下面是范文網(wǎng)小編整理的配樂散文生命列車15篇(生命的列車散文配樂)，供大家賞析。

配樂散文生命列車1

　　虹看到弧形的石橋，說：“我的大地上的朋友，你的生命比我長久?！?/p>

　　石橋回答：“你那么美，你在人們的記憶中是永恒的?！?/p>

　　不錯，彩虹的生命沒有石橋的長久，石橋也的卻沒有彩虹美麗，但是我認為石橋和彩虹的看法都是片面的。石橋固然不美，但它長久穩(wěn)固的駕于兩橋之上，默默地彼此溝通，這是它生命的價值，彩虹的存在固然只是雨過天晴的瞬間，但它那瞬間的美麗卻給人們留下永久的回憶，這也是生命的價值。

　　正如裴多菲所說：“生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算。”生命是有限的，人生之途不過幾十年的道路，我們無法無限地延長它，無法獲得它的永存。但我們可以追求美好，可以奉獻自己的一切，幾十年默默地奉獻可以換來永恒。所以，生命的價值不在生命的本身，是在于奉獻，只要有所奉獻，不管是長久的默默無聞地奉獻，還是瞬間發(fā)出燦爛的光華，這樣的生命都是永恒的。

　　我們生活中有許多像石橋那樣，長久地默默奉獻這的人，不是嗎?

配樂散文生命列車2

　　尊敬老師，親愛的同學(xué)們：　　

　　早上好!　　

　　滿地的五彩斑斕，流光溢彩是花朵的生命;滿眼的波瀾壯闊，一望無際是大海的生命。然而，我們的生命呢?也許在下一下十字路口的轉(zhuǎn)角處，會是怎樣呢?　　

　　人的生命偶爾像是一張脆弱的紙張，經(jīng)不起風(fēng)雨的折磨，痛苦、悲傷、沮喪已經(jīng)占據(jù)了他生活的一部分，眼淚是他解決痛苦的良藥;不理睬是他逃避現(xiàn)實的態(tài)度;在夢中的世界是他快樂的事……，“他”可能是生活中不順的人吧，也許是最可憐的，一切暇想在我腦中游蕩。　　

　　有個偉人曾說：“每個鮮活的生命的重量都是一樣的”。是的，生命需要我們自己去把握、衡量，是精彩還是暗淡，需要我們自己去創(chuàng)造，不要因為一時的失敗，就讓自己變得毫無價值，那么狼狽不堪。整天無所事事，只在耗費時光，整個人已經(jīng)完全沉淪在黑暗的深淵?！　?/p>

　　別這么氣餒，即使你是一滴水，也要卷起千層波浪，即使你是一顆星星，也要在黑暗中閃出自己的光芒。人生難免有不幸，它催人奮進。振作起來吧!不要怕，因為有我做你的守護神!　　

　　滿山的蒼勁挺拔，直插云霄是大樹的生命;滿天的灼熱激情，絢麗多彩是太陽的生命，然而，我們的生命是下一下十字路口轉(zhuǎn)角處的燦爛!

