關(guān)于壓力的高二作文6篇(高三的壓力作文)

時間：2022-12-10 23:17:37 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于壓力的高二作文6篇(高三的壓力作文)，歡迎參閱。

關(guān)于壓力的高二作文1

　　生活在世上總要面對與承受壓力，壓力是無法避免的。以前我是個害怕壓力的人，就像是一只惡魔，遇到它趕緊躲藏起來。到今天我才明白，壓力是一個天使，正因它無時跟著我，我才跨過一道道障阻。

　　湯姆生是美國一位最著名的橄欖球星，在比賽中取得許多優(yōu)異的成績。一次，記者采訪他時問道：“在如此激烈的賽場上，你是怎樣面對各方面壓力的呢?”只見湯姆生笑言：“這可太簡單了，我把壓力送給我身后的運動員不就得了!”

“把壓力送給別人”，這是何等的瀟灑，何等的明智。作為一個世界著名的球星，其壓力之大可想而知。他們與我們普通人一樣，但就是能夠樂觀地對待表面上可怕的紙老虎，湯姆生自信地把壓力扔到身后，他知道身后的運動員面對著追上他的壓力。這樣子，他跑得更快了，投球更準了。由此看來，壓力越大，動力越大，壓力并非阻礙他前進的柵欄。

　　我們年紀還小，且我們只是在一個范圍極小的空間里，面對的只有學習的壓力。將來，我們要面對來自自身、家庭、就業(yè)、處世多方面的壓力，那么我們是否應(yīng)該先懂得接受與拋開必要與不必要的壓力呢?

　　就說學習吧，父母與老師對我們的嚴格，對我們的緊張，實際上是何等的享受啊!不要誤解壓力，它并沒有你們想象地那樣可怕。

　　法國19世紀杰出的現(xiàn)實主義作家巴爾扎克早年從事商業(yè)負債累累。在債主相繼上門逼債時他不得不夜以繼日地寫作。用版稅來打發(fā)債主。后來創(chuàng)作了一系列震動文壇的作品。他這些作品成了歐洲文學史上的豐碑。巴爾扎克出身富商家庭，不難設(shè)想，假如他在富裕舒適的環(huán)境中寫作，他將不會用高度的思想斗爭寫出真正的經(jīng)歷。文章必將大打折扣。

　　于是又想起一則童話。很久以前，鳥兒是不會飛的，因為它沒有翅膀。一天，上帝與動物們聚集一堂，問誰愿意把翅膀安在自己身上，大家都不愿意，認為翅膀會壓著自己，怎么能飛呢?但鳥兒愿意接受這雙翅膀，果然插上翅膀后能展翅高飛，結(jié)果動物們都后悔極了。朋友，在你無憂無慮時，是否愿意接受一雙又既沉重又輕盈的翅膀?

關(guān)于壓力的高二作文2

　　我們的成長中有很中養(yǎng)料，比如失敗讓我們堅強，批評讓我們成熟，艱難讓我們上進，感動讓我們珍惜，陽光讓我們溫暖……對我影響最深的是壓力，因為我們正處于人生第一大選擇中。

　　今年暑假開學前前幾天親朋好友聚會吃飯，聽聞我這幾天又要開學，紛紛唏噓現(xiàn)在孩子學業(yè)壓力大喲、作業(yè)多呀、忙啊累啊等等。我表面笑臉相迎，暗地里已經(jīng)淚奔：想在學校年紀排行榜中混下去，壓力不大都不得行。從前在班里，雖然我屬于不愛學習的幾十人之一，但是每天上課也還是認認真真聽講、老老實實寫作業(yè)，生怕今天聽漏了明天就聽不懂了。至于邊吃飯邊聽英語、曠體育課背書、深夜奮戰(zhàn)刷題這種喪心病狂的事兒，呵呵，也不是沒干過。經(jīng)過一學期的努力，我終于成為了站在班級前幾。

　　但是反觀這個暑假，和以前任何一個假期一樣，我再一次陷入了月底趕作業(yè)的狂潮之中。于是，在作業(yè)的高壓逼迫下，我不得不用暑假的最后一天，來趕完3篇作文、2本暑假作業(yè)，直累得我頭昏眼花、腰酸背痛、四肢無力!不可謂不悲慛。唉!誰叫我用整整一個七月來玩耍，整整兩周來緩沖，外加整整一周來旅游呢

　　一切原因，源于壓力的不同。平時在學校里，一周一小考，一月一大考，在高壓的強度下，幾乎沒有喘息的機會。自然，也會保持最好的學習狀態(tài)。一放假，一回家，一沙發(fā)，一下子就懈怠了，作業(yè)什么的，先堆在那兒好了，玩完了再說。沒有壓力的逼迫，日積月累后，最終，只能落得趕作業(yè)的份兒。

　　所以說，生命中需要壓力。因力有壓力才有動力。

　　同樣的，有些事情，需要逼迫自己頂著壓力、硬著頭皮上，這樣，才能盡可能發(fā)掘出自己的潛能。就像人們說的，“不逼迫自己一下，不知道自己能做得這么好。”

　　壓力，能摧毀一個人，亦能磨煉一個人。我們需要壓力，它也是一種養(yǎng)料，使生命成為長在貧瘠土壤里堅挺茂盛的大樹。

關(guān)于壓力的高二作文3

　　曾看過這樣一句話：“人生就像壓力鍋，壓力太大的時候，自己就熟了。”似乎很有哲理吧，但自我看了《三個傻瓜》這部電影后，我就改變了觀點。難道，壓力過大，真的會使一個人成熟嗎?壓力過大是益，還是弊呢?

