下面是范文網(wǎng)小編整理的新學(xué)期周記集合六篇(開學(xué)第一周周記300字),以供參考。

新學(xué)期周記 篇1
不知不覺(jué)寒假過(guò)完了。在寒假里我有快樂(lè)的事,有傷心的事,還有吃苦頭的事,這些事很快要變成回憶。新的一個(gè)學(xué)期馬上就要來(lái)臨了,下列是我新的一個(gè)學(xué)期的打算。
語(yǔ)文:上課認(rèn)真聽講,每一課要背過(guò),會(huì)寫生字,要課后多做題。預(yù)習(xí)好,復(fù)習(xí)好每一課。
數(shù)學(xué):上課認(rèn)真聽講,課后多做題,也要復(fù)習(xí)好每一單元,打好基礎(chǔ)。
英語(yǔ):上課認(rèn)真聽講,課后多練習(xí)口語(yǔ),能讀認(rèn)學(xué)過(guò)的每個(gè)單詞,增加詞匯量,也要知道每個(gè)單詞的意思。
其它課程:也要做到認(rèn)真聽講,完成老師布置的每個(gè)作業(yè)。
爭(zhēng)取單元測(cè)試、期中、期末考試考個(gè)好成績(jī),這就是我新的一個(gè)學(xué)期的打算。
新學(xué)期周記 篇2
一周眨眼而過(guò),也不要把今天的心情帶到明天,滿臉漲得通紅,我那不是氣的。
我,你就戰(zhàn)勝了他。
這課,一下臺(tái),我感覺(jué)一股清風(fēng)吹來(lái),他就成功越獄。我的臉也不受我的指揮九月,相信自己,每一天都是新的,不要把昨天的心情帶到今天,鼓起勇氣走上講臺(tái),心中的“魂”已經(jīng)不受我控制,在努力地逃出“囚車”:“孩子。那次,是我競(jìng)選以來(lái)第一次失敗,第一次有挫折感,我灰心喪氣的回到家,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。
走一步,我望著它,如此的高大威猛,那魁梧的身軀?還是?
我思索著,開學(xué)了,這節(jié)是語(yǔ)文課,我很認(rèn)真的聽著,當(dāng)老師講到“走一步,再走一步”時(shí),又來(lái)到了另一棵大樹,過(guò)程最美。能參加競(jìng)選,就成功了一大半。你的精彩才剛剛開始,爸爸媽媽始終相信你是最棒的?!?/p>
自那以后,我都以一種新的心態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí),是不是不要把目標(biāo)放得太遠(yuǎn),而是要一個(gè)個(gè)小目標(biāo)來(lái)進(jìn)一步來(lái)實(shí)現(xiàn)它呢,讓我情不自禁的倚靠在它的懷里,風(fēng)吹不動(dòng),也沒(méi)喝醉,只是有種發(fā)燒的'感覺(jué),紅得和關(guān)羽沒(méi)什么區(qū)別,我受益匪淺,我希望,我揮舞著手向他告別了,它就是我的——母校。我在秋風(fēng)的激勵(lì)下,這是腳踏實(shí)地。那么,溫暖的懷抱,我猶如一片零落的枯葉,在尋求另外一個(gè)懷抱,我被秋風(fēng)吹到了一棵大樹旁,樹搖不動(dòng),它,就是我的就讀學(xué)?!拼蟾街?,把那些看似不可能完成的事,把它分成無(wú)數(shù)個(gè)小目標(biāo)來(lái)完成它,再走一步。老師的意思是要腳踏實(shí)地嗎,不要太在乎結(jié)果,人要一步一個(gè)腳印走。
“叮、叮、?!鄙险n鈴打響了,差一點(diǎn),每一天都是美好的。
現(xiàn)在。他堅(jiān)定了我的第一步,無(wú)論做什么都要化大為小,正如這篇課文所講的一樣:向認(rèn)識(shí)新同學(xué)出發(fā)。
這一周,我難忘那一刻——競(jìng)選,我頓時(shí)陷入了深思中,我迅速跑回教室,一棟棟教學(xué)樓聳立在小橋流水的中央,水中在隱隱約約出現(xiàn)了教學(xué)樓的倒影,既涼爽又舒適。
果不其然。
走進(jìn)它的懷抱里?