配樂散文生命列車3

　　不久以前，我讀了一本書。書中把人生比作一次旅行。

　　人生一世，就好比是一次搭車旅行，要經(jīng)歷無數(shù)次上下車，時常有事故發(fā)生;有時是意外驚喜，有時卻是刻骨銘心的悲傷。

　　降生人世，我們就坐上了生命列車。我們以為我們最先見到的那兩個人——我們的父母，會在人生旅途中一直陪伴著我們。很遺憾，事實并非如此。

　　他們會在某個車站下車，留下我們，孤獨無助。他們的愛，他們的情，他們不可替代的陪伴，再也無從尋找。

　　盡管如此，還有會其它的人上車。他們當中的一些人將對我們有著特殊的意義。

　　他們之中有我們的兄弟姐妹，有我們的親朋好友。我們還將會體驗千古不朽的愛情故事。

　　坐同一班車的人當中，有的輕松旅行。

　　有得卻帶著深深的悲哀。

　　還有的在列車上四處奔忙，隨時準備幫助有需要的人。

　　很多人下車后，其它旅客對他們的回憶歷久彌新。

　　但是，也有些人，當他們離開座位時，卻沒有人察覺。

　　有時候，對你來說情深義重的侶伴卻坐到了另一節(jié)車廂。

　　你只得遠離她，繼續(xù)你的旅程。

　　當然，在旅途中，你也可以搖搖晃晃地穿過自己的車廂，去別的車廂找她。

　　可惜，你再也無法坐在她身旁，因為那個位置已經(jīng)讓別人給占了。

　　沒關(guān)系，旅途中充滿著挑戰(zhàn)、夢想、希望、離別。就是不能回頭。

　　善待旅途上遇見的所有旅客，找出人們身上的閃光點。

　　永遠記住，在某一段旅程中，有人會猶豫彷徨，因為我們自己也經(jīng)常會猶豫不決。我們要理解他們，因為我們也需要他人的理解。

　　生命之謎就是：

　　我們在什么地方下車?

　　坐在身旁的伴侶在什么地方下車?

　　我們的朋友在什么地方下車?

　　我們無從知曉。

　　我時常會這樣想：

　　到我該下車的時候，我會留戀嗎?我想我還是會的。

　　和我的朋友分離，我會痛苦。

　　讓我的孩子孤獨的前行，我會悲傷。

　　我執(zhí)著地希望我們大家都要到達的那個終點，我們還會相聚。

　　我的孩子上車時沒有什么行李，如果我能在他們的行囊中留下美好的回憶，我會感到幸福。

　　我下車后，和我同行的綠豆都還能記得我，想念我，我將感到欣慰。

配樂散文生命列車4

　　同學(xué)們：

　　你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游;你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。

　　我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時光飛逝/我祈禱明天/……每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。

　　每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!

　　是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。

　　同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛生命中的每一天?？磿r光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想，都能夠慢慢地實現(xiàn)!從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠綻放!(420字)

配樂散文生命列車5

　　人，最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。這僅有一次的生命應(yīng)如何度過，才能體現(xiàn)生命的價值?

　　奶奶年紀大了，便和叔叔、阿姨住在一起。

　　鄰居家的老人們的生活是那么愜意。早晨很早就醒了，打開收音機，聽聽新聞、天氣預(yù)報。起床后到公園里活動筋骨?；貋砗?，一碗豆?jié){、燒餅油條便是一頓早餐。之后就掃掃地，曬曬太陽。時間早就出門逛逛，買些點心。午飯后，看看電視，翻翻報刊，聽聽京劇。晚上很早就休息了，他們有兒女陪伴，時常和朋友拉拉家常，日子過得也挺舒心。

　　而奶奶卻“與眾不同”。奶奶最愛看的電視是體育頻道與新聞頻道，最愛做的事便是讀書和勞動。

　　奶奶每天把家里打掃得干干凈凈，整整齊齊。每天買菜做飯，叔叔、阿姨們下班回到家時，桌上已經(jīng)擺著色、看、味俱全的飯菜。時?？匆娔棠檀髦匣ㄑ坨R專注讀書、學(xué)習(xí)的身影，只見她手里握著一支筆，書上標滿了記號。

　　奶奶的“不懂享樂”讓我百思不得其解。上學(xué)的時間，我?guī)缀醭藢W(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，每天有一大堆的作業(yè)。忙得我不亦樂乎，還時常欠下一大堆的“債”。如果我是奶奶，豈不“快樂似神仙”?

　　終于，我抑制不住心中的好奇，問奶奶為什么還要這樣認真學(xué)習(xí)、勞動?奶奶語重心長地說：“我寧可從頭忙到尾，也不愿意每天無所事事，那樣生活多么無聊?，F(xiàn)在我每天勞動、學(xué)習(xí)、關(guān)心國家大事，我覺得活得很快樂。老驥伏櫪，志在千里。人老了，也要找點事情做做?！?/p>

　　奶奶的話讓我感動，讓我醒悟。對!老了又怎樣?難道要安于寧靜，安于回憶嗎?老了也要找點事情做做。東隅已逝，桑榆非晚。老當益壯，窮且益堅!

