下面是范文網(wǎng)小編整理的喜迎中秋感恩教師節(jié)作文7篇 感恩節(jié)老師作文，供大家參考。
喜迎中秋感恩教師節(jié)作文1
八月十五這一天既是中秋節(jié)也是我爺爺?shù)钠呤髩?。早就盼著這一天來到，因?yàn)橛H人們都會(huì)回來，還會(huì)有好多客人會(huì)來為爺爺祝壽！
舅舅先就在酒店開好了兩間房，便于客人們吃飯前休息。我們?cè)缭鐏淼骄频?，我一進(jìn)房間就打開電腦玩了起來。之后來了好多好多客人，但是我認(rèn)識(shí)好少。到吃飯時(shí)間了，我就坐在位子上等上菜。一會(huì)菜上來了，有扣肉、雞、牛肉、蝦……全是我愛吃的！看得我口水直流！
吃完飯大人們打牌的打牌，唱歌的唱歌，聊天的聊天。我就和小客人們一起玩打仗，可開心了。
到了吃蛋糕的時(shí)候了，大家都圍著生日蛋糕唱起了生日歌。喝醉了的大人們把蛋糕往人們身上涂，你涂到我身上，我涂到你身上……哈哈，每個(gè)人的頭上、臉上都有白色的奶油。我們一直玩到吃完晚飯才回家去。
我們一家人高高興興的過了個(gè)中秋節(jié)！
祝爺爺奶奶健康長壽！
喜迎中秋感恩教師節(jié)作文2
小時(shí)候每逢家里停電媽媽就取出一支蠟燭。這時(shí)我便好奇地問道：“這是什么呀？”“這是一根蠟燭?！薄跋灎T是做什么用的呀”我好像要刨根問底似的一古腦兒要把問題全部問出來?！耙粫?huì)兒你就知道了”這時(shí)媽媽把蠟燭點(diǎn)燃頓時(shí)漆黑的屋里變得亮堂了。望著一閃一閃的燭光我的心也頓時(shí)變得亮堂起來溫暖起來了幾乎就在那個(gè)時(shí)候我便開始喜歡上蠟燭了。
蠟燭他非常不起眼。它長著白白的身體在它的頂端有一根紅線它就是蠟燭的燈“芯”。當(dāng)人點(diǎn)燃蠟燭的時(shí)候它給人驅(qū)逐了黑暗和陰冷帶給人的是溫暖、光明蠟燭慢慢的燃燒著人在感受蠟燭的帶來的欣喜的同時(shí)蠟燭也一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗著自己的生命直到生命的最后一刻蠟燭也無怨無悔。我想喜歡蠟燭是因?yàn)樗哂兄环N精神一種燃燒自己照亮別人的可貴精神一種奉獻(xiàn)自己澤福別人的可貴精神！
我的老師也就像蠟燭一樣他甘愿失去自己的青春也要培養(yǎng)我這些祖國的“花骨朵”。他每天孜孜不倦地教誨著我一天又一天一年又一年年復(fù)一年。他漸漸變老了就像那還剩半截的卻還在燃燒的蠟燭。把自己全部身心都投入到我這些“花骨朵”中了。我想他的品質(zhì)就和蠟燭的品質(zhì)是一樣的吧！
喜迎中秋感恩教師節(jié)作文3
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺欢?，感恩我的老師?/p>
是啊，老師是神圣的職業(yè)；老師是祖國棟梁的啟蒙者；創(chuàng)造者沒有了老師，怎會(huì)有祖國今日的繁榮？老師就像圓丁，辛勤的培育祖國的花朵。老師雖不是我們的親人，卻勝是我們的親人！
我感恩老師給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師給我飛翔的翅膀；感恩老師給我指明人生的方向；感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。
十年樹木，百年樹人。老師對(duì)我的教誨之恩我終身難忘。有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量。感恩您，我的老師。
喜迎中秋感恩教師節(jié)作文4
老師就像海里的燈塔，我們就是一條條小船，老師指引著我們航行的路。
我遇見了很多老師，可令我印象最深刻的就是一到二年級(jí)帶我的老師——香香老師了。我一年級(jí)時(shí)，很調(diào)皮搗蛋，可是，香香老師并沒有放棄我，而是認(rèn)真地教導(dǎo)我，給予我很多知識(shí)。
還記得硬筆書法大賽時(shí)，老師為了讓我們?nèi)〉煤贸煽?，費(fèi)盡了心思。那時(shí)，我的字寫得很小，香香老師為了讓我把字寫大，浪費(fèi)自己的時(shí)間，放學(xué)給我補(bǔ)課，讓我練字，把字練大。
我沒有辜負(fù)老師的期望，不僅硬筆書法大賽取得了好成績，晉級(jí)鋼筆字也一次通關(guān)。香香老師對(duì)我的期望值越來越高，我的進(jìn)步也越來越大。這不，校考時(shí)又取得了全班第三的好成績。
書法大賽時(shí)，我通過香香老師的細(xì)心指導(dǎo)，字寫得“留天留地，留左留右”，我聚精會(huì)神，爭取寫出一筆花枝招展的好字來。
