下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)三年級(jí)有關(guān)雨天的作文4篇 關(guān)于雨天的作文三年級(jí)，供大家品鑒。
小學(xué)三年級(jí)有關(guān)雨天的作文1
今天是下雨天，所以是媽媽來接。我滿心歡喜想著今天不用被雨淋了，誰知放學(xué)后一切都變卦了。
放學(xué)后，我和李琳黃忻怡一起走，看到李琳的媽媽已經(jīng)在等她，便想起了我媽媽。我心里很快活，認(rèn)為媽媽一定會(huì)在樓下等我?？梢徽Ｑ鄣搅藰窍?，我找了半天也沒找到媽媽，再看看門口，呀，原來是爺爺來接的。那時(shí)心里涼了一大截，但有什么辦法，只好硬著頭皮上了。三輪車的座椅很濕，把我的褲子弄濕了，書包沒地方放，只好背在身上，這樣的姿勢(shì)很累很累，只好不停地移動(dòng)身子。在路上，雨水無情地捶打在雨衣的帽檐上，有時(shí)還會(huì)有幾滴落在臉頰上。我坐在車?yán)?，無奈地任雨水?dāng)[弄著，這些頑皮的小東西，一會(huì)兒拍打我的額頭，一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)在我的眼睛上……簡(jiǎn)直把我的臉當(dāng)做游樂場(chǎng)!我坐在車?yán)镩e著沒事，就盯著腳下，腳下水汪汪一片，三輪車的后部竟成了蓄水池，里頭的水快有增高鞋那么高了。他們隨著車子的晃動(dòng)搖來搖去，很像狂風(fēng)暴雨時(shí)的大海，而我的鞋子就像即將要淹沒的島嶼……終于，艱難的時(shí)分過去了，到家了!當(dāng)我脫下雨衣的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)殘忍的事實(shí)——我成了一個(gè)名副其實(shí)的“落湯雞。”。從頭上到腳上，也許就衣服那塊是干的吧，其他地方都在滴水。這時(shí)，爸爸媽媽走來了，媽媽一臉歉意地說：“不好意思，當(dāng)我想起這件事的時(shí)候，已經(jīng)4點(diǎn)10分了，我想你爺爺應(yīng)該在路上了，所以……”爸爸笑著說：“哈哈!落湯雞，快去換衣服吧。”在擦臉的時(shí)候，媽媽有意味深長(zhǎng)地說：“其實(shí)這樣也好，讓你知道我們小時(shí)候怎么過的，體驗(yàn)艱辛。”
仔細(xì)想過，也許媽媽的話是對(duì)的，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這雨天的悲哀!
小學(xué)三年級(jí)有關(guān)雨天的作文2
這天上午，熾熱的驕陽烤著大地，我們?cè)趯W(xué)校里上課，樹上的知了“吱吱”地亂叫不停，我們雖然坐在教室里，卻熱得我們滿頭大汗，作文 雨天?？刹灰粫?huì)兒，太陽公公卻藏在一朵烏云中，天空變得陰沉沉的，狂風(fēng)把校園里的樹木吹得東倒西歪，一道閃電把天空劈成了兩半，剛才還在晴朗的天自由空飛翔的小鳥也急急忙忙地飛回鳥巢，霎時(shí)間，傾盆大雨從天而降。陶醉在夢(mèng)鄉(xiāng)的我也被這大雨給吵醒了。
雨就這樣下個(gè)不停，到了傍晚，同學(xué)們都紛紛離開了，只有沒帶雨傘的我還在課室里，我害怕極了，心想：難道今晚我就要留在學(xué)校嗎?想著想著，一個(gè)熟悉的身影朝我走來，興奮地我跑了過去，模糊的身影越來越清晰，原來是老師，我失落的嘆了一口氣，對(duì)老師說：“老師，您怎么還沒走啊?”老師對(duì)我笑了笑，笑時(shí)她嘴邊有一個(gè)很難被別人發(fā)現(xiàn)的酒窩：“這個(gè)問題應(yīng)該是我問你才對(duì)，小學(xué)六年級(jí)作文《作文雨天》。”我望著還下著大雨的窗外又嘆了一口氣：“雨下得那么大，我又沒帶雨傘，爸爸媽媽出差了，不能來接我，我怎么走啊。”老師聽了我的話，毫不猶豫地把我拉走，一邊走還一邊說：“我送你回家吧!”我再三推辭，可老師卻說：“不要緊。”我們打著一把傘，在風(fēng)雨中行走著。很快，我回到家了，到家后，我發(fā)現(xiàn)老師的衣裳濕透了，而我的衣裳卻一點(diǎn)也沒濕。我疑惑地問老師：“老師，您的衣服怎么濕了。”老師又露出了她美麗的微笑：“大傘喜歡歪著打呀!”二年級(jí)的我不明白老師的話，現(xiàn)在，我明白了，老師為了不讓我淋濕，將傘向我的那一邊傾斜。
事后，每當(dāng)我向老師說這件事時(shí)，老師總是用一個(gè)淺淺的微笑回答我，這個(gè)微笑真的很美，很美。