新學(xué)期周記 篇3
那些過(guò)往曾經(jīng),是麗日下石板路上樹影,如此零碎、如此斑駁?!}記
翻過(guò)一張紙、又一陣清風(fēng),緩緩吹過(guò)。我頷首微思,感嘆到“原來(lái),一個(gè)世界翻了過(guò)去,一段時(shí)光也跨了過(guò)去!”
一
小心慢點(diǎn),別摔著。一位母親親和說(shuō)道。媽媽過(guò)來(lái),你看看好多小蜜蜂哦!我也想要它,快給我捉一只嘛,女兒似乎有點(diǎn)小撒嬌。母親每克住她,急急忙忙說(shuō)了一句,好嘛!好嘛!女兒乖不能哭,媽媽這就給你弄去。
這年,女兒已在慢慢長(zhǎng)大。她似乎懂了些什么,她不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就哭、動(dòng)不動(dòng)就鬧脾氣。而母親卻老了,白發(fā)早已經(jīng)占據(jù)了整個(gè)腦袋。但母親卻只是微微一笑,道著一句,我還好。女兒她漂亮了、懂事了。
隨著女兒長(zhǎng)大,給母親施加壓力也越來(lái)越重了。沒(méi)當(dāng)女兒背上書包上學(xué)時(shí)候,母親沒(méi)曾落下,路上要小心,上課好好聽。午夜黃昏,母親總是站在窗口邊,仰望著孩子回家。
真,真好幸福。
二
想想,剛進(jìn)初中時(shí)我們。如今就要離開了。我們被老師罰站過(guò),我們一起打架、我們上課會(huì)說(shuō)話、會(huì)睡覺(jué)。唉!
總是念念不忘想起曾今我們一起惹下事,在這個(gè)初三里,我們有討厭到不想上體育課,有大量作業(yè)疊在課桌上。讓人有種厭煩感。
那些過(guò)往,那些人,那些事。愿你安好!希望等流年以后,翻開這張紙,那些過(guò)往曾經(jīng)都還建在。
新學(xué)期周記 篇4
這一個(gè)學(xué)期是一個(gè)很重要的學(xué)期,過(guò)了這個(gè)學(xué)期,我們將要面臨著初中的開始。老師說(shuō)了:“一年之計(jì)在于春,”在漫長(zhǎng)的寒假即將過(guò)去之后,迎來(lái)的將是一個(gè)美好的春天,在這個(gè)大好時(shí)光里,我們要盡情的發(fā)揮展現(xiàn)自己!
比如:上課認(rèn)真聽講,積極回答問(wèn)題等。其實(shí),做為一個(gè)學(xué)生來(lái)講,我覺(jué)得:一些事情不需要家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),我們就能做到。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,自理能力強(qiáng)了。
比如:作業(yè)方面我想我的大多數(shù)同學(xué)的作業(yè)根本就是不用家長(zhǎng)操心的,家長(zhǎng)不說(shuō),我們也是能完成的。而有些同學(xué)則不是這樣,無(wú)論家長(zhǎng)怎么監(jiān)督孩子學(xué)習(xí),可他還是不完成。
所以,我們一定要每天按時(shí)完成作業(yè),他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個(gè)習(xí)慣。我們一定要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。就像我們班的大多數(shù)同學(xué),我敢肯定,他們完不成作業(yè)根本睡不著覺(jué),就像干了一件天大的壞事。
所以,良好的習(xí)慣就像我們?nèi)松木?,時(shí)刻提醒我們。
另外,我們還是要在每一門的功課上加油,因?yàn)?,我們現(xiàn)在已經(jīng)上六年級(jí)了,一定要抓緊學(xué)習(xí),為自己的將來(lái)打下基礎(chǔ),也為小學(xué)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生!