　　時間就是改變。抓住了時間，改善自己，改善環(huán)境，改善世界，就是生命的價值。

配樂散文生命列車6

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　在我們的生活中，關(guān)于交通安全的悲慘事故無時無刻不在上演著，這都要“歸功”于我們大家對交通安全的維護，與在交通安全知識這方面的缺失。

　　看，一個滿面春風(fēng)、笑意堆容的小女孩正與一個活潑可愛、生機勃發(fā)的小男孩在馬路中央追逐打鬧，迎面一位騎著電動車的阿姨正向這駛來，小女孩本能的朝一邊望望，但為時已晚，伴隨著一聲聲稚嫩的呻吟，悲劇展現(xiàn)在我們的面前：地上一片鮮紅的血泊，小女孩因失血過多而暫時昏迷，而那位阿姨呢，卻還張揚跋扈的朝小女孩怒吼，眉宇間無不流露出對小女孩的恨意——電瓶車在這一次交通事故中受了“傷”。她吼完后便不負責(zé)任的逃之夭夭了。從這起交通事故中便可充分展露出人們對交通安全的關(guān)注程度，同時，也反映出社會中逃脫和推卸責(zé)任的人士。

　　一條條寶貴的生命怎能用金錢來衡量呢?而金錢又怎能與可貴的生命相提并論呢?我們更不能因一時的莽撞而輕易地葬送生命，如此這般的悲劇，怎能不引起人發(fā)省與深思?因而，我在此向廣大民眾發(fā)起呼吁：遵守交通，安全無阻!

　　在馬路上追逐打鬧固然不妥，但若要在人群密集處擁擠，那便更會造成對我們安全或生命有所威脅的事故了。

　　在一個人口密集處，許多人都在不顧別人安全的奮力擁擠，將一個人擠倒，更不能讓人容忍的是，許多人即使看到了這個被擠倒的人也依然繼續(xù)行進，并從他的身上走過，那人被踩得鼻青臉腫，遍體鱗傷，場景慘不忍睹。

　　為了安全，我們要互相謙讓。謙讓，讓出一片溫情;謙讓，讓出一片秩序;謙讓，讓出一片理解;謙讓，讓出一片安全!

　　珍愛生命，安全出行!

配樂散文生命列車7

　　博采眾長方能相互印證固步自封粗陋淺薄，此為學(xué)士警言言!

　　———題記(文♂才俊)

　　不就前我曾讀了本這樣一本書—《生命的列車》書中把人生是比作是一次旅行，人生一世就好比是一次搭車旅行，要經(jīng)歷無數(shù)次上車與下車，時常有事故發(fā)生：有時是意外驚喜，有時卻是刻骨銘心的悲傷……

　　降生人世，我們就坐上了生命的列車。我們以為我們最先見到的那兩個人—我們的父母，會在我們?nèi)松猛局幸恢迸惆槲覀?，但事實并非如此，他們會在某個車站下車，留下我們，孤獨無助。他們的愛，他們的情，他們不可替代的陪伴，再也無從尋找……盡管如此，還會有其他人上車，他們當中有些人對我們來說將有著特殊意義，他們之中有我們兄弟姐妹，有我們親朋好友。而且我們還會體驗千古不朽的愛情故事。坐同一班車人當中，有的輕松旅行，有著卻帶著深深的悲哀……還有的，在列車上四處奔忙，隨時幫助有需要的人…很多人下車后，其他旅客對他門回憶歷久彌新……但是也有些人當他們離開座位時，卻沒有被人察覺。有時候，對你來說情深義重的旅卻坐到了另一節(jié)車廂。

　　你只得遠離的繼續(xù)你的旅程，當然在旅途中你也可以搖搖晃晃穿過自己的車廂，去別的車廂找她?？上?，你再也無法坐在她的身旁，因為這個座位已經(jīng)讓別人給占了，沒關(guān)系，旅途充滿挑戰(zhàn)，夢想，希望，離別……就是不能回頭。因此，盡量使旅途愉快吧!!!善待旅途上遇見的所有旅客，找出他們身上的閃光點兒。永遠記住，在某段旅程中，有人會猶豫彷徨，因為我們自己也會猶豫彷偟。我們要理解他人，因為我們需要他人理解。生命之謎：我們在什么地方下車?我們身旁的伴侶在什么地方下車?我們的朋友在什么地方下車?我們無從知曉……我時常這樣想：在我下車時我會留戀嗎?我想我還是會的。希望我下車是會感到幸福，和我的朋友分手，我會痛苦。讓我孩子孤獨前行，我會悲傷。我會執(zhí)著地希望，在我們大家都要達到的那個終點，我們還會相聚。我的孩子們上車時沒有什么行李，如果我能在他們行囊中留下美好的回憶，我會感到幸福我下車后和我同行的旅客都還記得我，留念我，我將感到快慰。獻給你—我生命列車上的同行者向你致以最美好的祝愿祝你旅途愉快wishesbesttoyou!Allbesttoourfriend′s!

