬廉潔文明教育座談會(huì)，組織觀看反腐倡廉電教片，舉辦以廉潔文化為主要內(nèi)容的征集治家格言、家庭讀書月、家庭競(jìng)賽等活動(dòng)；通過開展表彰“廉潔家庭”，簽訂“廉潔家庭”承諾書，評(píng)選“廉內(nèi)助”等活動(dòng)形式，進(jìn)一步營造家庭助廉倡廉良好社會(huì)風(fēng)尚。

　?。ㄈ┻M(jìn)一步加強(qiáng)廉政文化陣地建設(shè)。一是充分利用各村、居圖書室、人民廣場(chǎng)、農(nóng)家書屋、閱覽室和政務(wù)服務(wù)大廳等公共場(chǎng)所建立廉政文化角，在公眾聚集地和主要交通要道醒目處建立廉政廣告牌或宣傳欄，拓展廉政宣教陣地，擴(kuò)大廉政文化宣傳教育面。二是開展廉政文化社區(qū)示范點(diǎn)建設(shè)。在鎮(zhèn)西街社區(qū)人民廣場(chǎng)設(shè)置一塊大型的電子顯示屏，布置政策宣傳欄、黨風(fēng)黨紀(jì)法規(guī)宣傳欄、警示教育宣傳欄、社情民意反饋欄和廉政文化宣傳櫥窗等“六欄一櫥窗”及西街社區(qū)廉政文化“六進(jìn)”活動(dòng)陣地建設(shè)，充分利用廣場(chǎng)較完善的基礎(chǔ)設(shè)施和社區(qū)現(xiàn)有的“鄉(xiāng)音秦之社”和陶樂兩個(gè)“民間藝術(shù)團(tuán)”，以廣場(chǎng)為依托、為陣地，大力開展廉政文化宣傳活動(dòng)，努力把人民廣場(chǎng)打造成為開展農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作、推進(jìn)廉政文化“六進(jìn)”活動(dòng)的平臺(tái)。

　　(四)推動(dòng)廉政文化產(chǎn)品的創(chuàng)作生產(chǎn)，促進(jìn)廉政文化廣泛傳播。要按照“群專結(jié)合、多出作品、多出精品”的原則，在轄區(qū)范圍內(nèi)通過開展廉政詩歌、戲曲、小品、書法、美術(shù)作品競(jìng)賽等形式，激發(fā)和鼓勵(lì)廣大文藝工作者和文藝愛好者、干部職工、教師、學(xué)生的創(chuàng)作熱情，創(chuàng)作出一批以構(gòu)建和詣社會(huì)、敬業(yè)愛崗、誠實(shí)守信、廉潔奉公、勤政為民等為題材的形式多樣的文學(xué)藝術(shù)作品。廣泛動(dòng)員社會(huì)各方面力量，征集和創(chuàng)作一批廉政題材的路牌廣告、燈箱廣告、廉政短信、崗位提示語等廉政宣傳品。積極組織鎮(zhèn)、村、居、學(xué)校開展各類形式的廉政文化宣傳活動(dòng)。

　　要通過定期向鎮(zhèn)、村、居各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)送廉政賀卡、廉政短信等形式，強(qiáng)化反腐倡廉輿論宣傳；充分利用宣傳櫥窗、公示欄等載體傳播廉政文化，開展警示教育引導(dǎo)廣大黨員干部積極參與，在參與互動(dòng)中受到教育和啟迪。

　　三、具體要求

　　鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、村、居各黨支部、轄區(qū)企業(yè)要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和開展廉政文化“六進(jìn)”活動(dòng)的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真研究部署本單位廉政文化“六進(jìn)”活動(dòng)，充分發(fā)揮各自的職能作用，密切配合，在全鎮(zhèn)上下形成相互推動(dòng)、相互促進(jìn)、相互提高的聯(lián)動(dòng)效應(yīng)和廉政文化建設(shè)的合力，扎實(shí)推進(jìn)全鎮(zhèn)廉政文化“六進(jìn)”活動(dòng)向縱深發(fā)展。

活動(dòng)計(jì)劃書14

　　活動(dòng)背景及目的：為了更好地培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步提升我校大學(xué)生的人文素養(yǎng)，弘揚(yáng)高雅藝術(shù)，加強(qiáng)我校校園文化建設(shè)。根據(jù)《關(guān)于舉辦蘭州城市學(xué)院第八屆“美之韻”大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)和第五屆社團(tuán)活動(dòng)月的通知》(蘭城院團(tuán)聯(lián)發(fā)【__】1號(hào))的相關(guān)安排，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)決定舉辦第二屆大學(xué)生話劇節(jié)，話劇節(jié)將開展大學(xué)生話劇展演比賽、校園短劇劇本大賽和大學(xué)生話劇沙龍暨專題講座等活動(dòng)。

