下面是范文網(wǎng)小編整理的幾分甜蜜在心頭初三作文作文素材3篇 《幾分甜蜜在心頭》作文，供大家閱讀。
幾分甜蜜在心頭初三作文作文素材1
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天上不時(shí)飄下一片片楓葉看上去好像一層地毯。而在這秋意中又有幾分甜蜜涌上心頭。
去年的秋天這幽靜的小路上來了一位臉上總洋溢著笑容，那已經(jīng)是上了年紀(jì)的老奶奶，騎著三輪車，車上是做冰糖葫蘆用的工具，他們擺的整整齊齊。吸引我的便是那一串串紅彤彤的山楂，那山楂火紅火紅的，像一顆顆晶瑩剔透的紅寶石一般。
我每天放學(xué)就迫不及待地來到老奶奶這兒買冰糖葫蘆，一買就買兩三串。來到了老奶奶的推位上笑嘻嘻地問道:“給我來幾串冰糖葫蘆吧?！边@位老奶奶總是用他那和藹的笑容地對(duì)我說:“好，好。”看了看老奶奶老奶奶的臉上已經(jīng)爬滿了時(shí)間的皺紋頭發(fā)已經(jīng)白了，但笑起來還是給人一種很溫暖的感覺，他的笑容從來沒有消失過。
只見老奶奶立刻忙碌起來，她拿紅燈籠似的山楂嫻熟地摘去了，山楂里邊的盒，然后用竹簽穿起來，在熬好的糖漿里邊滾一下，瞬間，一顆顆山楂變得晶瑩剔透。稍微冷卻，于是我就趁這會(huì)時(shí)間懷滿好奇心的與奶奶聊了七天。當(dāng)我穿問到老奶奶的親人時(shí)，臉上的笑容不再燦爛，那雙眼睛中仿佛存在著一絲傷感，老奶奶輕輕嘆了口氣說:“其實(shí)我呀這個(gè)年紀(jì)本來是可以休息的?？墒遣磺砂∥遗畠翰恍⌒牧軡窳?，剛好今年我的孫子要上大學(xué)，所以我才出來給他轉(zhuǎn)點(diǎn)兒錢，好讓她過的好一點(diǎn)，供她去考大學(xué)不過呀，我那個(gè)孫子可孝順啦，而且回家的時(shí)候還給我?guī)Я艘恍I(yíng)養(yǎng)品呢!”我奶奶收到這樣兒臉上原本消失的笑容又漸漸的仿佛又回來了，也露出了幸福的笑容。
今年秋風(fēng)蕭瑟的秋天，我再次來到這條幽靜的小路上渴望著現(xiàn)在老奶奶的樣子，并沒有看見那賣糖葫蘆的老奶奶。只看見又是一片枯萎的楓樹葉翩翩起舞。我心想或許老奶奶被她的兒子和孫子接走了，去過幸福的日子了吧。那一片片葉子寄托著我對(duì)賣糖葫蘆的老奶奶的思念，回想起來總是有幾分甜蜜在心頭。
幾分甜蜜在心頭初三作文作文素材2
回憶起童年的事情，就如海灘上每顆亮晶晶的貝殼。如今，我的海灘上有太多的貝殼，現(xiàn)在，我要去一個(gè)一個(gè)拾。
枯枝：敗葉
剛?cè)胄W(xué)后，我的成績(jī)可謂是一塌糊涂，坐落在班級(jí)名次的底層，就像一堆殘葉在地上，每天看著父母焦慮的額頭，天真無(wú)邪的我還弄不懂是怎么回事，就被拽到各式各樣的輔導(dǎo)班上，每天穿梭在繁忙的街道，卻一點(diǎn)沒有心情去觀賞，每天就這樣在繁忙中度過。也許是命運(yùn)吧，我拾到的第一個(gè)貝殼是破爛的，不華麗的，但這顆貝殼似乎是經(jīng)歷過風(fēng)雨的，我把它放在心中，把繁忙的身影當(dāng)作自己的第一種甜蜜。
嫩芽：出土
也許是小學(xué)繁忙的身影在默默地為我打掃落葉，修剪枯枝，使嫩芽再次出土，重現(xiàn)生機(jī)。小學(xué)三年級(jí)時(shí)，成績(jī)有些起色，已從班級(jí)的底層爬到中流了，雖然名次還徘徊在三十至四十多名，但我還是為自己自豪。每學(xué)期看著同位領(lǐng)“三好學(xué)生”心里也十分羨慕，默默的把“三好學(xué)生”當(dāng)作目標(biāo)，在心里呼喊著“一定要獲得它”。第二只貝殼雖然不華麗但它已經(jīng)十分完整了，或許它是一個(gè)有理想的貝殼。我把它放在心中，把擁有目標(biāo)當(dāng)作自己第二中甜蜜。
