鄉(xiāng)鎮(zhèn)人防技防工作匯報(bào)4篇(人防工作情況匯報(bào))

時(shí)間：2022-12-13 21:45:01 綜合范文

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)人防技防工作匯報(bào)1

　　三、人防力量基本情況

　　1、機(jī)構(gòu)建設(shè)。明確學(xué)校主要負(fù)責(zé)人為治安第一責(zé)任人，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，及時(shí)調(diào)整布置平安創(chuàng)建工作。校長(zhǎng)對(duì)創(chuàng)建工作負(fù)總責(zé)、負(fù)全責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)主要抓，其它領(lǐng)導(dǎo)配合抓?！傲⒆銉?nèi)部、內(nèi)外聯(lián)動(dòng)，全面設(shè)防，確保安全”，進(jìn)一步健全創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化措施完善機(jī)制，設(shè)立相應(yīng)的治保機(jī)構(gòu)并安排治保人員。學(xué)校配備不少于5名保安員。保安員的配備要綜合考慮校園及周邊的實(shí)際狀況（如學(xué)生年齡、校門數(shù)量、校園面積、學(xué)校周邊治安交通狀況等）。學(xué)校成立專門保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，配備保衛(wèi)人員，并內(nèi)部挖潛，發(fā)動(dòng)教職員工、家長(zhǎng)自愿組建兼職“護(hù)校隊(duì)”、巡邏隊(duì)、應(yīng)急小分隊(duì)等多種形式的內(nèi)部保衛(wèi)力量。規(guī)范門衛(wèi)、值班、巡查等安保工作，加強(qiáng)保障，確?！皠?chuàng)建平安學(xué)?！惫ぷ魇冀K正常開展。

　　2、對(duì)學(xué)校安全管理方案進(jìn)行了細(xì)化優(yōu)化，進(jìn)一步健全學(xué)校安全組織網(wǎng)絡(luò)，明確保安、值班人員和班主任老師的職責(zé)，層層簽訂安全責(zé)任書，強(qiáng)化責(zé)任追究，加強(qiáng)督查。著重加強(qiáng)安全工作的日常管理，進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理制度、教學(xué)活動(dòng)安全制度等，完善《學(xué)校突發(fā)公共事件處置預(yù)案》，尤其對(duì)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)段及外來人員進(jìn)校的盤查、登記等工作做周密的安排，強(qiáng)調(diào)進(jìn)一步完善門衛(wèi)保安制度，實(shí)行校園封閉管理，建好學(xué)校安保室，選配好稱職門衛(wèi)，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)查驗(yàn)制度，嚴(yán)控陌生人進(jìn)入校園，施行安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，24小時(shí)值班巡邏。突出強(qiáng)調(diào)今后要特別注重學(xué)生的的心理健康、交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、防溺水、防踩踏、防傳染病等安全教育。

　　3、對(duì)全校師生開展創(chuàng)建意義教育，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)。從貫徹“三個(gè)代表”，維護(hù)人民群眾根本利益出發(fā)，提高廣大師生對(duì)創(chuàng)建重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)建責(zé)任感和使命感；從教育教學(xué)基本條件和重要性保證出發(fā)，提高廣大師生對(duì)創(chuàng)建重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)工作的積極性和主動(dòng)性；從當(dāng)前社會(huì)治安形勢(shì)出發(fā)，使廣大師生認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建是當(dāng)前最重要和最緊迫的工作之一；從社會(huì)效益出發(fā)，清楚地認(rèn)識(shí)到以創(chuàng)建為己任，在任何情況下都必須高度重視，只能加強(qiáng)，不能削弱。

　　4、大力加強(qiáng)宣傳教育，進(jìn)一步提高師生法制觀念、安全意識(shí)利用校內(nèi)所有宣傳陣地，校報(bào)、校廣播電臺(tái)，墻報(bào)板報(bào)等，針對(duì)廣大師生不同知識(shí)結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開展校園法制、安全宣傳育。繼續(xù)開展與交警中隊(duì)、派出所的警校共建活動(dòng)，定期為師生作法制講座。堅(jiān)持法制教育同德育活動(dòng)相結(jié)合，增強(qiáng)吸引力，同日常行為規(guī)范相結(jié)合，增強(qiáng)自覺性；同防差轉(zhuǎn)差相結(jié)合，嚴(yán)把預(yù)防關(guān)。繼續(xù)重視和加強(qiáng)德育后進(jìn)生的教育，預(yù)防學(xué)生違法犯罪，保持師生違法犯罪零記錄。