　　一、第二屆大學(xué)生話劇展演比賽

　　(一)活動(dòng)主題

　　以話劇演繹青春用專注贏得關(guān)注

　　(二)參賽對(duì)象

　　全校在校學(xué)生

　　(三)比賽流程

　　1.組織發(fā)動(dòng)階段(4月上旬)。各學(xué)院在學(xué)生中充分宣傳發(fā)動(dòng)，積極組織動(dòng)員學(xué)生參賽，每個(gè)學(xué)院至少上報(bào)一部參賽劇目，劇目表演時(shí)間原則上不超過30分鐘。

　　2.審核申報(bào)及排練階段(4月中旬)。于4月15日前上報(bào)參賽劇目至校團(tuán)委，劇目審核通過后組織進(jìn)行排練。

　　3.校級(jí)展演及評(píng)比階段(5月中下旬)。5月15日前成立評(píng)審委員會(huì)，對(duì)參賽劇目進(jìn)行初審，確定進(jìn)入決賽展演的劇目;5月26日—5月30日，決賽劇目進(jìn)行校級(jí)展演及評(píng)比。同時(shí)，舉辦大學(xué)生話劇沙龍暨專題講座。

　　4.表彰及成果固化、推廣階段(6月)。擇機(jī)對(duì)進(jìn)入決賽及展演的學(xué)院和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并將優(yōu)秀劇目制作成光盤，分發(fā)至各學(xué)院，擴(kuò)大本屆話劇藝術(shù)節(jié)的影響力。

　　(四)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　評(píng)分采用百分制評(píng)分，由表演(30分)、整體觀賞(30分)、導(dǎo)演(20分)、原創(chuàng)附加分(20分)等四個(gè)方面組成。

　　1.表演從表演的體驗(yàn)度、表現(xiàn)力兩方面評(píng)分。其中體驗(yàn)度占15分、表現(xiàn)力占15分。

　　2.整體觀賞從思考性、觀賞性、節(jié)奏感，現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)等四方面評(píng)分。其中思考性占10分、觀賞性占8分、節(jié)奏感占7分、現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)5分。

　　3.導(dǎo)演為在校學(xué)生得20分;導(dǎo)演為指導(dǎo)教師得18分;導(dǎo)演為導(dǎo)演專業(yè)人士得16分。

　　4.如作品為本校學(xué)生完全原創(chuàng)劇本(參加本屆話劇節(jié)校園短劇劇本大賽的劇本)得15分—20分;編劇本(指改編未發(fā)表或公演的劇本、小說);外采劇本(指未發(fā)表或未公演過的劇本)得10分—15分;照搬或改編已公演劇本得5分—10分。非本校原創(chuàng)劇本一定要有書面授權(quán)或者不存在其他任何權(quán)利糾紛。

　　(五)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　大賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名，分別獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)1000元、800元、600元及獎(jiǎng)杯，并設(shè)立最佳主題創(chuàng)作獎(jiǎng)，最佳男主角、最佳女主角、最佳男配角、最佳女配角、最佳導(dǎo)演、最佳原創(chuàng)劇本、最佳舞臺(tái)創(chuàng)意、優(yōu)秀指導(dǎo)教師等單項(xiàng)獎(jiǎng)。校團(tuán)委風(fēng)林劇社參加劇目只進(jìn)行展演，不參加評(píng)比。

　　二、校園短劇劇本大賽策劃書

　　(一)大賽主題

　　勵(lì)志青春自強(qiáng)人生

　　(二)參賽對(duì)象

　　全校在校學(xué)生

　　(三)參賽要求

　　劇本要求主題突出，以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀為宗旨，可以為典型人物的先進(jìn)事跡，也可以為實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)的勵(lì)志經(jīng)歷為內(nèi)容。表現(xiàn)形式為舞臺(tái)劇，情景劇等多種形式皆可;內(nèi)容積極向上，結(jié)構(gòu)完整，具有藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力，反映校園生活，貼近大學(xué)生實(shí)際，注重矛盾沖突的展現(xiàn)與解決，以能給人啟迪和鼓舞。劇本力求方便排演，劇本的表演時(shí)間在30分鐘以內(nèi)，篇幅大致在10000字左右。