可惜，香香老師只把我們帶到二年級(jí)下冊(cè)，我們的老師陸續(xù)變成師老師，她對(duì)我們很好，但她帶我們的時(shí)間也不長，四年級(jí)又換成了樊老師，她很關(guān)心我們。我還是很想念原來的香香老師，您的恩情我們忘不掉，您到底何時(shí)能回來?。∫遣荒芑貋砹?，也希望樊老師老師能一下把我們帶到六年級(jí)吧。
喜迎中秋感恩教師節(jié)作文5
中秋節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，每逢到這一天，家家戶戶都要吃月餅、喜氣洋洋地歡聚一場賞月亮。
在中秋節(jié)的晚上，月亮潔白無瑕，朵朵白云襯托著月亮，點(diǎn)綴著漆黑的天空。月亮像圓盤似的掛在樹梢上，慢慢的，月亮爬上了天空，只見他一會(huì)兒爬到這兒玩玩一會(huì)兒又爬到白云妹妹那兒玩捉迷藏，真像個(gè)調(diào)皮的孩子。
賞月怎能少的了吃月餅了？月餅是中秋節(jié)地傳統(tǒng)美食，它的外形就像中秋節(jié)晚上的月亮。月餅有許多餡的：五仁、花生、蛋黃、水果……美味的月餅誰看見了不想嘗一口？月餅也有許多品種；j京式、廣式、蘇式、臺(tái)式、港式、潮式……各種風(fēng)味的月餅誰不想都品嘗一遍？
在中秋節(jié)里，站在皎潔的月光下，我想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》的詩句；人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。
喜迎中秋感恩教師節(jié)作文6
中國的傳統(tǒng)節(jié)日很多，正月初一是春節(jié)，正月十五是元宵節(jié)，九月九日是重陽節(jié)，而農(nóng)歷八月十五則是中秋節(jié)，在所有的傳統(tǒng)節(jié)日中，我最喜歡的就是中秋節(jié)。
在中秋節(jié)的夜晚，我們一家人高高興興坐在院子里吃月餅和賞月。望著天上皎潔的月亮，我突然好奇地問媽媽：“媽媽，為什么中秋節(jié)要吃月餅?zāi)?？”媽媽笑著說，關(guān)于中秋節(jié)，有一個(gè)這樣的傳說。
傳說古代的時(shí)候，有一個(gè)叫后羿的人，他有一個(gè)老婆叫嫦娥。有一天后羿把天上的十個(gè)太陽射掉了九個(gè)，后來他就到西方王母娘娘那里求取長生不老藥。王母娘娘給了后羿兩顆仙藥并告訴他，一人吃一顆就可以長生不老，如果吃了兩顆就會(huì)飛上天。
后羿把兩顆仙藥帶回家，放在桌子上。嫦娥知道之后，就偷偷把兩顆藥吃了，吃完之后就往天上飛去了。后羿為了紀(jì)念嫦娥，就做了她愛吃的月餅，剛好這一天是八月十五，就稱為中秋節(jié)。
因?yàn)檫@個(gè)傳說，我更喜歡中秋節(jié)了。真期待中秋節(jié)的到來。
喜迎中秋感恩教師節(jié)作文7
每年農(nóng)歷八月十五，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。
中秋節(jié)是合家團(tuán)圓的日子。晚上，家家戶戶都喜歡坐在院子里，一邊賞月，一邊吃著美味的月餅。多少年來，我們這兒一直流傳著這樣的習(xí)俗。
中秋之夜，月亮顯得格外圓、格外亮，仿佛是一個(gè)閃閃發(fā)光的玉盤。我們一家人早早地聚集在院子里，一邊賞月一邊吃月餅。桌上的月餅各式各樣，有肉松月餅、水果月餅、豆沙月餅和我最愛吃的冰淇淋月餅。月亮漸漸地升上了天空，先是金黃金黃的，然后慢慢的，向上升著。月亮的顏色變淺了，像一個(gè)大玉盤。我拿著一個(gè)冰淇淋月餅在吃，這時(shí)，幾朵銀灰色的云繞在月亮的旁邊，宛如幾個(gè)仙女舞動(dòng)薄紗在翩翩起舞呢！月光如水，靜靜地灑在大地上，給大地披上了銀色的新裝。透過窗子望去，我的床上灑滿了銀光，充滿詩意。
爸爸一時(shí)興起，給我們講起了“吳剛伐桂”、“嫦娥奔月”等神話故事。我聽著故事，看著美麗的月亮，完全陶醉其中！這時(shí)，正在喝茶的媽媽也接上了話茬，她指著明月說：“你看，月中的吳剛正在砍桂花樹呢。”我抬起頭一看，月中真的好像有一個(gè)人在砍樹呢。媽媽接著說：“吳剛砍了一年，桂花樹上才落下一片葉子，從天上掉到人間，就會(huì)變成一片金葉子。這片金葉子會(huì)掉在最勤勞的人家門口，這家人就會(huì)富起來”。“你長大后一定要勤奮啊，因?yàn)榍趧诰褪亲畲蟮呢?cái)富！”爸爸語重心長地對(duì)我說。月光下爸爸的臉成了棱角分明的剪影。
如水的月色，難忘的中秋！但愿人長久，千里共嬋娟！
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