　　加強(qiáng)安全教育，修訂校本安全教育手冊(cè)，充實(shí)“創(chuàng)建平安校園”內(nèi)容。組織

　　師生開展專題學(xué)習(xí)，知識(shí)競(jìng)賽等，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高安全防范能力和技能。邀

　　請(qǐng)消防專家到校作防火講座，掌握消防工具的操作使用。

　　5、積極協(xié)助公安及綜治部門對(duì)校園周邊環(huán)境的綜合治理。嚴(yán)厲打擊侵害師

　　生人身安全的犯罪行為，加強(qiáng)對(duì)校園周邊書刊店整治，取締游商攤販，整頓校園

　　周邊交通秩序，確保師生安全。

　　6、不斷完善內(nèi)部工作機(jī)制，強(qiáng)化內(nèi)部管理，扭住重點(diǎn)問題不放松。

（1）、嚴(yán)把校門關(guān)。

　　禁止外來閑雜人員及車輛進(jìn)校。來客來訪執(zhí)行會(huì)客登記。

　　師生憑證件進(jìn)出校門。上課期間不接待會(huì)客。

（２）、嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行

“食品衛(wèi)生法”，指定專人負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生，嚴(yán)把炊事員健康關(guān)，食品采購關(guān)，烹調(diào)及生熟菜分放等環(huán)節(jié)

（３）、嚴(yán)把防火防盜關(guān)。配齊配足消防設(shè)備及器材，主要責(zé)任人員熟練掌

　　握消防技術(shù)。加強(qiáng)加固防盜設(shè)施，確保學(xué)校財(cái)物不受損失。

（４）、嚴(yán)把公眾活動(dòng)安全關(guān)。學(xué)生集體活動(dòng)場(chǎng)所確保設(shè)施安全，集會(huì)場(chǎng)所

　　保證通道暢通，并有應(yīng)急處置措施。不擅自組織學(xué)生集體外出，嚴(yán)防群發(fā)事件。

　　三、物防、技防設(shè)施基本情況

　　1、物防、技防設(shè)施建設(shè)。因地制宜，加強(qiáng)物防、技防建設(shè)。盡可能多地使

　　用所安裝的物防、技防設(shè)施；對(duì)閑置和未發(fā)揮作用的技防設(shè)施，盡快修復(fù)，投入

　　使用，實(shí)施保護(hù)，確保安全。

　　2、制度建設(shè)。根據(jù)本校治安特點(diǎn)，完善健全各項(xiàng)治安防范規(guī)章制度。制作

“治保機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖”、“治安防范平面圖”和“治安事件處置流程圖”?！叭?圖”的要求是：

“治保機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖”明確本校的治保機(jī)構(gòu)及人員組成、分工等情況；

“治安防范平面圖”明確本校的地理位置及人、物、技“三防”的分布情況；

“治安事件處置流程圖”明確治安、刑事、災(zāi)害等安全問題發(fā)生后的處置程序及預(yù)案。3、在學(xué)校周邊設(shè)立標(biāo)識(shí)牌，學(xué)校的圍墻圍欄起到充分的物理隔離和安全防范效果。

　　同時(shí)學(xué)校安裝了校園視頻監(jiān)控技防設(shè)施，并有專人負(fù)責(zé)監(jiān)守。監(jiān)控范圍

　　涵蓋了學(xué)校大門、上下操場(chǎng)、教學(xué)樓樓道、辦公樓等治安重點(diǎn)防范區(qū)域及學(xué)生集中活動(dòng)場(chǎng)所。視頻監(jiān)控設(shè)備可對(duì)校園進(jìn)行 24 小時(shí)不間斷監(jiān)控，監(jiān)控記錄最長(zhǎng)可

　　保存一個(gè)月。通過校園監(jiān)控系統(tǒng)能隨時(shí)掌握學(xué)校安全狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，確保在校園內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)異常情況，可立即采取防范措施或作為事后分析處理問題的客觀依據(jù)。