配樂散文生命列車8

　　當你沐浴在朝陽下，親近著茵茵綠草時，你是否感受到鮮活的生命?

　　當湖水為朝陽梳妝時，蟋蟀為鳴雀彈琴時，你是否感受到萬物共同編織的愛?

　　那么，作為萬物之靈的我們，是否應(yīng)該參與編織愛的彩虹?

　　關(guān)愛生命，關(guān)愛身邊的植物。倘若你發(fā)現(xiàn)葉子渴望得到甘露的雙眼，請你提來一壺水，精心地灌溉青春的精靈，讓葉兒的翠綠在陽光下變得更綠;倘若你看見花兒缺乏乳汁的憔悴容顏，請你拿來一瓶水，仔細地培育美麗的天使，讓花兒的春雨中變得更紅。

　　關(guān)愛生命，關(guān)愛身邊的動物。倘若你發(fā)現(xiàn)寒冬里顫顫發(fā)抖的鳥兒，請你為它建造一座草屋，認真的照顧可愛的生靈，讓鳥兒的嗓音在春風(fēng)里更加悅耳;倘若你發(fā)現(xiàn)街頭里可憐巴巴的流浪狗，請你為它提供一點食物，盡力地照料乖巧的朋友，讓狗兒的雙目在夏日下更有活力。

　　關(guān)愛生命，關(guān)愛身邊的人們。請你為激烈比賽后的運動健將遞上一瓶水，并誠心地問候：“你一定很辛苦的，來一瓶水吧!”;請你為站在寒風(fēng)中，衣衫襤褸的老奶奶披上一件厚衣，并微微一笑;孩童們的皮球丟了，請你主動為他拾球，摸摸小伙伴們的小腦袋……

　　關(guān)愛生命，讓你、我、他像美麗的折扇般漸次展開旖旎;像掛在天上的虹橋，散發(fā)出七彩的魅力;像暖陽下的五彩池，折射出耀眼的光彩。

配樂散文生命列車9

　　有人說，生命如四季，我要讓我們的生命也像四季，有時生機勃勃，有時枝繁葉茂，而有時則是碩果累累，有時又會是銀裝素裹，充滿色彩，而不是黯淡無光。

　　在春天，我的生命倘若是一顆準備發(fā)芽的青青草，生機勃勃的沖破土壤，探頭而出，吸收一股清新的空氣，吃一陣涼爽的風(fēng)，再品嘗一滴甘甜的露，接著下起了春雨，這場春雨滋潤了、哺育了我，使我成長為一顆堅強的小草，也使我的生命堅不可摧。

　　在夏天，我的生命是一顆枝繁葉茂的參天大樹，頂著炙熱的陽光，和突發(fā)的雷陣雨，冰雹等成長，人們午休完畢后，便到樹下乘涼，小孩子們在玩彈珠，大人們在聊天，看哪!還一個一姐姐正在給小朋友們講故事呢，講的是革命，紅軍的故事告訴他們說：“你們長大后要為國敬忠，要有永不背叛，堅強勇敢，永不放棄的精神?！焙⒆觽兟牭慕蚪蛴形叮B我也聽的入迷仿佛人們在為我施肥，而正是這些，讓我的生命得到了知識。

　　秋天，我的大樹上長滿了果子，碩果累累，一派豐收的景象。哎呀，果子成熟了，一個果子掉了下來了，一個孩子撿起嘗了一口，開心的笑了，說明我的果子很好吃。這也就像我生命中的考試，考察一次我就能收獲許多知識和許多考試的技巧，做題的方法，以及錯題中吸收的教訓(xùn)，即使考不好會繼續(xù)努力地精神?？?，我的生命是不是又像秋天呢，不但豐收了，而且碩果累累。

