下面是范文網(wǎng)小編分享的成長(zhǎng)的煩惱初一作文共6篇 初三作文成長(zhǎng)的煩惱，供大家參閱。

成長(zhǎng)的煩惱初一作文共1

　　成長(zhǎng)是每個(gè)人必須經(jīng)歷的，然而我們的成長(zhǎng)不是一帆風(fēng)順的，她也會(huì)充滿煩惱。

　　媽媽的嘮叨，哎，現(xiàn)在的孩子們哪個(gè)不煩媽媽的嘮叨，雖然都明白那是愛的的傾注，但是只要媽媽一說(shuō)話，就會(huì)捂上耳朵落荒而逃。媽媽的嘮叨堪比在地獄受眾鬼超度的聲音，一個(gè)字——煩。但孩子們總是把心中的煩悶埋在心底，不愿吐露。一縷微笑，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的笑臉，就這樣過(guò)去了。媽媽啊，你是否知道我成長(zhǎng)的煩惱——閉鎖。

　　學(xué)習(xí)的煩惱，考考考，老師的法寶;分分分，學(xué)生的命根。步入中學(xué)我們所有的科目多了，作業(yè)也相對(duì)增多了，各科的老師爭(zhēng)著用自習(xí)課來(lái)考試，一個(gè)接一個(gè)的來(lái)，一個(gè)字——苦。我們知道上了中學(xué)就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能在和小學(xué)一樣了，要緊張起來(lái)。但我想國(guó)外開放的教育與輕松的學(xué)習(xí)，不禁嘆了一口氣，為何中國(guó)的教育就不能那樣呢?輕松的學(xué)習(xí)會(huì)給我們減輕壓力，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣大大提升，老師啊，你是否知道我成長(zhǎng)的煩惱——壓力。

　　自由的時(shí)間。20xx年9月1日，我在花正紅的時(shí)節(jié)滿懷激動(dòng)與熱情踏入了中學(xué)的大門。這也意味著我的自由快要失去。大量的作業(yè)使我沒有了與同學(xué)外出的時(shí)間;各科的補(bǔ)習(xí)班使我沒有了放松看書的時(shí)間;爸媽的嘮叨使我連一點(diǎn)點(diǎn)上網(wǎng)的時(shí)間也沒有了。一個(gè)字——慘。生活啊，你帶給我無(wú)盡的煩惱與歡喜。我要用微笑面對(duì)人生中的每一個(gè)考驗(yàn)，用微笑驅(qū)散每一個(gè)煩惱，讓青春的花兒嫣然綻放。煩惱是每個(gè)人必須經(jīng)歷的，要看你自己怎樣對(duì)待它，用微笑直面煩惱!

成長(zhǎng)的煩惱初一作文共2

　　“太陽(yáng)下去明早依舊爬上來(lái)，花幾謝了明天還是一樣的開，美麗小鳥一去無(wú)蹤影，我的青年小鳥一樣不回來(lái)……《青春舞曲》把我的思緒拉回到從前，不知不覺幼稚天真的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，像毛毛蟲變成蝴蝶那樣蛻去了幼時(shí)的殼。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)過(guò)了13年的成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的煩惱只能用周星馳的那名“猶如滔滔江水，連綿不斷，變猶如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾”。

　　我雖然已經(jīng)13歲了，可畢竟還是知道階段發(fā)展。說(shuō)我們長(zhǎng)大了了，卻這樣……那樣……不擺明還把我們當(dāng)孩子對(duì)待嗎?即然我們還是孩子，而又把我們當(dāng)孩子看待，就不要這么著急催促著我們成長(zhǎng)嘛，我還不想這么快長(zhǎng)大叻!

　　哎呀呀——成長(zhǎng)的煩惱太多了!考慮著下周的周測(cè)，晚上還有四張卷子，一篇作文，一堆要背的作業(yè)還沒做……這些煩惱太多了，讓我們少了多少歡樂(lè)，多少嬉笑?我多么依戀自己還在呱呱墜地和蹣跚走路的時(shí)候啊!

　　可是成長(zhǎng)就是這樣，有快樂(lè)就有煩惱，有憂愁就有歡欣。像架起的彩虹橋，赤橙黃綠青藍(lán)紫，雖繁多，卻不遜色子五彩繽紛。也像調(diào)味瓶，酸甜苦辣，其中的滋味試過(guò)才知道!