　　該監(jiān)控系統(tǒng)也將校園人防、物防、技防有機(jī)結(jié)合形成立體式的防控體系。在圍墻圍欄、財(cái)務(wù)室、飯?zhí)玫戎匾课话惭b入侵報(bào)警系統(tǒng)，并在保安室、值班室、教師和校領(lǐng)導(dǎo)辦公室、飯?zhí)玫认嚓P(guān)場(chǎng)室安裝緊急報(bào)警按鈕裝置。

　　為切實(shí)加強(qiáng)校園安全保障，強(qiáng)化門衛(wèi)管理，嚴(yán)把校園入口關(guān)，將不安定因素拒于校園之外；

　　堅(jiān)持每周派教師上學(xué)期間值周，課間、午休和課外活動(dòng)時(shí)間都安

　　排專職值班巡邏人員，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理；加強(qiáng)消防安全管理，對(duì)用電線路、消防設(shè)施定期進(jìn)行檢修。排除安全隱患，確保設(shè)施安全有效。

　　4、加強(qiáng)防盜設(shè)施建設(shè)，對(duì)微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、財(cái)務(wù)室、檔案室等重要部門要

　　安裝防盜門窗；學(xué)校安保室配齊必要的警用器械。

　　四、豐華學(xué)校加強(qiáng)物防技防設(shè)施管理的具體規(guī)定

（一）、現(xiàn)金和票證的物防技防設(shè)施管理

　　存放現(xiàn)金、票證的房屋應(yīng)安裝鐵門、鐵窗。

　　存放現(xiàn)金、有價(jià)證券必須用保險(xiǎn)柜，不準(zhǔn)用木質(zhì)桌柜或無保險(xiǎn)保護(hù)設(shè)施的器具存放；保險(xiǎn)柜的鑰匙應(yīng)妥善保管，不得放在辦公桌抽屜內(nèi)；存放現(xiàn)金不得

　　超過銀行規(guī)定的限額，特殊情況必須超限額過夜時(shí)，須經(jīng)學(xué)校負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，并設(shè)

　　專人值班看護(hù)。

　　加強(qiáng)支票和其他票證、憑證的管理，堅(jiān)持執(zhí)行使用、審批、檢驗(yàn)、復(fù)核

　　和回收制度，防止被盜、被騙。

（二）、物資的物防技防設(shè)施管理

　　教學(xué)教具、實(shí)驗(yàn)用品等各類物資的使用，儲(chǔ)備，要加強(qiáng)管理，定期盤點(diǎn)，做到帳物相符。

　　體育教學(xué)用品倉庫必須具備安全條件，健全防范措施和值班、巡

　　邏、守護(hù)制度。

　　教具、實(shí)驗(yàn)用品的物資出入，應(yīng)有嚴(yán)格的檢驗(yàn)制度，做到手續(xù)完備。

（三）、貴重物品的物防技防設(shè)施管理

　　稀有、貴重金屬材料及其制成品等，必須有堅(jiān)固的專用庫、柜存放和專人管理。在經(jīng)營、使用、展覽、運(yùn)輸過程中，要有嚴(yán)格的收、發(fā)、領(lǐng)、退、驗(yàn)等

　　盤點(diǎn)、計(jì)量、登記制度，保證帳物相符。

　　貴重儀器、設(shè)備要在有安全防范設(shè)施的庫（柜）內(nèi)存放，指定專人管理，嚴(yán)格領(lǐng)用、清退、交接等登記手續(xù)。單位的電腦、電視機(jī)、錄（放）像機(jī)、照像

　　機(jī)、收錄機(jī)等高檔物品的保管、使用，要指定專人負(fù)責(zé)，落實(shí)責(zé)任，確保安全。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)人防技防工作匯報(bào)2

　　把“技防”與“人防”貫穿于應(yīng)對(duì)城市災(zāi)難的全過程

　　現(xiàn)代城市的發(fā)展，面臨著城市災(zāi)難的威脅。加強(qiáng)“技防”和“人防”，是應(yīng)對(duì)城市災(zāi)害的必然要求，是增強(qiáng)居民安全感的必然選擇。近年來，城市生命線似乎脆弱的不堪一擊，沙塵暴、暴雨、大雪等自然災(zāi)害讓我們淚眼迷離；燃?xì)庑孤?、噪音公害、熱島效應(yīng)等人為災(zāi)難讓我們措手不及，這些都在警醒著我們，加強(qiáng)“技防”和“人防”刻不容緩。