　　冬天，我的生命，就是一顆大樹，樹身落滿晶瑩剔透的雪，無比的漂亮。俗話說：“瑞雪兆豐年”，一場大雪過后便要過年了，要掛燈籠和彩燈。我有幸選中了掛燈籠，樹身纏滿彩燈，晚上，紅紅的燈籠，炫彩的彩燈，再配上那剔透的雪漂亮極了，就像一顆高大的圣誕樹。在我的生命里，這就是一年過去后我長高的身體，穿著漂亮的新衣服?；蛟S感覺冬天我的生命很單調(diào)，那你就錯了，因為在冬天我還可以堆雪人呢，和伙伴們一起打雪仗呢，還可以在雪地上，在那張?zhí)烊坏陌准埳蠈懽?，寫上自己的名字，或者默上一首古詩，是不是很美，在冬天我的生命也是豐富多彩的。

　　看!我的生命如四季。豐富多彩的春天，我在播種;夏天，我在施肥，澆水，護養(yǎng);秋天我豐收了;冬天，我靜靜地等待下一年的開始。我的一年過的充實而有趣，我的生活將充滿快樂，即使有憂傷也不會從此氣餒，在冬天的黃昏，我也不會哀嘆，寂寞我也要開心、快樂!

配樂散文生命列車10

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的叔叔阿姨和同學(xué)們：

　　大家早晨好!

　　我叫劉雨欣，是快樂鴿屋的一只小鴿子。我是一個熱情、自信、懂得敬畏生命的女孩兒。

　　有人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻因為不珍惜生命而輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師經(jīng)常利用升旗儀式、主題班會、社會實踐等活動對我們進行安全教育，告訴我們一些自救自護的方法，讓我們受益匪淺。我家離學(xué)校較遠，爸爸媽媽工作忙又沒時間接送我，所以我每天上學(xué)放學(xué)都乘坐送子車。在老師的建議和督促下，媽媽為我選擇了正規(guī)送子公司的送子車，我乘坐的送子車可載客6人，實際載客才4人，讓我有了交通安全保障。

　　其實，涉及到我們生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種，除了包括交通事故外，還有溺水、食物中毒、火災(zāi)火險、體育運動損傷等等，這些都時刻威脅著我們的健康成長。同學(xué)們，為了我們個人的成長，為了我們家庭的幸福，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，時刻做到珍愛生命，安全第一。謝謝大家!

配樂散文生命列車11

　　20__年5.12汶川大地震中，有這樣一個故事：

　　5月15日，在災(zāi)區(qū)垮塌的房子下面一位死去的母親雙膝跪地支撐身體護住了3個月大的嬰兒，她的孩子毫發(fā)未傷，在孩子的被子里有一部手機，屏幕短信顯示著18個大字：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定記住我愛你!”

　　“我愛你”。在一個母親用自己的生命保衛(wèi)著這個孩子的時候，最美麗的語言就是這三個字“我愛你”。多么無私的愛，他可以讓我們奉獻出自己的一切，甚至是生命。

　　當大地震奪去成千上萬人的生命的時候，我們感受到生命脆弱的同時，更感受到了愛的無私，愛的偉大，這種無私大愛所創(chuàng)造的生命奇跡。

　　無數(shù)感天動地的事跡在災(zāi)難與傷痛中閃耀著人性的熠熠光輝，這耀眼光輝的根源就是人類所共有的愛，這種愛就是大愛無疆。

　　正是這樣一種對生命對愛的感動，讓我重新審視了生命的意義和作為一名護理的價值。

　　剛畢業(yè)時，我曾護理過一個五歲的白血病男孩。他從三歲開始就失去了一個健康小孩的所有歡樂，無憂無慮的童年就在白色的病房里渡過，沒有了和小朋友們的嬉鬧，每天面對是穿著白色工作服的醫(yī)生和護士，但在他白色的床單上，我們總會看到他和他的母親親手為我們編織的五彩小金魚。

　　一個被病痛折磨的五歲小孩，一個隨時可能會失去孩子的母親。是什么力量讓他們?nèi)绱藞詮?是什么力量讓他們沒有絕望和放棄。

　　是愛，是對生命的熱愛。在這個母親看來，生命如果存活一天就一定要活得有價值有意義。我們不僅要感恩我們生命的存在，更要讓我們有限的生命去施展無限的愛。再短暫的生命，只有有愛，同樣可以綻放出人性的光芒。

　　現(xiàn)代護理事業(yè)奠基人南丁格爾說：護士的`工作對象不是冷冰冰的石塊、木片和紙張，而是具有熱血的生命和人類，護理工作是精細藝術(shù)中之最精細者，其中一個原因就是護士必須具有一顆同情的心和一雙愿意工作的手。