　　松開你的雙手，接受你的煩惱吧，把你傷心的高興的所有事繪成你的彩虹橋。把你所有的生活成長(zhǎng)的小插曲，組成獨(dú)一無(wú)二的調(diào)味瓶。

　　“……美麗小鳥一去無(wú)蹤影，我的青春小鳥一樣不回來(lái)……”

成長(zhǎng)的煩惱初一作文共3

　　成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠?。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

　　現(xiàn)在，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，正在變成大人，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“你不再是小孩了!” 聽得我頭都疼了?，F(xiàn)在的我無(wú)論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。

　　回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А?。可現(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

　　小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著;摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè)。

成長(zhǎng)的煩惱初一作文共4

　　成長(zhǎng)過(guò)程中有許許多多的煩惱，并且隨著年齡的增長(zhǎng)，這些煩惱在不斷的增加。

　　媽媽告訴我，我現(xiàn)在就要好好打基礎(chǔ)，為將來(lái)進(jìn)入社會(huì)，有個(gè)好地位做準(zhǔn)備。媽媽還說(shuō)，一個(gè)人有了社會(huì)地位，便會(huì)有錢，那時(shí)，你想要什么，就有什么，再也不會(huì)像下崗工人一樣過(guò)困苦的生活。所以要我發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)，考上名牌大學(xué)。有個(gè)好文憑，就會(huì)有個(gè)好工作，今后的生活就不愁了。聽了這些話，心想：也沒錯(cuò)，我是她女兒，媽媽絕對(duì)不會(huì)害我的。

　　后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)這些話好像對(duì)，似乎又不太正確。每天，我在學(xué)校里學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些做人的道理，書中說(shuō)，做人不能只想著自己，不顧別人;老師說(shuō)，學(xué)好知識(shí)，為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)。我開始迷糊，為什么要學(xué)習(xí)?地位?金錢?榮譽(yù)?在人生中究竟有多重要呢?誰(shuí)能告訴我，我該怎么辦?這真是很現(xiàn)實(shí)又很矛盾的問(wèn)題。兒時(shí)，可不必去想這些事。吃飽了飯，大可去玩，到處游玩，爬山，趴在床上，翹著小腳丫，哼著自編的歌曲，翻翻連環(huán)畫，看著童話書，自由自在?，F(xiàn)在可不同了，似乎一夜之間，所有的事情都需要你去承擔(dān)，去思索。上小學(xué)時(shí)，班級(jí)選班干部，老師要每位同學(xué)都上臺(tái)說(shuō)說(shuō)自己愿意當(dāng)哪個(gè)職位?；氐郊?，一說(shuō)這事，媽媽開口了，努力當(dāng)班長(zhǎng)吧，不僅能鍛煉自己，最主要的是，為今后鋪路，因?yàn)楫?dāng)班長(zhǎng)，以后入黨更加容易，填什么表格時(shí)，也不致于說(shuō)什么職務(wù)都沒干過(guò)。

　　我有自知之明，憑我這能力，當(dāng)班長(zhǎng)不可能。媽媽鼓勵(lì)我，可我壓根兒只想普普通通，默默學(xué)習(xí)。我聽夠了媽媽不停的嘮叨，可想想媽媽望女成鳳的心情，我就答應(yīng)了。那天我上臺(tái)演說(shuō)，我說(shuō)，我最想當(dāng)班長(zhǎng)，我能力不強(qiáng)，可我認(rèn)為，人生就應(yīng)該完善自我，所以，若當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)盡力管理班級(jí)，盡我所能幫助每一位同學(xué)。走下講臺(tái)，我很不舒服，心想剛才那些話簡(jiǎn)直是假話，真佩服自己有如此能耐，心里不想做，卻又要硬著頭皮去做，真是件痛苦的事。

　　各種各樣的煩惱一直圍繞著我，圍繞著我身邊的人，似乎揮之不去。如果一生中沒有煩惱，那么媽媽就會(huì)年輕十幾歲，他額頭的皺紋也會(huì)減少許多;如果一生中沒有煩惱，那么爸爸就不會(huì)為了生計(jì)而奔波;如果一生中沒有煩惱，那么我們一家人就會(huì)和和氣氣的;如果一生中沒有煩惱，那么老師就不會(huì)嘆氣。可是人活著，就必定有很多煩惱，如果害怕遇到煩惱，就會(huì)被煩惱壓倒，如果快樂(lè)迎接煩惱，就不能會(huì)看到明媚的陽(yáng)光，那么，選擇哪個(gè)呢?

成長(zhǎng)的煩惱初一作文共5

　　時(shí)光老人拉著我的手，走過(guò)了十幾年，里面有快樂(lè)，有煩惱。現(xiàn)在，我唯一的煩惱便是它：

　　想念那片湛藍(lán)的天空，也許人就是這樣，失去后才懂得珍惜。想念那片湛藍(lán)的天空，曾經(jīng)我也擁有過(guò)，只因時(shí)間的流逝，只因童年的消失……

　　我像一只被軟禁的鳥兒，雖然豐衣足食，卻得不到自由。唉，窗外五彩繽紛的世界我經(jīng)歷過(guò)，可這一切的一切轉(zhuǎn)眼間變成了永恒的記憶?！叭丝偸悄钆f”。不錯(cuò)，是這樣的，可誰(shuí)曾經(jīng)想過(guò)人為什么念舊?是因?yàn)樽蛉兆杂?，今日被束縛?是因?yàn)樽蛉諢o(wú)憂無(wú)慮，今日心事重重?還是因?yàn)椤?/p>