我已經(jīng)六年級(jí)了，時(shí)隔四年，每當(dāng)雨天的時(shí)候，我就會(huì)回憶起這件動(dòng)人心弦的往事，回憶起那個(gè)美麗的酒窩，更回憶起那個(gè)幸福的雨天。
小學(xué)三年級(jí)有關(guān)雨天的作文3
雨，就這么下著，靈動(dòng)，跳躍，總會(huì)勾起那已塵封的記憶，翻動(dòng)記憶的書頁，在書頁上寫下世人的是是非非，然后，讓它消逝在雨的沖刷里，無聲無息，只留下賞雨人的無限遐想……
雨，有聲。春雨的聲音，往往是在雷公電母的呼喚下珊珊而來，時(shí)而如輕紗撫面，幾縷和風(fēng)做伴，在耳邊低喃;時(shí)而如女兒臉上的慍怒，幾聲春雷相迎，靈動(dòng)身心。夏雨的聲音，那就如同嬰兒出世時(shí)的啼哭，雷電交加，風(fēng)馳電掣，陣雨重重，爽朗率直，響天徹地。秋雨的聲音，就如農(nóng)民伯伯辛勤的汗水滴落在與他們依偎了幾十年的土地上的凝重，平實(shí)真切，諄諄有情。冬雨的聲音，就如那皚皚白雪似仙子般降臨在人間，不留痕跡的.輕柔美麗，令人心醉。春雨的低呢，如同紅花綠葉間燕子的啾鳴;夏雨的直爽，如同流水行云的自然;秋雨的厚實(shí)，如同成熟的稻麥在風(fēng)中搖曳而奏出的滿足;冬雨的清麗，如同一幅冬雪圖帶給人兒內(nèi)心的清爽。
雨，有色。春雨，是綠的，是生命用希望點(diǎn)燃的綠色，永遠(yuǎn)不會(huì)消退;夏雨，是白與粉的交織，是那出淤泥而不染的荷花用朵朵嬌俏可人的花瓣構(gòu)建而成;秋雨，是金黃的，那時(shí)果實(shí)散發(fā)出的;冬雨，是白色的，那時(shí)由于有雪的映射和天空的純凈。
雨，有味。春雨的味道清甜可口，夾雜著萬物的靈氣;夏雨的味道涼爽如冰，捎帶著泥土的本味;秋雨的味道醇厚如茶，還時(shí)不時(shí)飄出幾絲收獲的香甜;冬雨的味道凜冽刺骨，伴隨著幾分雪的冷漠與淡然。
雨，是大自然的生靈，是世間少有的故事，是心靈最近的驛站，是情感與生俱來的伙伴，它，滴落在田野里，漂浮于塵世間，鳴響在生命的悸動(dòng)中，貫徹于大地長(zhǎng)虹，與萬物對(duì)話，永不停歇的進(jìn)行著它們的交談和傾聽，就這樣，一次次地輾轉(zhuǎn)于天地間，因?yàn)樗氖姑?/p>
小學(xué)三年級(jí)有關(guān)雨天的作文4
風(fēng)兒歡快地跑在筆直的水泥道上，揚(yáng)起了灰塵紛紛揚(yáng)揚(yáng)。云朵穿上了如墨的衣裳，笨重笨重的，滑稽可笑。天愈發(fā)的暗了，看不到太陽，也沒有陽光。樹葉在風(fēng)中嘩啦嘩啦的響，還有那地上的筆直的小草也彎下了它的小蠻腰。蟋蟀去哪里了呢?還有那平日唧唧喳喳的小鳥也不見了蹤影，院子里有幾只不大的小雞，正蜷縮在籠子里，瑟瑟發(fā)抖。還有那剛出生不久的小狗正傻呵呵的等待雨水的洗禮。
雨終于來了。毫無征兆，噼里啪啦的砸在玻璃上，站在窗口猛然看見那在晾衣桿上隨風(fēng)飄蕩的衣服。“完了，忘了。”顧不得想些什么，趕緊去撿。雨打在臉上，胳膊上，浸透了身上的衣服。涼絲絲的。不管他三七二十一，一頓亂抓，終于搶救回了幾件為數(shù)不多的衣裳。
走進(jìn)屋，看向窗外，來勢(shì)兇猛的雨水漂成了白布。窗戶開著，打了一個(gè)冷戰(zhàn)，原來不知不覺中冷風(fēng)已經(jīng)灌進(jìn)了屋里。看著雨水，我的思緒也愈飄愈遠(yuǎn)，恍惚間我看見了那個(gè)在外邊玩水的孩童，她笑著，露出兩個(gè)深深的酒窩，笑的很甜很甜。很天真，很可愛。什么時(shí)候起我已不再出去玩水，淋雨了呢?九歲?八歲?或是更早?記憶中好像是媽媽折斷了那童真的翅膀。為了我不生病。
時(shí)至今日，我已忘了當(dāng)初那雨水的滋味。那開心的笑顏。為此，我迷茫過，不滿過，反抗過。卻都在母親不經(jīng)意的舉動(dòng)中消失殆盡。我知道生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，他也對(duì)你笑;你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭;你埋怨它，它也不會(huì)給你好臉色。我不想迷茫，也不會(huì)憂傷，于是我學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了寬容。
那個(gè)雨天，我看到了彩虹。
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