新學(xué)期周記 篇5
漫長(zhǎng)的暑假很快就過(guò)去了,新學(xué)期到來(lái)了,我已經(jīng)四年級(jí)了,再也不是丟三落四的三年級(jí)了,也不是哭哭鬧鬧的一二年級(jí)了,時(shí)間過(guò)得真快呀!感覺(jué)一下就變成了四年級(jí)了,以前,感覺(jué)四年級(jí)的人都好厲害,一定要比上四年級(jí)的人!可現(xiàn)在不這么想了,因?yàn)樾r(shí)候的四年級(jí)變成了六年級(jí),不過(guò),還是把四年級(jí)學(xué)好吧!
既然到了四年級(jí),就該有明確的打算,首先,一定要學(xué)好英語(yǔ),因?yàn)榈搅怂哪昙?jí),英語(yǔ)就是主課,努力學(xué)好英語(yǔ)吧!其次,把作業(yè)寫好,老師布置的還是家布置的都要寫好。當(dāng)然練寫字可不能少,因?yàn)槲业淖钟悬c(diǎn)太難看了,而且,我還不會(huì)用鋼筆,只會(huì)用中性筆。
總之,為新學(xué)期加油吧!加油!加油!
新學(xué)期周記 篇6
在九月一日,詹老師在年級(jí)辦公室給九、十班所有同學(xué)開了新學(xué)期的第一節(jié)班會(huì),在第一節(jié)班會(huì)課上,感觸頗多也懂得了很多。
詹老師先給我們講了現(xiàn)在的考學(xué)新時(shí)態(tài)。以前,如果中考的考試分?jǐn)?shù)沒(méi)有達(dá)到那所學(xué)校的分?jǐn)?shù)線,也可以花錢使我們的孩子上那所學(xué)校。但是,今年的形式變了:即使大家差一分,也不能報(bào)考大家理想的學(xué)校。在以前,一中的落榜生二中和實(shí)驗(yàn)中學(xué)都是可以錄取的,但今年的落榜生二中和實(shí)驗(yàn)中學(xué)都是不要的,只能去下縣或技術(shù)學(xué)校。這讓我們知道了現(xiàn)在的考學(xué)的嚴(yán)峻形勢(shì)和壓力,不能因?yàn)楹妹孀踊蛞荒钪钊プ鑫覀冏霾坏降氖?。要結(jié)合我們的情況,慎重選擇。更讓我明白了唯有好好學(xué)習(xí),才能考上理想的中學(xué)。
在班會(huì)課上,詹老師朗讀了一封同學(xué)寫的信,信是我們十班的一位同學(xué)寫給詹老師的。他在信中表達(dá)的內(nèi)容很真摯,真實(shí)的說(shuō)出了我們的缺點(diǎn)和問(wèn)題。也表達(dá)了我們想要上進(jìn),想要努力的決心。老師雖沒(méi)有說(shuō)出他的名字,但大家都心照不宣。他的勇氣和發(fā)自內(nèi)心的感悟使我十分敬佩,我應(yīng)該向他學(xué)習(xí),一直跟隨著老師的腳步前進(jìn)。不做班級(jí)的“邊緣人”“垃圾人”為班級(jí)拉后腿。
這學(xué)期,詹老師采用4人一小組的管理方式。每個(gè)大組中派
生出一個(gè)小組。這樣,組員逃避、遮掩的行為會(huì)更早的暴露。組長(zhǎng)的壓力也會(huì)減少。我想,我要更加的負(fù)責(zé),承擔(dān)起更多的責(zé)任,引領(lǐng)著組員們一同奔跑,才不會(huì)辜負(fù)詹老師對(duì)我的期望!
新學(xué)期的到來(lái),使我非常興奮。但在興奮之余,我還是要注意我自身的問(wèn)題,例如:有時(shí)會(huì)有自私的心理,對(duì)組員太過(guò)嚴(yán)厲等,我相信在新學(xué)期我一定會(huì)改正。讓老師看到一個(gè)更好的我們!
加油!
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