下面是范文網(wǎng)小編分享的初中老師的聲音日記作文3篇 老師的聲音作文記敘文，供大家賞析。
初中老師的聲音日記作文1
臨近畢業(yè)，不覺間已過了多少暖春，領(lǐng)略了多少盛夏，繾綣了多少爽秋，越過了多少寒冬。六年的盡頭在不遠(yuǎn)處微笑招手，頭頂燦爛金色的陽光便是您——這散放光輝的太陽，照耀著面前這條泥濘小路，我多想對您說。
這漫長的路，灑的是您的汗水。老師，您陪伴了我們多少春秋，您兢兢業(yè)業(yè)堅守在崗位上，是否還記得那一次嗎?那次，我們的考試情況很糟糕，同學(xué)們一整天都悶悶不樂的，上課更是打不起精神。您的臉也十分憔悴，您為我們操碎了心，可是這分?jǐn)?shù)……您常常愁眉不展，但漸漸收斂了原先的怨氣。您耐心地講解試卷，笑容依舊，看不出一絲苦澀。您的嘴角依舊向上揚著：“不要氣餒，失敗乃是成功之母，不要失去信心!”一句話，宛如一盞明燈，點亮了我們灰暗的心境。我們望著您充滿鼓勵的微笑，在心里暗自鼓勁：加油，我們一定能行!可我們哪知道，之后的成功凝聚了老師多少汗水呢?
這漫長的路，充滿了您與我們之間的歡笑。那次拔河比賽，天氣格外晴朗。這寬闊的操場，就仿佛一個叱咤風(fēng)云的古戰(zhàn)場，雙方不甘示弱，一股強(qiáng)烈的火藥味兒輕輕彌漫。“開始!”隨著一聲令下，我方隊員臉色通紅，緊拽韁繩往后拉。您在一旁激動地為我們助威，那金色的話語如同泉水一般一點一滴流進(jìn)心窩。“噓!”一聲哨響，我們勝利了!您笑著奔來，同我們一起歡呼雀躍，響徹蒼穹……
這漫長的路，飽含著您的諄諄教誨。您是一本百科全書，精通中外文化，口齒伶俐;您是一縷春風(fēng)，吹佛我們的心田;您是一泓清泉，流進(jìn)我們的未來……
“讓我怎樣感謝你!當(dāng)我走向你的時候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個春天;我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋;我原想擷取一枝紅葉，你卻給了我整個楓林;我原想親吻一朵雪花，你卻給了我整個銀色的世界?！?/p>
站在高高的銀杏樹下，我輕聲哭泣，一段華一般的故事，在心靈盛開，促使著我，想對老師說：老師，您伴我走過的路蜿蜒漫長，您的微笑是我源源不斷的動力!
初中老師的聲音日記作文2
在我的記憶里，有一位老師讓我牽掛不已，那就是您……李老師。我上初中已經(jīng)一年了，可我從來沒有在任何地方看見過您。多少次，我到小學(xué)去找您，可我去了多少次，就有多少次失望。
記得那一次，我們?nèi)熒黄鸬叫W(xué)去參加法制講座。在那些老師中尋找您的身影，有多少個身影從我身邊走過，我多么希望那些熟悉的身影中有一個是您，可老天爺讓我失望了，那些身影中沒有您的身影，事后我從您班上的同學(xué)口中得知，那一周您去學(xué)習(xí)了。
還有一次，我和初中二年級的人連同陳老師一起到小學(xué)與小學(xué)生和張老師他們匯合，在準(zhǔn)備工作沒有做好之前，大家都各自去看自己的母校老師，我忽然想起您，您是那么的和藹可親，帶領(lǐng)我們吮吸知識的甘露，可想起以前一次又一次的失望，我不敢在沒有看到您時開心，因為我害怕老天爺把一次又一次的失望給我。那一天，我還是沒有見到您，老天爺再次將失望賦予了我。
對了，李老師，我記得您說過，人生有喜有憂，有歡有樂，不過也有煩惱。
現(xiàn)在，我想告訴您，關(guān)于我的最大煩惱，實話跟您說吧，我最大的煩惱莫過于寫作文。您以前認(rèn)為我作文寫得好，可是您并不知道我要寫好一個作文好困難，要想許久才會有一點點構(gòu)思，我記得一個人說過：寫一個作文有特別是一個好作文真的很難寫。它既要分清層次、條理又必須清楚，還要按一定順序來寫，最令我頭痛的是作文的字?jǐn)?shù)，作文的字?jǐn)?shù)在初中普遍是六百字以上，可我寫的文章最普遍出現(xiàn)的缺點就是內(nèi)容不豐富，字?jǐn)?shù)達(dá)不到要求，為此，我不知有多煩。我多么希望您能幫助我解除煩惱。
李老師，您記得嗎?是您教育我們要向魯迅一樣"俯首甘為孺子牛"。是您教育我們在遇到挫折要"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。"是您，是您，一切都是您!
初中老師的聲音日記作文3
剛?cè)氤踔械奈?，是一個幼稚、任性、自由散漫的學(xué)生。幸運的是我碰上了她—我的語文老師焦靜老師。
初一時，我可以算得上是班里最調(diào)皮的孩子了，三天兩頭被請家長。有一次，我又犯了錯誤，被焦老師叫到辦公室。辦公室里只有我們師生二人，焦老師語重心長地對我說：“張世彤，你在我心目中就是調(diào)皮一點，品行倒不差，我希望你嚴(yán)格要求自己，爭取成為一名好學(xué)生!”我頓時心中有一股說不出的難過和自責(zé)，眼淚也在眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn)，我站在那里一句話也沒講。老師，你知道嗎，從那一刻起，我在心中默默下定決心，改正身上的那股淘氣與任性。
晚上寫完作業(yè)后，老師的話語一直縈繞在耳畔，使我的幼稚心靈變得無比強(qiáng)大。第二天，我努力克制著自己，這一天我受到了焦老師表揚，但她緊跟著激昂了一句話：“這是一個開始，繼續(xù)努力!”看著她堅定的目光，我的內(nèi)心波瀾起伏。
后來焦老師送給我一本日記本，是給我記錄初中三年的在校表現(xiàn)的。這對我來說是一種榮幸。在以后的日子里，這本子里記錄的滿是我的缺點和有待提高的地方。在我寫的感想后面，總會跟著焦老師送給我的一行雋秀的紅色批語，這幫助我改掉了不少壞毛病。同時，我的寫作水平也不知不覺地提高了。
筆墨飛舞間，時光飛逝。我已經(jīng)從天真、幼稚的小朋友長成一個小伙子，我初三了。不再犯以前那樣的低級錯誤了。當(dāng)我再拿出那本扉頁都發(fā)黃了的日記本，心中充滿了對老師萬分的愧疚，對自己曾經(jīng)的任性感到深深地自責(zé)。
如今我已是一名班干部。我明白這是老師給我鍛煉的機(jī)會，做同學(xué)們的榜樣。焦老師送我一句話：“嚴(yán)于律己，以信服人，好好學(xué)習(xí)，天天向上。”我心中時時都充滿了力量，一想到老師的話，再苦再累我也不怕。
焦老師改變了我，她引導(dǎo)我走向光輝明亮的世界。焦老師，她永遠(yuǎn)都是我最崇敬的語文老師。
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