　　令我印象最深的是這個學院的院長，被歷屆的學生稱為“病毒”，他的特點是，生活節(jié)奏快，尤其珍惜時間，對學生要求嚴格，甚至是有些苛刻。在開學典禮上，就教育學生，“生活就像賽跑，如果你跑得不夠快，那么你就只有慘遭蹂躪”。這些學生大多都是一出生就在家庭和學校的巨大壓力下成長的，有的是父母期望太高，無奈放棄了自己的愛好;有的是家庭條件差，為承擔家庭的責任而被迫走上這個專業(yè)。隨著年齡的增長，所背負的越來越多，他們隨著壓力的增大，或許會慢慢的成熟，他們知道，他們不僅僅是個人，還背負著整個家庭。

　　我仍記得十分驚心動魄的一幕：喬伊被院長否定，讓父親失望，覺得自己的人生已沒有意義了，便在宿舍自殺，一走了之。在現(xiàn)實生活中，這種行為也多見，本來認為這些人很可笑，逃避就有用嗎?現(xiàn)在想想，他們也的確別無選擇，或許因為，他們的承受能力本身就比較小，然而，當壓力超過了他們承受的這個度，他們也別無選擇，無奈之下，便想逃脫整個世界。當然，這大部分是學生，像《三個傻瓜》中的三位主人公一樣，被家庭與學校壓得氣喘吁吁。

　　因此，壓力太大，反而會產(chǎn)生副作用，那是不是生活中，不需要壓力呢?

　　就拿我們生活中的高壓鍋來說吧，眾所周知，當壓力太大時，高壓鍋會爆炸。然而它的優(yōu)點是什么呢?適量施加壓力，它就能比普通的鍋快很多。正如我們?nèi)松绻麎毫μ?，那將會適得其反，若沒有了壓力，那將落后于人，一生都平平凡凡。所以，生活中，適當?shù)膲毫σ彩潜匾摹?/p>

　　生活中，壓力自然不可避免，然而，我們不是應(yīng)該去選擇逃避，而是去學會如何自我減壓，讓自己的承受能力再大一點。適當?shù)膲毫ьI(lǐng)我們更好地走向成功，走過人生。

關(guān)于壓力的高二作文4

關(guān)于壓力的高二作文5

　　沒有壓力的生活就像沒有帆的船一樣空虛。沒有壓力，青春就會黯淡無光，不要懼怕壓力，壓力是我們前進的動力，壓力是我們實現(xiàn)理想的鋪路石。

――題記

　　生活處處存存著壓力，有時，壓力如泰山壓頂，使我們不堪重負，甚至被壓垮，但沒有壓力就沒有動力，面對壓力我們需要沖出壓力的包圍。

　　一艘貨輪卸貨后返航，在浩瀚的大海上，突然遭遇巨大風暴，驚慌失措的水手們，急得團團轉(zhuǎn)。

　　老船長果斷地下令：“打開所有的貨倉，立刻往里面灌水。”

　　水手們擔憂“險上加險，不是自找死路嗎?”

　　船長鎮(zhèn)定地說“大家見過根深干粗的樹被暴風刮倒過嗎?被刮倒的是沒有根基的小樹”

　　水手們半信半疑地照做了，雖然暴風巨浪依舊那么猛烈，但隨著貨倉里的水越來越滿，貨輪漸漸地平穩(wěn)了。

　　船長告訴那些松了一口氣的水手“一只空水桶，是很容易被風打翻的，可是如果你將桶裝滿水了，風是不會把水桶吹倒的，所以在這時，在船負重時，才是最安全的時候，空船時才是最危險的時候”

　　壓力來自于自己，要學會應(yīng)對壓力，首先要認識到適度的壓力是生活所必需的。和壓力前行，對生活的熱愛，對生命的豁達態(tài)度，對美好明天的樂觀，應(yīng)該是我們心頭必備的一把傘，直面生活的風雨，才能走出風雨，只要自己的心不被風雨擊垮，我們總能找到自己的藍天。

　　威爾瑪·魯?shù)婪蛞驗樾郝楸园Y，隨著年齡的增長，她的憂郁和自卑越來越重，甚至拒絕所有人，但經(jīng)過和隔壁失去一條胳膊的老人交談后，使她明白了生命的美好。從那時開始，她不顧其他人的看法，努力嘗試，最終在1960年羅馬奧運會100米跑決賽中，她以驚人的速度奪得冠軍，她成為當時世界上跑得最快的女人。

　　所以，讓我們化壓力為動力，迎戰(zhàn)壓力，讓壓力來得更猛烈些吧!