　　(四)比賽安排

　　1.劇本創(chuàng)作階段：__年4月。各學(xué)院要廣泛宣傳，將此項(xiàng)工作和話劇比賽結(jié)合起來進(jìn)行，認(rèn)真組織學(xué)生積極參加，要求每個(gè)學(xué)院最少上報(bào)一部作品參賽，文學(xué)院、傳媒學(xué)院等學(xué)院應(yīng)組織學(xué)生發(fā)揮專業(yè)特長積極參賽。

　　2.作品征集階段：__年5月中旬。參賽作品須注明作者的姓名、學(xué)院、班級(jí)和聯(lián)系電話，附300字以內(nèi)的劇本梗概;作品采用Word格式排版編輯，用四號(hào)楷體字、A4紙打印，將文字稿和電子版一并于5月15日前以學(xué)院為單位將作品報(bào)送校團(tuán)委。

　　3.劇本評(píng)審階段及展演階段：__年5月26日—5月30日。由話劇節(jié)評(píng)審委員會(huì)對(duì)報(bào)送作品進(jìn)行評(píng)審，部分優(yōu)秀作品參加我校第二屆話劇節(jié)展演。

　　(五)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1.本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名，分別獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)金1000元、800元和600元，并設(shè)優(yōu)秀作品獎(jiǎng)及優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)若干名。

　　2.如以本次校園短劇劇本大賽的原創(chuàng)劇本參加我校第二屆大學(xué)生話劇展演比賽，則在話劇評(píng)比時(shí)得15—20分。

　　三、相關(guān)要求

　　1.舉行大學(xué)生話劇節(jié)，是宣傳中國夢(mèng)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀加強(qiáng)的有效載體和途徑，是我校第八屆文化藝術(shù)節(jié)的重要內(nèi)容。各學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)要高度重視，認(rèn)真組織，利用廣播、宣傳板、微博、微信等方式廣泛宣傳、精心籌劃、認(rèn)真排練和征集作品，通過此項(xiàng)活動(dòng)彰顯當(dāng)代大學(xué)生豐富而卓越的創(chuàng)造性，展現(xiàn)出學(xué)院健康高雅的的文化氛圍和精神風(fēng)貌。

　　2.本次大賽宣傳報(bào)道網(wǎng)站為蘭州城市校團(tuán)委網(wǎng)站，宣傳微信公眾平臺(tái)為蘭州城市學(xué)院青年傳媒中心微信平臺(tái)(lzcuymc)。相關(guān)事宜聯(lián)系電話：，負(fù)責(zé)人：校團(tuán)委劉宜讓老師。

活動(dòng)計(jì)劃書15

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、通過本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)預(yù)防傳染病的知識(shí)，掌握一些衛(wèi)生常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

　　2、使學(xué)生懂得安全在現(xiàn)代社會(huì)生活中的重要性，通過自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。

　　二、活動(dòng)主題：預(yù)防傳染病

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：五年級(jí)教室

　　四、活動(dòng)形式：小品、比賽、朗誦等。

　　五、活動(dòng)過程

　　1、(主持人甲乙上)甲乙：第五中隊(duì)《預(yù)防傳染病》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

　　……

　　甲：請(qǐng)同學(xué)們來聽一些有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí)吧：

　　出示有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí)

　　甲：聽了這么多知識(shí)，哪位同學(xué)來說說自己的感想呢?

　　(學(xué)生自由說感想。)

　　2、乙：“預(yù)防傳染病”對(duì)我們小學(xué)生也敲響了警鐘，請(qǐng)看小品(略)

　　甲：同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對(duì)嗎?錯(cuò)在哪里?(學(xué)生發(fā)表看法)

　　乙：看!這多危險(xiǎn)啊!為了沾點(diǎn)小便宜，偷個(gè)懶，落個(gè)終身遺憾，真可惜!預(yù)防傳染病，我們可得隨時(shí)注意。

　　3、　甲：我們小學(xué)生，也應(yīng)知道一些預(yù)防傳染病的知識(shí)，下面我們就來進(jìn)行知識(shí)搶答賽。

　　乙：答對(duì)了，可加一顆五角星，比比哪組的五角星最多。

　　……

　　甲：下面是判斷題，分組回答。

　　……

　　乙：現(xiàn)在是安全知識(shí)問答題，必答題。

　　……

　　甲：剛才大家回答了問題，現(xiàn)在我們來看看各組得旗情況。

　　乙：組得旗最多，得第一名……

　　5、甲：現(xiàn)在下面我們來進(jìn)行題板題比賽。請(qǐng)各組派兩名選手上臺(tái)做題(出示四塊小黑板)

　　乙：兩名選手可以合作答題。

　　……

　　甲：讓我們一起總結(jié)一下安全小知識(shí)，看看我們應(yīng)該掌握了哪些安全知識(shí)?

