下面是范文網(wǎng)小編整理的小學生課外寓言故事文本3篇 課外寓言故事有,供大家參考。
小學生課外寓言故事文本1
從前,在一個綠色的世界里,那是什么地方呀?就是森林。
那里有水,有山,美麗極了,在那里樹上住著小鳥,樹洞住著小熊,水里住著小魚和小蝦,草地上有牛,馬,羊,但是,還住著一位驕傲的小孔雀,他有美麗的羽毛,有動人的歌聲,跳得舞比誰都好看,他非常驕傲。
有一天,孔雀來到湖邊,把水當作鏡子,照照自己,抖了抖羽毛,看見湖里的小魚和小蝦,就對他們說:“你看我,多美麗,你們是比不上的”,小魚和小蝦說:“我們雖然沒有你漂亮,可是我們很團結(jié),互相幫助”??兹负苌鷼猓D(zhuǎn)頭就走。看見樹上的.小鳥,就說:“小鳥,你看我的舞跳得多好呀,你會不會?”,小鳥說:“我雖然不會跳舞,但是我會筑巢,你會嗎?”孔雀說:“為什么你要和我比你的長處?”小鳥說:“你的長處是不能和我的短處比,我的長處也不能和你的短處比,我們要互相學習相互的長處”小鳥剛說完,孔雀就說:“我不聽!再見!”他飛到小熊家,對小熊說:“你會唱歌嗎?”小熊說:“我不會唱”孔雀便得意洋洋起來說:“我可會唱,像你這種笨熊,肯定不會唱,我早就知道了,哼!” 小熊說:“你這樣驕傲有什么好處?什么好處也沒有,你會沒有朋友的”不等小熊說完,孔雀就走了。
孔雀來到草地上找到馬大哥,牛大叔,羊大姐,孔雀說:
“他們都說我不互相幫助學習,我驕傲”馬,牛,羊齊聲說:
“對,你是這樣,可要改呀,改過之后還是好孩子,找他們?nèi)グ伞笨兹刚f:“我知道了,我要向他們道歉,要向他們學習”。
小學生課外寓言故事文本2
葉公喜歡畫龍。他住的地方,墻壁上,柱子上,到處都畫著龍。真龍得知后,好奇地飛到葉公家里,葉公嚇得魂飛魄散,沒命地奔逃。
龍攔住他,和氣地對他說:“先生,別怕。你這么喜歡龍,我們是來和你交朋友的?!?/p>
葉公見龍真的沒有傷害他的意思,這才放下心來。從此以后,葉公和龍成了好朋友。龍經(jīng)常來葉公家看葉公畫畫;葉公有真龍做模特,他畫的龍也就越來越逼真。后來,這些龍點上眼睛后,居然都從墻上飛了下來,騰云駕霧,在空中飛舞。
“葉公把龍畫活了!”這個消息很快傳了開去,響尾蛇、黔驢、駑馬紛紛登門拜訪。
響尾蛇拿出一塊金子說:“先生,你的龍雖然畫的不錯,但尾巴沒有什么特色。如果你能把我的尾巴畫上去,那么,不但龍的尾巴可以搖出美妙的響聲,而且,你還可以得到這塊金子?!?/p>
龍的身上長出一條蛇尾巴,這該有多么荒唐?可是,那塊金子的誘惑力實在太大了。葉公收下了金子,按響尾蛇的要求,把龍尾改成了蛇尾。
黔驢把一顆寶石放到葉公面前說:“葉大師,你的龍畫的好是好,可惜龍頭不好看。那一對角枝枝叉叉,顯得有些野蠻;那一張血盆大口尖牙利齒,叫人望而生畏。你如果按我的模樣改畫龍頭,一定可以創(chuàng)造出一個溫文爾雅的學者型的龍的形象來!”
這是一個什么樣的餿點子啊!葉公剛要拒絕,一抬頭,看見那顆碩大的寶石,馬上改變了主意。他當著黔驢的面把龍頭改成了驢頭。而那顆寶石,則裝進了自己的腰包。
駑馬帶來的是一幅價值連城的古畫。它偏著頭把葉公畫的龍看了又看,提出了一條建議:“老兄,你的畫無與倫比,唯一的缺陷是龍爪太丑,看見這尖利的爪子,就使人聯(lián)想到兇狠霸道的禿鷹。尊貴的龍怎么能和禿鷹同流合污呢?希望你把我的四蹄畫到龍的腿上。這幅畫嘛,自然應該由你這位杰出的繪畫大師來收藏啰!”
葉公實在太想得到這幅古畫了。于是,他滿足了駑馬的要求,把龍爪改成了馬蹄。
葉公富起來了,可是他畫的龍,再也活不起來。
小學生課外寓言故事文本3
周武王滅掉商朝后,建立了西周王朝。可是,沒過幾年,周武王就死了,他的兒子成王即位,年紀只有十三歲。因為成王年紀小,就由叔叔周公輔佐處理朝政。
周公的能力很強,擔任輔政的艱巨任務后,總是忠于職守,兢兢業(yè)業(yè),不管處于什么情況,只要公事來了,就立刻辦公,從不敢稍有懈怠。
他曾經(jīng)率領軍隊,平息了東方夷人的叛亂。他還制定禮法、刑律,分封諸侯,修建并設立東都成周。
由于周公治國過于辛苦,結(jié)果在東都建成之后就逝世了。臨死之前,他把眾大臣叫到身邊,要他們好好輔佐成王,治理萬民,提出要把自己葬在成周,以表示雖死不忘王命。
到了戰(zhàn)國時期,孟子對周公為國家嘔心瀝血的精神非常敬佩。孟子說:“周公兼學三代開國君主的品德來治理周朝,發(fā)現(xiàn)有不適合當時情況的,就抬起頭來想,白天想不好晚上接著想,等想出了好辦法,就坐著等待天亮,馬上去施行?!?/p>
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