　　躲在自己的房間里，面對(duì)桌上一大堆輔導(dǎo)書。早已被嚇得“屁滾尿流”了，可耳邊又不時(shí)會(huì)響起父母老師那諄諄教導(dǎo)。

　　窗外的天氣很晴朗，天也依然湛藍(lán)，而我已經(jīng)不是那個(gè)我了。從前的我可以無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，在陽(yáng)光的照耀下，在藍(lán)天的襯托下，我是多少的快樂(lè)，多么的自由!玩累了，找個(gè)地兒休息會(huì)，抹去鼻尖的汗珠，喘著陣陣粗氣，身上噴發(fā)出兒童特有的朝氣。休息夠了，立即融入到陽(yáng)光中，融入到快樂(lè)中，玩驚險(xiǎn)刺激的貓捉老鼠，有趣的鉆山洞……一個(gè)個(gè)精彩絕倫的游戲讓我樂(lè)在其中。湛藍(lán)的天空下徐徐的微風(fēng)里，跳躍著一個(gè)活潑的身影，那就是我，一個(gè)沒有煩惱、沒有憂愁的我。

　　“啾啾啾……”悅耳的鳥鳴聲將我拉回到現(xiàn)實(shí)。

　　打開窗戶仰望一下湛藍(lán)的天空，心中無(wú)限留戀，無(wú)限向往，是留戀過(guò)去自由生活的一點(diǎn)一滴?是向往渴望已久的解脫?再望望桌上的輔導(dǎo)書，頓時(shí)惆悵滿腹。

　　我了解每個(gè)父母心中對(duì)兒女的期望，了解他們那種“望子成龍，望女成鳳”的急切心情。但讓我們每天時(shí)時(shí)刻刻都浸泡在書的海洋里，不讓我們有任何喘氣的機(jī)會(huì)就是對(duì)的嗎?即使我們對(duì)五彩的童年搖手說(shuō)再見，但心中的留戀之情是無(wú)限的，我心想，每個(gè)人都希望把時(shí)間停留在自己的童年時(shí)代吧!

　　想念那個(gè)湛藍(lán)的天，因?yàn)樗俏以?jīng)擁有的!

　　想念那片湛藍(lán)的天，因?yàn)樗俏椰F(xiàn)在失去的!

　　想念那片湛藍(lán)的天，因?yàn)樗俏倚闹兴蛲?

成長(zhǎng)的煩惱初一作文共6

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們快樂(lè)過(guò)，也煩惱過(guò)，想快樂(lè)很容易，煩惱只不過(guò)是一念之間，可我們?nèi)匀缓茈y擺脫煩惱的糾葛。我們的生活確實(shí)充滿了七色陽(yáng)光，然而，即便是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。

　　小時(shí)侯，春夏秋冬各有韻味。春暖花開時(shí)，能看見我在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏時(shí)流下的快樂(lè)的汗水;夏立蟬鳴時(shí)，能看見我在游泳時(shí)身旁濺起的繽紛的水花;秋楓飛落時(shí)，能在鋪滿紅楓的小路上瞧見我蹦跳的身影;冬風(fēng)呼嘯時(shí)，能在花園里瞧見我臉上愉快的微笑。四周都灑下了冬日暖暖的陽(yáng)光。

　　隨著時(shí)間的飛逝，我漸漸長(zhǎng)大了，四季還是一樣的顏色，卻沒有了昔日的韻味，好像都是一個(gè)樣，每天仿佛都在做同一件事——起床、上學(xué)、睡覺。

　　周末，不再屬于自己，各類補(bǔ)習(xí)班緊跟在后面。生活中，少了一些歡笑，少了一些快樂(lè)，多了一些煩惱，多了一些惆悵。

　　當(dāng)春暖花開時(shí)，不再有時(shí)間去欣賞，看到滿天的風(fēng)箏，有種莫名其妙的悲傷，我背著沉甸甸的書包走在上學(xué)的路上;在夏立蟬鳴時(shí)，悶熱的空氣布滿了整個(gè)天空，汗水代替眼淚不斷流下，在炎熱的夏日季，我快要窒息，游泳池里的歡笑仿佛只是一個(gè)夢(mèng)境，有時(shí)覺得蟬的嘶鳴也是一種嘲笑;秋楓飛落時(shí)，沒有了腳踩在楓葉上清脆的聲響，小路上靜靜的，偶爾風(fēng)扶過(guò)，讓我覺得也許清脆的聲響只是天馬行空的想象;冬風(fēng)呼嘯時(shí)，沒有了暖暖的陽(yáng)光，只有陰沉的天空和刺骨的寒風(fēng)，窗外光禿禿的樹枝像老巫婆長(zhǎng)長(zhǎng)的手，我只能放下書包，在題海中苦苦掙扎，下雨了，是誰(shuí)在哭泣呢?

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