　　乙：有請(qǐng)四位同學(xué)上臺(tái)(4人站成一排)(每人一句)

　　主持人(齊)：愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

　　……

　　7、甲乙：老師們、來賓們、全體的少先隊(duì)員朋友們，讓我們齊讀歌謠《預(yù)防呼吸道傳染病兒歌》。

　　打噴嚏、或咳嗽，應(yīng)用手絹或紙巾;

　　講衛(wèi)生、勤洗手，不用臟毛巾擦手;

　　勤通風(fēng)、多換氣，注意保暖別感冒;

　　如發(fā)熱、或咳嗽，注意休息和營養(yǎng);

　　多吃蔬菜和水果，增加機(jī)體免疫力;

　　還要記得多喝水，它的作用也不小。

　　小朋友們要記牢，身體健康學(xué)習(xí)好。

　　主持人(合)：韋崗小學(xué)第五中隊(duì)“預(yù)防傳染病”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

　　主持人：請(qǐng)輔導(dǎo)員總結(jié)講話。

　　------------------------------

　　一、時(shí) 間 20xx年10月12日下午2：30

　　二、地點(diǎn) 操場(chǎng)

　　三、人員安排

　　后勤準(zhǔn) 備：楊校長(音響、授的牌、隊(duì)旗、聘書、鮮花、標(biāo)語熱烈慶祝建隊(duì)55周年、門口宣傳牌子、主席臺(tái))

　　宣傳：劉勁紅(新聞接待、照片影像資料記錄)

　　主持人：唐藝

　　發(fā) 命令：田碩

　　指揮：杜佩佩

　　音樂：杜佩佩(唱隊(duì)歌、系紅領(lǐng)巾、戴紅領(lǐng)巾、發(fā)聘書、發(fā)隊(duì)旗、獻(xiàn)花、授銀行的牌、掛行長牌、大隊(duì)委掛牌)

　　少先隊(duì)員代表：楊一凡

　　給家長戴紅領(lǐng)巾：田碩韓康

　　給輔導(dǎo)員發(fā)聘書：王書記

　　給中隊(duì)授中隊(duì)旗：孟校長

　　為輔導(dǎo)員戴領(lǐng)巾：田碩韓康朱民張世琦

　　送花：金瑩陳文璇子聶艷麗陳曉亞

　　支行代表：王樂

　　授牌：賀書記

　　接牌：王曉宇

　　講話：譚校長

　　給支行長掛牌：(一年級(jí)劉勁紅、二年級(jí)楊新、三年級(jí)蔣建民、

　　四年級(jí)張曉紅、五年級(jí)王曉宇、六年級(jí)孟毅)

　　給大隊(duì)委掛牌：王曉宇

　　四、具體內(nèi)容

　　1、集合升旗隊(duì)形坐好各中隊(duì)報(bào)告人數(shù)：宣布活動(dòng)開始

　　2、新生入隊(duì)、成立新中隊(duì)、聘任輔導(dǎo)員

　　金色之秋，少先隊(duì)員們迎來了自己的節(jié)日——中國少年先鋒隊(duì)55周年的建隊(duì)日。在這個(gè)喜慶的日子里，東山小學(xué) “儲(chǔ)存良好品行，為隊(duì)旗增光添彩”主題大隊(duì)會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。

　　(1) 全體起立(田碩整隊(duì))

　　(2) 出旗(鼓號(hào)隊(duì)奏樂，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。)吳號(hào)負(fù)責(zé)

　　(3) 唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。(杜佩佩指揮，放音樂)

　　(4) 大隊(duì)輔導(dǎo)員王老師宣布新隊(duì)員名單。(王老師念名子)

　　(5) 向新隊(duì)員授予紅領(lǐng)巾。(四年級(jí)負(fù)責(zé)，先戴，再互敬隊(duì)禮)