努力：奮斗
三年級(jí)的目標(biāo)激勵(lì)著我，使我重溫小學(xué)一年級(jí)的生活，每天穿梭在輔導(dǎo)班中，深宵燈火成了我最好的朋友。雖然這種生活十分艱辛，但當(dāng)我看到成績(jī)不斷提高時(shí)，臉上洋溢著會(huì)心的微笑。第三只貝殼稍許有點(diǎn)色彩了，但它還是不能讓我滿意。我把它放在心中，把起色的成績(jī)單當(dāng)作第三種甜蜜。
開花：成果
如今的我，早已經(jīng)把領(lǐng)獎(jiǎng)狀當(dāng)作一種習(xí)慣了，完成了小學(xué)的目標(biāo)，那一顆嫩芽已長(zhǎng)成果樹，在飄溢他的清香。他現(xiàn)在朝著更高的理想前進(jìn)，立志在深林中成為矚目的樹木。第四只貝殼已絢爛多彩，我小心翼翼把它放在手中，也把其它貝殼串在一起掛在心頭。我笑了，第一次品嘗到那么多種味道的甜蜜，它們激發(fā)我努力成長(zhǎng)。
幾分甜蜜在心頭初三作文作文素材3
閉上眼，用心靈去感受，留心生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將那些無(wú)盡的甜蜜永遠(yuǎn)留在心頭……
學(xué)校第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。全校師生聚集體育場(chǎng)，體會(huì)生命的律動(dòng)，拼搏的意義。嘹亮的口號(hào)，堅(jiān)定的決心，鏗鏘的步伐……球場(chǎng)上的腳步聲……我們一同朝著自己的目標(biāo)追逐。
“請(qǐng)參加初二女子‘同舟共濟(jì)’比賽的隊(duì)員到檢錄處檢錄?！蔽遗c其他同學(xué)報(bào)名參加了“同舟共濟(jì)”比賽，每組6人，現(xiàn)場(chǎng)有幾塊長(zhǎng)條木板，木板上有可固定腳的鞋箍，每個(gè)人的腳都要套進(jìn)大木鞋里一同行走。行走最快的一組獲勝。老師曾在體育課上給我們練習(xí)，“這是你們第一次練習(xí)，也是最后一次了。其實(shí)要領(lǐng)很簡(jiǎn)單，主要靠默契”。我們一聽是最后一次練習(xí)，趕快抓緊時(shí)間套上大木鞋，迫不及待地試圖走起來，因步伐不一致一步也沒有邁出。 “不要急，左腳代表一，右腳代表二，我們一邊走一邊喊?！蔽姨嶙h。大家從寸步難行，到連摔幾跤，從搖搖晃晃到穩(wěn)步踏實(shí)……我們只需超越自我，盡力做到最好。
不一會(huì)，大木鞋放在了我們面前，我這才回過神，“我們把腳綁得緊緊的，這樣鞋更貼合腳，走得更快!”不知道誰(shuí)說了一句，大家紛紛彎著腰低下頭，用力拉緊鞋箍。只聽老師一聲令下，我們邁出整齊的步子，叫著統(tǒng)一的口令，我努力跟上同學(xué)的`節(jié)奏，手緊緊抓住前面同學(xué)的肩膀，雖然腳被勒得生疼生疼卻絲毫阻擋不了我們一往無(wú)前的速度。勝利在向我們招手，我們繼續(xù)前進(jìn)，近了……近了……更近了……同學(xué)們的叫喊聲此起彼伏，我們雖然看不到隊(duì)員彼此的神態(tài)，但可以想象，我們沖過終點(diǎn)，邁向成功，大家歡呼雀躍，互相擁抱，激動(dòng)喜悅的心情久久不能平靜。
青春的我們駕馭著野馬，肆意向前奔騰。我們齊心協(xié)力，懷著無(wú)限的激情沖刺，成功了，成功了!我們擦拭著汗水笑得那樣甜。微風(fēng)吹來，似乎空氣中也彌漫著甜蜜的味道久久不能飄散，過終點(diǎn)的那一刻，令人記憶猶新，我們心連心，凝聚愛的力量，是久久也不會(huì)忘記的。
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