　　那顆同情的心，那雙愿意工作的手就是護理工作者為無數(shù)生命所施展的愛。

　　我是一名輸液區(qū)護士。配藥、輸液、接瓶、拔針就是我們工作的主旋律。

　　每天我們穿梭在排著長隊的走廊，耳旁是小孩的啼哭和尖叫，空氣中時刻彌漫著緊張的氣氛和不安情緒。

　　我們的力量微不足道，但我們的愛堅韌持久。我們用愛為病人送上一杯溫水，我們用愛呵護痛苦的呻吟，我們用愛擦干傷心的眼淚，我們用愛寬容患兒向我們吐來的口水，病人不理解的抱怨和辱罵。

　　沒有豪言壯語，平凡的話語中卻滲透著對生命的認真和責(zé)任。這就是一種人性的關(guān)懷和愛護。

　　我們不再感到委屈和負重。因為我們用愛守護生命。這種愛，是黑夜中閃亮的明星;這種愛，是夏日絲絲的清涼;這種愛，是冬天暖暖的陽光;這種愛，是責(zé)任、真誠和奉獻。

　　這種愛，讓我們用人性的光芒照亮和溫暖備受病痛折磨的生命。

　　用愛守護生命，感受生命的尊嚴。用愛守護生命，感受愛的無窮力量。

　　擦干眼淚

　　讓我攙扶著在廢墟上屹立

　　信心點燃信心

　　體溫相互溫暖

　　大音希聲靜穆比哭泣比嘆息更深沉

　　大愛無疆同心比同悲比同哀傷更有力

配樂散文生命列車12

　　今天，我讀了一篇文章，叫《熱愛生命》，它使我對生命有了深刻的思考。

　　文章講了這樣一件事：一位五年級的學(xué)生，成績不好，經(jīng)常大把大把的花錢。后來，他被查出得了惡性的膽囊癌，手術(shù)后最多還可以活一年。他這才覺悟過來，在剩下的時間內(nèi)用功讀書，不放過一分一秒。雖然如此，命運之神還是吹滅了他的生命之火，只留下了一封寫給父母的信。

　　合上眼睛，我想：雖然他剛開始很不懂事，可他后來還是覺悟過來了，抓住時間，從一個差生飛躍到了一個高材生，不再大把地花錢，不再與同學(xué)們鬧騰。如我是命運之神，我一定會重新點燃他的生命之火的，誰會舍得這樣一個覺悟了的年輕的生命就這樣告別世間呢?

　　睜開眼睛，我聯(lián)想到了自己的生活：暑假一到，晚上就十點鐘睡覺，早上八點半才起床，整天懶洋洋的。如果不是他，我還真不知道接下去我會怎么樣。感謝他生命盡頭的覺悟，讓我提前覺悟了。我知道我今后該怎么去做了!

　　生命是脆弱的，我們要珍惜它，不要在有生之年無所作為。

配樂散文生命列車13

　　尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好!

　　每一天，都有一些生命開始它的旅程，一些生命延續(xù)它的價值，也有一些生命永遠地離開……

　　隨著經(jīng)濟日益發(fā)展，馬路上的車輛川流不息，南來北往，然而就是因為一些人的安全交能意識淡薄，在車水馬龍的道路上上演了一幕幕無法挽回的悲劇。當你看到鮮活的生命驀然的消失在車輪之下;當你發(fā)現(xiàn)一陣歡聲笑語停止在尖銳刺耳的汽笛聲中;當你面對那些觸目驚心、慘不忍睹的場景時，難道你不心痛，不傷感嗎?交通事故永遠都是各種事故領(lǐng)域里的“頭號殺手”。

　　交通事無時無刻都發(fā)生在我們身邊。就在前一段時間，我們本村的有一家人就上演過一場慘不忍睹的“戲”：兩個人早上騎摩托去干活，有一個人因騎車過快，就在一剎那，兩車相撞，騎車過快的那個人被撞飛了，送到醫(yī)院以搶救最后還成了植物人，另一個人是輕傷。交通安全是多么重要的啊，僅僅一個頭盔，僅僅速度過快，則送走了一個無價之寶———生命。