　　(6) 新隊(duì)員入隊(duì)宣誓。(由輔導(dǎo)員王老師領(lǐng)讀誓詞。(我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓，我決心遵照，中國共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動(dòng)，準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)一切力量。宣誓人： )敬隊(duì)禮。(一四班學(xué)生楊一凡上臺(tái)發(fā)言：爸爸媽媽我入隊(duì)了。家長祝賀并發(fā)表有關(guān)珍愛紅領(lǐng)巾叮嚀)

　　(7) 宣布成立新中隊(duì)分別是一一中隊(duì)，一二中隊(duì)，一三中隊(duì)，一四中隊(duì))

　　(8) 請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員為他們授隊(duì)旗、為中隊(duì)輔導(dǎo)員田老師、桂老師、陳老師、譚老師發(fā)聘書，戴紅領(lǐng)巾。(譚忠燕發(fā)言)

　　大隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)言：少先隊(duì)員們，在這秋風(fēng)送爽的十月，集合在星星火炬隊(duì)旗下，我們?yōu)轱h揚(yáng)的火紅的隊(duì)旗獻(xiàn)上什么呢?學(xué)生回答：儲(chǔ)存良好品行，為隊(duì)旗增光添彩

　　多么響亮的聲音啊，我們要把誠實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友愛、愛護(hù)公物、好人好事等優(yōu)良的行為可存入我們自己的“銀行”中。要多做好人好事，爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖滦∶餍?，用今天的行為，為一生的發(fā)展積累良好的品行。我們相信，你們手中的道德“存款”越來越多你們都會(huì)越來越富有。用自己豐富的人生，良好的品德為隊(duì)旗增光，為祖國增光。

　　3、品德銀行成立

　　同學(xué)們，東山小學(xué)品德銀行就要成立啦，

　　(1)首先請(qǐng)賀書記為我們授牌.

　　(2)我宣布東山小學(xué)品德銀行現(xiàn)在成立，(譚校長發(fā)言)。

活動(dòng)計(jì)劃書16

　　本學(xué)期，初中語文教研組工作，將在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，深化語文教學(xué)改革，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，大力提高課堂教學(xué)效率;以全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高語文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科自身的特點(diǎn)，扎實(shí)有效地開展工作。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　直面目前我校學(xué)生語文整體水平不高，本學(xué)期語文教研組在學(xué)校和學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下開展相關(guān)教研活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)語文課堂教學(xué)改革的研究，以單元考試為依托，積極參與師生競(jìng)賽，全面提升語文科組的綜合實(shí)力。

　　二、工作思路：

　　(一)、進(jìn)一步規(guī)范語文各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)，緊抓常規(guī)落實(shí)

　　落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規(guī)，重點(diǎn)是抓課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。語文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高，關(guān)鍵是落實(shí)常規(guī)，改革課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。全面實(shí)施素質(zhì)教育，課堂教學(xué)是主陣地。本學(xué)期，在對(duì)照新課程標(biāo)準(zhǔn)的前提下，真正學(xué)好洋思經(jīng)驗(yàn)，牢固樹立教師的服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式;改革陳舊、呆板、單調(diào)的語文課堂教學(xué)模式，研究和設(shè)計(jì)科學(xué)、新穎、活潑、開放型的語文課堂教學(xué)模式;語文課堂教學(xué)應(yīng)創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、民主的教學(xué)氛圍，重視創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激活學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力，突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng);堅(jiān)決做到面賂全體學(xué)生，照顧不同程度，不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，研究和實(shí)施分層分類教學(xué);努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的化，大大提高語文課堂教學(xué)效率。

　　(二)多管齊下，探索語文教學(xué)“減負(fù)增效”的具體策略

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的生命線，也是我們語文教研組的重要工作。在目前社會(huì)中“減負(fù)”呼聲十分強(qiáng)烈的背景下，我們語文教師必須在如何實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”上多動(dòng)腦筋，才能適應(yīng)新教育形勢(shì)的要求。

　　本學(xué)期，主要采取教師自主研究實(shí)踐，加強(qiáng)備課組集體研討，加強(qiáng)教研組層面分享交流以及學(xué)習(xí)“減負(fù)增效”的具體策略，促使我校語文教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。尤其，各年級(jí)備課組必須每周認(rèn)真進(jìn)行一次集體備課，并形成教案上交，期中、期末組織交流集體備課經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，積極開展讀書活動(dòng)等形式多樣的興趣活動(dòng)，加強(qiáng)我校語文學(xué)科特色項(xiàng)目建設(shè)。