　　當(dāng)前，我們尚且無法妥善應(yīng)對(duì)城市災(zāi)難，一方面是因?yàn)樵诒姸嗤{生命安全的問題中，雖然我們擁有龐大且高專業(yè)的救援隊(duì)伍，但是力量分散，難以形成合力，并且缺乏常年演戲而存在隱患。另一方面是公眾缺乏安全意識(shí)，不懂得自我保護(hù)和互相救援，過分依賴政府。這就要求我們應(yīng)對(duì)城市災(zāi)害，必須要堅(jiān)持“技防”與“人防”并重。

　　注重“技防”，要建立城市綜合減災(zāi)應(yīng)急系統(tǒng)。當(dāng)前，我們擁有很多強(qiáng)大力量的救援隊(duì)伍，且專業(yè)素養(yǎng)高，隊(duì)伍龐大，但是過強(qiáng)的專業(yè)性無法讓他們合力抵抗城市災(zāi)難。因此，要建立起城市綜合減災(zāi)應(yīng)急系統(tǒng)，重新整合公共應(yīng)急資源，對(duì)救援隊(duì)伍的高素質(zhì)人才進(jìn)行交叉專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)，在面對(duì)城市消防，交通救援等不同領(lǐng)域的災(zāi)害時(shí)，可以合力應(yīng)對(duì)。

　　注重“技防”，要不斷進(jìn)行定期的安全訓(xùn)練。不可否認(rèn)，面對(duì)諸多突發(fā)災(zāi)難，公眾都不能利用已有的應(yīng)災(zāi)設(shè)備來自救互救從而造成莫大的損失。為此，要進(jìn)行定期的安全訓(xùn)練。要對(duì)可能發(fā)生的災(zāi)難做好預(yù)測(cè)和準(zhǔn)備，進(jìn)行安全模擬演練，以便在面臨災(zāi)難時(shí)可以沉著冷靜面對(duì)。從國際經(jīng)驗(yàn)來看，定期的演練對(duì)于成功應(yīng)對(duì)災(zāi)害減少損失方面有著舉足輕重的意義。

　　注重“人防”，要樹立生命高于一切的安全理念，加強(qiáng)公共文化教育。我國一直堅(jiān)持“國家財(cái)產(chǎn)第一原則”，這與“生命高于一切”的理念是相悖的。美國組建社區(qū)就在反應(yīng)隊(duì)，也經(jīng)常組織火災(zāi)“大逃亡”的訓(xùn)練活動(dòng)就是成功應(yīng)對(duì)城市災(zāi)害的成功經(jīng)驗(yàn)。增強(qiáng)公民應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)難的應(yīng)對(duì)能力是加強(qiáng)“人防”的當(dāng)務(wù)之急。要加強(qiáng)公民的危機(jī)意識(shí)，清醒地認(rèn)識(shí)到生命安全高于一切，加強(qiáng)對(duì)安全知識(shí)，安全技能，安全產(chǎn)品的認(rèn)知。

　　注重“人防”，要增強(qiáng)公眾的危機(jī)意識(shí)和憂患意識(shí)。自古以來，我國善于利用模范帶頭作用來影響周圍人甚至是一代人的行為，但是這種古典的影響力已經(jīng)不能和現(xiàn)代城市發(fā)展相適應(yīng)。每個(gè)人都需要增強(qiáng)自身的危機(jī)意識(shí)和憂患意識(shí)，要傷后知痛。要時(shí)常保持對(duì)突發(fā)事件的預(yù)測(cè)且做好應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。能清醒，從容地應(yīng)對(duì)災(zāi)難，減輕災(zāi)難和流血帶來的震驚，進(jìn)而積極應(yīng)對(duì)災(zāi)難。

　　城市災(zāi)難是不可避免的，我們唯有懷著“天變不足畏”的心態(tài)做好“技防”和“人防”，才能最大程度地減少災(zāi)難給我們帶來的損失。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)人防技防工作匯報(bào)3

　　陳莊小學(xué)人防、物防、技防制度

　　為創(chuàng)建“平安和諧校園”，保障我校全體師生生命財(cái)產(chǎn)安全和身心健康，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，西沙小學(xué)根據(jù)上級(jí)教育部門要求并結(jié)合我校實(shí)際，特制定“三防”制度。