　　在我們身邊還會有許多個人認為不要緊的交通安全常識，其實這些都與我們的生命息息相關(guān)。就比如：在行人道上的紅綠燈，有些人假裝看不見，橫沖直撞的;有些認為馬路上很寬闊，就在馬路上踢足球，追逐打鬧等;有的人認為自己很了不起，把自己的車當“飛車”開等;這些毫不在意的的行為，將會斷送一個人的生命，將會給國家、社會、他人帶來不必要的傷害和損失，那時候才后悔莫及。

　　所以我們要時時刻刻注意交通安全，多了解一些有關(guān)交通安全方面的知識，要懂得知法守法，讓安全來陪伴大家度過快樂的一生，要謹記“安全就是生命，健康就是幸?！?，讓安全警鐘在我們身邊常鳴，避免那些不必要的災(zāi)難。在過馬路時，最基本的就是：一站，二看，三通過，當看到別人在馬路上需要幫助時，主動去幫助別人，只要大家都相互尊重生命，那世界將成美好人間。

　　馬路上，車讓人會讓出一份平安，人讓車會讓出一份秩序，人讓人，會讓出一份友愛。同學(xué)們，行動起來吧，珍愛生命，我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，它僅有一次，讓我們攜起手，共同來呵護生活，營造和和諧環(huán)境，展現(xiàn)生命的光輝!

配樂散文生命列車14

　　大家好!

　　今天我演講的主題是：《熱愛生命，學(xué)會生活》。

　　我認為生命總是在循序漸進的過程中慢慢地逝去。會讓人不知不覺的忘卻時間的存在和生活帶來的快樂。在生命漫長的歲月里，我們會遇到或大或小的困難，有的困難還會讓我們一時無法逾越簡直讓人就想放棄生命，可是……在生命的歷史長河中，此時的困難又算得了什么?不要因為暫時的挫折就對生命抱有怨言，風(fēng)平浪靜的人生是不可能的，每一個生命都有著自己的遺憾，有的生命還要經(jīng)歷不可預(yù)測的災(zāi)難。不要緊!跌倒了，受傷了，爬起來繼續(xù)前進，生命的日子依然是閃光的日子，我最喜歡的一句話是：“只要能看到明天的太陽，就會有希望存在!”

　　對生命的總總過往，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去看待，只有這樣去想的時候，也就沒有什么不可以去釋懷的了。感激風(fēng)雨，讓我了解晴天的可貴;感激災(zāi)難，讓我了解平常的可貴;感激病痛，讓我了解健康的可貴;感激失去，讓我更加珍惜擁有!

　　“生命本來就脆弱，所以我要更加堅強的活著!”雖然每一個生命都是滄海一栗，卑微而有渺小，可是對每一個生命的個體而言，卻是獨一無二的，無論遇到怎樣的困難，都不要放棄對生命的理由，善待生命，珍惜人生。

　　美麗因生命而存在，生命因美麗而永恒!

配樂散文生命列車15

　　尊敬的__：

　　我是小學(xué)生，在校園內(nèi)外聽到的，看到的安全事故頻繁發(fā)生。事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上。就在我們校園內(nèi)，有的同學(xué)也會一時沖動，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。無端橫禍向我們飛來，血的教訓(xùn)讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關(guān)，關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長，完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到老師能否在個寧靜安全的環(huán)境中教書育人。校園安全是我們學(xué)習(xí)各科知識的前提，安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。校園安全必須人人關(guān)心，長抓不懈，落到實處。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們盡心設(shè)計許多安全標志牌，告誡我們安全重于一切。為感謝老師對我們的關(guān)愛，少先隊員們應(yīng)做好以下幾點：

　　第一、我們要有高度的安全意識，充分認識安全的重要性。

　　第二、要注意防范心理安全。

　　第三、在各項運動中要注意運動安全。

　　第四、要注意食品衛(wèi)生安全。

　　第五、要注意教室里信息課和實驗課的安全。

　　安全像眼睛，時刻陪伴著我!

　　安全像耳朵，時刻提醒著我!

　　有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強健的體魄;有了安全，我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯;有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂樂，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識。

　　安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們的人生，安全就如一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。

　　為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國家的昌盛，更為了世界少一點悲哀，多一份歡樂，讓我們時刻記?。?/p>

　　珍愛生命，安全從我做起!

　　謝謝大家!

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