　　(三)、聚焦教研組建設(shè)，逐步形成教研組文化。

　　在認(rèn)真搞好教學(xué)工作和教科研工作的基礎(chǔ)上在進(jìn)一步加強(qiáng)語文學(xué)科教學(xué)科研工作，爭(zhēng)取在語文研究性學(xué)習(xí)上取得突破性進(jìn)展，形成學(xué)校自己的特色，從而不斷提高教師的教科研水平，鼓勵(lì)學(xué)生多寫樂寫，并將優(yōu)秀習(xí)作結(jié)集“出版”。

　　尊重語文教學(xué)規(guī)律，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育;進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，使學(xué)生具有較強(qiáng)的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為終身學(xué)習(xí)和個(gè)性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。認(rèn)真研究學(xué)情，設(shè)法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，充分發(fā)揮其主體作用，提高課堂效率，使學(xué)生有實(shí)實(shí)在在的收獲。所以我們要倡導(dǎo)全體語文教師充分了解學(xué)生的心理及生理特點(diǎn)，定出適合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)研究方向，力爭(zhēng)使學(xué)生在掌握知識(shí)的同時(shí)，加強(qiáng)語文整體的感悟，由教材到生活，拓展語文的外延，為終身學(xué)習(xí)打下基石。積極開展作文、演講、書法、名著知識(shí)競(jìng)賽。

　　寓教于樂，有力促進(jìn)我校的第二課堂的開展。繼續(xù)執(zhí)行一人一堂研究課、骨干教師示范課制度，認(rèn)真組織聽課、評(píng)課，做好課堂即時(shí)指導(dǎo)，開展新老教師的結(jié)對(duì)活動(dòng)，促進(jìn)課堂教學(xué)研究，促進(jìn)新教師的成長。加強(qiáng)教研論文撰寫工作，以有效教學(xué)為主題，各備課組根據(jù)年段實(shí)際特點(diǎn)進(jìn)行專題研究，寫好有質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)論文，多寫實(shí)踐中有自己思考、做法的文章，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)行為的反思，同時(shí)認(rèn)真撰寫教學(xué)反思。

活動(dòng)計(jì)劃書17

　　主辦單位：學(xué)生工作處

　　承辦單位：院學(xué)生會(huì)宣傳網(wǎng)絡(luò)部

　　一、本次活動(dòng)主題

　　團(tuán)結(jié)就是力量。團(tuán)隊(duì)在一起可以做出單獨(dú)一個(gè)人所不能做出的事業(yè);智慧+雙手+力量結(jié)合在一起，才是完美的結(jié)合。這樣就需要陽光般的伙伴去實(shí)踐。

　　二、本次活動(dòng)背景

　　當(dāng)大家成為大學(xué)生的那一刻，大家的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變，大家不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，交流便隨之重要起來。宣傳部的成員一直都是為大家服務(wù)，繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中、工作中的激情。因此，為豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，營造互助互愛、積極愉悅、濃厚學(xué)習(xí)氛圍。特此舉辦本次本次活動(dòng)。

　　三、本次活動(dòng)意義、目的

　　為加強(qiáng)院系學(xué)生會(huì)聯(lián)系，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，釋放學(xué)習(xí)中的苦悶，也為院系宣傳部以后更好的開展本次活動(dòng)，提供一個(gè)交流的平臺(tái)。本次本次活動(dòng)主旨在發(fā)掘大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，使其更深一層的體會(huì)到團(tuán)結(jié)就是力量，親身感覺陽光般的溫暖。

　　五、本次活動(dòng)對(duì)象

　　院系學(xué)生會(huì)各宣傳部、院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)大一成員

　　六、本次活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

　　5月 15日下午5 點(diǎn)20 新紀(jì)元廣場(chǎng)

　　七、本次活動(dòng)安排

　　1、5月6日召開部門成員會(huì)議安排工作

　　2、5月6日召開院系宣傳部例會(huì)，介紹并安排本次本次活動(dòng)。

　　3、5月8日由海報(bào)組負(fù)責(zé)出全開海報(bào)2張，通知組負(fù)責(zé)出通知3份，并分別張貼于2棟門口黑板，2教旁黑板，食堂通道處等地方。

　　4、5月11日-14日，由院系宣傳部各負(fù)責(zé)人組織訓(xùn)練。

　　5、5月14日邀請(qǐng)各系學(xué)生會(huì)主席及副主席參與本次活動(dòng)。

　　5、5月15日，下午5點(diǎn)所有成員到達(dá)比賽場(chǎng)地進(jìn)行布置。

　　6、5月下旬，進(jìn)行本次本次活動(dòng)照片展。