　　1、突出抓“三防”。一是落實(shí)人防。重點(diǎn)抓好保衛(wèi)隊(duì)伍的規(guī)范化建設(shè)，做到全時(shí)段、全方位值勤巡邏，能夠應(yīng)對(duì)校園內(nèi)的各種突發(fā)事件。二是鞏固物防。學(xué)校重點(diǎn)要害部位的物防措施落實(shí)率達(dá)到100%。三是提高技防。在學(xué)校校辦公室等安有電話，有什么事能及時(shí)與有關(guān)治安部門聯(lián)系。

　　2、嚴(yán)格內(nèi)部治安管理。切實(shí)防止校園偷盜、打架斗毆等事件的發(fā)生。堅(jiān)決制止社會(huì)人員進(jìn)入校園尋釁滋事。

　　3、定期進(jìn)行各類安全檢查，及時(shí)整改安全隱患。檢查要做到認(rèn)真、細(xì)致、全面、徹底、不留死角。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患和問題，要認(rèn)真研究，立即整改。

　　4、切實(shí)加強(qiáng)民主法制建設(shè)，搞好校務(wù)公開，凡涉及廣大師生切身利益，可以公開的事情，都要進(jìn)行公開。

　　5、加強(qiáng)法制、安全教育，實(shí)行“依法治?！?。班主任利用班會(huì)對(duì)學(xué)生開展法律知識(shí)講座和青少年自我救護(hù)活動(dòng)，舉行安全、法制競(jìng)賽。同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)校德育工作，全面提高廣大師生員工的素質(zhì)。

　　6、落實(shí)治安責(zé)任。按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”和“分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則，落實(shí)治安工作目標(biāo)責(zé)任制，把責(zé)任層層分解到各班級(jí)。認(rèn)真實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部帶班值周制度，加強(qiáng)對(duì)值周期間安全工作的督促、檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)幫助解決。

　　7、嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲。對(duì)工作扎實(shí)、成效明顯的班級(jí)進(jìn)行通報(bào)表彰，給予責(zé)任人和工作人員必要的精神獎(jiǎng)勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)因思想不重視、責(zé)任不明確、措施不到位、工作不落實(shí)，造成嚴(yán)重災(zāi)害事故和不良影響的，按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行責(zé)任追究。

　　安全重于泰山。陳莊小學(xué)廣大師生員工在上級(jí)有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，各年級(jí)班主任要立足職能，加強(qiáng)學(xué)生管理，充分發(fā)揮在建設(shè)“平安學(xué)校”中的主力軍作用，認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。確?！捌桨矊W(xué)?！苯ㄔO(shè)工作不走過場(chǎng)，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)，抓出成效。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)人防技防工作匯報(bào)4

　　人防、物防、技防工作措施

　　為了進(jìn)一步落實(shí)人防、物防、技防等防范措施，切實(shí)加強(qiáng)村內(nèi)部安全各項(xiàng)工作，結(jié)合實(shí)際，特制定本措施：

　　一、突出抓“三防”

　　一是落實(shí)人防。配備單位內(nèi)部安保人員，主要負(fù)責(zé)單位內(nèi)部安全保衛(wèi)和督促檢查工作；門衛(wèi)24小時(shí)值班，堅(jiān)持夜間巡邏巡防；門衛(wèi)負(fù)責(zé)單位院內(nèi)汽車的停放與管理。二是鞏固物防。重點(diǎn)要害部位的物防措施落實(shí)率達(dá)到100%。三是提高技防。每個(gè)辦公室都安裝電話，有什么事能及時(shí)與有關(guān)公安部門和單位領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。

　　二、嚴(yán)格內(nèi)部治安管理

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)單位內(nèi)部治安管理，制定內(nèi)部治安防范管理規(guī)定。

　　三、開展普法宣教工作

　　利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間組織全體干職工學(xué)習(xí)法律、法規(guī)知識(shí)，增強(qiáng)了干部職工的法律意識(shí)、法制觀念和維護(hù)社會(huì)治安的自覺性。

　　四、定期進(jìn)行各類安全檢查，及時(shí)整改安全隱患

　　檢查要做到認(rèn)真、細(xì)致、全面、徹底、不留死角。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患和問題，要認(rèn)真研究，立即整改。

　　五、落實(shí)治安責(zé)任按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”和“分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則，落實(shí)治安工作目標(biāo)責(zé)任制，把責(zé)任層層分解到各兩委干部。

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